描寫童年六年級(jí)作文集合12篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的描寫童年六年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫童年六年級(jí)作文1
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你的心窩；童年似一杯淡淡的茶，讓你百般回味；童年似暴風(fēng)雨過后的彩虹，五顏六色；絢麗無比，童年又似晚霞后的余光，那么使人懷念；又似那彎彎的小路，讓你不斷的茁壯成長。風(fēng)兒不可能將這些溫馨的回憶吹散；雨兒不可能把這一件件感人的旋律淹沒。只有可愛而又溫柔的陽光將它一直保存下去。
回憶那一件件不起眼的事情，事情雖小，但那些回憶是那樣的感動(dòng)，因?yàn)橛辛诉@些回憶！才能讓自己不斷的進(jìn)步，不斷的追求，這樣才能成長起來。
那一年，是一個(gè)大雪紛飛的季節(jié)。那時(shí)的我，才年僅7歲！
那一天，早上，我剛剛睡醒，一打開眼睛，便看見外面下著蒙蒙的小雪，過了一小會(huì)兒，風(fēng)定住了，雪也漸漸停止了。我和哥哥一打開門，一道白光讓我覺得眼花繚亂，于是，我便叫上哥哥拿來雪鏟，在院子里面推起了雪人，那個(gè)雪人可真美麗吖，潔白的身子，圓圓的頭，用黑色的小石子做成那一雙大大的、水靈靈的大眼睛，胡蘿卜做的鼻子，我又用紅顏料給白白的雪人畫了一張櫻桃小嘴。
雪人堆好了，接著又迎來了一場我和哥哥的“雪仗大比拼”哥哥率先做好了一個(gè)大雪球，向我扔了過來，我靈巧的一轉(zhuǎn)身，雪球在墻上摔碎了。趁哥哥還沒有反應(yīng)過來，我用一個(gè)小雪球使勁地向哥哥扔過去！哥哥來不及躲開�！皔es，yes，yes”中啦！嘻嘻，正中哥哥的“大腦袋”雪球在他的腦袋上“開了一朵白色的花”可把我的肚子都笑的痛死了！經(jīng)過一次又一次的比拼。院子里的笑聲越來越響亮。
童年的趣事，件件都像一枚五顏六色的貝殼，托起了我五彩的童年。
描寫童年六年級(jí)作文2
每個(gè)人在金色的童年里都有一段美好的回憶，酸甜苦辣個(gè)個(gè)都少不了。我也有一個(gè)美好的童年，童年里的酸甜苦辣，比誰都要深刻。
我記得小時(shí)侯，有一次，那時(shí)我正在吃飯，我拿著飯碗，用手撐著自己的頭用勺子拼命的在搞飯，姑姑見狀，忙說：“唉，快吃快吃�！�
我只好勉強(qiáng)地硬向自己塞了幾口飯，吃得滿嘴都是，姑姑哄我說；“快吃，吃完我請(qǐng)你吃麥當(dāng)勞拉，好不好？”哪知，姑姑對(duì)我說了還不怎么見效果，我只是有把幾口飯一起塞進(jìn)嘴里，嚼了幾口，勉強(qiáng)的吞了下去，唉！
那時(shí)的感覺可真見難受，“姑姑，我不想要這一碗了，給我換一碗來，好不好？”我撒嬌著跟姑姑說。姑姑停了一停，馬上說：“好，好！”只見姑姑拿起我的飯碗，就往廚房走去。不過一會(huì)兒，就出來了，說：“來，飯到了。”
我說：“姑姑，你是不是喂我呀？”“是是�！惫霉梦沽宋�?guī)卓�，我又跟姑姑說：“姑姑，我不要這一碗！”姑姑又走回了廚房，出來又喂了我吃飯。
就這樣來回了三次，就在第四次的時(shí)候，我悄悄的跟姑姑回了廚房，想嚇嚇?biāo)闹�，只見姑姑把飯碗放在桌子上，再給我盛了一點(diǎn)飯，根本沒把飯給倒了，而是給我吃了一碗又一碗。哼！當(dāng)時(shí)真是氣呀！可是，想了想，我好象也有不對(duì)耶！
童年的回憶真是又美好又可笑！
描寫童年六年級(jí)作文3
童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們幸福和快樂；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象。讓我來給你講講我童年的趣事吧！
那是我6歲的一個(gè)烈日炎炎的中午，我正悠閑地躺在沙發(fā)上看我最喜歡的“動(dòng)物世界”，我看到了一條蛇在脫皮，有根據(jù)主持人的簡單介紹，我驚奇地想如果蛇要脫皮，那么雞也要拔毛��！就這樣才能長出更美麗的毛啊！我要幫雞拔毛！我沖去我姥姥的雞舍“捉拿”雞了！我把我稱為“小肥鳥”的小雞捉到廚房里，我說：“小肥鳥啊！我可喜歡你了！為了你美好的未來你就忍忍吧！”接下來傳出了慘烈的雞叫聲。
我興高采烈的把“小肥鳥”摟在壞里，跑到奶奶面前說：“奶奶我把小肥鳥創(chuàng)造了美好的未來呢！”我拿起“小肥鳥”神氣地對(duì)奶奶說：“奶奶怎么樣？嘻嘻，這是我干的！我很聰明吧！”奶奶生氣的說：“這……這是小肥鳥？你這孩子！無緣無故的去把雞的毛！”奶奶氣得把我領(lǐng)到爸爸面前，把事情一五一十地告訴了爸爸，我以為爸爸會(huì)表揚(yáng)我，可是爸爸生氣地對(duì)我說：“你這孩子，老學(xué)壞！去墻角站去！”我聽了眼淚嘩啦啦地流，奶奶看了怪心疼的，勸爸爸放了我，可爸爸不聽。從此以后我心愛的“小肥鳥”看見我就一個(gè)勁地跑。
童年帶給我許許多多的歡樂，日子一天天的過去，可那張?zhí)煺婵蓯鄣拿婵�，一串串銀鈴似的笑聲，一件件逗人發(fā)笑的趣事，至今依然清晰地映在我的腦海中。
描寫童年六年級(jí)作文4
總有那么一段時(shí)光，靜靜的躺在那兒，不經(jīng)意就懷念起來�？傆心敲匆恍┕适拢叵肫�，又覺得有些幼稚，卻不想那時(shí)我們最純真的年代，也許這就是——童年。
現(xiàn)在的我，似乎很喜歡懷舊，懷念童年時(shí)的春草，夏花，冬雪。懷念不懼酷暑在馬路邊一顆一顆的撿小石子。是啊，都說童年最美好，就像一個(gè)溫暖的懷抱，擁簇在我身邊�，F(xiàn)在的我，不再有童年時(shí)那般的閑情逸致，我們只為工作學(xué)習(xí)而忙碌，空閑時(shí)總喜歡呆在應(yīng)有空調(diào)而冬暖夏涼的房間里，遲遲不肯邁出一步，好像在也早不到童年那般美好了。眾里尋他千百度，驀然回首，那明媚的傾城時(shí)光，卻在燈火闌珊處。
我的童年不激昂但很快樂，我的童年不灑脫但很愜意。如果要用一種顏色來描繪我的童年，我希望是淡紫色，這淡淡的紫色不膩不激，是歡樂是愜意的。那時(shí)的我什么都不懂，只知道小朋友們都在地上打滾，似乎很好玩，我便也參與了進(jìn)去，卻被狠狠地教訓(xùn)了一頓。自此，我沒有從不打滾了，我依然在地上與他們一起玩，即使知道會(huì)被罵。那時(shí)的天真，幼稚想起來可真趣味無窮，現(xiàn)在總不能在地上打滾了吧。童年時(shí)，喜歡跪在地上，看螞蚱打架，大膽地抓住他們，拔掉他們長長的腿，現(xiàn)在想起來當(dāng)時(shí)膽子怎么那么大。
魯迅先生的《從百草園到三味書屋》，此中的童年也是趣味無窮吧。沈復(fù)的《童趣》也將童年的樂趣展現(xiàn)的淋漓盡致。
陽光下，靠在藤椅上，總會(huì)想起這段明媚的傾城時(shí)光。時(shí)間帶走了一切，也帶走了我的童年，可我現(xiàn)在仍會(huì)想起，在我的生命中存在這樣一些美好的故事。用文字建一座城池，悼一段屬于我的童年時(shí)光。
描寫童年六年級(jí)作文5
童年是純真、難忘的歲月，童年是美好、多彩的歲月，童年飽含著我們的快樂、夢(mèng)想和追求。
童年的我居住在鄉(xiāng)下外婆家，那時(shí)的我，活脫脫一個(gè)“野孩子”。
每天吃了玩，玩了吃，快樂得不得了。每天午后，村里的孩子都不會(huì)放過活動(dòng)的最佳時(shí)光，三個(gè)一群，五個(gè)一伙地結(jié)伴出去玩。
春天，女孩們會(huì)去采野花，編成花環(huán)、手鏈，制成天然、釋放著芳香的“首飾”；男孩則會(huì)編王冠、禮帽，玩“國王”的游戲。沒事時(shí)還會(huì)到湖邊打水漂，比誰打得遠(yuǎn)，濺起層層漣漪。在清明前后，竹筍都冒出來了，我們會(huì)扛上鋤頭去竹林里刨筍，每次準(zhǔn)是大豐收，晚上就讓外婆做“竹筍宴”。
夏天，我們就穿上泳衣到水塘里游泳，緩解一下夏日的酷暑，或者拿一個(gè)竹籃，到塘里撈魚或在石頭縫里摸螺螄，這時(shí)的螺螄又肥又美，炒好后香噴噴的，味道可鮮美了，怪不得有人說“螺螄篤篤，強(qiáng)盜來了不肯走”呢！
秋天，是豐收的季節(jié)，是喜悅的季節(jié)，莊稼都成熟了。我外婆家門口有一棵大棗樹，這時(shí)大家都爬上棗樹摘果實(shí)，我最喜歡吃棗子了，讓哥哥爬上棗樹后，拍打枝椏，一顆顆黃澄澄的棗子便落了下來，像下了一次“果雨”，就如下雨時(shí)的漫天雨點(diǎn)，這些棗子又大又甜，我便在下面用袋子接著，不一會(huì)兒就接了一大袋。
冬天，大雪來臨時(shí)整個(gè)山村里銀裝素裹，屋頂、樹枝上都是皚皚白雪，這時(shí)的我們可高興了，堆雪人、打雪仗、滾雪球……雖然寒冷使我們的臉龐、小手凍得通紅，但我們?nèi)匀煌娴貌灰鄻泛酰?/p>
童年是快樂、無憂無慮的，我懷念童年！真想能重溫一遍。
描寫童年六年級(jí)作文6
我的童年絢麗多姿，像海灘上的貝殼，多姿絢爛。又像天上的星星一樣，多的數(shù)也數(shù)不過來。想起童年做過的那些趣事，我總是會(huì)無奈的一笑。
在我家這邊，有很都和我年齡一樣的孩子。到了暑假，我們總是會(huì)在一起玩游戲。我們最喜歡玩的游戲就是挖陷阱了，因?yàn)樗偸墙o我們帶來無限的樂趣和歡樂。但是經(jīng)過這件事以后，我再也不玩這個(gè)游戲了。
暑假的一天晚上，我們相約一起到公園玩捉迷藏。誰知道，竟然有一位小朋友遲到了，所以我們的捉迷藏計(jì)劃失敗了。突然，我想到了一個(gè)我們最喜歡玩的游戲——挖陷阱。于是一個(gè)惡作劇就這樣誕生了……
我把小朋友叫到一起，指著公園旁邊的那堆泥沙對(duì)他們說我們來玩挖陷阱的'游戲吧！她們都異口同聲的說：“好，太棒了！”
于是我們“偉大的計(jì)劃”便開始了。
我首先找來了一個(gè)大的塑料布，又找來的兩塊磚頭。然后在泥沙中間刨了一個(gè)坑，又把兩塊磚頭搭成一個(gè)像房頂一樣的三角形放在土坑里，然后用塑料布蓋住，把塑料布周圍撒上些沙土，把塑料布固定起來。然后再塑料布上面撒了一些碎沙，把他掩飾起來。這樣一個(gè)精密的陷阱就完工了！
由于我的功勞最大，所以我便是最高興的！唉，真是天有不測風(fēng)云，正在我高興的一蹦三尺高的時(shí)候，誰知我一不小心給蹦進(jìn)了自己做的陷阱中。唉，真是衰死了。小伙伴們都在一旁笑我。然后我把叫從里面拿出來時(shí)，小伙伴都嚇跑了，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)的腳腫的比魚都大。連我自己都嚇壞了，鄰居看見了，趕忙給爸媽電話，我的丑聞這才告一段落。
從中我明白了“害人等于害己”從此，我再也沒有挖過陷阱，因?yàn)槲叶昧艘獙W(xué)會(huì)站在別人的的角度上去感受別人的心境。
描寫童年六年級(jí)作文7
那時(shí)候我常跟著伙伴們到山上去拾柴火。記得有一次我們上山，大家都在柴叢里鉆。有的檢松果，有的檢樹枝。大家在山上又是叫又是鬧的，我們的叫聲，笑聲在整個(gè)山谷回蕩。只要我們鬧到哪里，那里的小鳥就到處亂飛。我們這群吵鬼，打破了大山的寧靜。
正當(dāng)我們鬧得開心的時(shí)候，我突然看見一群雞，應(yīng)該說是一只母雞帶著一群小雞，在愴忙逃竄。我當(dāng)時(shí)驚呆了，怎么這里還有雞。只見那母雞有點(diǎn)象奶奶家的蘆花雞，只是這它小個(gè)點(diǎn)而已，大概只有童子雞那樣大小。后面跟了六、七只小雞。我嘴里激動(dòng)的說不出話來，只是一個(gè)勁地叫著：“雞”，“雞”。
我堂哥連忙跑過來問：“什么事”。我手指著逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的雞說：“那里有雞”。哥哥三步并作兩步跑過去抓，只抓到了一只小雞。告訴我拿好，不要讓小雞跑掉。我一邊點(diǎn)著頭，一邊看著雙手捧著的小雞，有多開心就別提了。這小雞長得好可愛，小小的身體只有雞蛋那么大，有點(diǎn)灰色的絨毛。它在我的手里，不停地掙扎，嘴里發(fā)出唧唧的聲音。我擔(dān)心小雞從我手中逃走，就用力地握緊它。誰知道沒多少時(shí)間，這小雞就不動(dòng)了，眼睛也閉上了�！靶‰u死了”？我腦子里突然出現(xiàn)這個(gè)想法，連忙把小雞放在地上，開始放聲大哭。
哥哥又跑過來，問我什么事。我說小雞死了。“死了？在哪里？”我把手朝放雞的地方指去，“呶！”哥哥順眼看去，哪里有雞？“奇怪！我剛才就是放在這里的，怎么一下子就沒有了呢？”我們倆到處找，也沒有找到小雞的蹤影，我心里沮喪及了。
現(xiàn)在回想起來，其實(shí)，任何動(dòng)物都有求生的欲望。它這樣一裝死，不僅檢回了自己的生命，而且還檢回了自由。
描寫童年六年級(jí)作文8
童年，給我?guī)砹嗽S多的回憶。在一件件的回憶中，有辛酸的，甜蜜的.，苦澀的，辣辣的，咸咸的。一件件的回憶，在我的腦海里盤旋。有的就像烙印般刻在我的心里，有的卻早已支離破碎，只留下那點(diǎn)點(diǎn)的回憶。
有的早已被人忘卻。那辛酸的回憶是那后悔的友誼。許多人的眼中，是那刁蠻任性，永遠(yuǎn)長不大的淘氣的孩子。我后悔，我沒有改變自己的性格，做錯(cuò)事不承認(rèn)。那甜蜜的回憶是父母給我暖暖的愛。在我成功時(shí)，總是在一旁說，要我繼續(xù)努力，不要驕傲。我每次聽了，有點(diǎn)酸酸的，我都成功了，應(yīng)該好好祝福我。
怎么這樣呢？或許，這就是甜蜜的回憶。真正甜到心窩里。那苦澀的回憶是那辛苦的學(xué)習(xí)，有人曾說過我文筆好，我心里聽了美滋滋的�？墒牵剡^頭來想想，如果沒有那位老師，沒有他孜孜不倦的付出，我會(huì)有這成功？
現(xiàn)在任為，當(dāng)初的努力，都是值得的。那辣辣的回憶，是不好的行為。馬路上總是看到那漂浮著的垃圾，學(xué)校里看到那抄作業(yè)的痕跡。我們是否是出淤泥而不染？
看到有人扔垃圾，是學(xué)習(xí)還是改正還是批判？看到有人抄作業(yè)，是報(bào)告老師，還是和他一樣，還是視而不見？這些都是童年里的玷污。那咸咸的回憶，是不好聽的話。畢竟良藥苦口，對(duì)自己有用的話，有那個(gè)是好聽？好聽的話叫阿諛奉承。會(huì)想起那些話，卻再也聽不到了。童年的回憶，卻再也回不去。
描寫童年六年級(jí)作文9
童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的憧憬和想象。打開記憶的閘門，童年的趣事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，但是有一件事，到現(xiàn)在我還是難以忘懷。
在我五歲的時(shí)候，家里養(yǎng)了一條狗，小狗一天到晚“汪汪”的叫著，我也跟著小狗學(xué)。日子久了，我能學(xué)的和小狗一模一樣了。
有一次，家里準(zhǔn)備招待客人，淘氣的我就想找個(gè)法子捉弄捉弄來的客人。有了，我不是會(huì)學(xué)小狗叫嗎？于是我就蹲在大門的旁邊，耐心地等待客人的到來�？腿私K于來了，他剛踏進(jìn)門，我出其不意地叫了一聲“汪汪”，嚇得客人連忙后退，我不禁哈哈大笑，做著鬼臉從門后走過來，我得意洋洋地說：“怎么樣，我這個(gè)小狗當(dāng)?shù)倪�不錯(cuò)吧？”客人驚魂未定的說：“你個(gè)小不點(diǎn)，嚇?biāo)牢覀兞�。�?/p>
過了一年，我也六歲了，我聽說那客人又要來我家。我的壞心思又上來了：這次來個(gè)更刺激的，換個(gè)新口味吧！等客人進(jìn)來的那一刻，我把小狗放了出來，小狗“汪汪”的叫著，客人以為又是我在搞怪，就大搖大擺的走了進(jìn)來。誰知道小狗迎上去大叫，客人嚇得連忙后退，臉色蒼白。我哈哈大笑，并得意的說：“又上當(dāng)了吧！”客人搖搖頭，對(duì)著我笑了笑說：“這個(gè)小不點(diǎn)，鬼點(diǎn)子還真多！”
每當(dāng)想起客人被我兩次捉弄的情景，我不禁偷偷傻笑。是啊，童年多么有趣，我真懷念我那個(gè)美好的時(shí)光。
描寫童年六年級(jí)作文10
我的童年是我最快樂，最幸福，最無憂無慮的生活。我愛我的童年。
童年是一首歌，他譜寫了世界上最優(yōu)美，最美妙，最悅耳的篇章，記載著我的快樂；童年是一首詩，五谷雜味，合轍押運(yùn)，酸甜苦辣，盡在其中，記錄著我的憂傷；；童年是一幅畫，用五彩繽紛的色彩，繪出我的心聲，描繪著我的生活。我每一次買新衣服，尺寸不斷加長，思維不斷活躍，大腦不斷聰明，這是我成長的印記。
童年是一塊糖，越嚼越甜；越品越滑。是快樂甜蜜的寫照。走進(jìn)我的童年，知曉我的生活。
我的童年再我的眼里最珍貴，最純潔，最快樂的一個(gè)階段。它像是dv記錄的時(shí)光，仔細(xì)回想有無窮的快樂。我是農(nóng)村的小孩，但是我有著豐富多彩的童年。我在我們村最高，也是唯一的樓房里上幼兒班，那是無比榮幸，后來因樓的構(gòu)造偷工減料導(dǎo)致它的壽命提前結(jié)束，我也就因此遷到了新的學(xué)校，就是我們的大隊(duì)。院里和我一屆的小孩都和我打成一片，我們就像小螞蟻一樣，有著合作精神，團(tuán)結(jié)精神。我在那可是焦點(diǎn)，每年的藝術(shù)節(jié)和兒童節(jié)，都有我的身影。那是我的節(jié)目給別人帶來了快樂，我也就不亦樂乎了，他們的歡笑聲，常常使我陶醉，那是我就有一個(gè)理想，將來當(dāng)一名演員。
我可是一個(gè)乖寶寶，從不打架，估計(jì)也就是這樣，有好多人喜歡我。
我和我一胡同的人都和我很好，有什么好事都會(huì)想著我，家鄉(xiāng)的天，家鄉(xiāng)的水，家鄉(xiāng)的人，我最想念小時(shí)候的同學(xué)，和一個(gè)月左右才見一次的媽媽。小時(shí)候，媽媽照顧了我15年，從小看媽媽的辛苦，心里不是滋味，但那時(shí)是最幸福的。
我的童年，我的回憶，我愛我童年的時(shí)代。
描寫童年六年級(jí)作文11
我童年的回憶是多姿多彩的�？墒牵�(jīng)過時(shí)間的沖刷和我本來就不太好的記性，幾乎全部都忘記了，但還有一件事一直讓我記憶猶新。 那，已經(jīng)是幾年前的事了。日期讓我模糊得不記得了。那是一個(gè)早上。我在爸爸的工作臺(tái)前，找著什么好玩的新玩意兒。
找著找著，找到了一個(gè)會(huì)發(fā)熱的“新玩意”由于我年幼的無知和對(duì)新事物的好奇。我拿起“新玩意”看了又看了。我情不自禁的伸手去摸了摸那個(gè)會(huì)發(fā)熱的口“誒喲！”被燙傷的我大叫了一聲。這一聲，把我爸爸媽媽都引來了。媽媽問我為什么被燙傷了。我便把事情的經(jīng)過一五一十地告訴媽媽。
爸爸聽了很生氣，說：“你干嗎搞我工作臺(tái)上的東西！那都很危險(xiǎn)！也很貴！弄爛了，你賠得起嗎！”聽到這里，我鼻子一酸。眼眶里的淚水也不爭氣地流下來了。我飛快地跑進(jìn)房，鎖上門。爸爸怎么會(huì)這樣，以前，我受傷了，他總會(huì)安慰我�？涩F(xiàn)在？他不但沒有安慰我，反而罵我！后來，我晚上睡不著，想起來洗個(gè)臉。
可我卻聽到了一陣的爭吵聲：“今天孩子燙傷了，你不安慰她也就算了！你怎么還罵她！”“我這…也不是為孩子好嗎！孩子長大了應(yīng)該學(xué)會(huì)面對(duì)挫折。那么，以后漫漫長路誰來陪她呀？”
“話雖然是這樣說，可她還小��！”一陣陣的爭吵聲連綿不斷�？晌业男那閰s平靜了許多。我用冷水洗了次臉。知道了爸爸也是為我好啊。這件事雖然過了很久，可在我的心中，不！在我和爸爸的心中，印象都很深刻。
描寫童年六年級(jí)作文12
童年是記憶中最絢爛的時(shí)刻，童年生活不僅充滿了快樂，而且，也帶有一定的趣味性。當(dāng)太陽高照時(shí)，我和媽媽便早早地起來，準(zhǔn)備去鄉(xiāng)村體驗(yàn)生活，經(jīng)過一小時(shí)的顛簸車程，我們便不知不覺地來到了鄉(xiāng)村，一下車，到處充滿著清新的空氣，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了農(nóng)民伯伯在農(nóng)田里干活，我便迫不及待地跑了過去問：“伯伯，可以也讓我趕會(huì)兒牛嗎？”“可以，但趕牛時(shí)得切忌，得等牛把草吃完時(shí)你再趕它，不然一切后果自負(fù)”農(nóng)民伯伯謹(jǐn)慎地說。我點(diǎn)點(diǎn)頭，于是，我接過農(nóng)民伯伯的趕牛鞭奔向農(nóng)田趕牛。
一進(jìn)農(nóng)田，我便看見牛還在緩慢地吃草，大約過了5分鐘牛終于吃完了，我便拿鞭子抽趕著它，可它就是不走，我心想：是不是我抽的太輕了？看來我的用力了。我便使出了九牛二虎之力，在牛身上使勁地抽了一下，只見，“哞”地一聲，一條牛尾使勁向我抽來，我來不及躲閃便被它抽倒在地，我爬起來對(duì)它吼：“你連主人也敢抽，看我不好好教訓(xùn)教訓(xùn)你！”說著，我又拿鞭子再對(duì)它又狠狠抽了幾個(gè)，但它也不甘示弱，又來了個(gè)“神牛擺尾”把幼小的我再次抽倒在地，我躺在泥坑里說：“有意思，就讓我姚冠承小王教訓(xùn)一下你！”說著我便騎到了它身上，并用手拍它屁股，一邊拍一邊說：“駕！駕！快走！”它似乎根本不把我當(dāng)回事，前頭后身不停地?fù)u晃著，沒過一會(huì)兒我便敗下陣來，當(dāng)太陽烘烤著大地時(shí)，我已汗流浹背，狼狽不堪，于是，我便使出最后一計(jì)——認(rèn)輸，我又用鞭子輕輕地抽了它。沒想到它這次竟主動(dòng)往前，我笑著說：“原來動(dòng)物也是吃軟不吃硬��！”這次趕牛的經(jīng)歷不僅讓我感受到了童年的快樂，更讓我增長了知識(shí)。