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六年級下冊第三單元作文（精選38篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的六年級下冊第三單元作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級下冊第三單元作文 1
理想是每一個(gè)人一輩子追求的目標(biāo)。有了理想，生活才有方向，學(xué)習(xí)才有動力，人生才有價(jià)值。
我從小就愛音樂，每次那些明星在舞臺上唱著婉轉(zhuǎn)動聽的歌，我就不禁浮想聯(lián)翩……于是，我就立志成為一個(gè)萬眾眼目的歌手。
音樂是我的理想，是我人生奮斗的目標(biāo)。當(dāng)我疲倦了，一聽到天籟之音——我喜歡的音樂，我就會恢復(fù)精神抖擻的.樣子，朝我的理想一步步逼近。
為了我的理想，睡覺唱，吃飯唱，玩耍唱……總之，越唱越想唱。漸漸地我有了心中的偶像，她就是鄧紫棋。她的專輯，我都有一大疊了，都是自己攢零花錢買的，一有空我就會放出來聽聽。至今她已出了600多首歌了，其中500多首都是自己創(chuàng)作的，她的才華，她的歌喉都讓我仰慕不已。
我時(shí)�；孟胫�，我站在屬于自己的舞臺上盡情地唱，不害羞，不懼怕，不擔(dān)心，隨心所欲地唱。想像著觀眾的歡呼聲和掌聲一浪蓋過一浪，經(jīng)久不息。每當(dāng)想到這些，有種自豪感從我心中升起，想唱歌的愿望也越來越強(qiáng)烈了。人生百年，立志少年！現(xiàn)在只有發(fā)歷圖強(qiáng)，努力上進(jìn)，好好讀書，打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，爭取考進(jìn)音樂學(xué)院，離成功就會更近一步。為了我的理想，我把“不能氣餒，驕兵必?cái) 弊鳛槲业淖毅憽?/p>
也許在實(shí)現(xiàn)理想的途中會碰到一只只“攔路虎”，會碰到許多道坎，但是為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我會為之付出一切。我深信“有志者，事競成”。
六年級下冊第三單元作文 2
理想，會使絕望的人重新啟程；理想，會使向成功邁出第一步的人勇往直前；理想，會使無助的人重燃希望之火。理想對一個(gè)來說何其重要。我也有理想，我的理想是當(dāng)一名圖書管理員。
我的這個(gè)理想是這樣開始的。我上小學(xué)時(shí)，媽媽把姐姐上小學(xué)讀過的'課外書搬出來讓我讀。于是，我有空的時(shí)候，就慢慢地啃這些書，啃著啃著就啃出了書的美妙滋味。我喜歡上了書，成了一條不折不扣的“小書蟲”。為此，媽媽為我買了更多的書，也為我添了一個(gè)書柜。“從今天起，這些書的來來去去都記下來，借給同學(xué)的也要記下來，向?qū)W校、同學(xué)借的也記下來。”媽媽鄭重地囑咐我。媽媽把管理圖書的大權(quán)交給了我，我絲毫不敢怠慢。每天放學(xué)除了看書，就是打理這些書。每當(dāng)看到哪本書弄臟了，就特別心疼。就會想盡辦法清理掉才肯罷休�？吹綍窭镞@些干干凈凈、整整齊齊的書時(shí)，心里特別舒服。從此，我便有了當(dāng)圖書管理員的念頭。
如果我當(dāng)上圖書管理員，首先要做到愛護(hù)書，把書打理得干凈整齊。我知道要想實(shí)現(xiàn)理想并有是一件容易的事，現(xiàn)在就需要積累經(jīng)驗(yàn)。所以我就從家里管書開始做，替班級管理圖書開始做。學(xué)習(xí)怎么給書分類，不但要把書排得整齊，還要排得美觀。每當(dāng)我把班級的書柜打理好后，不但感到自豪，也為自己高興，我又積累了一點(diǎn)管理圖書的經(jīng)驗(yàn)。
現(xiàn)在，我是一個(gè)學(xué)生，我知道要實(shí)現(xiàn)明天的理想，今天就必須付出努力！理想的光環(huán)時(shí)刻照耀著我，它是我學(xué)習(xí)的動力，引導(dǎo)我一路前行，直至實(shí)現(xiàn)我的理想。
六年級下冊第三單元作文 3
我至今都不能忘記那一次游戲，我的心情跌宕起伏，驚心動魄。
那是一節(jié)語文課，我正一如既往地進(jìn)行課前讀書，突然吳老師走進(jìn)教室，打開課件，說：“同學(xué)們，我們上課前，先玩?zhèn)�游戲——擊鼓傳花�！崩蠋熯呏v游戲規(guī)則，我邊想：這么簡單的游戲，不用講，我也會。
游戲開始，吳老師把紅領(lǐng)巾當(dāng)作花來傳。手拿著尺子來當(dāng)作鼓。游戲開始了，全班同學(xué)手舞足蹈、熱血沸騰。紅領(lǐng)巾從第一組開始傳，接到的人都滿頭冷汗，生怕在他那鼓聲停了。下一個(gè)接到的.人又惴惴不安。我心想：“有這么害怕嗎？不就是一個(gè)紅領(lǐng)巾嗎？有什么可害怕的”！很快大家的“寶貝”就傳到了第三組。我開始有些忐忑不安，背上流著冷汗，一眨眼的功夫就傳到了我前面。前面的人一轉(zhuǎn)身，把紅領(lǐng)巾遞給我，我迅速轉(zhuǎn)身，正要扔過去，紅領(lǐng)巾像是有魔法樣的粘在我手上。突然老師的鼓聲停了。同學(xué)們不禁哈哈大笑起來。我心想：“今天也太倒霉了吧”。同學(xué)們雙眼緊緊鎖住我。我想：“他們肯定看熱鬧不嫌事大。”我只好手摸額頭，緩解我的尷尬。
經(jīng)過這次驚心動魄的游戲，也讓我明白做人、做事不要高傲，自大。
六年級下冊第三單元作文 4
我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生，醫(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè)，治病救人是醫(yī)生的職責(zé)。醫(yī)生救人小到門診，大到手術(shù)，關(guān)系到人們的.生命，因此，他們總是那么專心致志，不敢有一絲疏忽大意。
我長大了也要學(xué)習(xí)醫(yī)生這種精神，他們的宗旨就是治病救人，救死扶傷。一位醫(yī)生除了醫(yī)術(shù)高明之外更應(yīng)具備誠實(shí)的品德，要實(shí)事求是。曾經(jīng)就有一位外科醫(yī)生裘法祖，早年留學(xué)于德國，在二次世界大戰(zhàn)時(shí)救活了許多的猶太人，回國之后有一次他在清華大學(xué)授課的時(shí)候，學(xué)生問了他一個(gè)問題，裘法祖搖了搖頭，坦然的說：“對不起，我不知道!”頓時(shí)，教室里沸騰起來了，有人問他：“你可是教授啊!怎么都不會?”他回答說，毛主席說過，不懂就是不懂，不要裝懂。說罷，教室里響起了一片熱烈的掌聲。這個(gè)故事能說明什么呢?說明只要一個(gè)人擁有誠信，他將贏得所有人對自己的尊重。作為醫(yī)生更是如此。
要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，還得付出艱辛的努力。所以，從現(xiàn)在開始我要好好學(xué)習(xí)文化知識。但是，我懷著理想踏上征途后，就一定會成功嗎?不!更大的考驗(yàn)在等待著我們：途中的美酒會麻醉我們，秀麗的風(fēng)光會引誘我們，高大的冰山會阻礙我們，瘋狂的雨浪會擊傷我們，在這重重危難面前是堅(jiān)持還是放棄全掌握在我們自己的手里。
是強(qiáng)者就會從現(xiàn)在開始，為自己的理想而進(jìn)發(fā)。
六年級下冊第三單元作文 5
每個(gè)人的心中都有一個(gè)小小的理想，在我的心中，我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。
在我很小的時(shí)候，我有了一個(gè)小小的理想——當(dāng)一位偉大的科學(xué)家，因?yàn)槟菚r(shí)候的我很喜歡研究東西。可是有一段時(shí)間，我迷上了偵探動畫片，之后我就把理想改成了做一名像福爾摩斯一樣的名偵探。因?yàn)閭商降墓ぷ饔煮@險(xiǎn)又刺激，可以幫人們解開謎團(tuán)。有一次，我看了一部偵探動畫片，那個(gè)偵探為了尋找證據(jù)，差點(diǎn)丟了性命。從那之后，我的理想就動搖了，我可不想早早的死去。
有一天，媽媽開玩笑地說：“你不是喜歡奧特曼嗎？你干脆就當(dāng)他吧！”我卻很認(rèn)真地說：“好，不過我沒有面具和變身器，怎么辦？”媽媽笑著說：“我?guī)湍阗I。”就這樣，我就成了正義的.守護(hù)神。當(dāng)我戴上面具和變身器到小區(qū)里找怪獸時(shí)，卻被其他的小朋友嘲笑：“看！那個(gè)假的奧特曼！”現(xiàn)在想想，那時(shí)的自己也太幼稚了。
現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，長大了，也明白了很多道理。懂得理想就是一個(gè)人的人生目標(biāo)，不能因?yàn)橛龅搅艘恍├щy，就輕易地放棄。要為自己的理想不懈的努力、奮斗，理想才能成為現(xiàn)實(shí)�，F(xiàn)在的我正為我的理想——一名優(yōu)秀的老師，努力地學(xué)習(xí)著，我要把我所有的知識傳播給我的學(xué)生們，為他們照亮人生的道路。
理想就像一株禾苗，等著你為它施肥，走吧，勇敢地走吧，成功正在向你招手！
六年級下冊第三單元作文 6
那天，晴空萬里，我們來到了中華職專舉行了文藝、體育2+1活動啟動儀式。前面的幾項(xiàng)活動都已經(jīng)舉行完畢了，終于到了我盼望已久的放風(fēng)箏活動。同學(xué)們已經(jīng)在老師的指導(dǎo)下練習(xí)一個(gè)多月的時(shí)間了。就為了到這里來大展伸手。只見這時(shí)五顏六色的風(fēng)箏在空中展翅翱翔，我也拿了一個(gè)三角形的風(fēng)箏，準(zhǔn)備放飛，希望能夠和他們的風(fēng)箏飛得一樣高，一樣遠(yuǎn)。于是我用右手高高地舉著軸，左手輕輕地向上拽線，然后我頂著風(fēng)飛快地奔跑，手中還不停地放線，一會兒，風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫h向了天空，又給瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，增添了一道鮮艷的色彩。我想：我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，馬上就要結(jié)束五年來的小學(xué)生活了。
我有許多美好的`理想，但我最想實(shí)現(xiàn)的理想就是長大當(dāng)一名航天員，這樣就可以像楊利偉叔叔那樣在無邊無際的宇宙遨游，探索宇宙的奧秘，為我們中國爭光。我希望這只風(fēng)箏能夠寄托著我的金色理想，飛向那蔚藍(lán)的天空，告訴藍(lán)天和白云，告訴風(fēng)兒和小鳥。但愿我的理想會成真。
想到這里，我們的啟動儀式已經(jīng)結(jié)束了，雖然我已經(jīng)是筋疲力盡了，但我知道了只有現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，長大才能夢想成真，成為一名真正的航天員。
六年級下冊第三單元作文 7
我們每個(gè)人都擁有自己偉大的理想，繼而這個(gè)理想就像一粒“種子”，它種在我們的心中，只要我們每天都“澆水”，總有一天那一粒種子將會生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。然而我的那�！胺N子”便是醫(yī)生。
“醫(yī)生”是一個(gè)我們在了解不過的詞了，不過你們真正醫(yī)生嗎？假如沒有了醫(yī)生，人類許多的疾病就沒法消除，更嚴(yán)重的是它還會不停的擴(kuò)散傳播，甚至還會導(dǎo)致人類與世長辭。
我的`理想是建立在小時(shí)候。那時(shí)我在家鄉(xiāng)結(jié)交了一位朋友，她比我大兩歲，我們的感情很要好，不過她的人生并不順利，她九歲那年不知患了什么病，幾乎天天頭暈，還三天兩頭頭痛，打針吃藥都不管用，看著自己的朋友生病很痛苦，我心里也很不舒服，我多么想把她醫(yī)治好，可是我又沒這個(gè)能力，于是我立志當(dāng)一名醫(yī)生，努力學(xué)習(xí)，希望有一天能把她醫(yī)治好，醫(yī)治更多的病人。
假如我當(dāng)上了醫(yī)生，一定要真誠的為人民服務(wù)，做個(gè)正直、清廉的醫(yī)生�？朔刂乩щy，與病魔抗斗到底，把更多無辜的生命從生死的地平線上拉上來，讓他們的生命充滿希望，充滿陽光，讓他們活得更加快樂、更加充實(shí)，讓他們不必要再忍受與親人割舍的痛苦，與被死神折磨的痛苦。
雖然這還只是個(gè)理想，但我決不會放棄，總有一天我會讓我的那�！胺N子”生根、發(fā)芽、開花、解果。
六年級下冊第三單元作文 8
每個(gè)人都有自己理想，有的想當(dāng)記者，有的想當(dāng)翻譯官，有的想當(dāng)軍人，有的想當(dāng)設(shè)計(jì)師，有的想當(dāng)……而我想當(dāng)發(fā)明家。
我想當(dāng)發(fā)明家，是因?yàn)榘l(fā)明家可以發(fā)明很多的東西來幫助人們，還可以發(fā)明機(jī)器人來保衛(wèi)我們的祖國，所以我想當(dāng)發(fā)明家。
假如我是一名發(fā)明家，我要發(fā)明許多機(jī)器人，為人們服務(wù)，看機(jī)器人大軍向我們走過來了，我給大家介紹這幾種機(jī)器人吧。
第一位是，在春天，它用播種器播下種子，秋收時(shí)，它能用刀將谷子、高粱等農(nóng)作物收割回來，放進(jìn)倉庫。有蟲子和田鼠的農(nóng)田里，它就會把蟲子一只只吃掉，如果，一些農(nóng)作物枯萎了，它就會把枯萎的農(nóng)作物剪下了，放進(jìn)嘴里然后變成它的能量。
第二位是，邊防戰(zhàn)警，它是一個(gè)高智能機(jī)器人，它用世界上嘴硬的鋼做成的，擁有極強(qiáng)的防御力子彈、炮彈打在它身上一碰就成了廢鐵，它還有個(gè)種先進(jìn)的'武器，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)的敵人時(shí)候，它會毫不留情的向敵人攻擊，直到敵人投降或被消滅了才會停下攻擊。
第三為是，礦工，它的左眼能探到幾千米或幾萬米的地下有沒有礦物，如果，礦物在水中，它就會跳入水中，在礦區(qū)里用手挖，再用手把探到的礦裝進(jìn)肚子里，幾乎每次都能撈上幾十斤。
我為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我要好好學(xué)習(xí)、天天向上，因?yàn)橹挥羞@樣，我才能實(shí)現(xiàn)我的理想。
這就是我的理想。
六年級下冊第三單元作文 9
“鳥要緊的是翅膀，它沒有了翅膀，就不可能再在天空中飛翔；人要緊的是理想，理想就好似一盞明亮的啟明燈，照亮你的人生之路�！泵總�(gè)人都有屬于自己各種各樣的理想，我也不例外。說起我的理想，那可不止是一個(gè)，有無數(shù)個(gè)嘞！
我想成為一個(gè)魔法小女孩，我會讓疾病從人間消失，讓所有的殘疾人都能恢復(fù)健康，成為正常人，讓所有的'人不再生病，讓每一個(gè)人的臉上都掛上笑容。我會讓每一個(gè)人都擁有動聽的聲音，能像“小燕子”一樣唱出動人的歌。讓每一個(gè)孩子都擁有無所不能的智慧。那樣他們的任務(wù)就不再是學(xué)習(xí)，他們盡情的玩耍，享受無憂無慮的童年。我會讓我的家變得比皇宮還漂亮。讓所有的人都擺脫貧窮。讓我們的祖國富有起來，讓外國人甘拜下風(fēng)。
漸漸長大了，我覺得女警察更威風(fēng)，穿上整齊的警服，戴上“酷酷”的警帽……哇！好帥�。∥曳浅５某绨菟齻�，在追捕女兇犯時(shí)，各個(gè)女警察大顯身手，颯爽英姿。后來經(jīng)過了母親的一番訴說，我才知道了當(dāng)一名女警察是非常艱辛和困難的，因?yàn)樗齻兏鱾�(gè)身上都背負(fù)著國家的重任。
六年級下冊第三單元作文 10
記得小時(shí)候有一段時(shí)間，我住在奶奶家。奶奶家的院子里有許多的雞，我每天都盯著那群雞，金黃金黃的顏色，尖尖的嘴，還有一些五顏六色的雞冠，嘰嘰喳喳地好像停不住嘴似的，沒日沒夜地叫，但我喜歡他們。
可是我每次出去都害怕他們，因?yàn)樯赌?我怕他們尖尖的嘴一咬，我就生病了，因?yàn)閶寢屨f被狗咬就要生病。有一次媽媽跟奶奶出去趕集市，家里就留我和爺爺在家，爺爺在外屋里有活干，我還在自己玩玩具，恰好有一個(gè)類似于雞的玩具，一捏就響，我心里想：真雞一捏就會響嗎?正想著，爺爺叫我去喂雞。
那是我人生中第一次喂雞，雞窩里又臟又臭，我換好鞋端著雞食來到雞窩里，發(fā)現(xiàn)他們正在睡覺。我很驚訝，張大了嘴!還沒見過雞會睡覺的。我去喂旁邊沒睡覺的.雞，每走一步都想在高山懸崖邊走一樣，始終不敢邁出下一步。那些小雞們很可愛，但攻擊力也很強(qiáng)，我連忙叫爺爺過來幫我�？吹綘敔斈菢邮炀毜匚闺u，我心想：自己一定要成功。
我手里握著的雞食，都發(fā)熱了。我走到它們跟前，然后像爺爺那樣喂雞。此時(shí)那一部分雞好像都聞到了食物的香味，醒了過來，一大堆雞走到我的跟前，好像我是他們的主人一樣。我走到哪兒，他們都跟到哪兒。我走一路撒一路雞食，它們也七扭八歪地吃著雞食，好像它們根本不怕我似的，我也跟他們快樂地玩起來。
從那一刻開始，我再也不害怕雞了，它們就像是我最忠實(shí)的伙伴陪伴著我，那一定是我最快樂的時(shí)光!
六年級下冊第三單元作文 11
在懵懂的小時(shí)候，當(dāng)我看到身邊的親人生病，那與病魔作斗爭的痛苦，讓我懼怕又痛心。那時(shí)我就幻想過自己如果是一名醫(yī)生就馬上解除他們的病痛，讓他們立馬回復(fù)他們往日的笑容。那時(shí)想當(dāng)一名醫(yī)生不知算不算是我人生中的一大理想。
直到去年四川大地震，我耳聞目睹了許多傷亡事件，當(dāng)時(shí)的我，揪心的痛，看著那些醫(yī)護(hù)人員冒著生命危險(xiǎn)忙前忙后，不分晝夜地救死扶傷，他們的崇高品質(zhì)讓我更堅(jiān)定了我那個(gè)懵懂的信念。我的理想就是當(dāng)一名技術(shù)精湛的人民醫(yī)生。
我想當(dāng)一名醫(yī)生，這個(gè)信念一直埋在我的心底，我要為此付出不懈的努力。我想當(dāng)一名醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生可以去除人們身上的病痛，人們都能健康快樂的生活；我想當(dāng)一名醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生可以讓許多被病痛折磨的瀕臨絕望的親人回到我們的身邊，讓往日的快樂重現(xiàn)；我想當(dāng)一名醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生可以使我們的身體更健康，生活的`更美好……
只有我們生活好了，國家才能興旺發(fā)達(dá)，社會才會進(jìn)步，社會進(jìn)步了才會給我們生活的更好，更幸福。醫(yī)生，多么崇高的職稱，他們的付出是不張揚(yáng)的，是默默無聞的。當(dāng)每個(gè)病人都能重現(xiàn)笑容時(shí)，也許醫(yī)生正扶著那酸痛的腰，擦拭找額頭上的汗水，可看到他的病人健康就是他莫大的欣慰，所以醫(yī)生是崇高的，是無私的，現(xiàn)在的我也正揚(yáng)帆朝這個(gè)方向駛?cè)ァ?/p>
我希望當(dāng)一名醫(yī)生，一名道德高尚的醫(yī)生。
六年級下冊第三單元作文 12
每個(gè)人都有理想，我也不例外。那么，現(xiàn)在我就來講一講我的理想職業(yè)吧。
我的理想職業(yè)是作家。為什么會有這個(gè)理想呢？請聽我慢慢道來。
其實(shí)，以前我的作文是寫得挺差的，幾乎就沒有得過“優(yōu)”，都是“良”。可是，有一次，我寫了一篇叫《猴子撈月》的`作文，竟被老師當(dāng)范文讀！這便給了我很大的信心。此后，我的作文便時(shí)常會被老師單獨(dú)提出來當(dāng)范文讀。
那時(shí)，我便下了決心：一定要當(dāng)作家！原因是：我竟愛上了寫作文！即便是我不愿意寫，但我只要寫到第二段，就會迫不及待的寫故事了……
我時(shí)�；孟�，我當(dāng)上了作家后，成了名人，被大人與小朋友追捧著……
幻想是美好的，但離現(xiàn)實(shí)是有一定距離的，我想要當(dāng)作家，或許還要努力一番。比如：我雖然想當(dāng)作家，可我懶，沒有在平常多練筆；我的思想深度也還不夠，每次總結(jié)的思想不夠深……
不過，我現(xiàn)在為了我的理想，變得更勤奮，更積極地寫作，看更多的課外書（不過更多的是文學(xué)之類的）讓我的思想深度進(jìn)一步的提高，提升。令我的理想離我越來越近，直到完成。
我的理想就是當(dāng)作家。雖然，我現(xiàn)在離它似乎遙不可及，可我一定會努力，令它離我越來越近。雖然，我知道，在這一路上必有坎坷，可我一定會努力去克服它，令這個(gè)理想，幻想成為現(xiàn)實(shí)！
六年級下冊第三單元作文 13
今天早上，我高高興興地哼著歌兒出去玩，看到了令人難忘的一幕。
超市旁，一群人圍在一起，我湊前去看熱鬧，只見一個(gè)滿頭白發(fā)的老奶奶呻吟著躺在地上，痛苦地說：“哎喲哎喲……”這時(shí)一個(gè)穿著花衣服的中年大媽扯開大嗓門：“別信她，準(zhǔn)是碰瓷的，這種事我見得多了!”這時(shí)又有一個(gè)個(gè)子高高的男人接上了嘴：“好哇，要不走吧?”人群像炸開了鍋一樣：“這個(gè)我知道，上次老張他……”“是呀是呀，誰知道是真是假呀?”
我擔(dān)心地望著老奶奶，她不停地翻身，臉漸漸扭曲，發(fā)青……我緊緊皺著眉頭，想道：這些人也不是冷漠無情的人，這年頭騙子可多了，可老奶奶……我不敢再往下想了。這時(shí)一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾，高而瘦的`小男孩咬著下嘴唇，毫不猶豫地伸出那黝黑黝黑的手臂，爽朗地說：“奶奶，我扶您，您還好吧?”可老奶奶沒有答復(fù)，只是說：“口袋口袋……”
“孩子，別，她騙你呢!”許多人勸這個(gè)小男孩，我也覺得老奶奶有些嫌疑了。可他卻掏出了老奶奶的藥瓶，拿出身邊僅剩的半瓶水，給老奶奶喂藥。老奶奶不要坐在臺階上，休息了一會兒，面色好了許多。她朝大家解釋道：“人老了，不中用了，走在路上突然就發(fā)病了，還好，還好。孩子真是太感謝你了，謝謝!你叫什么名字?”那男孩滿臉通紅地說：“這是應(yīng)該的，我是一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的男孩”。說完便跑開了。
我真敬佩那個(gè)男孩!一個(gè)做好事不留名的“紅領(lǐng)巾”男孩。雖然我已走遠(yuǎn)，但那一幕卻永遠(yuǎn)地留在了我的心間，久久不能忘懷。
六年級下冊第三單元作文 14
理想，是我們心中的一盞明燈，它可以為我們指出前進(jìn)的方向。世界萬物都有自己的理想，花兒的理想是開放出多姿的花朵；鳥兒的理想是建造堅(jiān)固的巢穴；貝殼的理想是形成耀眼的珍珠；毛毛蟲的理想是長出美麗的翅膀。
很小時(shí)，我就有自己的理想。每當(dāng)我看到電視上許多著名的'歌手在屬于自己的舞臺盡情歌唱，用優(yōu)美的歌聲去感染在場的觀眾時(shí)，我就立志要成為一位音樂家，讓自己的歌聲傳遍五大洲四大洋，去溫暖每個(gè)人的心靈。
音樂，我的理想，奮斗的目標(biāo)。它以自身特殊的魅力吸引著一切，它有獨(dú)特的韻味，它的旋律是那么的優(yōu)美，它的聲音是那么動人。成為音樂家的理想更加是不會動搖的，因?yàn)槲蚁嘈潘粫䲣仐壙嘈淖非笏奈�，它會讓我沐浴在理想的光輝之中。音樂是我極其酷愛的，更重要的是它時(shí)常鼓勵著我，讓我有勇氣。每一天，我總會有音樂的陪伴，它成了我形影不離的好朋友。失敗，遭遇挫折時(shí)，我從來不曾畏懼過，因?yàn)槌蔀橐魳芳业睦硐肟倳r(shí)刻提醒著我：現(xiàn)在的我離理想還是那么遙遠(yuǎn)，前面的道路仍很坎坷，加油吧！用堅(jiān)定的信念去戰(zhàn)勝一切吧！當(dāng)我疲倦時(shí)，只要音樂的天賴之音響起時(shí)，我就早以忘記什么是疲倦啦。
理想是石，敲出星星之火；理想是路，照亮夜航的路；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，引你走到黎明。只要我有堅(jiān)定的信念，努力奮斗，勇往直前，我相信我將會一步一步的邁向音樂家的道路，到達(dá)理想的境界！
六年級下冊第三單元作文 15
之所以有醫(yī)生，是因?yàn)橛胁∪�；之所以有工人是因�(yàn)橛袠且w；之所以有老師，是因?yàn)橛袑W(xué)生。這大千世界，有很多職業(yè)。但我卻鐘情于一個(gè)神圣的職業(yè)——老師。
我的理想是當(dāng)一名老師。這是我逐漸成長后，最后堅(jiān)定的理想：一年級的時(shí)候，我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生，救死扶傷；二年級的時(shí)候，我的理想是當(dāng)一名警察，維持街道秩序；三年級的時(shí)候，我的理想是當(dāng)一名宇航員，遨游太空；四年級的時(shí)候，我的理想是當(dāng)一名作家，貢獻(xiàn)自己的'作品；五年級的時(shí)候，我的理想是當(dāng)一名糕點(diǎn)師，制作屬于自己的甜品；在六年級的時(shí)候，我的理想是當(dāng)一名老師，教書育人。此刻，我堅(jiān)定了我的理想，做一名普普通通的人民教師。
是誰，改作業(yè)到凌晨？是老師。是誰，生病了也堅(jiān)守在自己的崗位上？是老師。是誰，如同人生中第二個(gè)媽媽一樣照顧我們？是老師。老師，是辛苦的；老師，是無私的；老師，是慈愛的。太陽底下最光輝的職業(yè)便是老師。因此我的理想是當(dāng)一名老師，“傳道授業(yè)解惑”!
理想是燈，努力是油，要想燈亮，務(wù)必加油。
匆匆的歲月從指間劃去，斑白了您雙鬢的青絲。桃李天下，是您最欣慰的表達(dá)，也是您最宏大的夢想。在這個(gè)暑假里，我給您送上深深的祝福，也許您已把我忘卻，而您的形象卻和歲月一樣永恒。老師，暑假快樂，您辛苦了。
六年級下冊第三單元作文 16
理想是每個(gè)人對未來的憧憬與向往。理想就好似天邊的條條彩虹，豐富多彩；理想就好似海邊的個(gè)個(gè)貝殼兒，數(shù)不勝數(shù)……我愿把理想化成學(xué)習(xí)的動力，尋找與實(shí)現(xiàn)我最初的理想。而我的理想很簡單，當(dāng)一名畫家.從小我媽媽就說我畫畫的功底不錯(cuò)，到了小學(xué)，媽媽果然給我報(bào)了美術(shù)興趣班，先是彩筆畫后是素描畫，隨著我的年齡的增長，我所畫的畫也在不斷地增加，媽媽越說我的'畫畫得好，我就越繼續(xù)畫下去。齊白石爺爺你們都知道吧？他就是位藝術(shù)造就極高的人士，我曾在電視上看過他的作品，覺得沒什么，當(dāng)我看到第二、三幅時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)齊白石爺爺?shù)淖髌凡皇且话闳擞檬挚梢阅》碌牧说�，我突然很渴望成為像齊白石爺爺一樣的人。
要想成為藝術(shù)殿堂中的一顆璀璨之星可并不容易，首先我應(yīng)該打好基本功，彩筆畫我還行，但素描我畫的雖然不錯(cuò)但離成功還有很大的一截路要走，所以我應(yīng)該要練習(xí)好素描。等到素描練好之后，再開始寫生。寫生是每一位畫家成名之前必須要下功夫苦練的。寫生畫好了，那畫家的道路，就會容易走得多。畫畫要有一個(gè)重要的因素，也是我必須要做到的，那就是要有一顆平常心。不可以煩躁及浮躁，即使像是石頭掉進(jìn)水里了，也不可泛起波瀾。
心里的那個(gè)夢想，就像一顆種子，抽出嫩綠的又細(xì)又長的芽，汲取著雨露，吸收著陽光，總有一天，會開花，會結(jié)出碩碩果實(shí)。我也相信，只要有恒心，有毅力，心中時(shí)時(shí)刻刻保持一個(gè)信念，相信自己，我的理想就會變成現(xiàn)實(shí)。
六年級下冊第三單元作文 17
理想，是催人奮斗的目標(biāo)。人沒有理想，就像一只航海的巨輪沒有導(dǎo)航標(biāo)；人沒有理想就像離開雁群的孤雁失去快樂；人沒有理想，就會在知識的海洋里迷失方向。
我不做沒有導(dǎo)航標(biāo)的巨輪，我不做離開雁群的孤雁，我不想在知識的海洋里迷失方向，我的.理想可多啦！
當(dāng)看到那些生病的人們在病魔的折磨下痛苦呻吟的樣子時(shí)，我就想做一位醫(yī)術(shù)超群的醫(yī)生，解除他們的痛苦。我還想研制出一種萬能藥，讓病人馬上恢復(fù)健康。
當(dāng)我看到人類生存的環(huán)境日益遭到破壞時(shí)，我想當(dāng)一名科學(xué)家，我一定要想方設(shè)法保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保護(hù)地球。首先植樹造林，綠化祖國；其次是發(fā)明一種新型凈化器，凈化空氣，凈化水源，造福人類；最后我還要遨游太空，也許能為人類找到一個(gè)更美的家園呢！
當(dāng)我看到老師為了學(xué)生的成長，嘔心瀝血時(shí)，同學(xué)們那么尊敬老師，愛戴老師，親昵地和老師在一起學(xué)習(xí)、玩耍時(shí)，我又想當(dāng)一名教師，用自己的心血和汗水在平凡的崗位上為祖國培養(yǎng)一批又一批跨世紀(jì)的棟梁之才。
我還想當(dāng)警察、金融家、律師。
我的理想太多了，要想都實(shí)現(xiàn)的確有點(diǎn)難。不過話又說回來，人如果沒有了理想，就像沒有了翅膀的小鳥，永遠(yuǎn)也不能高飛。不過我也知道，如果只有理想，而不付出行動和努力，那么理想就等于空想。所以我要刻苦學(xué)習(xí)，掌握技能和本領(lǐng)，去實(shí)現(xiàn)我那美好的理想。
六年級下冊第三單元作文 18
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路。理想是一個(gè)人奮斗的目標(biāo)。從幼兒園開始，我就有一個(gè)理想，當(dāng)一名普通的人民教師。
我們學(xué)校的校歌中唱到：老師就像慈祥的爸媽，用心哺育我們長大。六年來，這句話一直縈繞在我的心間，讓我難以忘懷。這個(gè)念頭就像一顆小小的種子，在我的心底滋生萌芽。
在我還是幼兒園的時(shí)候，我就渴望有特別多的.朋友能跟我一起玩，看著幼兒園的老師們能歌善舞，周圍總是圍著一大群的小朋友時(shí)，我就對幼兒園的老師們產(chǎn)生了濃厚的興趣，我發(fā)現(xiàn)他們都很討小朋友們喜歡。到了小學(xué)，我更加留意老師們的一舉一動，發(fā)現(xiàn)老師們都很有學(xué)問，上知天文，下知地理。上課總是滔滔不絕，口若懸河。好像天下間就沒有什么事情是他們不知道的，他們的聲音輕盈地猶如潺潺流水，激昂又如巍峨的高山。每次上課，我都陶醉在他們的課堂之中。其實(shí)我也知道老師們很辛苦，要備課，批改作業(yè)、管理很多雜碎的小事情。曾經(jīng)我也動搖過，我不知道自己是否可以勝任，而且，我又該當(dāng)什么科目的老師呢？語文？數(shù)學(xué)？還是美術(shù)？種種因素使我猶豫不決，讓我徘徊在那個(gè)十字路口。難不成要我放棄這個(gè)夢想，不！還沒結(jié)束又怎么能放棄呢？
教師，太陽底下最光輝的事業(yè)，辛勤的園丁。這就是我的理想，我相信“有志者事竟成”終有一天，我可以夢想成真。
六年級下冊第三單元作文 19
理想，就是人生導(dǎo)航的燈塔，照亮我們前進(jìn)的道路；理想，就像是目的地，等待著我們前往；理想，就像是一座高峰，盼著我們?nèi)ヅ实�。每個(gè)人都有自己的理想，我也有自己的理想，我的理想就是——醫(yī)生。
醫(yī)生，是一個(gè)偉大的職業(yè)，在最前線幫助病人一起對抗病魔的戰(zhàn)士，是救死扶傷、時(shí)時(shí)刻刻拯救病人的“白衣天使”。
如果我是一名醫(yī)生，我會盡我所有的.能力來解救病人，讓病人擺脫病魔的威脅和傷害。同時(shí)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)上各種方面的問題，給病人一個(gè)舒心的醫(yī)學(xué)方法，讓病人更好地接受我的治療。如果我是一名醫(yī)生，我要寫一本有關(guān)于醫(yī)學(xué)的書，里邊包含各種疾病的治療方案。如果我是一名醫(yī)生，我要研發(fā)出一種“軟針形針管”，我要把針管治療法換成“軟針型針管”，“軟針型針管”可以直接把藥物輸入病人體內(nèi)，讓病人不會感到痛楚。還有“感冒噴霧”，這是一種治療感冒的噴霧，病人按時(shí)用噴霧就可以治療，讓病人不會因?yàn)槭秤盟巹┨喽鵁⿶�。還要把病人坐的椅子改成按摩椅，讓病人在輸液時(shí)感到舒心。還要購買書放在輸液室，讓病人看書消磨時(shí)光。
雖然現(xiàn)在理想對我來說很遙遠(yuǎn)，但是千里之行，始于足下。我一定會努力奮斗，一步一步的向理想邁進(jìn)。我相信，只要我們不停止努力的步伐，就會沐浴在理想的光輝之中。
六年級下冊第三單元作文 20
每個(gè)人都有不同的理想，比如說：有的人的理想長大以后當(dāng)醫(yī)生，有的人的理想長大以后當(dāng)護(hù)士，有的人的理想長大當(dāng)科學(xué)家，有的人的理想長大以后當(dāng)發(fā)明家……我長大最想當(dāng)軍人。（這是現(xiàn)在許多男孩子的`夢想）。
軍人是那樣的耀眼！保衛(wèi)國家守護(hù)著這方凈土，不愿讓敵人踏進(jìn)一步。如果我當(dāng)了軍人，如果我遇見了許多敵人，我就會大喊：“想過去可以！先從我尸體上跨過去，我死也要拉幾個(gè)墊背的！好在黃泉路上有幾個(gè)伴！”
軍人，是那樣的壯烈！為了打跑鬼子，不惜用自己的身體擋住敵人的子彈，給部隊(duì)爭取突破的時(shí)間，從戰(zhàn)場上殺出來的男人都是真男人！經(jīng)歷過無數(shù)場血戰(zhàn)的男人叫真男！就是因?yàn)橛羞@些精神，震撼住了外國人，將他們一一擋了回去。
軍人是那樣的注重戰(zhàn)友之情！古人說得好“兄弟如手足”，到了戰(zhàn)場上的軍人都是兄弟。有的軍人為了讓戰(zhàn)友撤退，不惜用自己的身體給戰(zhàn)友們鋪路；有的軍人犧牲自己的生命要拉上小鬼子的血來祭奠戰(zhàn)友們；有的軍人為了保護(hù)重要的人，而為他殺出一條血路；現(xiàn)在80歲高齡的軍人哪個(gè)不是為戰(zhàn)友哭過的！有些軍人，甚至想用自己的生命來換回他們的生命，可是并沒有用，因?yàn)樗麄儾皇巧�，而是人！這一切的一切都無法挽回。
軍人就是這么的偉大，不為金錢不為榮譽(yù)，只為了為祖國出一份力而已，那么你的夢想是什么呢？
六年級下冊第三單元作文 21
理想是夜空中閃爍的星星，是黑夜里的燈塔。它不像幻想那樣縹緲，如空中樓閣理想如織熱的陽光，溫暖著我的心。在我的心中，也有一個(gè)理想當(dāng)一位天文學(xué)家。
我從小就對未知的事物感興趣，特別是對天上的東西。每次夏夜看星星，我都會想：星星為什么會發(fā)光呢？星星在天上怎么不會掉下來呢？這些我都希望了解。而隨著年齡的增大，我也認(rèn)識了星星的真面目，還認(rèn)識了宇宙中的霸主：黑洞！
黑洞是個(gè)危險(xiǎn)的東西，他愛把從他眼前經(jīng)過的`東西吸進(jìn)他的大肚腩，極為神秘。而黑洞里面的世界，則是多年以來許多科學(xué)家和天文學(xué)家探究失敗的未解之謎，所以，我希望以后能當(dāng)一名天文學(xué)家，去探索黑洞，解開人們好奇的心理。
而成為天文學(xué)家去探索黑洞，則需要花費(fèi)大量的心血。我要每天用專業(yè)的望遠(yuǎn)鏡觀察黑洞，注意它運(yùn)轉(zhuǎn)的速度和變化，并去思考探究它的現(xiàn)象，觀察它一天中吸走了多少東西，宇宙是否還能平衡等這些都了解完畢之后，就可以去宇宙中探尋了，在一定的安全防備下，去看看黑洞里的世界。
當(dāng)然，這些都不是憑空想象能實(shí)現(xiàn)的，所以現(xiàn)在我必須發(fā)奮努力，好好學(xué)習(xí)，以后才能去實(shí)現(xiàn)我的理想，才有資本去探索我心心念念要了解的黑洞。
巴金曾說過：理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，就中有實(shí)現(xiàn)的那一天。是的，我堅(jiān)信，只要我用正確的方法努力追求，那么我的理想，在不久的將來，一定能夠?qū)崿F(xiàn)！
六年級下冊第三單元作文 22
有人的理想是當(dāng)軍人，保家衛(wèi)國；有人的理想是當(dāng)國際導(dǎo)游，帶著旅客到世界各國去旅行，欣賞不同的風(fēng)景；還有的人的理想是當(dāng)一名人民教師，為少年們播撒下知識的種子；而我的理想是當(dāng)一名天文學(xué)家，去揭開宇宙的奧秘。
小時(shí)候我看到太陽時(shí)，會情不自禁地想：太陽是怎么形成的？它為什么會給我們帶來光明和溫暖？有一天，它會不會不再發(fā)光和熱？想到這里，我就會為生活在地球上的生命擔(dān)心……有時(shí)看見夜空中星星那么多，那么明亮，我又會想：星星到底有多少呢？它們?yōu)槭裁磿l(fā)光？它們離我們究竟有多遠(yuǎn)？它們有一天會不會從天上落下來……
后來我看了《百科全書》，知道了星星數(shù)不勝數(shù)，因?yàn)橛钪鏌o邊無際，而星星會發(fā)光是因?yàn)樗莿e的星球上的“太陽”。我還知道星星離我們有好幾億光年，一光年是光走一年的長度，并不是時(shí)間單位。另外，星星不會落下來（除流星以外），就像太陽不會從天上落下來的道理是一樣的……
我越探索越覺得宇宙很有趣，對每一個(gè)宇宙知識也都非常癡迷，我想當(dāng)天文學(xué)家的.想法也日益強(qiáng)烈。
為實(shí)現(xiàn)當(dāng)天文學(xué)家的這個(gè)夢想，我決定先要把眼睛保護(hù)好，這樣才能借助天文望遠(yuǎn)鏡去觀測宇宙中的星球。
這就是我的理想——當(dāng)一名天文學(xué)家，你的理想是什么呢？
六年級下冊第三單元作文 23
“理想之路漫長而曲折、神圣而光榮。再小的理想，只要不懈追求，終能閃爍人生的異彩！”正如它所說，有了自己的理想，就要不懈追求。而我的理想就是當(dāng)一名醫(yī)生。
之所以我的'理想是當(dāng)一名醫(yī)生，是因?yàn)橐患虑椋河幸淮畏偶倩丶�，媽媽對我說妹妹生病住院了，當(dāng)時(shí)我就很擔(dān)心，所以，我就趕快去醫(yī)院看妹妹。到了醫(yī)院，進(jìn)入病房，看見了妹妹。只見妹妹戴著氧氣罩，閉著眼睡覺。媽媽對我說：“妹妹的病不是很嚴(yán)重，但是她的抵抗力還是不行，又是發(fā)燒又是感冒……”我看到妹妹這樣不舒服，還想到別人也有比她還難受的，于是，心里有了一個(gè)念想——我要當(dāng)一名醫(yī)生。
當(dāng)一名醫(yī)生不僅可以醫(yī)治家人的病痛，還可以救死扶傷，為其他病人治病，讓他們也恢復(fù)往常健康。
既然我明確了當(dāng)醫(yī)生這個(gè)目標(biāo)，所以我告訴自己，一定要完成這個(gè)夢。從現(xiàn)在開始，我要為了當(dāng)醫(yī)生這個(gè)目標(biāo)去奮斗！我要去不懈追求！
首先，我要好好學(xué)習(xí)，聽老師說醫(yī)生不是那么容易當(dāng)?shù)�，所以我要更加努力。長大后，考上醫(yī)科大學(xué)，真正當(dāng)一名醫(yī)生，進(jìn)入一所醫(yī)院工作。工作時(shí)，難免會有些勞累，所以，我不能因?yàn)閯诶鄱г�，因�(yàn)獒t(yī)治病人本就是我的職責(zé)。我還要為更多的人爭取到生的希望，我相信我一定能挽救別人的健康。
從現(xiàn)在起，為了我的目標(biāo)，開始奮斗吧！
六年級下冊第三單元作文 24
每個(gè)人心中都有一盞燈，它的名字叫理想；每個(gè)人都要走一段路，它的名字叫人生。有一句名言：人活著沒有理想是可怕的。的確，沒有理想，哪來的勁頭？而我卻有著許多的理想，猶如彩虹，萬紫千紅；猶如天上的星星，數(shù)不勝數(shù)；猶如集市上的人群，人山人�！�
在我很小很小的時(shí)候，我就為自己建立了一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，那就是，長大后，我必定要當(dāng)一名教板。一方面是因?yàn)槲野职质抢习�，我被爸爸的這種辛勤賣力的精力而深深地感染了；一方面是因?yàn)槲矣X得老板特別巨大�？梢詾樽鎳鲆环萘Γ�可以為祖國培養(yǎng)出更多熱愛祖國，熱愛人民，有科學(xué)文化，又有較高探索精力的人才。
我每天站在小賣部的.收銀臺上，向“小蜜蜂們”出售東西，我的顧客個(gè)個(gè)都是小富翁。記得有一次，一位客人走進(jìn)來說：“小兄弟，給我來兩個(gè)煎包�！蔽疫f給他收了錢后，在他走出門的時(shí)候，我深深地鞠了躬說：“歡迎再次光臨。”那位顧客說：“你這個(gè)小老板還挺會做生意的嘛！我下次一定再來�！鳖D時(shí)我的臉猶如十月的柿子——紅通通的。
人總是生活在現(xiàn)實(shí)與虛幻中，人們正把虛幻努力變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。我受到挫折時(shí)，那理想會給我勇氣，我永遠(yuǎn)相信：巨大的理想只有通過忘我的斗爭和就義才干勝利地實(shí)現(xiàn)。
我相信，只要我心中有這個(gè)想法，并為著這個(gè)愿望去努力，就必定會實(shí)現(xiàn)。
六年級下冊第三單元作文 25
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路。每個(gè)人都有理想，而理想也非常重要，我的理想就是當(dāng)一名教師，教書育人。
每當(dāng)我上學(xué)的時(shí)候，都能學(xué)到許多知識，每天都是在快樂中度過的，突然有一天，我注意到：老師的黑眼圈一天比一天重，老師頭上的白發(fā)一天比一天多，老師臉上的皺紋也隨著時(shí)光的流淌一天天變得濃密起來，看著老師憔悴的臉龐，我暗暗下定決心，長大一定要當(dāng)一名教師，為全天下的老師減輕負(fù)擔(dān)。
心動不如行動，既然下定了決心，就一定要有行動，我每天都堅(jiān)持寫作文，到學(xué)校認(rèn)真聽講，回到家認(rèn)真寫作業(yè)，復(fù)習(xí)當(dāng)天的知識，并預(yù)習(xí)第二天的內(nèi)容，在學(xué)習(xí)的'同時(shí)也為老師減輕負(fù)擔(dān)，當(dāng)然，想要成為一名出色的教師，單靠這些肯定是不夠的，我每天還要堅(jiān)持讀課外書，課外知識也要加強(qiáng)嘛。
當(dāng)然，我對自己是非常有信心的，等我長大以后，我一定會成為一個(gè)出色的教師，如果我真的成功了，我一定要好好對待我的同學(xué)，絕不會懲罰他們，我會帶著他們做游戲，讓他們在玩中學(xué)習(xí)，讓他們知道學(xué)習(xí)的快樂，知識的偉大，并且讓他們?nèi)伎忌锨迦A、北大，培養(yǎng)出一批人才。
張聞天曾說過：“生活的理想就是為了理想的生活。”蘇格拉里也說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗�！蔽覀兗热挥辛死硐�，就要努力去實(shí)現(xiàn)，加油！
六年級下冊第三單元作文 26
在理想這個(gè)道路中，有著一連串的腳印，但這些腳印每一個(gè)都相連著一個(gè)理想：有的是當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生；有的是當(dāng)威武的警察；有的是當(dāng)聰明能干的科學(xué)家；有的是當(dāng)無微不至的老師……我的'理想是當(dāng)一個(gè)繪畫藝術(shù)家。
我為什么有這樣的理想呢？那是因?yàn)橐郧皨寢寧е胰ズ贾萦瓮鏁r(shí)，在西湖旁邊有一位叔叔在作畫，我囔囔著要去看看，媽媽拿我沒辦法只好去看了一會兒。不到幾分鐘的時(shí)間，這位叔叔就吸引來了很多人，他們都紛紛議論著這位叔叔畫得真好，所以，我好羨慕他，因此我從小喜歡畫畫。于是畫畫成了我的一個(gè)“朋友”，我和他形影不離。每次在家里，我沒事做的時(shí)候，都會來畫畫，現(xiàn)在我已經(jīng)有很多張作品了，我都把它們收集起來讓媽媽來評一評，媽媽看了，都說我畫的很好，所以我就更加熱愛畫畫這個(gè)“朋友”了，我決定我一定要更加倍努力地畫畫，爭取我的畫畫能力再提升一點(diǎn)，為了這個(gè)理想，我還要努力學(xué)習(xí)，考上一個(gè)美術(shù)學(xué)院。這樣的話，里我的理想就不遠(yuǎn)了！
如果真的能實(shí)現(xiàn)的話，我將會給在別人孤獨(dú)的時(shí)候，給她畫一張充滿溫馨的畫，好讓她覺得有一絲安慰；在別人傷心的時(shí)候，給她畫一張充滿溫馨的畫，好讓她也能像畫中的一樣永遠(yuǎn)快樂，沒有憂愁……
如果說，理想是駛向成功的一艘小船，那么，我一定會把好船舵，使船順利的通過。
六年級下冊第三單元作文 27
理想是我們精神世界里最寶貴的財(cái)富，它會給你戰(zhàn)勝一切的勇氣，無窮無盡的智慧，堅(jiān)韌不拔的毅力，助人為樂的品德以及崇高的獻(xiàn)身精神�！}記
我的理想是當(dāng)美國的官兒——總統(tǒng)。尤其是這次美國的大選，來自肯尼亞的黑人貝拉克竟然被選為新一任的美國總統(tǒng)，使我覺得自己只要努力，這個(gè)目標(biāo)也可以實(shí)現(xiàn)。
小的時(shí)候，我也想當(dāng)總統(tǒng)。但是，是想大吃大喝，買很多很多玩具，再沒完沒了的看電視。現(xiàn)在的我長大了，想當(dāng)總統(tǒng)是因?yàn)槲以陔娨暽�、電腦上、報(bào)紙上看到美國的經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了金融危機(jī)，所以我就想當(dāng)總統(tǒng)，來化解這場金融危機(jī)，并且?guī)椭澜缟系腵貧困民眾。
如果我當(dāng)了總統(tǒng)，我要買下美國銀行二分之一的壞賬和死帳。我還要等這場金融危機(jī)化解了以后，我要在美國賒很多很多錢，然后幫助非洲貧困的人。我還要大力發(fā)展農(nóng)業(yè)，讓非洲貧苦的人能吃的上噴香噴香的大米。我的總統(tǒng)的工資將要幫助別的國家，別的地區(qū)的人。
如果這些事情都做完了，我就把總統(tǒng)的位置讓給能當(dāng)這個(gè)總統(tǒng)的人。通往黎明的路是黑暗的，攀登高峰的路是崎嶇的，走向勝利的路是艱難的，實(shí)現(xiàn)理想的路是艱難的。盡管我的理想還很遙遠(yuǎn)，但是，我認(rèn)準(zhǔn)了這個(gè)目標(biāo)，便全力以赴、認(rèn)真行動，就一定可以實(shí)現(xiàn)我的理想。
六年級下冊第三單元作文 28
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想，你的理想是什么呢？
那現(xiàn)在就來聽聽我的理想是什么吧。在我的心目中“醫(yī)生”，是一個(gè)偉大的職業(yè)。所以我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。
我為什么會有這樣的理想呢？這還要從一年前的一次車禍中說起，那天，我和媽媽準(zhǔn)備到菜市場買菜，在途中，我看見一個(gè)地方的人特別的多，出于好奇，我和媽媽就擠過去看了一下，原來，是出車禍了，我看著那個(gè)不幸的人。天生的同情心直錘我的心，心里默默的為他祈禱。
正是因?yàn)檫@件事，我在心里默默下了決心：我長大后一定要當(dāng)一名醫(yī)生，救我的理想。
我有一個(gè)理想，美好的理想；我有一個(gè)夢，很美的夢，對于就現(xiàn)在的我來說，長大后的理想，就是現(xiàn)在的'夢。
大人都說，醫(yī)生和老師都是很好的工作，我的理想，自然也是這些。
我的理想，是做醫(yī)生，能為百姓服務(wù)，我何樂而不為？可是，這也是個(gè)夢，比一般的夢，甜好幾倍，香好幾倍。大人告訴我，要做醫(yī)生，那可難著呢，要走過好多考官那惡狼般的眼睛，要面臨給第一個(gè)病人扎針，有經(jīng)驗(yàn)的人都知道，做從沒做過的事，當(dāng)然會心驚膽戰(zhàn)了，誰都不會鼓起勇氣，毫不緊張地一針扎下去。如果有時(shí)，病人知道你是實(shí)習(xí)生，那怎會不提心吊膽的再三叮囑你，你一定會非常緊張。反而不會成功，而是失敗。
這就是我的理想，難以實(shí)現(xiàn)的理想；這就是我的夢，不現(xiàn)實(shí)的夢，雖然我不相信能夠?qū)崿F(xiàn)，但還得努力拼搏，爭取，或許，幾年后的今天，我還在醫(yī)院里忙碌呢！
六年級下冊第三單元作文 29
諸葛亮說過：“志當(dāng)存高遠(yuǎn)。”每個(gè)人都有自己的理想：在太空中留下自己的足跡；用自己的雙手拉回在死亡邊緣的人；孕育一個(gè)個(gè)祖國的花朵……而我的理想則是當(dāng)一位偉大的詩人。
從小，我就受著各種詩詞的.熏陶。我喜歡“衣沾不足惜，但使愿無違”的陶淵明，也喜歡“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡睦钐�，更喜歡“安得廣廈千萬間”的杜子美……在這些詩詞的熏陶下，我不知不覺地喜歡上了詩詞。
還記得我學(xué)的第一首詩：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月。低頭思故鄉(xiāng)�！睂W(xué)這首詩時(shí)，我還是個(gè)小屁孩兒呢！現(xiàn)在，我長大了，詩詞懂得又多了。四年級時(shí)我一有空閑，就看那《中國詩詞大會》，經(jīng)�？吹娜绨V如醉。在那時(shí)，我便立志要做一位詩人。
現(xiàn)在呢，我有時(shí)漫步河畔邊，看到夕陽落山時(shí)，便想到“夕陽無限好”；看到柳枝迎風(fēng)搖擺時(shí)，便想到“萬條垂下綠絲絳”；看到波光粼粼的水面時(shí)，便不由得想到“水光瀲滟晴方好”……每每想到這一句句耳熟能詳?shù)脑娋�，我想�?dāng)詩人的欲望便更強(qiáng)了。
如果我如愿以償，真的成為了一個(gè)偉大的詩人，我一定努力的寫詩，讓看我詩的人贊不絕口，讓我的詩像和煦的春風(fēng)消融凝結(jié)在人們心中的冰塊；讓我的詩像溫暖的陽光驅(qū)散積聚在人們心頭的陰云；讓我的詩像綿綿的春雨，沖洗飄落在人們心頭的塵�！�
“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”。我一定會加倍努力，向著自己的理想邁近，成為現(xiàn)代詩人中的風(fēng)流人物！
六年級下冊第三單元作文 30
流沙河說過：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明�！�
每個(gè)人都有一個(gè)夢想，我也不例外，而我的夢想是成為一名班主任老師。
我為什么想成為班主任老師，因?yàn)楝F(xiàn)在我們學(xué)生整天泡在無窮無盡的作業(yè)里，失去了快樂的童年；失去了童年的'自由；失去了那以往的一張張笑臉。所以我想成為一位班主任老師，讓學(xué)生不再被作業(yè)奪走自由，讓學(xué)生能在快樂中學(xué)習(xí)，讓學(xué)生恢復(fù)童年應(yīng)有的一張張笑臉。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)我的理想——成為班主任老師，我打破傳統(tǒng)的教育方法，不讓學(xué)生有沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。春天，我?guī)е麄內(nèi)ンw會春天的魅力，從而讓他們寫出這一次的感受，讓他們在玩中學(xué)習(xí)，減輕學(xué)習(xí)的壓力；夏天，在他們沒有精力認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，我會把他們帶到清澈見底的小河，帶他們打水仗，把炎炎夏日的無精打采用清涼的溪水趕走，讓他們有精力學(xué)習(xí)；秋天，帶他們到田野里幫助農(nóng)民伯伯收稻子，帶他們到成熟的果園里采摘成熟的果實(shí)，讓他們感受勞動人民的辛苦，讓他們學(xué)會節(jié)約和愛惜；冬天，我?guī)麄冊诎籽┌}皚的雪地里打雪仗、堆雪人，讓他們忘記學(xué)習(xí)的疲憊。
回到現(xiàn)實(shí)，我們不能空想，必須要行動起來，讓我們的夢想實(shí)現(xiàn)。
六年級下冊第三單元作文 31
每一個(gè)人在生命的過程中都有追求的目標(biāo)和理想。我的理想是當(dāng)一名律師。做一位有正義感、有責(zé)任感，公平、公正，揚(yáng)善懲惡的好律師。更要當(dāng)一個(gè)讓人尊重、令人信服的優(yōu)秀律師。
在我上一、二年級時(shí)，貪玩好動對學(xué)習(xí)興趣不濃。一心想快點(diǎn)長大當(dāng)一名令人羨慕的.律師。平時(shí)我常常覺得學(xué)習(xí)枯燥無味，對學(xué)習(xí)的重要性沒有太大的認(rèn)識，學(xué)習(xí)成績一直徘徊不前。后來我和爸爸談了一次話，我問爸爸：“我什么時(shí)候才能長大呀？”爸爸說還要好多年，接著我說：“我想快點(diǎn)長大成為一名律師，為社會和人們造福�！卑职致牶笊钏剂似陶f：“你知道當(dāng)一名律師具備什么樣的條件和素質(zhì)嗎？”我苦想了一會兒說不知道，爸爸認(rèn)真地對我說：“要有一雙敏銳和洞察力的眼睛，能說會道、善辭言辯的嘴巴，更要有會思考的大腦。”可是我這些都不行，爸爸摸著我的頭說：“要對未知的事物有強(qiáng)烈好奇心，在學(xué)習(xí)上要舉一反三，不斷地充實(shí)和積累。另外還要多聽、多想、多寫，持之以恒方能有所長進(jìn)，將來可能成為一名律師�！�
我以后還要更加努力地學(xué)習(xí)，因?yàn)槲矣羞h(yuǎn)大的理想和抱負(fù)。將來我如果成為一名律師，我要為更多含冤負(fù)屈的人主張正義，讓那些人得到應(yīng)有平等和自由。
六年級下冊第三單元作文 32
在我記憶的沙灘上，許多理想留給我的印象，就像一那行行深淺不同的腳印，歲月的潮水一沖，就消失的無影無蹤，唯有當(dāng)作家的.夢想?yún)s像沙灘上的一棵大樹，深深扎根在我的心中從未移動。
當(dāng)一個(gè)作家，我在很久以前就一直幻想著當(dāng)作家之后的美好，至于為什么想當(dāng)作家，那就要從很久之前說起了：小時(shí)候，我最喜歡那一篇篇優(yōu)美的文章，然后就是我自從上小學(xué)以來和語文老師最熟悉，也是語文老師對我最好，讓我從一個(gè)無知懵懂的孩童變成現(xiàn)在熱愛文學(xué)熱愛寫作的我。
我至今依然清楚的記得三年級時(shí)我的作文寫得很差，因?yàn)楹懿睿晕乙懞�。才�?dǎo)致了我這么熱愛寫作文，我愛到無法自拔。
說到實(shí)現(xiàn)夢想了，這對我來說有點(diǎn)難度，但是我就這樣，越是不可能的事我就越要它變成現(xiàn)實(shí)，因?yàn)槲也幌嘈琶\(yùn)的安排是完全正確的，我要譜寫自己的命運(yùn)。為了譜寫命運(yùn)我會多閱讀好文章，經(jīng)常從生活中尋找靈感，然后多寫寫作文、日記等。最后就是要善于觀察，隨時(shí)記錄生活中的見聞，書或文章中的好詞好句，以便學(xué)以致用。
理想，如夢一般五彩，理想，似彩蝶一樣翩翩，理想，像希望的種子，播撒在我們的心田，只要我們付出努力，理想的花苞就有可能會綻放！
作家在我記憶的沙灘里會越漲越高！
六年級下冊第三單元作文 33
理想是人生的導(dǎo)航，它每時(shí)每刻都指引著我們向前駛?cè)�。我的理想就是�?dāng)一名老師。
粉筆、黑板、黑板擦是老師傳送知識的工具；教案、字典、教科書上常常停留著老師思考的眼神。這些簡簡單單的物品，已經(jīng)看了幾百遍，也無怨無悔。即使生病了，為了我們的.學(xué)業(yè)，也堅(jiān)持來上班。周六周日，還能看見老師在桌子旁認(rèn)真的寫著教案。老師所做的一切，都是為了讓我們好好學(xué)習(xí)，將來成為國家的棟梁。這使我感受到了老師是多么偉大。
也許會有人認(rèn)為，當(dāng)老師有什么好的，整天那么累，可我卻不這么想。如果世界上沒有老師，我們上哪里去學(xué)習(xí)知識我們怎么會了解祖國的燦爛文化我們又怎么會懂做人的道理正因?yàn)檫@樣，所以我要做一名老師。
作為一名老師一定要有文化才行。所以，我要勤看書，多思考，遇到難題要不恥下問，不斷的激勵自己努力向前。讓我的學(xué)生從我這里學(xué)到有一次，一位病人家屬急匆匆地跑過來，只見他背著一名婦女，那婦女面色憔悴，嘴里還不停地呻吟著，爸爸見了，連忙前去詢問情況，家屬說病人不小心骨折了，爸爸將婦女扶到椅子上，把各科醫(yī)生召集起來，俗話說人多力量大。不一會兒就想出了辦法……一個(gè)月后，病人治好了，家屬感激不盡。我想，要我是一名醫(yī)生那該多好呀，我長大一定要當(dāng)一名醫(yī)生。
假如我當(dāng)了一名醫(yī)生，我一定堅(jiān)守我的崗位，救死扶傷，治好每一個(gè)人的病。
為了這個(gè)目標(biāo)，我一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大為人民服務(wù)，相信我吧！
六年級下冊第三單元作文 34
我長大以后，想當(dāng)一名發(fā)明家，發(fā)明更多為人類造福的機(jī)器。我最想的“四大發(fā)明”是——“百變車、“四次元口袋”、“思想機(jī)器人”和“戰(zhàn)士丸”。
“百變車”，大家聽到這個(gè)名字可能會感到很驚奇，車就是車，怎么還百變呢?不瞞大家說，我所設(shè)計(jì)的這臺車還真能百變�，F(xiàn)在，當(dāng)人們想去某個(gè)地方時(shí)，說不定會坐汽車、再坐火車、最后坐飛機(jī)才能到，不過如果換了乘坐我發(fā)明的“百變車”就不用那么麻煩了。首先我們按原樣當(dāng)汽車坐，在鐵路上對準(zhǔn)車子的方向盤說“變火車”，車子立馬從后面伸長幾段，變成一列堂堂正正的火車。不用說，只要要求他變飛機(jī)，它也會馬上變成一架名符其實(shí)的飛機(jī)的.。
這種車同時(shí)還很環(huán)保，它不用油來帶動，而是吸收空氣中的能量來帶動發(fā)動機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)。而且被吸收的空氣排出來的氣體要先經(jīng)過“空氣凈化保護(hù)層”，這個(gè)保護(hù)層和紙差不多厚，但要比紙硬好幾倍，不干凈的含有有害物質(zhì)的氣體經(jīng)過它，就變得非常新鮮了。因?yàn)樗苓^濾掉氣體中的有害物質(zhì)，能在瞬間將被污染的空氣完完全全地凈化，自然“百變車”排出的就是非常新鮮的空氣了。
這個(gè)“百變車”倒底好不好，不用我說，大家來評評吧!
至于“其它三大發(fā)明”，功能也是非常顯著的，只是今天由于時(shí)間的關(guān)系，我就不一一介紹了。
六年級下冊第三單元作文 35
“生活好比旅行，理想就是旅行的路線。失去了路線，只能停止前進(jìn)。生活既然沒有目標(biāo)的，精力也就枯竭了�！边@是法國著名作家雨果說的，我們每個(gè)人都應(yīng)該為自己的目標(biāo)奮斗。
“理想”這個(gè)詞語是人生旅途的終點(diǎn)，也是一顆指引你走向終點(diǎn)的指路明星。俄國的列夫,托爾斯泰也曾說過：“理想是指路明星。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，而沒有方向，就沒有生活�！蔽业睦硐胧亲鲆幻馨肯杼炜盏娘w行員。只要我能實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，就能和鳥兒一起翱翔在天空中，與它們一起玩耍；就能看到地面發(fā)生的一切事情。
每個(gè)人要實(shí)現(xiàn)他自己的理想，都要有實(shí)現(xiàn)理想的要求和方法。要實(shí)現(xiàn)我的理想，首先要具備智力，如果智力很差學(xué)起來就很吃力；接著要加強(qiáng)身體鍛煉。最后還具備忍耐性。所以，現(xiàn)在要好好讀書，增加自己的學(xué)歷，學(xué)起來就會容易一些。還要加強(qiáng)自身的鍛煉，每天要跑步，做俯臥撐等。只有擁有這些才可能實(shí)現(xiàn)的理想。
每個(gè)人都有屬于自己的理想。“一個(gè)精神生活很充實(shí)的`人，一定是一個(gè)有理想的人，一定是一個(gè)很高尚的人，一定是一個(gè)只做物質(zhì)主人而不做物質(zhì)的奴隸的人。”理想，這個(gè)人生的目標(biāo)。如果不是它，多少人能站上人生的舞臺呢?我相信每個(gè)人都是一個(gè)精神生活很充實(shí)的，因?yàn)槲蚁嘈琶總�(gè)人都是有理想的。同學(xué)們，為了自己偉大的理想，奮斗吧!
六年級下冊第三單元作文 36
理想是一盞明燈，照耀前行的方向。一個(gè)人失去理想，就等于失去了方向，只能徘徊罷了。有的人想當(dāng)老師，有的人想當(dāng)軍人，而我卻想當(dāng)老師。
我從小體弱多病，總是需要別人照顧。記得有一次，我不知道為什么得了一種傳染病，媽媽為了讓我好起來，一直照顧我，整天眼睛都沒有合攏。我的病好起來了，但她為了照顧我，病了，還顯得衰老了很多。于是，從那個(gè)時(shí)候起，我有了理想——就是當(dāng)醫(yī)生，自己生病會自己治療，還可以防止家人生病。
如果說成為醫(yī)生是一場馬拉松，那我相信好好學(xué)習(xí)就是前進(jìn)的腳步。
在我決定目標(biāo)后，我就向這個(gè)方向努力前行。我以前在書店只看一些小說、漫畫，但是現(xiàn)在，我都是看一些醫(yī)書，經(jīng)常很晚才回家，讀得津津有味。
在家里，我經(jīng)常和我媽討論一些關(guān)于穴位的問題。周末一來，我就放棄游戲的'時(shí)間，努力學(xué)習(xí)關(guān)于醫(yī)學(xué)類的知識，經(jīng)常會忘記時(shí)間的流逝。
有一次，我在房間里津津有味地看書，我奶奶突然叫我吃飯，我就簡單地“嗯”了一聲，就繼續(xù)沉浸在書海里，等我“醒”來的時(shí)候，大家都已經(jīng)吃飽了，都在洗碗了，我才意識到我還沒有吃飯，餓著呢！
在學(xué)校，我學(xué)習(xí)十分主動，老師提問時(shí)，我積極舉手發(fā)言，上課時(shí)專心聽講，下課問老師不懂的題目，學(xué)好知識，爭取考好學(xué)校。
如果說理想是一盞燈，那我已經(jīng)看到光明，并且不斷向光明前行。我相信，只要我努力，一定可以到達(dá)終點(diǎn)。
六年級下冊第三單元作文 37
理想？理想？理想是什么？
理想是希望的種子，承載著明天的未來，理想是大路的明燈，照耀前行的路；理想是閃爍的繁星，指引迷路的人……
道路漫漫，人生似綠葉。它又飄到哪兒去呢？我的理想是當(dāng)一名醫(yī)師，也是人們口中說的“白衣天使”。我想從事臨床學(xué)。
我的理想之花萌發(fā)在書籍與醫(yī)院中。因?yàn)橐恍┚壒剩易×嗽�。在醫(yī)院那幾日，我躺在床上，透過門窗，常常看見醫(yī)師們忙碌的身影。雖忙碌不已，但仍有秩序。出院那天，主治醫(yī)師就發(fā)了朋友圈，說病房已滿員，還有人被安排在了走廊上。一下子就有七八個(gè)人住進(jìn)醫(yī)院，醫(yī)師們并沒有認(rèn)輸，只是再接再勵。
醫(yī)師這個(gè)職業(yè)之所以偉大，是因?yàn)椤搬t(yī)師”這個(gè)詞的背后有著太多的艱辛與不易。我之所以對“醫(yī)師”這個(gè)詞，這份職業(yè)所“動情”是因?yàn)樗钊司磁�，它具有挑�?zhàn)。
假如我當(dāng)了醫(yī)師。我會好好工作，好好勞動。不辜負(fù)病人的信任。假如我當(dāng)了醫(yī)師，我會履行自己的`職務(wù)，會對得起那件白衣服，對得起“白衣天使”的稱號。走這條路是不易的，盡管道路坎坷，我也要努力。好好學(xué)習(xí)，搶抓時(shí)間，努力考上重點(diǎn)高中，考上之后重點(diǎn)學(xué)習(xí)理科，努力奮斗，考上醫(yī)科大學(xué)！
理想是初升的太陽；理想是蔥郁的樹木；理想是傲人的寒梅。
六年級下冊第三單元作文 38
我的理想是做一名外交官，也就是翻譯官�！岸硐肴缧浅�，我們永不能觸到，但我們可像航海者一樣，借星光的位置而航行�！薄@是史立茲先生著作的，也成為我追求理想的座右銘，而詩句“墻角數(shù)枝梅，凌冷獨(dú)自開�！庇质俏易钚蕾p的.詩句，我把它記在心中，為我對理想的奮斗增添信心。當(dāng)我幻想著：有一天，我當(dāng)上了一名外交官，帶好東西，走上了飛機(jī)，前往駐外使館。在那，我用一口流利的語言，悠然自得地與外交官員交談，談判，這是多么偉大而又自豪的啊事！
是啊！作為一名外交官，能在駐外使館工作，能為自己的國家盡一份微薄之力，何嘗不是一件快樂，自豪的事呢？我想當(dāng)外交官，更是由于我喜愛外語這一門作業(yè)，它使我感覺非常新奇，也想把這門外語用上好的方向，能幫助我們的國家，我們的人民�？捎行┤擞X得：哎呀！當(dāng)上外交官可了不得了，有的是錢，多好��！可我覺得：作為一名外交官，首先心中是至公無私，對得起國家，而不能只是為了金錢，權(quán)勢，和榮耀。而要成為一名好的外交官，名利，權(quán)勢就不能在心中有立足之地。
我選擇成為外交官，首先是我非常熱愛英語這一門作業(yè)，然后，又在電視中經(jīng)常能看到新聞的一些國際論談和外國使者會見，談判。其中，都有外交官默默無聞的身影。我著迷了，我看見她們無私奉獻(xiàn)著自己的氣力，我被折服了，被感動了。從此，我定下誓言，我會為自己擬定的理想而奮斗。
在長大后，我會用自己的博學(xué)往幫助國
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