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    六年級(jí)敘事作文

    時(shí)間:2021-10-10 18:43:09 六年級(jí) 我要投稿

    【精選】六年級(jí)敘事作文錦集五篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的六年級(jí)敘事作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精選】六年級(jí)敘事作文錦集五篇

    六年級(jí)敘事作文 篇1

      一想起那一幕,我的心靈就在顫抖,腦海里不斷地回憶起那一天的情景。

      那天,天空一片湛藍(lán),藍(lán)得像一塊玻璃,沒有一絲雜色。調(diào)皮的太陽肆無忌憚地將耀眼的光芒灑向大地,五彩繽紛的花兒在爭奇斗艷。可是,在這樣的天氣里,卻發(fā)生了一件令我驚心動(dòng)魄的事情!使我一生難忘!

      當(dāng)時(shí),我和弟弟在家做作業(yè),哥哥來找我們玩。經(jīng)過商議,我們準(zhǔn)備到對(duì)面的“扳倒井”去玩。然而,當(dāng)我們準(zhǔn)備過馬路時(shí),弟弟以迅雷不及掩耳的速度沖到馬路上,而在這同一時(shí)間,一輛小汽車像箭一般沖過來。隨著“嘀——嘀——吱——茲——”的喇叭聲和刺耳的剎車聲,弟弟被撞倒了!

      那滾燙的晶瑩的眼淚從我的眼眶里涌出,一串串長長的大大的淚珠如斷線的珍珠一樣滾落下來。

      我哭喊著跑了過去,抱著弟弟放聲大哭。媽媽聽到哭聲后,也連忙跑過來,打了120急救電話。然后媽媽讓哥哥把我?guī)У嚼牙鸭胰,她自己隨著救護(hù)車去了醫(yī)院。我望著我那沾上了鮮血的雙手,心里越發(fā)愧疚。可我什么也做不成,只能默默地在心里為弟弟祈禱。

      過了好多天,我才知道弟弟的一根骨頭被撞斷了!我和姥姥一起去了醫(yī)院看望弟弟。我看著他那條傷疤,那里面竟然還夾著鋼板,我心想:“不知道弟弟遭受了多大的罪。俊笔潞,媽媽雖然沒有吵我,但是我猜想是因?yàn)槲覜]有照看好弟弟才有了這場車禍吧?

      幾周后,弟弟的那條傷疤要拆線了,我聽著弟弟那凄厲的哭聲,我心里仿佛有一把刀子在刺著一樣。我后悔,我自責(zé),可又有什么用呢?……

      經(jīng)過這次血淋淋的教訓(xùn),我和弟弟都長了記性,每次過馬路前都要左右望望,沒有車時(shí)才敢過。

      我希望大家讀了這個(gè)故事后,也能夠仔細(xì)看路,不要因?yàn)橐馔獾慕煌ㄊ鹿识刮覀兪艿絺Γ?/p>

    六年級(jí)敘事作文 篇2

      激動(dòng),激動(dòng),真激動(dòng)!盼望已久的“學(xué)宮秀場——成長路上,你我同行”403,404班的周末文藝匯演開始了!可愛的小伙伴們化著漂亮的彩妝,穿著艷麗的服裝準(zhǔn)備閃亮登場。

      首先是由404班的架子鼓《粉墨人生》拉開了演出的序幕。瞧!他們用那豐富的動(dòng)作,激烈的鼓聲,給我們演繹精彩的人生。接下來是我們的大合唱《我是少年阿凡提》和口風(fēng)琴《我們大家跳起來》,我們排著整齊的方陣,精神飽滿地表演著。特別是口風(fēng)琴,它讓我們身臨其境,我們仿佛來到了宮廷舞會(huì)上,在觀看人們跳著優(yōu)美的舞曲。后面是讓人受益匪淺的英語劇“驕傲的孔雀”,熱血沸騰的街舞,快樂的舞蹈《飛呀飛》……

      終于輪到了我、小蔣和小符等同學(xué)精心準(zhǔn)備的扇子舞“祝福祖國”。音樂響起來了,我的心里突然冒出了一只淘氣的小兔,一直蹦來蹦去,緊張極了,生怕自己跳錯(cuò)。站在舞臺(tái)上,看著老師與同學(xué)鼓勵(lì)與信任的目光,我的心逐漸平靜下來。我們展開扇子,一起向右擺,一下子仿佛置身于花的海洋中。我們一會(huì)兒蹲下,一會(huì)兒站起,一會(huì)兒左右擺動(dòng),我們揮舞著手中的扇子,就像舉著一只幼小的蝴蝶。當(dāng)音樂快結(jié)束時(shí),我們擺好造型——一朵艷麗的牡丹花,我仿佛感到鳥兒也來到了我們身邊,可能是被那美麗的“花兒”吸引住了,不停地圍著我們轉(zhuǎn),并“嘰嘰嘰”地叫著。我向臺(tái)下望去,看見了老師對(duì)我們贊許的目光,同學(xué)們對(duì)我們敬佩的眼神。這時(shí),臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,我的心里喜滋滋的,比喝了蜜還要甜。

      我們精彩的文藝匯演在一陣陣歡笑聲、歌聲、掌聲中圓滿結(jié)束。這次文藝匯演不僅讓我們收獲了自信和友誼,還收獲了滿滿的愛!

    六年級(jí)敘事作文 篇3

      童年的我調(diào)皮幼稚,做過的事可笑有趣。而記憶中最深的,還是幾年前的那一件事……

      那天早晨,天氣冷得要命,北風(fēng)凜冽,冷嗖嗖地直往人脖子里鉆。室外的積水還結(jié)了冰,可我還是早早地起來了。來到樓下,我發(fā)現(xiàn)方博淵正在打一塊粘在地上的冰塊,我好奇,便打趣地問:“老方,你在干什么。俊彼^也不抬,輕描淡寫地對(duì)我說:“我在砸冰塊。”“砸冰塊?”我的好奇心更濃了,心里的淘氣勁使我也上去和他一起砸。說實(shí)話,砸冰塊是什么滋味,我還真沒試過。

      嘿,你別看我力氣不大,可砸個(gè)冰塊應(yīng)該還綽綽有余吧,我心里想?蛇@冰塊卻一點(diǎn)也不給我面子,不管我怎么砸,它還是那副硬梆梆冷冰冰的樣子,絲毫沒有畏懼我的意思,更別提開“冰花”了,這可惹火了我。

      此路不通,再尋他路,我稍加思考,又冒出了一個(gè)點(diǎn)子。我買了火柴,鞭炮,和方博淵一起來炸冰塊。我們把一盒鞭炮擺成一個(gè)五形八卦陣,放在冰塊上,我想:這回你死定了吧,呵呵。方博淵小心翼翼地把導(dǎo)火線點(diǎn)燃了,我們馬上往后退,噼、叭、叭……前方一陣濃煙,我們等煙散去后,趕緊聚上前去,準(zhǔn)備一睹冰塊粉身碎骨的壯烈情形,可是……那冰塊居然毫發(fā)未傷。我氣得直跺腳,啊喲,這可惡的冰塊還順勢令我摔了一跤。我立刻爬起來,燃起一根火柴,就向冰塊臉上燒去……。風(fēng)呼呼地刮著,天冷得讓火都變得探頭探腦,小心翼翼。我點(diǎn)燃一根火柴,滅了。再點(diǎn),又滅了,還點(diǎn),還是滅……。直到我用盡了所有的火柴,冰塊仍是“面不改色”。這時(shí)的我就像動(dòng)畫片里人物尷尬時(shí)的樣子——三道汗從額上流了下來。而那塊冰卻似乎在嘲笑我們:你們兩個(gè)真無能,連區(qū)區(qū)在下都“斗”不過,哈哈哈。!哎,面對(duì)此情此景,我生氣、無奈又郁悶,但是冰塊的強(qiáng)大生命力,又讓我自慚形穢。

      現(xiàn)在想來,童年的我雖有些幼稚,可那份童真和那股倔強(qiáng)勁兒卻是最真實(shí),天然的。童年生活,讓人懷戀;童年趣事,回味無窮。

    六年級(jí)敘事作文 篇4

      我們,在一份美好而又充滿著一點(diǎn)點(diǎn)悲傷地日子里,散友于夏,而又在一個(gè)陌生卻充滿新奇的地方,交友于秋。我的新同學(xué)們交的是一大堆朋友,當(dāng)然其中也包括我,但是呢,這個(gè)“朋友”與眾不同哦!

      開學(xué)第一天,我們像一頭無頭蒼蠅,東竄西找在中學(xué)里的班級(jí),哈哈,說到我找班級(jí)嘛,那可是忒容易了,有一個(gè)老師說預(yù)備班在1、2、3號(hào)樓的三樓,我正好在——預(yù)備一班!我看了一遍名單(班里同學(xué)的),不看不知道一看嚇一跳,No people I know!好吧……我剛在位子上坐熱,從門口進(jìn)來了一位“又高又壯”的男老師,可不是嘛!他的出現(xiàn),讓沸騰的教室鴉雀無聲,同學(xué)們口中的話戛然而止。只見同學(xué)們默默地看了一眼,教室又炸開了鍋!翱瓤,嗯,好了!彼⒌囊宦暎厝徊煌慕淌野,三十幾雙眼睛齊刷刷直勾勾地盯著他。我見這個(gè)班主任沒說話,就開始“環(huán)游九天”,突然,“按各科成績的話,英語課代表就那個(gè)同學(xué)吧?叫,zhūzhàoruì!”嚇?biāo)牢伊耍箏不過,那啥,名字是不是叫錯(cuò)了哈,是不是我?明明是第三聲么……怎么……這班主任不但口齒不清,說句話也要啰嗦半天,這么慢,哎!

      這時(shí),來了一位白裙飄飄的女老師,這位,“哦,這個(gè),我是你們的英語老師,那個(gè)英語課代表是,朱照蕊!”我情不自禁地想:還是我親愛的英語老師好,人家總是不由自主的對(duì)英語老師有好感,最起碼名字是叫對(duì)了吧。我上刀山下火海也要堅(jiān)守崗位!后來——

      我成功的抱著忐忑不安的心兒加了英語老師的QQ,我發(fā)了一張小學(xué)畢業(yè)照給老師看,讓她找找我在哪里,老師居然說沒找到!我又告訴老師我在第幾排第幾個(gè),老師又說不想!我暈啊。軍訓(xùn)之后,老師還和我開玩笑說我曬成了黑咸菜,真是的,不過最起碼在軍訓(xùn)的那天,老師對(duì)我“表白”做朋友了,心花怒放啊……

      慢慢的,我們?cè)絹碓绞,聊的也越來越多,我還發(fā)現(xiàn)老師的那個(gè)昵稱,不僅是代表睡眠的希臘神,還是,死神!所以我就發(fā)了一個(gè)女神的英文讓老師改一下,老師說那個(gè)太自戀了,哈哈!

      老師既然讓我當(dāng)了她的小助手,就要干好它。和老師做朋友,所有的老師都是我的朋友,我們的班主任是“沉默朋友”,語文老師是“知識(shí)朋友”,英語老師是“溫柔朋友”哦,我喜歡我所有的“好朋友”。

    六年級(jí)敘事作文 篇5

      感動(dòng)是一扇窗子,展現(xiàn)出美好遼闊的視野;感動(dòng)是一灣清泉,洗滌疲憊污垢的心靈;感動(dòng)是初升的太陽,映出了萬物姿態(tài);感動(dòng)是一瓶香水,是鮮花提煉的精華;感動(dòng)是剛剛出世的嬰兒,純凈而又響亮地哭聲;感動(dòng)是垂暮之年的老者,無聲而又有聲的哭泣;感動(dòng)是白色的水晶,潔凈又無暇;感動(dòng)是透明的琥珀,美妙又神奇;感動(dòng)是達(dá)·芬奇的《蒙娜麗莎》,是溫柔,是甜美;感動(dòng)是梵·高的《向日葵》,是生命,是希望;感動(dòng)是克里姆特的《吻》,是深情,是愛戀;感動(dòng)是高貴典雅的芭蕾,是翩然;感動(dòng)是節(jié)奏有序的.恰恰,是自然;感動(dòng)是深情款款的輪舞曲,是細(xì)膩;感動(dòng)是華益慰不計(jì)個(gè)人得失、一心救治人民的大醫(yī)有魂;感動(dòng)是林秀貞三十年如一日贍養(yǎng)孤寡老人的真摯熱情;感動(dòng)是黃舸拖著病痛的身子為恩人送上一束鮮花;感動(dòng)是申奧成功時(shí)人們的歡呼雀躍;感動(dòng)一粒!拔m”匯成的力量,震撼著過人的靈魂……

      記得那是一個(gè)烏云密布的傍晚,我很餓,可家里什么吃的都沒有,我問道:“爸爸,有東西吃嗎?”“沒有,去買好嗎?”爸爸輕聲慢語地說。“不,快六點(diǎn)鐘了,天快下雨了,還是別去為妙!”我綿言細(xì)語的說道。

      爸爸并沒有聽我的話,騎著摩托車走了,漸漸地,漸漸地,一陣北風(fēng)吹來,一片烏云從北部天邊急涌過來,還伴著一道道閃電,一陣陣?yán)茁。剎那間,狂風(fēng)大作,烏云布滿了天空,緊接著豆大的雨點(diǎn)從天空中打落下來,打得窗戶啪啪直響。又是一個(gè)霹靂,震耳欲聾。霎時(shí)間,雨點(diǎn)連成了線,嘩的一聲,大雨就像塌了天似的鋪天蓋地從天空中傾斜下來。那場景,可怕極了。

      六點(diǎn)十分,爸爸沒有回來,我有點(diǎn)兒擔(dān)心,可是又無可奈何。嘴里嘀嘀咕咕的叨念著:“爸爸真傻,爸爸真傻,我只是隨便說說嘛!誰叫你去了?”

      六點(diǎn)二十分,爸爸還是沒有回來,我越來越擔(dān)心爸爸了,一陣驚慌在我心底蔓延開來。

      六點(diǎn)三十分,爸爸依然沒有回來,我更加擔(dān)心了,心里立刻懸起了一塊大石頭,我真恨不得馬上長出一雙翅膀,飛到爸爸的身邊。

      突然,爸爸推開了門,只見他右手提著一袋東西,左手的衣袖滲滿了水,水滴聲好像蓋過了雨聲,“滴——答,滴——答!

      爸爸進(jìn)了飯廳,我心里的大石頭總算落下了。我不顧一切地飛撲到爸爸懷里。一剎那間,上蒼好像被我們感動(dòng)了,雨停了,風(fēng)竄了,閃電跑了,雷鳴啞了,大自然公公笑了!鞍职郑鸀槭裁戳艿眠@么濕?”我急切地問道!拔覍(shí)在是太著急了,又怕你餓壞了,所以忘了帶雨衣!薄拔抑皇请S便說說嘛,誰叫你去了?為什么您這么傻?”

      “為了你,又怎算是‘傻’呢?”聽了爸爸的這番話,我的心就像翻騰的大海一樣,起伏不平,眼淚情不自禁的流了下來......

      父愛如風(fēng),來無影去無蹤,但常常會(huì)飄散于家庭的每一個(gè)角落,只要有父親在全家人就會(huì)感到歡欣鼓舞、如沐春風(fēng);父愛如云,淡淡的飄浮于你生命的天空中,不管何時(shí)何地,只要一抬頭,便能看見他那如云般純凈的關(guān)愛;父愛如墻,一堵溫柔寬厚,讓你永遠(yuǎn)可以放心依賴的墻,只有當(dāng)你離開的時(shí)候,才知道那堵墻的重要;父愛如茶,只有慢慢品過后才能體味其中的甘甜與醇香;父愛如光,父愛中醞釀的是一種博大的光澤,在你迷茫時(shí)為你指明前進(jìn)的方向。父愛無痕!

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