小學(xué)六年級(jí)話題作文(合集15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學(xué)六年級(jí)話題作文，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)六年級(jí)話題作文1
生活就像一部壯麗的交響樂，它是由一篇一篇的樂章組成的，有喜、有怒、有哀、有樂。每一個(gè)人都有自己豐富多彩的生活，我也有自己的生活，它是幸福的。
記得有個(gè)暑假，我和爸爸媽媽打算去北京游玩，在去之前爸爸雖然忙碌，可還是在百忙之中抽出時(shí)間預(yù)定了車票，媽媽也在這幾天里給我準(zhǔn)備了一大堆我喜歡吃的零食，到了去北京的日子，爺爺奶奶來給我們送行，我們一家人在去車站的路上說說笑笑，別提多開心了，上了車，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)床位上都有空調(diào)的出風(fēng)口，太好了，在家時(shí)媽媽老是不讓對(duì)著吹，現(xiàn)在可爽了，想著我就把空調(diào)的風(fēng)口對(duì)著自已的方向，媽媽見了讓我把空調(diào)關(guān)了，說這樣容易感冒，我說不，醒來之后，我發(fā)現(xiàn)開著的空調(diào)關(guān)上了，我這才知道，是等我睡著了媽媽才輕輕地把空調(diào)關(guān)閉，生怕吵醒我，媽媽對(duì)我的關(guān)心我覺得這就是幸福。幸福就在身邊！不是嗎？給予是幸福，奉獻(xiàn)是幸�！巳硕荚趧�(chuàng)造幸福。
記得那是個(gè)炎熱的夏天，我自己坐公共汽車回姥姥家，上了車，我找到了一個(gè)位置，要知道，那時(shí)候站著別提有多難受了。我坐了一站后，上來一位老奶奶，我急忙站了起來，對(duì)老奶奶說：“您坐吧！”老奶奶那慈祥的面龐看著我，說：“謝謝你，好孩子�！比嚨娜硕假澰S的看著我。雖然站在車?yán)锖茈y受，但我心里美滋滋的，我想這就是奉獻(xiàn)的幸福吧！
小學(xué)六年級(jí)話題作文2
200X年5月12日14時(shí)28分，這一刻，大地顫抖，山崩地裂，祖國(guó)昔日的大好河山已不復(fù)存在；這一刻，山河哭泣，家破人亡，曾經(jīng)鮮活的生命被埋在了廢墟底下�？謶诸D時(shí)籠罩著這一片土地，它變得如死灰般沉寂了。
生命，哪里還有生命？交通被泥石阻擋了，人們被厚厚的磚塊給壓住了，路旁的小樹抵擋不住災(zāi)難的來襲，枝丫斷了，橫躺在坑坑洼洼的路邊。葉子那翠綠的光澤，也被這災(zāi)難被磨滅了。但孤寂中隱藏著生的希望，只要有愛在，只要人們對(duì)生的渴望不被泯滅，就能讓堅(jiān)忍的心臟在陽光下再次跳動(dòng)，就能讓這片廢墟出現(xiàn)奇跡——孩子們使出看家本領(lǐng)，用自己的智慧，幫助同伴走向生的彼岸；教師也在那一刻挺身而出，用自己的身軀為孩子們擋住巨大的石板，用自己的生命護(hù)住稚嫩的孩童。
在災(zāi)難突然降臨的那一刻，人與人之間的那層隔膜早已消失，愛用最動(dòng)人的力量，使陌生人也挽起手臂，相互鼓勵(lì)。5月13日中午，救援隊(duì)發(fā)現(xiàn)了一位婦女，她已經(jīng)沒有呼吸了，雙膝跪地，上身向前匍匐著，雙手伏地支撐著地上，救援隊(duì)當(dāng)時(shí)確認(rèn)她已經(jīng)死亡，但卻發(fā)現(xiàn)他的懷里有個(gè)三四個(gè)月大的孩子，這個(gè)嬰兒在母親的保護(hù)下竟然毫發(fā)未損。醫(yī)生后來發(fā)現(xiàn)，有個(gè)手機(jī)塞在嬰兒的被子里，才發(fā)現(xiàn)手機(jī)的屏幕上寫著：親愛的寶貝，如果你還活著，一定要記住我愛你。
人們的子弟兵，腳踏泥濘，跨過千山萬水，為災(zāi)區(qū)人民送去救災(zāi)物資；勇敢的空降兵寫下遺書，毅然從五千米的高空下跳下；國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人，含著淚水，到一線親自探望受災(zāi)群眾。億萬同胞為災(zāi)區(qū)群眾帶來了生的希望。
細(xì)雨微風(fēng)送走了災(zāi)區(qū)的沉寂，枝椏間又隱隱約約透露出幾點(diǎn)新意的綠，這一點(diǎn)點(diǎn)綠從禿條上中冒了出來，怯生生地探了探頭，帶著懵懂的欣喜抖了抖身子，勇敢地直視這再次煥發(fā)光彩的家園。
又見枝頭吐新芽，這星星點(diǎn)點(diǎn)的綠意，這蓬勃的生機(jī)。
小學(xué)六年級(jí)話題作文3
在我生活了六年的集體中，我結(jié)識(shí)了許多同學(xué)、朋友，現(xiàn)在我就來說說他們吧。
要說印象最深的，那肯定是段玉坤啦!
他可是我班有名的遲到大王，記得那次﹕段玉坤趕早上上操時(shí)才來，老師問他咋這么遲才來?他卻不緊不慢，對(duì)答如流，亂編一氣，真是嗚呼嗚呼啊!就因?yàn)檫@遲到，前幾天還被科學(xué)老師揍了一頓�？薜哪莻�(gè)梨花帶雨啊!好不容易放了他，他卻依然死性不改，每天悠哉悠哉的踱在上學(xué)的路上。一會(huì)吃點(diǎn)這兒，一會(huì)買點(diǎn)那兒。到了學(xué)校就遲了，可他的心理素質(zhì)卻不是一般的好，遲到了既不臉紅也不悔改，怪哉怪哉啊!
他不僅是遲到大王還是大胃王。
那次中午，他來教室時(shí)，語文老師已經(jīng)來了。他進(jìn)教室以后，我們看見他懷里好像藏著什么寶貝，用上衣裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，我們這幫小鬼的好奇心病又發(fā)作了。迫不及待的想看看他到底拿著什么‘寶貝’，老師發(fā)話了﹕“段玉坤，讓我看看你懷里藏了什么寶貝?”段玉坤支支吾吾的說︰“沒…沒什么�！苯K于，在老師的強(qiáng)逼之下。他乖乖的打開上衣，只聽‘嘩啦’一聲�！�、扛、帥呆了’的聲音此起彼伏。原來是一大堆酸奶外加兩瓶營(yíng)養(yǎng)快線，老師問他為什么那這么多酸奶?他不慌不忙，面帶天使般微笑︰“這些酸奶快過期了，所以要趕快喝�！毙β暳⒖叹蛧姙a出來了，他卻像沒事人似的，搔搔后腦勺回座位去了。
還有一次，在考試之前。聽同學(xué)們說他一次吃了8個(gè)雞蛋，我聽說后大吃一驚。又一下子笑了出來，唉這個(gè)大胃王。
看吧，這就是我班的大胃王，遲到王。怎么樣，有特點(diǎn)吧!
小學(xué)六年級(jí)話題作文4
快樂無處不在，只要用心去感受世間的快樂，你一定會(huì)覺得這一天很愉快！
清晨之樂
早上一起來，我望了望天空。天是那么的藍(lán)，就連鳥兒也在枝頭嘰嘰喳喳，似乎在唱：這么好的天氣真少見，真少見啊！我推開窗戶，晨風(fēng)送來新鮮的空氣，我頓時(shí)神清氣爽！朝陽、清風(fēng)、帶著花香的空氣，便是大自然送給我的禮物吧！
柚子之樂
因?yàn)榻裉焓切瞧诹衔鐙寢屨f要帶我去火車站的姨婆婆家摘柚子，我迫不及待的拉著媽媽向客車站走去，不一會(huì)兒火車站到了我們?nèi)チ艘唐牌偶椅覀兿认蛞唐牌艈柡每晌覀儧]有把摘柚子的事說出來，姨婆婆就說：走，我們?nèi)フ肿�。姨婆婆就帶我們�(nèi)チ斯麍@，先映入眼簾的是一株株枝繁葉茂的柚子樹，一個(gè)個(gè)大柚子穿著金色的民族服裝掛滿枝頭，壓得樹枝媽媽彎下腰顯示那優(yōu)美的身姿真不怕樹枝媽媽犯腰痛病！柚子娃娃們爭(zhēng)先恐后地從綠葉中鉆出來看看外面新奇的世界，它們有的略顯棱角，有的則圓圓的像皮球?qū)嵲谑翘蓯哿耍¤肿拥耐獗聿⒉缓每此鼪]有蘋果那副紅潤(rùn)而光滑的臉蛋，令人望而生愛慕之情，也沒有香蕉那樣小巧玲瓏的身段，讓人一見就忍不住把玩，他有一層粗糙的，厚而軟的果皮，但香味濃郁，我迫不及待的摘下一個(gè)到姨婆婆家里品嘗起來，呵！外面穿金色民族服裝里面穿起了白毛衣，他還真怕冷！拿一小塊柚子肉輕輕放進(jìn)嘴里一咬，汁全部流進(jìn)喉嚨里，嗯！好吃！甜中帶麻，者獨(dú)特的味道就應(yīng)該是享受豐收的快了吧！
快樂是什么？快樂是夏天的冰欺凌，快樂是秋天的落葉i，快樂是冬天的棉襖，快樂是春天的.大雁快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單。每一個(gè)人都能感受到，只要用心體會(huì)。
小學(xué)六年級(jí)話題作文5
在一個(gè)美好的傍晚，一個(gè)女孩來到了這個(gè)五彩繽紛的世界，面臨她的生活，那個(gè)女孩就是我一個(gè)長(zhǎng)得極其平凡的女孩。
我長(zhǎng)著一副瓜子臉，家人都說我的下巴像整容了一樣很尖，我有一雙有近視的眼睛，帶著一副深藍(lán)色的眼鏡，鼻梁也不太高，我有著厚厚的嘴唇，說起話來還很笨拙一頭黑黑的卷發(fā)，個(gè)子也不高，媽媽特別想讓我再長(zhǎng)高一些，長(zhǎng)到1米6，但對(duì)于一個(gè)十三四歲的女孩來說是很艱難的，但我也要努力。
我的脾氣不是特別好，但我與相處的同學(xué)都說我的脾氣很好，我從內(nèi)向變得開朗，這是我最大的改變，從小學(xué)一年級(jí)我?guī)缀醪缓湍猩f話，即便是女生我的話也不多，但是我現(xiàn)在改變了許多，不僅僅是敢于與男生交流，還敢于和他們討論學(xué)習(xí)與班級(jí)的事情，政治老師說過與異性交流的時(shí)候有利于我們學(xué)習(xí)。
我有許許多多的童年趣事，比如在周末或假期的時(shí)候，那時(shí)我讀三年級(jí)，我在家里閑著無聊，媽媽過來教我折紙，讓我學(xué)會(huì)了折紙飛機(jī)燈籠，千紙鶴等等，媽媽還會(huì)教我唱歌，那時(shí)候可能才兩三歲媽媽教我唱兒歌，這件事情是我長(zhǎng)大以后媽媽親口告訴我的，媽媽教會(huì)了我許多，讓我現(xiàn)在有了許多的興趣愛好。
每個(gè)人都是不同的，每個(gè)人也是獨(dú)一無二的，我們每個(gè)人都有著自己的自畫像，我們要通過努力讓自己的自畫像變得更加美完美，加油吧，我相信這樣一句話，老天是公平的，他在給你關(guān)上一扇門的同時(shí)，也會(huì)為你打開一扇窗。記住，努力與回報(bào)是成正比的。
小學(xué)六年級(jí)話題作文6
這個(gè)世界上最珍貴的是什么，我覺得是誠(chéng)實(shí)最珍貴。一個(gè)人失去了誠(chéng)實(shí)，那我覺得那他將會(huì)失去一切。
在六年級(jí)上冊(cè)的一天，我?guī)Я耸畨K錢到小賣部去買筆，一共花了五塊錢，等到叔叔找我錢時(shí)，數(shù)了數(shù)，發(fā)現(xiàn)不對(duì)，竟然有十塊錢！我十分驚訝，一個(gè)反應(yīng)是停住了腳步，那時(shí)我已經(jīng)出了店門。我心里十分忐忑，“要不要把錢還回去呢？”就在那一刻，那位叔叔突然出來了，我心里一驚，是不是叔叔發(fā)現(xiàn)什么了��！可是叔叔卻沒有走向我，我的心里就像被壓了一塊大石頭一樣，頓時(shí)壓得我喘不過氣來。后來我做了一個(gè)決定：還回去！我還了錢后，心里的那塊石頭終于落地了�！鞍�，如果我當(dāng)初不還的話，那我一輩子也不會(huì)心安的�！�
如果當(dāng)初我沒有把錢還回去的話，那我想我這輩子也不會(huì)心安，心里會(huì)有一股愧疚感，這件事就會(huì)像一塊石頭會(huì)一直壓著我讓我喘不過氣來，令我一輩子不能心安。
我覺得誠(chéng)實(shí)是我們做人的根本，一個(gè)人沒有了誠(chéng)實(shí)，就失去了全部，那他也不會(huì)在擁有什么可貴的東西，在一個(gè)人覺得自己是不會(huì)欺騙別人的，那本身就會(huì)產(chǎn)生一種自信心，從而做事效率也要高。而相反，一個(gè)人對(duì)自己沒有信心，做事也就慢得多，那是因?yàn)樾睦镉欣⒕胃�，就失去了誠(chéng)實(shí)。
說了這么多我的目的只有一個(gè)，那就是：誠(chéng)實(shí)最珍貴。
小學(xué)六年級(jí)話題作文7
爸爸是巧克力味道，甜甜的，可又有點(diǎn)苦，就像爸爸對(duì)我的愛，是甜甜的，能把我的心都融化掉。但又有點(diǎn)苦，就像爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)，是苛刻的。有一次考試，我考得還是比較理想的，自己還覺得會(huì)被表揚(yáng)一下，或者會(huì)被鼓勵(lì)一下。但爸爸看過卷子，尤其看到粗心出錯(cuò)的題目，還是劈頭蓋臉地把我訓(xùn)了一頓，我的心真不是個(gè)滋味。但我知道，爸爸是為我好!后來，他還跟我道歉呢!
媽媽是草莓味的，甜甜的。不管任何時(shí)候，她都是我人生的向?qū)В芙獯鹞宜械膯栴}，替我分擔(dān)憂愁，幫我解開心結(jié)。有一次跳舞的時(shí)候，老師在臺(tái)上，看見我前面的同學(xué)不用心，她的角度看到的以為是我，于是她狠狠地批評(píng)我。因?yàn)槔蠋熖貏e嚴(yán)厲，我都不敢分辯。一肚子的委屈和滿眼淚水在看見媽媽的時(shí)候，像山洪一樣爆發(fā)出來。媽媽心疼地問我怎么了，發(fā)生了什么事。我哽咽著把事情的來龍去脈告訴了媽媽。媽媽摟著我，輕柔地說：“膽小鬼，當(dāng)時(shí)就可以大聲跟老師解釋啊!老師只是錯(cuò)看的呀!”“可是，媽媽，我害怕……”后來媽媽讓我把實(shí)際情況寫在紙條上，第二天悄悄給老師。我這樣做了，結(jié)果老師跟我道歉了。我的委屈頓時(shí)化為烏有。媽媽就像草莓，甜甜的，我非常非常愛她!
我呢?是一個(gè)十足的橙子，所以我就是橙子味了。因?yàn)槲以诎职謰寢屆媲叭鰦傻臅r(shí)候，是會(huì)又哭又鬧的，是酸的，可我是他們的甜心，所以就是一個(gè)酸酸甜甜的橙子了!
我愛我的爸爸媽媽，我愛這個(gè)溫馨的家!
小學(xué)六年級(jí)話題作文8
今天，老師通知我們：“明天，學(xué)校要組織大家去春游�！蔽衣犃�，開心極了。
終于挨到了放學(xué)，我和媽媽一起去超市買了零食和飲料。晚上，我早早地睡了。我想：明天我要早起。
今天，我來到學(xué)校。一會(huì)兒，老師就帶領(lǐng)我們到操場(chǎng)上排隊(duì)。我們排著整齊的隊(duì)伍，踏上了去春游的大路。一路上，周圍的綠樹成陰，大樹搖著粗壯的手臂和我們打招呼，小樹苗也不甘示弱，它們也向我們搖著那細(xì)細(xì)的小手。大樹搖著頭，好像在說：“自不量力的小樹苗，瞧你們的手那么小，還那么有力地?fù)]手，不怕斷了嗎？哈哈！”小樹苗聽了很不服氣，就“沙沙沙”地唱著動(dòng)聽的歌兒給我們聽。真動(dòng)聽呀！我想……
“大家來照相啦！”突然，林老師招呼我們照相的聲音打斷了我正活躍的思想。原來，時(shí)間就像筋斗云飛馳而過了，我們已經(jīng)到了春游的目的地——師范學(xué)院。
林老師借了許曄同學(xué)的照相機(jī)給我們每小組拍照。拍完照，我們來到師范學(xué)院的大操場(chǎng)。四周美麗的花兒為操場(chǎng)圍了一個(gè)艷麗的花環(huán)。操場(chǎng)邊有許多木棉樹，樹上開滿了木棉花，紅紅的像一團(tuán)團(tuán)火。林老師告訴我們，木棉花又叫英雄花，你們看那一棵棵樹像不像一個(gè)個(gè)挺立的英雄。是呀，你看：它們是那么的高大壯麗，英姿颯爽。
走了那么久的路，我們都有些累了，就找了一塊草地坐下來休息。同學(xué)們休息了一會(huì)兒，又恢復(fù)了體力。大家開始交換食物，坐在草地上吃得津津有味。吃完東西，同學(xué)們把垃圾裝進(jìn)隨身帶的垃圾袋里，放進(jìn)垃圾箱里。然后，大家玩起了游戲。同學(xué)們玩著各種各樣的游戲，玩得不亦樂乎……
時(shí)間過得飛快，我們?cè)摶丶伊�，大家依依不舍地離開了師范學(xué)院。走在回家的路上，有的同學(xué)又累了。錢老師說：“誰走得最慢，誰就像烏龜在爬�！蓖瑢W(xué)們可不想像烏龜爬，大家都打起了精神奮力地往前走。雖然，我們都有點(diǎn)累，可是我們還是很開心。我真喜歡春游��！
小學(xué)六年級(jí)話題作文9
每個(gè)人都會(huì)做夢(mèng)，每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想。美羊羊的夢(mèng)想是能夠在青青草原上盡情地玩耍，光頭強(qiáng)的夢(mèng)想是把大森林里的樹木都砍光。我的夢(mèng)想，可以是一個(gè)漂亮的發(fā)卡，一盒可口的點(diǎn)心，是考試后的100分，媽媽對(duì)我夸獎(jiǎng)的笑容……可今天，老師說，我們每個(gè)人不但要有自己的夢(mèng)，還要有中國(guó)夢(mèng)。
那么，什么是中國(guó)夢(mèng)呢？我想應(yīng)該是國(guó)家富強(qiáng)，小朋友們都有新衣服穿，有變形金剛、芭比娃娃；民族團(tuán)結(jié)，不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)與饑餓；大人們高高興興地上班，孩子們能夠一塊兒在草地上做游戲。但我覺得，最重要的是要建設(shè)一個(gè)美麗、潔凈的家園，那就是天藍(lán)、地綠、水清、氣爽的美麗中國(guó)。沒有地溝油，沒有沙塵暴，沒有禽流感……
建設(shè)美麗中國(guó)，就要從小事做起。在學(xué)校，看到地上有紙屑，我會(huì)主動(dòng)彎腰撿起；看到水龍頭滴水，我也要把它關(guān)緊。春天來了，我拉著爸爸媽媽買樹苗，到附近山坡上植樹，因?yàn)槲抑�，綠化造林是防治大氣污染的一種有效方法。我還要宣傳環(huán)保知識(shí)，動(dòng)員更多的人加入環(huán)保隊(duì)伍，讓天變得更藍(lán)，水變得更綠。我一個(gè)人，一家人的力量很微薄，但是如果全中國(guó)的孩子都能行動(dòng)起來，每個(gè)中國(guó)家庭都行動(dòng)起來，那就會(huì)匯成強(qiáng)大的環(huán)保能量，才能建設(shè)好美麗中國(guó)。這就是我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)！
小學(xué)六年級(jí)話題作文10
人們都說，家鄉(xiāng)才是最美的，而每個(gè)人都有一個(gè)多姿多彩、美麗無比的家鄉(xiāng)。說到這，我就為大家介紹一下我的家鄉(xiāng)吧！
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)古老的，且都是姓姜的一個(gè)苗家村莊，這里的人都和睦相處，小伙子帥氣，姑娘美麗，我也非常榮幸能出生在這里。出生在這里的我，很快就惹得大家的歡心，每個(gè)人見到我都叫我去他們家玩兒呢！
家鄉(xiāng)的風(fēng)景真是美麗無比，爺爺奶奶居住的地方，是臨近大自然的，每天早上起床，新鮮的空氣會(huì)隨風(fēng)飄來，滋潤(rùn)著你的身心。所以我的爺爺奶奶還是那么活潑、有力。爺爺奶奶在家鄉(xiāng)的屋子外，還種有柚子樹、桃子樹、梨子樹、枇杷樹等等，一到收獲季節(jié)，就可以大飽口福了。
家鄉(xiāng)的動(dòng)物，也與家鄉(xiāng)的人感情很好。爺爺奶奶曾經(jīng)養(yǎng)過一只貓，這只貓雖然說有點(diǎn)懶，但是捉起老鼠來還是非常拿手的：一天晚上，我起來上廁所，看見那只貓正在捕捉老鼠——一只老鼠想出來偷米吃，卻被貓發(fā)現(xiàn)了，只好逃，但是，不料卻被它給逮住了，這下可慘了。第二天，爺爺奶奶醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)了老鼠的殘骨，就知道是貓的功勞，于是便把一些干魚拿來喂它，貓兒非常高興，在爺爺奶奶的腳下竄來竄去，像是在謝謝他們。
家鄉(xiāng)有一口井，會(huì)流出純凈、清涼、可口的泉水，可是這里的人們卻把這口井叫苦李井�？赡芰碛性虬桑�?yàn)闋敔斈棠桃膊辉o我說過這井的故事，讓我感覺這井很神秘。
家鄉(xiāng)的河流也是非常干凈的，這里的人經(jīng)常到河流旁洗衣、洗菜等等，好像河流就是生命之源一樣。小河里有非常多的小蝦、螃蟹、魚兒，我和小伙伴們最喜歡到河里捉魚和洗澡，還有互相追逐
我的家鄉(xiāng)，是一個(gè)古老的、純凈的、神圣的地方，這里人與人之間和睦相處，簡(jiǎn)直就是人間天堂啊，我愛我的家鄉(xiāng)，他帶給我樂趣與生命，我尊敬它、贊美它這就是我的家鄉(xiāng)，你如果有時(shí)間，記得來玩玩喲！
小學(xué)六年級(jí)話題作文11
你為了逞強(qiáng)好勝，對(duì)同學(xué)說你當(dāng)木匠的爺爺曾經(jīng)是率領(lǐng)千軍萬馬的司令。同學(xué)們知道了你的底細(xì)，便笑話你大吹大擂，而且明里暗里“大吹大吹”叫個(gè)沒完。你沒有了自尊，因?yàn)槟阕约旱腻e(cuò)誤。
你為了戰(zhàn)勝最強(qiáng)勁的對(duì)手，企圖以抄襲的方式壓過對(duì)手而一舉在全班問鼎。然而，那個(gè)嚴(yán)厲的監(jiān)考老師鷹一般抓住了作弊技巧拙劣的你。于是，同學(xué)們對(duì)你以往的成績(jī)產(chǎn)生了懷疑，“抄襲大王”的美稱便落在你的頭上。你在同學(xué)們面前無法抬頭，因?yàn)槟阕约旱倪^錯(cuò)。
你為了證明自己是優(yōu)秀的，與同學(xué)們爭(zhēng)辯，甚至與一個(gè)小胖子扭打在一起。老師聽了你流淚的痛苦訴說，反而恨鐵不成鋼地訓(xùn)你：“你就該被人說！”這句話無異于在你心靈的傷口上撒了一把鹽，再好的良藥也無法醫(yī)好。于是，你徹底消沉了，你開始相信“沉默是金”，整天無精打采，像一只斗敗的公雞，這緣于你自己感覺不被人理解。
這時(shí)候，我要告訴你：解開心結(jié)，原諒自己。
原諒自己能使你振作，重新昂起頭來，笑對(duì)同學(xué)。沒人總惦記你的過去，讓自己的現(xiàn)在塑造一個(gè)成功的你，讓自己的現(xiàn)在打造一個(gè)高大的你。這時(shí)候，你就會(huì)成為另一個(gè)你的榜樣，你會(huì)使另一個(gè)你看到希望和光明……
相信我，無論自己犯過多大的錯(cuò)誤，你只要向過去的錯(cuò)誤瀟灑地?fù)]揮手，然后心中默念“原諒自己”，知錯(cuò)改錯(cuò)，走自己新的人生，你就會(huì)獲得生活的快樂與甘甜……
小學(xué)六年級(jí)話題作文12
成長(zhǎng)是一座彩虹，讓我們從懵懂漸漸變得成熟；成長(zhǎng)是一個(gè)五味瓶，夾雜著酸甜苦辣。因此，成長(zhǎng)的味道是多樣的。
成長(zhǎng)的味道是香甜的。記得我小學(xué)二年級(jí)生日時(shí)，由于爸爸出差去了，媽媽又要加班，所以沒有人為我慶祝生日，也沒有人為我買生日蛋糕，正當(dāng)我的心情失落時(shí)，門鈴響了，我趕忙打開門，只見我的幾個(gè)好朋友一起推著一個(gè)蛋糕車進(jìn)來了，我又驚又喜，連聲說謝謝。接著，我和大家一起吹蠟燭、吃蛋糕、玩“奶油大戰(zhàn)“……大家玩得不亦樂乎。我也十分的開心。蛋糕吃罷，一群小伙伴給我送來了生日禮物，當(dāng)我手捧著禮物時(shí)，一股溫暖與快樂涌上心頭。當(dāng)時(shí)，幼稚的我認(rèn)為人生路上全都是香甜的。
可當(dāng)我變得成熟了，才明白成長(zhǎng)的味道并不都是香甜的，偶爾也會(huì)摻雜著興許苦澀。記得五年級(jí)的一次期末考試，我考砸了，聽到這個(gè)消息時(shí)，我全身麻木了，像被雷打到了一樣：應(yīng)用題錯(cuò)了、作文偏題、語文八十八、數(shù)學(xué)九十、總分班級(jí)第十九，更不要說是全年段了，這讓好強(qiáng)的我傻了眼。這些打擊和老師嚴(yán)厲的批評(píng)讓我哭了�；丶液�，就連平時(shí)我最愛吃的可口的飯菜此時(shí)都像雞肋一樣食之無味。那一個(gè)暑假，我的每一天都是悶悶不樂的。
現(xiàn)在想想，成長(zhǎng)的路怎么可能會(huì)那么平坦呢？路上難免會(huì)布滿荊棘，只有克服成長(zhǎng)路上的困難，才能領(lǐng)略成長(zhǎng)的酸、甜、苦、辣；只有酸甜苦辣相伴，我成長(zhǎng)的詩(shī)篇才會(huì)頁頁精彩，生命也才會(huì)充滿激情與樂趣。
小學(xué)六年級(jí)話題作文13
珍惜每一句親切的問候；珍惜每一次善意的謊言；珍惜每一個(gè)快樂的瞬間。
——題記
同學(xué)們，在你的人生當(dāng)中，是不是有很多遺憾！也許曾經(jīng)你沒有珍惜友誼，失去之后才發(fā)現(xiàn)沒有它，生活中少了很多樂趣。也許你沒有珍惜機(jī)會(huì)，失去之后才知道這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)自己有多重要。而我一生中最遺憾的是沒有珍惜它——親情。
我的奶奶逝世三年了。可是那一幕，卻非常清晰地印在我的腦海里，到現(xiàn)在一想起我還會(huì)情不自禁地?zé)釡I盈眶。
那是一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上，似乎老天爺也發(fā)怒了，那震耳欲聾的雷聲伴著傾盆大雨降臨到了人間。我們剛吃過晚飯，坐在大廳里看電視，突然奶奶從房間里出來，說：“喲，今天黃梅戲演唱會(huì)，快換臺(tái)�！闭诮蚪蛴形兜乜磩�(dòng)畫片的我和弟弟，根本就沒理會(huì)她，奶奶又重復(fù)了一遍：“快換過來，聽見沒有？”我發(fā)怒了，對(duì)她吼：“憑什么換，這是我 爸爸買的電視，我喜歡看哪就看哪�！钡艿芤搽S口和一句：“姐說的對(duì)，你已經(jīng)老掉牙了，還看什么看，你看得懂嗎？”奶奶沒有說話了，她到鄰居家去看，很晚了，她還沒回來，我和弟弟倆在家有些害怕了，便一起到鄰居家找奶奶，鄰居家的婆婆婆說奶奶早就回去了，我覺得奶奶有點(diǎn)反常，她以前不是這樣啊！可今天為什么會(huì)這樣呢？我和弟弟帶著一絲害怕，和一絲不安入睡了。
第二天，我和弟弟去上學(xué)了。早上，我的眼皮就一直跳，俗話說：“左眼跳財(cái)，右眼跳災(zāi)”。我根本就沒有心思上課，心里不知在想什么。突然，鄰居家的婆婆到教室來了，她喊我，我和她一起回去了，在路上，婆婆跟我說了奶奶去世的噩耗，當(dāng)時(shí)我蒙了，眼淚從兩頰止不住地往下流，回到家看到奶奶那僵硬的尸體，我后悔極了。后來聽他們說，奶奶那一天一個(gè)人在院子里坐著，后來才
我心像掉進(jìn)了冰窖，后悔極了。奶奶，你遠(yuǎn)在西方國(guó)界，你聽到了我和弟弟那懺悔的聲音了嗎？你知道嗎，沒有你的日子，我們像是在熬�。�
同學(xué)們，學(xué)會(huì)珍惜吧。如果一開始就知道珍惜，也不至于會(huì)像我一樣后悔莫及呀！
小學(xué)六年級(jí)話題作文14
失敗離成功的距離有多長(zhǎng)？是一年，是一天，還是僅僅一個(gè)晚上而已？其實(shí)，很多成功者都是因?yàn)樗麄儽瘸Ｈ硕鄨?jiān)持了一會(huì)兒。我也經(jīng)歷過類似的事，讓我明白了很多。
那是三年級(jí)的時(shí)候。這天，大伯伯給我和哥哥買來了“種子蛋”。所謂“種子蛋”，就是會(huì)出苗，長(zhǎng)葉、開花、結(jié)籽而裝有營(yíng)養(yǎng)土的蛋。不過，想要讓蛋內(nèi)的種子成功長(zhǎng)成一株健壯的植物，先必需過“開蛋”這一難關(guān)。
“開蛋”這關(guān)可沒這么簡(jiǎn)單，要讓蛋內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)土充分地吸收水份，然后將蛋開一個(gè)口子，好讓植物順利地生長(zhǎng)。
等待蛋吸收水份的日子是多么“艱難”��！就好像是硬邦邦地把大象拖上樹。我等得心急如焚，真恨不得啟動(dòng)時(shí)間機(jī)器，飛越到第四天清晨。但畢竟世界上沒有這時(shí)間機(jī)器，就得苦苦地等。我心中的那種焦急真是難以用語言來形容了。時(shí)間老人啊！您就走快點(diǎn)吧……終于，我挨了三天兩夜，因?yàn)閷?shí)在等不及在這一個(gè)晚上了，就把蛋砸了個(gè)小口子，當(dāng)我迫不及待地去看時(shí)，這才后悔了。還有1／4的土是干的呢！我追悔莫及，真可恨我當(dāng)時(shí)這么做。
種子蛋的后果可想而知。因?yàn)闆]有足夠充滿水份的營(yíng)養(yǎng)土，種子蛋的根吸收不到水份、養(yǎng)份，最終，種子蛋枯死了，以失敗告終。
而細(xì)心認(rèn)真的哥哥雖然也很心急，想去砸開蛋，早點(diǎn)兒讓植物生長(zhǎng)。但是哥哥堅(jiān)持住了，哥哥的植物不僅長(zhǎng)得又挺又壯，還結(jié)出了“愛心花籽”。他高興的不得了。
�。�(jiān)持是多么重要�。∮袝r(shí)候，成功的距離僅僅是一分鐘，一個(gè)晚上，但也會(huì)讓那些不會(huì)堅(jiān)持的人與成功失之交臂。無論在學(xué)習(xí)還是生活上，我們都要堅(jiān)持，不要疏忽這一小點(diǎn)成功的距離。
小學(xué)六年級(jí)話題作文15
短短的，在眼簾與眼眸劃分出來的是距離；長(zhǎng)長(zhǎng)的，在時(shí)間與空間分離出來的是距離。
小小的雙手想抓住皎潔的月亮卻怎么也摸不到邊，小小的雙腳想走到天涯海角卻始終也不能到達(dá)。距離模糊了我的雙眼，以為月亮就在水中，輕而易舉就能將它抱回家；距離遠(yuǎn)去了我的路途，以為一直走就能望到盡頭，堅(jiān)持到底就能領(lǐng)略天涯海角的風(fēng)姿。伸伸手，圍出一個(gè)圓圈，圓月就在我手中，雖然觸摸不到她的冰冷，卻清楚地感覺到她的溫暖，感覺彼此并不遙遠(yuǎn)，近得能聽見她的呼吸，眼睛看到的是一輪更為美麗皎潔的圓月在手中。從此，距離讓我領(lǐng)悟到美。跺跺腳，即使沒有踏出一步，始終感受到“天涯若比鄰”，海角就在眼前的那個(gè)角落。從此，距離讓我領(lǐng)會(huì)到幻想的距離更為美麗。
曾經(jīng)聽說過：“人與人之間需要距離�！币稽c(diǎn)也沒錯(cuò)，距離就像一個(gè)大磁場(chǎng)，人如磁鐵一般，人與人互相吸引，暫時(shí)的溫暖讓兩人都感到幸福，可是人會(huì)因互相的摩擦產(chǎn)生巨大的熱量，終于熱不可耐，兩人終究會(huì)分離，分離之后兩人會(huì)更加理解對(duì)方、了解對(duì)方、諒解對(duì)方，從而兩人都會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)方的閃光之處、美麗之處，這就是距離的魔力。這就如列夫·托爾斯泰與屠格涅夫之間的友情一樣，雖然絕交了，但仍舊贊美著對(duì)方，距離讓他們彼此懂得了許多，也改變了許多。
太過于近距離看物體，是看不清的，必須發(fā)遠(yuǎn)一點(diǎn)去觀察，這樣物體的美麗之處就顯而易見。讓距離遠(yuǎn)一些，再長(zhǎng)一些，讓美好的事物隨處可見。漸漸地，距離拉近了美的范圍；靜靜地，距離在時(shí)間上將人與人之間的隔膜打破；悄悄地，距離在空間上改變著美麗的遠(yuǎn)近。
美麗的化身——距離，正悄無聲息地進(jìn)入我們靈魂的世界。
曾經(jīng)有位朋友問過我：“距離到底是什么東西？”一開始，我凝望著他，最后我們兩個(gè)人在微笑中結(jié)束。
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