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    六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文

    時(shí)間:2021-10-11 11:08:14 六年級(jí) 我要投稿

    【必備】六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文錦集五篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

    【必備】六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文錦集五篇

    六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇1

      兩個(gè)月沒(méi)相見(jiàn)的同學(xué)們重聚了,竟然那么地親切,一顰一笑,一舉一動(dòng)之間都是那么熟悉。再往后想想,這學(xué)期過(guò)完了,就只有三個(gè)月便分別,心里免不了有些失落感。

      我放眼望去,就看見(jiàn)張磊在那里嘰里呱啦跟別人侃,整個(gè)一瞎話包!瞧瞧,唾沫星子都濺出來(lái)了,唉,班上同學(xué)毫不客氣送的雅號(hào)——“長(zhǎng)舌夫”真是名不虛傳;咦,好朋友寧采宜閃哪去了?哦,原來(lái)那個(gè)家伙跟郁芊芊聊得正熱火朝天呢,這兩個(gè)“沒(méi)情沒(méi)義”的家伙;我不由自主地搜尋了凌羽湖,她還是老樣子,跟別人說(shuō)話總擺著官腔,那架勢(shì),那表情,誰(shuí)讓她爸爸局長(zhǎng),媽媽是經(jīng)理呢。還有韓旭?林洛那那兩個(gè)可愛(ài)的小家伙,像小胖一樣的王豆豆,陽(yáng)光的季北……我欣喜極了,拉著筱璐的手直奔芊芊那里,我蒙住她們的眼睛,幼稚地問(wèn):“猜猜我是誰(shuí)?”“錦葵,別鬧了?纯茨阋粋(gè)暑假過(guò)去了,長(zhǎng)漂亮沒(méi)?”“連你的聲音都聽(tīng)不出來(lái),我們還敢自稱鐵三角。俊毕氩坏轿业挠(jì)謀這么無(wú)情地拆穿,她們倆趕緊招呼我坐下,抱怨地說(shuō):“你看你這么晚才來(lái),不然哪做得到第二排的位子嘛!喏,人家誰(shuí)也不愿意破壞我們的鐵三角,這還有個(gè)位置空著呢!皩幉梢擞靡蓡(wèn)的眼光打量著我身邊的筱璐,“這位是?”我自然知趣,忙幫她們互相介紹:“采宜?芊芊,她就是我們班今年的轉(zhuǎn)學(xué)生——殷筱璐!”“筱璐,這些都是我的死黨,她們表面上看起來(lái)兇兇的,其實(shí)很善良,以后我們大家就都是朋友了!彼齻兾樟耸,作了自我介紹,就玩的快活極了,我心里樂(lè)滋滋的,怎么我?guī)蛣e人介紹勒兩個(gè)好朋友,比我交兩個(gè)新朋友還高興?哪里容我們想那么多,田老師已經(jīng)邁著沉穩(wěn)的步伐走上講臺(tái)。他可是我們的老班,從一年級(jí)到六年級(jí)都在教我們3班,人人的性格、習(xí)慣都摸得一清二楚,有時(shí)候他羅里羅嗦,像個(gè)婆婆;有時(shí)候大發(fā)雷霆,像個(gè)雄獅。全班同學(xué)對(duì)他又愛(ài)又怕,他現(xiàn)在又開(kāi)始“絮絮叨叨”了:“同學(xué)們,今天是開(kāi)學(xué)的第一天。六年級(jí)——人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),人生又有幾個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)呢?你們要把握好這次機(jī)會(huì),當(dāng)然,玩的時(shí)間肯定不多了……(以下省略一千字)……”我們已經(jīng)習(xí)慣了,所以下面的聽(tīng)眾該干什么干什么,呵呵,老班還沉醉在他的精彩演講中。接著,老規(guī)矩!發(fā)書(shū),唉,開(kāi)學(xué)的第一天終于熬過(guò)去了。

      晚上,我躺在小床上,不斷地想:“我又回到了那個(gè)大集體,那個(gè)有聲有色、有笑有淚、有喜有悲的集體。今后一定——說(shuō)句比較俗套的話——不辜負(fù)父母的希望,要更進(jìn)一步,做最后的沖刺!” 開(kāi)學(xué)了,會(huì)有哪些“趣人趣事”呢?我們拭,目,以,待!

    六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇2

      開(kāi)學(xué)兩天了,我有了新同桌,新同學(xué),新老師,又可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲跟清脆的上課鈴聲。

      剛開(kāi)始跟新同桌坐很不習(xí)慣,覺(jué)得他壞壞的,但認(rèn)識(shí)他之后,覺(jué)得他是一個(gè)學(xué)習(xí)好,愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)。

      老師各有各的不同,語(yǔ)文老師很漂亮,也是個(gè)才女,她講課很清楚是我一聽(tīng)就明白;英語(yǔ)老師的英語(yǔ)真是頂呱呱,英語(yǔ)書(shū)上的她全都會(huì),倒背如流啊;數(shù)學(xué)老師有時(shí)搞笑有時(shí)很嚴(yán)格,不過(guò)還是挺棒的。

      五年級(jí)四班的同學(xué)被分到不同的班里,雖然有點(diǎn)不舍,但是下課后我們還是可以在一起玩。需話說(shuō)的好“天下沒(méi)有不散的宴席”,人跟人之間,總有分離的時(shí)刻,但我們有新同學(xué)跟新朋友。在六年級(jí)二班里我認(rèn)識(shí)了一些新朋友,她(他)們都很棒,學(xué)習(xí)好、樂(lè)于幫助別人,活潑、可愛(ài)。

      學(xué)校好似沒(méi)有什么改變,只是來(lái)了許多新朋友,跟學(xué)前班的小朋友們。有時(shí)候我會(huì)從上往下看那些學(xué)前班的小朋友,小朋友們?cè)趯W(xué)校玩耍、讀書(shū),小朋友們都很開(kāi)心。我想小朋友們應(yīng)該適應(yīng)了在學(xué)校的每一分每一秒。

      在學(xué)校我特別開(kāi)心。有笑聲、有朗朗的讀書(shū)聲,真美好。

    六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇3

      9月1號(hào)到了,耳邊已經(jīng)能夠響起那熟悉的上課鈴聲了得到了新書(shū),進(jìn)入了新班……

      上完了課,晚上一回家就火速打開(kāi)了電視,看起了我們小學(xué)生必不可少的精神食糧——《開(kāi)學(xué)第一課》

      在中間的時(shí)候,里面還插入了一個(gè)感人的小故事,主要講的就是:一個(gè)小姑娘在很小的時(shí)候就失去了父母,幸好在她的母親生前將她托付給了一個(gè)阿姨,才有幸沒(méi)有被餓死在路旁。從此,這個(gè)小姑娘就快快樂(lè)樂(lè)的生活在了阿姨家。但是,厄運(yùn)降臨在了這個(gè)和睦的家庭里。阿姨癱瘓了,剛開(kāi)始,家中的叔叔還能安心照顧臥床不起的阿姨,但是,沒(méi)過(guò)多久,叔叔不再想照顧阿姨,就扔下阿姨和小姑娘自己走了,就這樣,這個(gè)沉重的擔(dān)子就落在了這個(gè)年僅八歲的小姑娘肩上。每天,她都要將阿姨背到輪椅上帶她到屋外兜兜風(fēng),透透氣,還要給她擦擦臉,收拾收拾東西,洗洗衣服最重要的是,這個(gè)小姑娘還要上學(xué)!自己來(lái)不及吃飯就不吃了,拿一塊饅頭往嘴巴里面一塞,哄哄自己咕咕叫的肚子。然后就趕快做點(diǎn)飯,一勺一勺的喂給只養(yǎng)了自己三年的養(yǎng)母……就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,小姑娘考上了大學(xué)。然而,在這之前,她照顧了養(yǎng)母12年。

      這是一個(gè)多么感人的故事呀,一個(gè)小姑娘擔(dān)起了一個(gè)連成年人都有可能擔(dān)不起來(lái)的“家”。

      小姑娘是靠什么擔(dān)起了這個(gè)家呢?這個(gè)問(wèn)題在我的腦海里徘徊。嗯,想出來(lái)了,她,靠的是自己的信心和毅力還有自己本質(zhì)的善良。正是這種信心、善良和毅力,讓她跨過(guò)了命運(yùn)給她設(shè)的障礙,讓她成功的考上了自己理想的大學(xué),實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想!

      一個(gè)感人的故事,里面折射出了女孩兒與養(yǎng)母一起度過(guò)的12年風(fēng)雨艱辛,酸甜苦辣。

      現(xiàn)在,你是不是覺(jué)得自己很幸福呢?如果有,那這個(gè)故事就會(huì)變得有價(jià)值了,因?yàn)椋@是我們所有人的精神食糧!

    六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇4

      又見(jiàn)熟悉的學(xué)校,陽(yáng)光依舊明媚,天空依舊湛藍(lán)。唯有學(xué)校里的玉蘭樹(shù)長(zhǎng)高了些,枝繁葉茂。操場(chǎng)上熙熙攘攘,充滿了久違的歡笑。

      走進(jìn)教室大門,一聲聲“老江”叫得格外親熱。這聲音,聲聲入耳,顯得那樣親切,一股熟悉的氣氛迎面而來(lái),我又回到了快樂(lè)的大集體!一張張熟悉的面孔展現(xiàn)在眼前:一個(gè)暑假過(guò)去了,同桌陳壯又強(qiáng)壯了許多,顯得虎頭虎腦,煞是可愛(ài);陳煞是可愛(ài);陳可可則像春筍出土般,又“竄”高了些;方浩呢,還是那頭微微留長(zhǎng)的頭發(fā),自然地向前豎起顯得挺“酷”……大家互相問(wèn)好,聊著,笑著,鬧著,往日快樂(lè)的氣氛又回來(lái)了。旁邊的兩位女生正興致勃勃地交流,詢問(wèn)對(duì)方過(guò)暑假的情況,只見(jiàn)其中一位興奮地說(shuō):“我今年暑假去了北京,你也去了?”另一位略帶失望地回答:“那你可真是幸運(yùn),我今年可憐透了,爸媽工作忙。我只好成天悶在家,哪兒也去不成!哎,真羨慕你呀!痹捯魟偮,只聽(tīng)得前面的朋友也在嘰嘰喳喳地談?wù)摚骸拔医衲耆B門旅游了,鼓浪嶼的海底世界可好玩了……”“我可苦了,考試沒(méi)考好,在家里補(bǔ)習(xí)功課,玩的時(shí)間都沒(méi)有……”呵呵,看來(lái),“玩”字這個(gè)話題還是挺新鮮的。

      正想著,只見(jiàn)前面的幾位男生正探頭探腦地觀察周圍的動(dòng)靜,很快又低下頭去,拿起筆,在本子上迅速寫(xiě)著什么。一位班干部恰巧從一位男生旁邊路過(guò),冷不防問(wèn)道:“干什么呢?神神秘秘的?”那個(gè)男生猛然一抬頭,一看不是老師,松了一口氣,嬉皮笑臉地答道:“沒(méi)……沒(méi)干什么,就是作業(yè)出了點(diǎn)小問(wèn)題。”說(shuō)罷,又開(kāi)始了他自己的“工作”。本以為“臨陣磨槍”,還能逃過(guò)老師的“法眼”?墒恰昂偽舶褪冀K要露面”,這不,班主任剛到就要求檢查作業(yè)。那些朋友只得灰溜溜地躲著老師的目光,在作業(yè)本上亂畫(huà)一通,勉強(qiáng)來(lái)個(gè)蒙混過(guò)關(guān)。哈哈,這“作業(yè)質(zhì)量”的問(wèn)題還是很嚴(yán)重的。

      無(wú)意間一抬頭,瞥見(jiàn)了墻角的一臺(tái)嶄新的大彩電。呵!上面還掛著個(gè)投影儀。變了、變了,現(xiàn)在條件好了,教室里的設(shè)備都“改頭換面”了,新學(xué)期果然不一樣!欣喜之余,看著那三張課桌上的三個(gè)空位,心頭不禁涌起一股思念之情。五年同窗,到頭來(lái)還是分離,真不知我們何時(shí)才能再相見(jiàn)。低頭看著那一本本新書(shū),往日的一幕幕在我眼前浮現(xiàn):我們?cè)谝黄鹕险n,在一起做功課,在一起復(fù)習(xí),在一起考試。然而今天,這個(gè)集體里卻少了三人,你們?cè)谶h(yuǎn)方跟著打工的父母,生活、學(xué)習(xí)還好嗎?

      開(kāi)學(xué)了,窗外小鳥(niǎo)的啼叫聲依舊清脆,風(fēng)兒的腳步依舊柔和,學(xué)校的快樂(lè)依舊!

    六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇5

      漫長(zhǎng)又艷陽(yáng)高照的暑假,我總是躲在舒服的冷氣房無(wú)所事事的.玩電腦,雖然不像正常上課時(shí)被管東管西有許多限制,但是老是一個(gè)人在家里面久了還是不免有空虛寂寞的感覺(jué),雖然擺脫了那一成不變的營(yíng)養(yǎng)午餐,可以更多機(jī)會(huì)津津有味吃著許多珍饈佳肴,但是我外公總是看不慣我吃飽睡睡飽吃的懶散,每天要我繞著社區(qū)跑五圈,讓我全身無(wú)力,整個(gè)人快虛脫了,外婆總是忍不住心疼我偷偷載我回到家里面去,也三不五時(shí)要求我背三字經(jīng),即使知道是為了讓我更有學(xué)問(wèn)和內(nèi)涵,我還是常常背的一個(gè)頭兩個(gè)大!雖然在爺爺?shù)哪Ч硎钇谔赜?xùn)下我有種生不如死的錯(cuò)覺(jué),但其實(shí)他們都對(duì)我疼愛(ài)有加,只要一有時(shí)間都會(huì)帶我出去外面玩,接觸許多新鮮的事物,如今暑假即將結(jié)束,心里還是有些舍不得呢!

      暑假的好處可是不勝枚舉呢,學(xué)校只有六臺(tái)嗡嗡作響制造噪音的中午電風(fēng)扇,在家里面確有著從早吹到晚的,晝夜不休的冷氣,學(xué)校那堆積如山的功課,總是讓我欲哭無(wú)淚,但暑假卻無(wú)需天天繃緊神經(jīng)埋首作業(yè)之中,深怕沒(méi)完成沒(méi)帶到要準(zhǔn)備接受老師大公無(wú)私卻又令人聞風(fēng)喪膽的制裁,暑假更可以玩電腦到無(wú)法無(wú)天的地步,不用老是提心吊膽怕媽媽白眼以對(duì),可以無(wú)拘無(wú)束的運(yùn)用自己的假期不像每天上學(xué),開(kāi)心有些樂(lè)不思蜀,然而其實(shí)我更期待開(kāi)學(xué)的到來(lái),雖然有一望無(wú)垠的功課,但有知心的好朋友的陪伴,也就心滿意足了;雖然學(xué)校的老師擺起臉孔訓(xùn)斥時(shí)總是青面獠牙,好像要將我們生吞活剝,但也常常談笑風(fēng)生讓我們學(xué)習(xí)常常樂(lè)不可支,如沐春風(fēng),即使同學(xué)間多多少少會(huì)有些小摩擦,但打完一場(chǎng)球賽沒(méi)多久就又和好如初,絕對(duì)不會(huì)因?yàn)樾∈陆锝镉?jì)較而耿耿于懷;雖然有時(shí)犯錯(cuò)會(huì)惹得老師大發(fā)雷霆,秉公處理,但只要我們知錯(cuò)能改,老師也從來(lái)不吝于給于肯定贊許的眼神;有時(shí)因?yàn)樽约菏韬鰶](méi)做好媽媽做的事情被罵個(gè)狗血淋頭,只要到學(xué)?吹竭@群同甘共苦的知心好友,就能把憂愁和委曲隨風(fēng)一般消散無(wú)蹤,因此我可是殷殷期盼開(kāi)學(xué)的到來(lái)的。

      我希望每天醒來(lái)敲起自己的不是鬧鐘的聲響,而是夢(mèng)想和對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,“每一個(gè)成功者都有一個(gè)開(kāi)始,勇于開(kāi)始才能找到成功。”開(kāi)學(xué)后我想要比三年級(jí)時(shí)更進(jìn)步更懂事,浸淫在學(xué)習(xí)的天地,讓自己能過(guò)的比其它同學(xué)都更有抱負(fù)和充實(shí)有意義,用心學(xué)習(xí)知識(shí)和做人處事的道理,讓含辛茹苦將我拉拔照顧長(zhǎng)大的媽媽不用為我操心受怕,能因?yàn)槲业某砷L(zhǎng)感到欣慰和驕傲!