關(guān)于六年級手機(jī)作文錦集九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的六年級手機(jī)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級手機(jī)作文 篇1
手機(jī)，大家都耳熟能詳，主要功能時(shí)更方便與別人溝通，可是我們班同學(xué)對于手機(jī)的用途可不止這一個(gè)，有看小說、看電影、玩游戲、聽音樂等等等等，班上大部分同學(xué)都擁有了手機(jī)，好多都是智能手機(jī)，有的還比老師的都要好，我覺得玩游戲可以是可以，但要看什么時(shí)候、什么地點(diǎn)玩，如果是在上課的時(shí)候玩，那肯定是不應(yīng)該。如果大家不信，我可以舉個(gè)例子來說明。
記得那是一天的中午的時(shí)候，我看見有很多同學(xué)為在陶文卓的旁邊，而且好像在盯著一個(gè)什么東西看，我很好奇，便也過去湊個(gè)熱鬧，發(fā)現(xiàn)陶文卓正在用他的智能手機(jī)在玩一個(gè)滑雪的游戲，我看得目瞪口呆，沒想到玩這個(gè)游戲還有這么多學(xué)問啊，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都顯得很驚訝的樣子，雖然我只看了一小會兒，但我覺得這個(gè)游戲有些簡單，只要不死怎么樣都行，可令我疑惑不解的是，這個(gè)游戲這么簡單，為什么還有那么多同學(xué)圍在旁邊看？我后來想了想，大家興許是被這個(gè)手機(jī)給迷住了，也有可能是大家以前沒有玩過這個(gè)游戲，所以才會很驚訝的吧。
我覺得手機(jī)只是為了更方便的別人溝通的，而不是看小說、看電影、玩游戲、聽音樂。有手機(jī)是很正常一件事情，但有的人帶的是很昂貴的智能手機(jī)，萬一丟了怎么辦？有些人有了手機(jī)只知道看小說、看電影、玩游戲、聽音樂，這樣既會傷害眼睛，又會影響學(xué)習(xí)成績，一點(diǎn)都不值，有了手機(jī)應(yīng)該利用好手機(jī)，做一些對學(xué)習(xí)有幫助的事情，而不是成天成夜的玩游戲，你說是不是？
六年級手機(jī)作文 篇2
“張琪！我給你買了一個(gè)新手機(jī)！”媽媽一跨進(jìn)家門，就向我擠擠眼睛，舉著一個(gè)黑灰相間的手機(jī)，戲弄般地晃了晃。我一聽，先愣了一會兒，接著喜不自勝地大叫“給我，給我，快給我！”
搶過手機(jī)一看，只見它的外殼大部分是漆黑的，仔細(xì)瞧一瞧，似乎還閃著光呢！猶如世間罕見的黑寶石，通體散發(fā)著神秘的氣息。不過還有小部分外殼是銀色的，摸上去異常光滑，仿佛還有些軟，把臉蛋貼上去，就好像躺在白云上，可舒服啦！再看看手機(jī)屏幕，哇！好大啊，上面還有一層保護(hù)膜呢！
打開手機(jī)，里面的功能也不少呢！手電筒、點(diǎn)歌臺、上網(wǎng)、QQ、微博、閱讀器、天氣預(yù)報(bào)……一應(yīng)俱全，望著功能表中令人眼花繚亂的功能，我喜出望外，小心翼翼地捧著我的心肝寶貝，真恨不得天天把它攬?jiān)趹牙�，一秒也不離開我！
不過，手機(jī)光好看、功能多，有什么用，最重要的還是要看他在我打電話時(shí)的表現(xiàn)嘍！以前，用媽媽的手機(jī)打電話，只要超過十分鐘，就會頭昏腦脹，耳朵也會隱隱作痛，那我的手機(jī)呢？為了嘗試，我與爸爸打了長達(dá)半小時(shí)的電話，打完了，卻覺得頭腦非常清醒，一點(diǎn)兒也沒有昏昏沉沉的感覺，��！真是一只好手機(jī)！我拿著它，親了又親，真是愛不釋手，似乎一放下，就會隨風(fēng)飄走似的。
我的手機(jī)不僅有上述優(yōu)點(diǎn)，而且還很實(shí)惠呢！如此高級的手機(jī)，只需要一百元就夠了，里面還有很多話費(fèi)免費(fèi)送呢！這真是一只名副其實(shí)的好手機(jī)。
望著這只新手機(jī)，它似乎在對我說：“小主人，您放心吧！我一定盡心盡力地為您服務(wù)，為您解悶，與您一起度難關(guān)！”我也希望，它能夠與我一同走向美好的明天。
六年級手機(jī)作文 篇3
Hi！大家好！我就是那聞名世界罪該萬死卻又受人追捧的——手機(jī)。
在上個(gè)世紀(jì)的我，已經(jīng)成為“有錢”的象征。我的祖宗“大哥大”在當(dāng)時(shí)雖然只能打電話，但身價(jià)足有一萬元，這在當(dāng)時(shí)可是一筆不小的錢！只有“土豪”或“暴發(fā)戶”才買得起我哦！而現(xiàn)在的我，脫去了笨重的軀殼，換上了小巧而又漂亮的外衣，并且功能豐富，打電話？根本不在話下。
隨著我們兄弟姐妹的增多，也使人類患上了“手機(jī)綜合征”。不信？你出門看一看，男女老少，手里都有一部手機(jī)。這個(gè)在刷屏，那個(gè)在搶紅包，還有一個(gè)在打游戲……不僅如此，還有一些孩子因?yàn)槲覀儯^早的戴上了眼睛。
最近，我們又多了一個(gè)弟弟：蘋果6！他的身價(jià)有五千多元。有的人為了“炫富”，便一口氣買了好幾部，以此顯示自己有錢。
有了我們，人類的節(jié)日將越來越冷清；有了我們，人類的嫉妒心和自尊心將越來越強(qiáng)烈；有了我們，會讓更多的孩子戴上眼鏡……在不久的將來，我們手機(jī)家族將統(tǒng)治世界！
六年級手機(jī)作文 篇4
現(xiàn)代的社會越來越科技。電話、手機(jī)、電視、電腦等電子工具越來越多，對人們的生活越來越方便。有了手機(jī)可以與別人交流，不費(fèi)太大的時(shí)間。手機(jī)有好處也有壞處。
使用在一些城市中比較多，手機(jī)慢慢開始流行，不只是限于個(gè)人。青年人、中年人、老年人都可以擁有自己的手機(jī)，一些學(xué)生都有手機(jī)，手機(jī)的功能也隨著時(shí)間的發(fā)展，越來越好，一開始只能用于通電話，現(xiàn)在可以用手機(jī)聽音樂、玩游戲。慢慢的手機(jī)除了那些簡單的功能以外，手機(jī)還可以看電視，上QQ與別人視頻通話聊天等。可見手機(jī)在人們生活中是不不可少的了，這些就是手機(jī)給我們帶來的好處。
走在大街上，你會看到很多人都在使用手機(jī)，無論遠(yuǎn)還是近，有了手機(jī)通話就變得越來越方便，但是我想世界就會變得越來越小。有了手機(jī)你在哪里別人都可以找到你，與你通話。有了手機(jī)你不用坐在家里等別人，在外面照樣很好的交流。手機(jī)讓我們的聯(lián)系更簡單，通話更方便，我們的交流方式越來越科技。手機(jī)隨著時(shí)間的進(jìn)步的功能給人們帶來了許多好處。手機(jī)雖然有這么多的好處，但也有壞處。有的學(xué)生很早就使用手機(jī)而引發(fā)了許多的壞處。比如：長時(shí)間的玩手機(jī)中的游戲會始我們的眼睛因缺乏休息而累，甚至?xí)屛覀円暳ο陆档煤芸�、長時(shí)間的玩手機(jī)中的游戲有可能會使我們忘記了學(xué)習(xí)，而導(dǎo)致我們的學(xué)習(xí)下降、手機(jī)中的一些東西會不利于身心發(fā)展，不利于健康成長。手機(jī)就不是為我們的生活帶來好處而是對更多人帶來壞處。
手機(jī)呀，手機(jī)，你既是個(gè)“壞人”，也是個(gè)“好人”，雖然你會給我們?nèi)祟悗硪恍〾奶�，但我們會把這給“壞處”給除掉，讓你變成我們身邊最好的朋友！
六年級手機(jī)作文 篇5
到野外去踏青，自然會接觸到我們不認(rèn)識的花花草草。有些我們知道它門的名字，而大多數(shù)可能都不認(rèn)識。出于好奇，我們都想知道看到的植物叫什么。你想請教別人，可尷尬的是大部分人也不知道。此時(shí)你想要是有一款能查出它們的名字的手機(jī)軟件就好了。
這個(gè)軟件現(xiàn)在已經(jīng)有了，而且又好用準(zhǔn)確率又高，它叫“形色”。你只要用手機(jī)對著你想要認(rèn)識的植物拍個(gè)照，它立馬就可以告訴你這個(gè)植物叫什么名字。
它是我們認(rèn)識大自然的給力助手。如果你去旅游，你下一個(gè)這樣的軟件，它會使你成為植物方面的專家。如果你去野外探險(xiǎn)，關(guān)鍵時(shí)刻它可能會救你的命，因?yàn)榛慕家皫X，一旦你沒有了吃的，或者與外面失聯(lián)，那可是件可怕的事情。這時(shí)候植物就是你的水和糧食。哪些植物可以吃，哪些植物有毒，你只要用手機(jī)拍一下，這種植物可不可以吃就一目了然了。
看了我的介紹，你是不是覺得“形色”是一款很不錯(cuò)的軟件呢？我用著不錯(cuò)，你不妨也試一試吧。
六年級手機(jī)作文 篇6
一直以來，我的家充滿了歡聲笑語，我感到溫馨而幸福。但自從手機(jī)微信的出現(xiàn)，爸爸媽媽就把手機(jī)視為寶貝，機(jī)不離手，家里少了一份歡樂，多了一份安靜。我對手機(jī)恨之入骨。
前天，我興高采烈地跑回家，因?yàn)槲乙岩粋�(gè)好消息告訴爸爸媽媽。“媽媽爸爸，你們看！我手上拿的是什么？”我把獎狀舉得高高的，連蹦帶跳地說，“我獲得‘光彩事業(yè)獎教獎學(xué)行動’三好學(xué)生獎，還有200大元的獎金啊……”突然，媽媽一句話就把我的話打斷了：“搶到啦！搶到啦！我搶到紅包啦！”坐在旁邊的爸爸說：“小聲點(diǎn)，沒看見我正在玩天天愛消除嗎？”爸爸媽媽的三言兩語，徹底地把我的話打斷了。望著聚精會神玩游戲的爸爸，焦急等待紅包出現(xiàn)的媽媽，我深深地知道：他們肯定是把我的話當(dāng)成耳邊風(fēng)，一定把我說的話忘得一干二凈。我的腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)想法：既然他們倆玩得不亦樂乎，就讓我來搞破壞吧！我走過他們的身邊，不停地?fù)u晃他們，讓他們沒法玩手機(jī)，他們不約而同地說：“兒子，別晃了，我們不玩了。”于是我就停了下來。還沒等我把獲獎的事再說一遍，我們又偷瞄手機(jī)了。一看他們被手機(jī)迷得魂不守舍，想：既然軟的不行，只能來硬的。我以迅雷不及掩耳之勢，一手躲過爸爸媽媽的手機(jī)，氣沖沖地說：“不要再玩手機(jī)了，你們看看自己，被手機(jī)迷成什么樣了，連我說什么也聽不見，都是手機(jī)惹的禍。現(xiàn)在你們覺得手機(jī)重要還是我重要？”頓時(shí)，爸爸媽媽的臉?biāo)⒁幌录t了，他們沉默不語，屋里靜得連一根針掉到地上也能聽得見。過了一會，媽媽摸著我的頭說：“對不起，孩子。你是我們的好兒子，是我們的`心肝寶貝。我和爸爸答應(yīng)你會少玩手機(jī)�？欤覀円黄鸱窒韮鹤拥拈_心事�！卑职贮c(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)的我笑了。
我相信，爸爸媽媽一定會遵守他們的承諾，我的家一定會像以前一樣洋溢著快樂的笑聲。
六年級手機(jī)作文 篇7
手機(jī)可以說是縮進(jìn)了人與人之間的距離，也可以說手機(jī)是縮小了人與人之間的親情。所以手機(jī)是把雙刃劍。
手機(jī)可以說是非常的普及了，所以有些人叫作“低頭族”。這并非是個(gè)種族，而是天天低看頭玩手機(jī)，不管是吃飯還，是走路始終都是看著手機(jī)。記得我在網(wǎng)上看見了一張照片，照片上講；“一桌，子人圍在一起吃飯，然大家把手機(jī)放在飯桌上誰的手機(jī)響了，就誰買單�！�
“上次我媽媽打我手機(jī)，我沒有接，然后又，打我爺爺?shù)氖謾C(jī)，問我在哪里，為什么不接電話，是不是又跑出，去瞎混去了？”我說：“沒有，我的手機(jī)接聽壞了，我這手機(jī)死垃圾，過年我在換個(gè)手機(jī)”。“媽非常驚訝的說才買的又要換？算了我在上海給你買，家里的可能都是假貨！”
“老師長長說：學(xué)生有手機(jī)是耽誤，學(xué)習(xí)，可是這學(xué)生我玩手機(jī)就真的耽誤學(xué)習(xí)嗎？答案是：不一定的。因?yàn)閷W(xué)生玩手機(jī)是游戲，可是學(xué)生也可以用手機(jī)上網(wǎng)查查資料呀！所以請不要把學(xué)生有，手機(jī)都定義在我游戲這件事情上”。
現(xiàn)在的智能手機(jī)也有許多的神奇作用，比如；我們有煩惱時(shí)可以像好友傾訴一下，或者無聊時(shí)可以打打游戲。所以正因有了手機(jī)才讓我們的生活更加豐富多彩，要是我們?nèi)祟悰]有了手機(jī)，沒有了網(wǎng)絡(luò)，真不敢想象我們會變成什么樣子。
六年級手機(jī)作文 篇8
隨著現(xiàn)在科技的發(fā)展，小學(xué)生帶手機(jī)的現(xiàn)象越來越多，帶手機(jī)到底有害還是有益呢？小學(xué)生該不該帶手機(jī)？我今天就來說一說這個(gè)問題！
有害還是有益·手機(jī)丟了
今天我們班有一位同學(xué)帶了手機(jī)，等下午到學(xué)校來時(shí)——手機(jī)不見了。老師早就說過，不讓帶貴重物品帶學(xué)校。可是他既然帶了，丟了老師肯定要問一問班上同學(xué)拿沒有！老師說：“如果是班上的同學(xué)拿的，你把手機(jī)趁別人不注意時(shí)放到他桌子里面或者交給我！”老師用慈祥的目光對我們說。還用眼睛示意我們要做一個(gè)誠實(shí)的孩子，可是到了放學(xué)時(shí)還是沒調(diào)查出來······
有害還是有益·迷茫
有的人可能會說，帶手機(jī)有益處，比如：當(dāng)我們外出游玩或在其他地方遇到危險(xiǎn)時(shí)可以及時(shí)向家長，老師或警察求助。可能也有人會說，帶手機(jī)有害處，比如：有了手機(jī)，有些人不好好的上課，拿手機(jī)玩游戲，影響了學(xué)習(xí)怎么辦？而且手機(jī)有輻射，對小學(xué)生的身體不好。
帶手機(jī)有害又有益，那么小學(xué)生到底該不該帶手機(jī)呢？
如果小學(xué)生帶手機(jī)話，有些同學(xué)自制能力差，控制不住自己，就開始偷偷地玩游戲，不僅影響了學(xué)習(xí)，對自己的眼睛和身體也不好，我們現(xiàn)在正處于生長發(fā)育的重要時(shí)期，這時(shí)候手機(jī)對自己的輻射，對眼睛長時(shí)間的輻射都不好，所以，這樣分析的話，小學(xué)生帶手機(jī)是有害處的。
如果小學(xué)生不帶手機(jī)的話，有些時(shí)候外出活動遇到危險(xiǎn)時(shí)沒有辦法及時(shí)的像家人求救，自己也沒有自救能力，反而家長會更擔(dān)心，所以從這個(gè)角度分析，小學(xué)生帶手機(jī)又是有益處的。
有害還是有益·由自己決定
總之，從每個(gè)角度分析的，都有益處以及害處，但是如何去處理這些問題呢？這就要看你自己的了。大家要明白，那些時(shí)候需要手機(jī)并且手機(jī)對你有幫助，那些時(shí)候不需要，帶了對你也沒有益處。
這些都是看你自己的分析能力和自制能力，所以大家在生活中也要多動腦筋，看看那些是對我們有害的，那些對我們是有益的······
六年級手機(jī)作文 篇9
說起手機(jī)，真是三天三夜也講不完它的一切。它可以說是21世紀(jì)最偉大的發(fā)明，也可以說是21世紀(jì)危險(xiǎn)程度堪比原子彈的一種發(fā)明，之所以這么說，絕對沒有夸張。那么，就讓我們來談一談吧。
手機(jī)的好處可謂多多：
1、手機(jī)可以說是幫了我們多少忙。它把那一臺笨重的電話機(jī)給改成了小巧玲瓏的手機(jī)。它還把許許多多工具的功能都包含其中，計(jì)算機(jī)，指南針，錄音機(jī)，計(jì)時(shí)器，鬧鐘等。
2、手機(jī)里還有許許多多的社交軟件，想跟誰聊天都沒問題。即使你遠(yuǎn)在天邊，手機(jī)也能讓我們倆近在眼前，手機(jī)不僅拉近了我們的距離，還拉近了我們的心。
3、以前出門，最怕錢會被偷。但現(xiàn)在出門，連錢包都不用帶，拿著一部手機(jī)就可以闖遍整個(gè)中國。微信支付、支付寶支付，哪個(gè)都可以。手機(jī)被偷也沒用，有安全密碼鎖，不用擔(dān)心錢會被動用。
但手機(jī)的弊端也是不容忽視的：
1、沉迷手機(jī)，影響很多。許多人都沉迷于手機(jī)，以致別人叫他都要過了好久才會應(yīng)。比如說我爸，以前沒手機(jī)時(shí)，讓他幫忙第一遍還沒喊完他就來你身邊了；但有了手機(jī)之后，你就是喊個(gè)十遍他還不動。被我媽給戲稱為：“手機(jī)是他的第一個(gè)老婆，我才是他的第二個(gè)老婆�！�
2、有些人開車用手機(jī)，造成交通事故。這不，最近太倉有個(gè)年輕老師邊打手機(jī)邊開車，把另一個(gè)老師撞沒了。可惜啊，一個(gè)寶貴的生命被手機(jī)葬送，一個(gè)年紀(jì)輕輕因?yàn)槭謾C(jī)背上了一生的悔恨。
3、手機(jī)拉遠(yuǎn)了人與人之間的關(guān)系。以前聚會，大家一起聊天，聊各種事，可熱鬧了。但現(xiàn)在聚會，大家一起看手機(jī)，只苦了我們這些沒手機(jī)的，無聊死了，站也不是，坐也不是。有人這樣改編了泰戈?duì)柕脑娋洌骸笆澜缟献钸h(yuǎn)的距離，不是飛鳥與魚的距離，而是我在你面前，你卻在玩手機(jī)”。
其實(shí)，手機(jī)的發(fā)明是偉大的，關(guān)鍵是我們使用的人，要恰當(dāng)?shù)厥褂檬謾C(jī)，不要成為手機(jī)的奴隸。
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