【必備】六年級(jí)故事作文錦集八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的六年級(jí)故事作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)故事作文 篇1
小名，也就是乳名，家人的昵稱。跟堂堂正正的大名相比，它顯得隨意得多，你看，“寶寶”“囡囡”曾經(jīng)是我們多少人通用的小名啊。小名，有點(diǎn)兒幼稚，有點(diǎn)兒俗氣，少了點(diǎn)詩(shī)意，少了點(diǎn)深刻，然而，茫茫人海中，聽(tīng)人喚一聲小名，那滿滿的親切與濃濃的幸福能讓人在這輕輕一聲呼喚中醉了。
小名的故事，情趣盎然，洋溢著暖暖的親情
大名由爸爸媽媽做主，小名，當(dāng)然得由爺爺奶奶說(shuō)了算。因?yàn)闇y(cè)字的說(shuō)我五
行缺金，所以，爺爺奶奶一合計(jì)，給我取了個(gè)散發(fā)著泥土氣息的小名——鐵蛋，黑黝黝，光溜溜，胖墩墩，說(shuō)實(shí)話，我還真像個(gè)鐵蛋。
那時(shí)候，我有點(diǎn)刁，總喜歡被人抱著，享受那種被愛(ài)不釋手的感覺(jué)。晚上，我躺在媽媽的懷里，打著香香的小呼嚕，做著甜甜的小美夢(mèng)，可剛接觸到床沿，我的眼睛就唰地睜開(kāi)了，三秒鐘過(guò)后，如果我還沒(méi)有恢復(fù)到被愛(ài)不釋手的狀態(tài)，我就舞著小手，等著小腿，哇哇大哭起來(lái)，直哭得上氣不接下氣。媽媽心疼了，只好再把我抱起來(lái)……就這樣，一家四口連同保姆阿姨，五個(gè)人排好了時(shí)間表，輪流上班，工作是：抱鐵蛋睡覺(jué)。于是，我就有了個(gè)獨(dú)一無(wú)二的小名——抱大，它取鐵蛋而代之，成了我真正的小名。
小名的故事，也有讓人捧腹的遭遇我的大名是全家絞盡腦汁想出來(lái)的，小名則是老爸不假思索撿來(lái)的。不過(guò)這名字的回頭率近乎百分之百，在大街上叫一聲毛毛，至少有十個(gè)回過(guò)頭來(lái)的。
有一天，我和爸爸媽媽去公園散步，正聊得盡興，聽(tīng)得后面一聲喚 ：毛毛！我趕緊回頭，是位亭亭玉立的大姐姐。咦，我跟她素昧平生，她咋會(huì)知道我的小名呢？我正想走過(guò)去呢，只見(jiàn)一只狗狗撒著歡兒奔了過(guò)來(lái)。它長(zhǎng)得胖胖的，金色的毛被皎潔的月光照著，顯得異常美麗，兩只烏溜溜的大眼睛調(diào)皮地看著大姐姐，可愛(ài)極了。大姐姐蹲下身，摸了摸它柔順的毛說(shuō)：毛毛真乖，走，姐姐給你買好吃的去。
老爸笑得喘不過(guò)氣來(lái)：毛……毛！
我兩手叉著腰表示抗議：怎么了，叫毛毛的多了去了，我們班上就有兩個(gè)哩，跟可愛(ài)的小狗同名有什么好笑的！
后來(lái)，潘老師家養(yǎng)了只金毛，大名也叫毛毛。這下，我們班又多了一個(gè)毛毛，更熱鬧啦。當(dāng)潘老師毛毛長(zhǎng)毛毛短地講她家可愛(ài)的小毛毛時(shí)，說(shuō)實(shí)話，我挺自豪的，因?yàn)椋覀兺?小名的故事，洋溢著溫馨和快樂(lè)，如一顆顆珍珠，在生命的長(zhǎng)河里，閃爍著熠熠的光彩。小名雖小，故事也精彩。
六年級(jí)故事作文 篇2
走進(jìn)我的房間，你將會(huì)看見(jiàn)一道奇特的“風(fēng)景線”:床上擺的，桌上放的，書(shū)柜里疊的，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)娜菚?shū)。而我就是一個(gè)小書(shū)迷，我愛(ài)讀書(shū)!
我喜歡在春風(fēng)和煦的日子里，拿上一本書(shū)，坐在床上，細(xì)細(xì)品讀。當(dāng)一縷陽(yáng)光射進(jìn)房間時(shí)，當(dāng)一陣暖風(fēng)拂過(guò)我的臉龐時(shí)，我就會(huì)深深體會(huì)書(shū)中所表達(dá)的情感……
從小到大，我讀過(guò)許多書(shū)，從兒時(shí)的《格林童話》到世界名著《簡(jiǎn)愛(ài)》、《魯賓遜漂流記》……這些大大小小的小說(shuō)，令我找到許多人生的道理，讓我在人生的航海中快樂(lè)行使。最近，我又開(kāi)始迷上了秦文君阿姨的小說(shuō)《女生賈梅》《男生賈里》
初一(2)班的女生賈梅，是龍鳳胎中的妹妹，也是一名活撥開(kāi)朗的女孩，她的哥哥賈里是初一(1)班的班長(zhǎng)兼鬼點(diǎn)子大王。他們喜歡寫日記，把一天中有趣的事情記錄下來(lái)，然而這個(gè)日記是不給別人看的。他們有時(shí)會(huì)吵架，在日記里相互寫壞話，但很快又和解了。當(dāng)妹妹丟失東西時(shí)，賈里總是挺身而出，幫妹妹找東西；當(dāng)妹妹被欺負(fù)，賈里總是在心里為她鳴不平，暗地里跟蹤調(diào)查，為妹妹“報(bào)仇”。賈里總是告訴賈梅：“這就是有哥哥的好處！”賈梅表面上總是不屑一顧，可暗地里卻佩服哥哥！也許，這就是龍鳳胎吧！
讀了這本書(shū)，我為他倆深厚的兄妹之情深深打動(dòng)，哥哥賈里表面上是一個(gè)對(duì)妹妹的事情不屑一顧的人，可私下里卻為妹妹著急、擔(dān)心。妹妹賈梅表面上是一個(gè)為哥哥所做的事無(wú)動(dòng)于衷的人，可心里卻十分感激哥哥！他們之間的感情如同緊擰的繩，怎么也拉不開(kāi)。
我的讀書(shū)生活豐富多彩，讀書(shū)令我受益匪淺，讀書(shū)令我找到快樂(lè)，讀書(shū)令我在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在書(shū)香中成長(zhǎng)。我愛(ài)讀書(shū)！
六年級(jí)故事作文 篇3
書(shū)是一把金鑰匙，幫你打開(kāi)知識(shí)的大門；書(shū)是一條美麗的小船，載你在知識(shí)的王國(guó)中遨游；書(shū)是一位聰明的裁判，伴你帶到快樂(lè)的終點(diǎn)……
一個(gè)周末的晚上，我在家的書(shū)房里看書(shū)，我看了很久。媽媽上來(lái)叫我睡覺(jué)。我說(shuō)：“我還不困！”媽媽說(shuō)：“小孩子，要早睡早起，要不然就會(huì)有黑眼圈的�！蔽夜虉�(zhí)地說(shuō)：“我還不想睡覺(jué)，我還要看書(shū)！”媽媽生氣地說(shuō)：“快回房間睡覺(jué)！”媽媽大發(fā)雷霆的聲音像老虎吼叫似的�？粗荒槆�(yán)肅的媽媽，我無(wú)可奈何地放下了心愛(ài)的書(shū)，回到房間躺下�？墒悄切⿻�(shū)里面的人物，情節(jié)卻不知道為什么老在我的腦海里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著！我偷偷地打開(kāi)門，探出頭來(lái)，朝大廳窺視著，媽媽卻還在客廳里津津有味地看電視呢！可是書(shū)里面的人物仿佛在我眼前招手，我的心癢癢的，冥思苦想，終于我想到了一個(gè)好辦法：等媽媽睡覺(jué)后我再起來(lái)看書(shū)！
過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我聽(tīng)到媽媽關(guān)燈回房的聲音，心里一陣欣喜。我悄悄地爬起來(lái)，躡手躡腳的走到書(shū)房，拿起我心愛(ài)的書(shū)本踮起腳尖，輕手輕腳地走回房間快樂(lè)地看起來(lái)！
突然，我聽(tīng)到外面有腳步聲，連忙關(guān)燈拿起一個(gè)手電筒躲進(jìn)了被子繼續(xù)看起來(lái)！我像一匹餓狼似的貪婪地讀著，我很快樂(lè)也很擔(dān)心，這種偷讀的滋味！就這樣我讀著讀著就睡著了……
第二天清晨，我醒來(lái)了，看著枕邊的書(shū)，滿足的笑了……
我就是喜歡書(shū)，喜歡它的默默奉獻(xiàn)，喜歡它的內(nèi)涵……一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位知識(shí)淵博的老師，也是人類文明的長(zhǎng)生果。我愿意在書(shū)的王國(guó)里遨游，在書(shū)的海洋里長(zhǎng)風(fēng)破浪……
六年級(jí)故事作文 篇4
已經(jīng)半夜了，我聽(tīng)到書(shū)包里有聲音，便悄悄地走過(guò)去。原來(lái)是我的書(shū)們?cè)谡f(shuō)話。
數(shù)學(xué)書(shū)氣憤地說(shuō)：“我的主人可討厭了！她一寫錯(cuò)字，就用橡皮使勁地擦，害的我身上黑一道白一道的，可難看了！”說(shuō)著說(shuō)著，他委屈地哭了起來(lái)。語(yǔ)文書(shū)連忙安慰他：“別哭了！我跟你是一樣的。如果主人不好好寫字，我們就離家出走吧！”就是就是�！坝⒄Z(yǔ)書(shū)在一旁煽風(fēng)點(diǎn)火。其他書(shū)一起嚷：”現(xiàn)在就走吧，不然明天還要受皮肉之苦！“”好！“所有書(shū)都齊聲說(shuō)。一聽(tīng)他們要走，我著急了，連忙止住他們：”別走，別走！我以后再也不這樣對(duì)你們了。“勸了他們好久，并保證我今后要好好寫字，他們看我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，就答應(yīng)給我一次機(jī)會(huì)。
第二天，我高高興興地來(lái)到了學(xué)校，寫作業(yè)的時(shí)候，我心里一直想著昨晚我的書(shū)們說(shuō)的話，就寫得特別認(rèn)真，結(jié)果我竟然一個(gè)錯(cuò)也沒(méi)有。老師表?yè)P(yáng)了我，我心里美滋滋的。
回到家里，語(yǔ)文書(shū)高興地對(duì)我說(shuō)：”我們以后再也不離家出走了！不過(guò)你也要繼續(xù)努力呀！“我甜甜地笑了。
六年級(jí)故事作文 篇5
村口，有棵大樟樹(shù)。一到夏天，大樟樹(shù)綠蔭如蓋，村里的老老少少都喜歡坐在下面的石凳上閑聊、乘涼。
奶奶也十分鐘情于大樟樹(shù)，她說(shuō)，她剛嫁到這個(gè)村子的時(shí)候，遠(yuǎn)離父母，無(wú)親無(wú)故，一有什么心事，總喜歡坐在大樟樹(shù)下，哪怕只是靜靜地坐著看看對(duì)面的山、看看路上的人。久而久之，便與大樟樹(shù)結(jié)下了一段不尋常的緣分。
我經(jīng)常聽(tīng)村子里的老人說(shuō)，奶奶年輕時(shí)是個(gè)美人胚子，皮膚白凈，身材高挑，兩條又長(zhǎng)又粗的'馬尾辮總是垂在胸前。而我的爺爺則又矮又黑。多年后，我還會(huì)玩笑似的問(wèn)奶奶，當(dāng)初為什么會(huì)嫁給爺爺。從奶奶的口中得知，奶奶是家中的長(zhǎng)女，下面有五個(gè)妹妹和兩個(gè)弟弟，家境十分貧寒。她的父母親看中爺爺家有三間敞亮的瓦片房和房前的一大片地基，也沒(méi)問(wèn)過(guò)她的意愿，就做了這個(gè)決定。
而奶奶，也是抱著“嫁雞隨雞，嫁狗隨狗”的想法，一心跟著爺爺把日子過(guò)好。她特別勤勞，也很能干，不僅能把家里收拾得井井有條，還要跟著爺爺下地干活。百來(lái)斤的稻子她挑得動(dòng)，幾丈高的橘子樹(shù)她爬得上，采得了海苔，拾得了牛糞，絲毫不輸男人。
可是，老天偏偏跟她開(kāi)了個(gè)玩笑。結(jié)婚兩年后，爺爺慢慢沾染上了賭博。自從迷上賭博后，爺爺總是偷偷拿走家里的錢。奶奶好話說(shuō)盡，可爺爺就像著了魔似的，什么都聽(tīng)不進(jìn)。后來(lái)，只要奶奶一勸，他就破口大罵，甚至動(dòng)手。時(shí)間長(zhǎng)了，家里的一點(diǎn)積蓄也見(jiàn)了底，更慘的是，房前的那片地基也被輸光了。
每次我放假回家，聽(tīng)著奶奶一遍遍述說(shuō)著往事。其實(shí)，這些事情，奶奶已經(jīng)不知跟我說(shuō)了多少遍……
或許，奶奶真的老了。
上個(gè)月，爸爸給奶奶買了瓶鈣片，讓我送去給奶奶�？晌以偃ヌ酵棠虝r(shí)，奶奶又對(duì)我說(shuō)：“孫女兒，醫(yī)生說(shuō)奶奶缺鈣，你讓你爸給我買瓶鈣片！”咦，不是剛給奶奶送來(lái)一瓶嗎？我打開(kāi)抽屜，看到鈣片果然原封不動(dòng)地放在里面。當(dāng)我將鈣片交給奶奶時(shí)，奶奶疑惑不解地說(shuō)：“你什么時(shí)候買的？我怎么不知道？”看來(lái)，奶奶已經(jīng)有輕微的老年癡呆了。前兩天，姑姑跟爸爸說(shuō)，奶奶還因?yàn)橥洺越祲核帟灥沽恕?/p>
村口那棵樟樹(shù)還是蔥綠依舊，可奶奶不再美麗了；村口那棵樟樹(shù)仍舊充滿生機(jī)，可奶奶不再有活力了；村口那棵樟樹(shù)依然無(wú)比挺拔，可奶奶已經(jīng)不再年輕了。樟樹(shù)不變，人卻變了。
我想著想著，仿佛又看見(jiàn)奶奶還是靜靜地坐在那棵大樟樹(shù)下……
六年級(jí)故事作文 篇6
在人類歷史長(zhǎng)河中，有許許多多為人類服務(wù)的科學(xué)家。他們是人類的精英，是社會(huì)文明和自然科學(xué)發(fā)展的先覺(jué)者，開(kāi)拓者，貢獻(xiàn)者。他們中每一位的背后都有說(shuō)不完的艱辛，他們的人生旅程和奮斗經(jīng)驗(yàn)，肯定有許多是值得我們學(xué)習(xí)的。
他們的生活并不比我們幸福，他們的智商并不比我們高，他們也沒(méi)得到過(guò)神仙的幫助，他們只是普通的一員。那為什么他們有如此大的成就呢？因?yàn)樗麄冏詮?qiáng)不息，絕對(duì)不放棄對(duì)理想的執(zhí)著追求。
被稱為橋梁之父的茅以升從小就有當(dāng)建橋建筑師的夢(mèng)想，為了這個(gè)夢(mèng)想，他發(fā)奮讀書(shū)，終于有一天，他能實(shí)現(xiàn)自己的愿望了�？僧�(dāng)橋剛剛造好時(shí)，政府卻無(wú)奈要他炸橋，原因是為了不讓日軍利用大橋。12月23日，隨著轟的一聲新建的錢塘江的橋被炸斷了。茅以升長(zhǎng)嘯發(fā)誓：不復(fù)原橋不丈夫！茅以升為日后修復(fù)大橋之用，將建造大橋的一圖一紙每份資料，全部珍藏起來(lái)。他盼啊盼，終于盼來(lái)了抗日勝利。到了1953年，錢塘江大橋全部修復(fù)，他終于實(shí)現(xiàn)了他的諾言。
婦科專家林巧稚5歲喪母，跟著父親，繼母和眾多兄妹生活。小時(shí)候的她學(xué)習(xí)成績(jī)好，在班中樣樣拿第一。19歲的她從女子師范學(xué)校畢業(yè)后，有了做外科醫(yī)生的夢(mèng)想。她決定去協(xié)和醫(yī)學(xué)院讀大學(xué)，可剛讀5年，父親就因?yàn)槟X溢血而死。后來(lái)她成為了協(xié)和醫(yī)院婦產(chǎn)科主任。不久之后，日寇占領(lǐng)了醫(yī)院。她便開(kāi)了一家診療所，6年還不到，救護(hù)病案就達(dá)8887個(gè)。她終身未婚，為婦女兒童的健康和幸福操勞了60多個(gè)春秋，親手將5萬(wàn)多個(gè)小生命接到人間，救護(hù)了無(wú)數(shù)個(gè)病人和產(chǎn)婦。為此，她沒(méi)有節(jié)假日，生活沒(méi)有秩序，休息沒(méi)有常規(guī)。
在人類歷史長(zhǎng)河中，有無(wú)數(shù)有著茅以升，林巧稚這樣的精神的對(duì)人類有貢獻(xiàn)的人。他們?yōu)橹约旱睦硐肱η斑M(jìn)。我要向他們學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一顆閃閃發(fā)光的星。
六年級(jí)故事作文 篇7
大家都知道，我是一個(gè)徹徹底底的“書(shū)呆子”，還是一個(gè)買書(shū)迷。只要手中一有書(shū)，我就會(huì)將一切拋置于腦后，甚至是火燒的身上也絲毫不動(dòng)。下面，我就給大家講我一邊看書(shū)，一邊做事情發(fā)生的趣事吧。
有一天，我在學(xué)校里只要一下課，九立刻拿出書(shū)津津有味的看著。那一整天，我一下課就重復(fù)著做著那個(gè)動(dòng)作。到放學(xué)的時(shí)候，才開(kāi)始做老師布置的課堂作業(yè)。做完作業(yè)時(shí)已經(jīng)五點(diǎn)了，但是，我一點(diǎn)也不著急，不急不慢的同桌兜里拿出書(shū)來(lái)看。在回家的路上，我邊走路邊看書(shū)，這樣的行為，讓我成了別人家長(zhǎng)口中說(shuō)的邊走路邊看書(shū)的“壞孩子”。前面說(shuō)了，我只要一看書(shū)就會(huì)將所有的事情拋之腦后，所以他們說(shuō)的話，我只會(huì)左耳多進(jìn)右耳多出的，除了帶我到書(shū)店里買書(shū)。一路上，我不是走過(guò)了，就是拐彎拐早了，撞到墻了；不是差一點(diǎn)被車撞，就是撞到電線桿了……一天不知道要撞多少回。等我到了家里，已經(jīng)是五點(diǎn)半了�！靶液冒职謰寢尣辉诩遥霾钊チ�，不然的話，又要“吃”一頓媽媽的竹筍炒肉絲了。”我心里暗暗自喜。但是，爸爸媽媽九點(diǎn)鐘還沒(méi)回來(lái)，不知肚子早已唱起了“空城計(jì)”。只好一邊看書(shū)，一邊來(lái)做我最喜歡吃的炒白菜。菜做好了，不用說(shuō)就知道我一定是一邊看書(shū)一邊吃飯。我剛剛往嘴里放了一個(gè)白菜，就立刻吐了出來(lái)，我的嘴巴都快被燙起泡了，原來(lái)是我還沒(méi)有吹，就往嘴里放了。
第二天的時(shí)候，我把這件事跟媽媽說(shuō)了就立刻跑掉了，不然的話，我又要在媽媽的“飛流直下三千尺”下面洗澡了。
我一定要改掉這種邊看書(shū)，邊做事的壞毛病。同學(xué)們，你們一定不要像我這樣粗心大意哦！
六年級(jí)故事作文 篇8
我愛(ài)讀書(shū)，記得有一句格言說(shuō)“書(shū)必?fù)穸x，人必?fù)穸弧�。這條格言的意思是：讀書(shū)時(shí)要選好的書(shū)來(lái)讀，交朋友時(shí)要選擇品行良好的朋友。讀一本書(shū)就像在自己的心靈里種下一粒種子，如果讀了一本好書(shū)，就有可能結(jié)出豐盛的果實(shí)，如果讀了不好的書(shū)，就有可能在自己心里深深地埋下一顆惡果。
在多年的讀書(shū)生涯中，我讀過(guò)不少好書(shū)，我讀過(guò)《魯賓遜漂流記》這本書(shū)，它使我感覺(jué)到了魯賓遜的堅(jiān)強(qiáng)，也使我在生活中堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)。我還讀過(guò)《白雪公主》這本書(shū)，這使我知道了人要有一顆善良的心，也使我在生活中學(xué)會(huì)了幫助別人。但我也讀過(guò)一些家長(zhǎng)們認(rèn)為不好的書(shū)，因?yàn)槲易x過(guò)以后學(xué)會(huì)了說(shuō)一些俏皮話，如大腹便便——肚子里邊都是便便等等，以至于那段時(shí)間我在家成了過(guò)街老鼠——人人喊打。
讀書(shū)也給我?guī)?lái)了很多好處，比如使自己知識(shí)面比較廣，有時(shí)，別人四十分鐘寫完的作文，我三十分鐘就能寫完；我還成了班里的讀書(shū)小博士；就連老師都夸我讀書(shū)讀的多。記得有一次 ，老師讓以《二十年后回家鄉(xiāng)》為題寫一篇想象作文，這下我可算可以大顯身手了，我從二十年前的老家一直寫到二十年后的變化。我把科技發(fā)展比作成村里的魔術(shù)師，他變出一個(gè)又一個(gè)機(jī)器幫助農(nóng)民，使農(nóng)民有一個(gè)好收成；作文中，我還提到我用“激光通訊器”與家人交流，駕駛多功能光速車去領(lǐng)獎(jiǎng)，這些句段使我的作文內(nèi)容非常精彩，這次作文竟破天荒地得了個(gè)“A”，這小小的榮譽(yù)使我悟出了一點(diǎn)道理；作文首先要?jiǎng)e出心裁，落筆也要有與眾不同的“鮮味”才好。這些領(lǐng)悟自然是書(shū)對(duì)我無(wú)私的饋贈(zèng)。
這就是我和書(shū)的故事，我想這樣的故事還會(huì)繼續(xù)下去……
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