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    六年級科學作文

    時間:2021-10-10 14:47:45 六年級 我要投稿

    【精品】六年級科學作文匯編5篇

      在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的六年級科學作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精品】六年級科學作文匯編5篇

    六年級科學作文 篇1

      有一天,我爸爸從野地里給我?guī)韼讉螳螂卵。我好奇的問爸爸:“爸爸這個卵什沒時候孵出小螳螂來呢?”爸爸說:“來年的夏天就可以孵出小螳螂來了!蔽倚睦锵耄阂冗@么長時間。繛槭裁炊觳豢梢苑醭鰜,而非要等到夏天才可以?什么方法才能讓它冬天出來呢?

      懷著疑問,我去查看了先關資料,知道了要反季節(jié)培育,就要打破休眠、模擬溫濕度,環(huán)境調(diào)控,人工創(chuàng)建自然條件。于是我準備了兩個螳螂卵,一個放在廚房,溫度10°左右,另一個找了一個透明的玻璃瓶把里面放了少許水,又把螳螂卵連同樹枝放了進去,再放在光照強、溫度高的地方,溫度22°左右。為了保險起見,我又放了溫濕度計,用來調(diào)節(jié)溫度和濕度。

      一系列工作做好后,我就每天觀察它,我天天盼望著小螳螂出世,一個星期過去了沒有什么變化,我有點沮喪,又過了兩個星期,終于出現(xiàn)變化了,卵殼顏色有了少許變化,螳螂卵膨脹了,我心喜若狂。我又耐心的等待了幾天,終于有一天早上,我發(fā)現(xiàn)瓶子里有密密麻麻小螳螂,有的爬在窗戶上,有的像沒頭的蒼蠅在窗臺上亂爬,整個窗臺上全是,而廚房的一點變化也沒有。由此證明孵化時間跟溫度有直接聯(lián)系。于是我又想如果溫度再高可不可以再次縮短孵化時間?

      懷著這個疑問,我準備進行下一個實驗,我就去野采了一個螳螂卵,把它放在一個溫度約30°左右的環(huán)境下孵化,記錄下時間耐心等待觀察,結(jié)果時間果然提前了,我非常高興,因為這樣證明了我的想法。

      我又大量的搜集了資料,是為了得到更加準確的結(jié)論,最終,我印證了螳螂可以在冬天孵化,只要達到合理的條件,就可以反季節(jié)培育,而且隨著溫度的升高,孵化時間就隨之減短。

      反季節(jié)培育不利于螳螂生長,因缺少食物來源,會造成螳螂大批量死亡,極難生存。由此不建議反季節(jié)培育。

      愛護動物,保護自然,你我一起努力!

    六年級科學作文 篇2

      今天,高富帥白醋將與白富美蘇打進行一場婚禮。白醋透明無色,小蘇打細膩亮白,兩人形成互補,真是天生一對!

      我當了一回婚禮司儀!耙话萏斓亍,我把醋倒一點兒到小蘇打里,頓時冒起氣泡來發(fā)出“噗噗”的聲響,我瞪大了眼睛,沒想到竟能產(chǎn)生這樣的反應,他們完美融合在一起,激情澎湃,這是多么賞心悅目!

      “二拜高堂”!我又小心翼翼地倒了二分之一進去,生怕倒多了,會“爆發(fā)出火花”,畢竟他們要慢慢了解觀察對方,才能摩擦出“愛情的火花”!此時在我旁邊的媽媽,她的眼睛就像一個放大鏡似的,一眨都不眨地盯著瓶子里的物質(zhì),觀察著它們的細微變化。氣泡附著杯壁。氣泡從底部一滴一滴涌上來,晶瑩剔透,這多像是他們愛情的結(jié)晶。

      最后,“夫妻對拜”,我一口氣把剩下的醋全部倒進去,這時奇特的現(xiàn)象發(fā)生了。這對新婚夫妻迅速膨脹起來,猶如火山爆發(fā)般猛烈,隨后他們?nèi)跒榱艘惑w,消除了之間的隔閡。這個婚禮現(xiàn)場就像是可樂加上了曼托斯的小版,再看,媽媽已是目瞪口呆,沒想到會產(chǎn)生這樣的反應;我則是興奮不已,我膽子大就拿起杯子嘗了嘗,味道還是醋味,有點嗆人,夾雜著許多咸味,這難道就是,愛情的酸臭味?

      爸爸還拿來了一盒火柴,我和媽媽起先看了還有些害怕,不知會不會爆炸,只見爸爸點了一根火柴放進杯子里,奇特的現(xiàn)象發(fā)生了,火滅了!原來醋和小蘇打融合在一起產(chǎn)生了二氧化碳,二氧化碳不支持燃燒。聽了爸爸的解釋,我才明白。

      這場科學實驗讓我收獲了知識,也讓我更加熱愛科學了!這就是科學實驗的魅力與樂趣!

    六年級科學作文 篇3

      此刻我們的生活已經(jīng)很方便,那么五十五年后我們的生活是怎樣樣的呢讓我們一齊進入科學創(chuàng)造的未來吧!未來,科學家們一個一個用實驗在研究,他們的科學創(chuàng)造是用堅持不懈和汗水換來的。在我的夢中出現(xiàn)了這樣的夢境

      那天晚上我睡得正香,發(fā)現(xiàn)我來到了一個神奇的世界,那里的交通工具千奇百怪,有的車子在天上飛,有的車有二三十個輪子跑得飛快我正在欣賞這些感到不解的時候,迎面走來了一位白發(fā)蒼蒼的奶奶,奶奶怎樣能走這么快我在琢磨,一看奶奶腳下,我全明白了,因為她穿了一雙奇妙的鞋子,鞋子的前面有五個按鈕,按著紅色的能夠速度很快的走路,藍色的按鈕能夠潛水,橙色的.能夠爬樹,綠色的能夠飛,黃色的能夠很隨意的跳舞。哇!看得我我目不暇接。

      我這兒看看那兒看看,不知是不是太高興了,叫了出來,媽媽走過來問我怎樣了,我才在看到我在床上,原先啊是一場科幻夢啊,很奇妙!想想假如我的夢能實現(xiàn),相信交通就不那么擁擠了,人們都能夠很簡單的開車,很悠閑地走路了,很期盼我的夢境能變成現(xiàn)實。

    六年級科學作文 篇4

      世間萬物真是奇妙萬千,大到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船,小到日常生活點滴,許許多多的科學現(xiàn)象既讓人費解又讓人驚嘆!

      每周六晚9點我都會準時地守候在電視機前靜候湖南電視臺的《啊啊啊啊科學實驗站》,在這里,讓我看到了許多奇異的現(xiàn)象,特別是一些存在于我們身邊的事物的科學原理更讓我興致淋漓,原來我們一直在有意無意中與科學同行!

      外公喜歡喝茶,閑來無事,每天看著他拿著茶杯在屋子里晃來晃去。這只外公愛不釋手的玻璃杯因為使用頻率過高,內(nèi)壁上已經(jīng)積累出了一層厚厚的茶垢。這天,我孝心大發(fā),“外公,你的杯子太臟了,我?guī)湍闱逑匆幌掳!”沒等外公有所反應,我就自告奮勇的挽起袖子洗起來,原本以為洗個杯子是再簡單不過的事,可是我錯了,盡管我用刷子猛刷、用洗潔劑猛泡、用水猛沖,我想盡了我能想到的清洗辦法,可是不管我如何用力,茶垢依然在那里。我泄氣了,外公笑了:“傻丫頭,你弄得廚房到處是水不說,你再這樣下去,我還真擔心我的杯子受不了你的折磨呢?我告訴你一個簡單的方法吧,你去問外婆要點小蘇打來試試?”小蘇打?我不知道是什么東西,外婆給了我一些白色細小晶體,我把它放進杯子里,沒想用一次性牙刷沒刷兩下那些原本頑固的茶垢就乖乖地掉落了,不到兩分鐘外公的茶杯立馬變得晶瑩剔透,煥然一新,而且洗完后杯子還有滑滑的感覺。我奇怪了,為什么連萬能的廚房清潔劑都解決不了的問題而小蘇打可以呢?外公笑而不答:“要想知道答案,你自己去找吧!”我的好奇心瞬間被引爆了,于是,我便上網(wǎng)查資料。

      我知道了,茶垢是由于茶葉中的茶多酚與茶銹中的金屬物質(zhì)在空氣中發(fā)生氧化反應而產(chǎn)生的,含有氫氧化鈣,而小蘇打是弱堿性食物,它的主要成分是碳酸氫鈉,兩者剛好能起中和反應,從而使茶垢從杯壁上掀下來。我恍然大悟!

      從電腦上我還知道了很多生活中的科學小常識,比如,皮鞋磨腳了就用白酒抹一下磕腳的地方就可以了;比如將碎蛋殼和醋一同放入帶有污垢的瓶子里,用力搖動,就能將污垢去掉;還有家里的銅、鋁器用舊了,用醋涂擦后清洗就能恢復光澤;還有……

      生活中,像這樣的科學小常識真是無處不在,要是我們能充分運用它們,那我們的生活不就會變得更便捷、更健康、更美好嗎?

    六年級科學作文 篇5

      我的同桌是個瘦小子,個子不高,頭頂尖尖的,眼睛特別凸出(因為他以前戴眼鏡,剛做手術(shù)摘掉眼鏡)。就這么一個其貌不揚的瘦小子,經(jīng)常會給大家?guī)硪恍@喜,那個尖尖的小腦袋里裝著好多大家不知道的東西,他還獲得過第二屆全國青少年網(wǎng)絡科普行活動圖片獎呢!所以,老師送他一個綽號“小小科學家”——他,就是我的同桌郭永標。

      一天剛下課,他又開始喋喋不休地在我耳邊絮叨起來:“哎,你聽說過暴力熊嗎?”我好奇地搖搖頭。他立刻眉飛色舞地講了起來:說他媽媽去深圳給他買了暴力熊玩偶,這是一個保佑神,可以保佑你平安;還說網(wǎng)上也有一種暴力熊,簡稱bobo熊,它的功能更多,可以收發(fā)郵件,還可以做出各種各樣可愛的動作,而且還有男式的和女式的……聽他這么神乎其神地一通神侃,我也有些心動了,也特別想擁有一只屬于自己的粉色暴力熊。

      最有意思也最夸張的是,有一回他說,他媽媽去過上海黃浦江邊的一個飯店。說那里都是自助餐,里面有好大的鮑魚和各種各樣的哈根達斯,特別是還有哈根達斯蛋糕,他每說一種美味就會不住地揮舞著手,陶醉地說:“你想吃多少吃多少!”那個滑稽樣兒,就好像他去過似的。

      還說什么上海有一種德國巧克力,要多好吃有多好吃。說人家香港和上海人都把它當作咸菜吃!哈哈哈,逗死我們了!有這么好吃的咸菜嗎?

      不過,郭永標去深圳等很多地方旅游過呢!那天,一聽說我想去海南,他馬上主動給我建議,說應該去三亞,別去海口,三亞的景點最好玩等等。而且他看的書也很多,有一回我問他:“你看過但丁的《神曲》沒?”他滿不在乎地說:“看過,沒意思!币,我可是剛聽說這本書名呢!他卻已經(jīng)看過了。所以他確實懂不少事情。經(jīng)常上語文課時,老師提問新講的課文,他都不用翻參考書,就能說出課文中提到的名人資料。

      但就是這么一個小小科學家,也有他不安分的地方。因為我是語文課代表,每次收作業(yè)的時候,他的作業(yè)最讓人頭疼。不是缺斤短兩,就是亂寫一通,害得我下課了也不能痛痛快快地玩,還得幫老師催他快寫作業(yè)!他有一個壞毛病,從三年級開始就不記作業(yè)了,而是把所有的作業(yè)都記在他那自認為聰明的腦袋里,可就是這聰明的腦袋,成天丟三落四地完不成作業(yè)。有一回,好不容易寫完一篇字數(shù)足夠而且比較完整的文章,但還把內(nèi)容給寫錯了!哈哈~你說是不是讓人哭笑不得呢!

      他還有個缺點,就是經(jīng)常和劉書巖、王一帆等男同學搞惡作劇。有一回,他們在電腦游戲上,給美麗的蒙娜麗莎整了型,耳朵拉得好長,眉毛變得濃粗,頭發(fā)立起來了,眼球也凸出來了,愣把美麗的蒙娜利沙變成了一個丑陋的老太婆,還打印出來,讓大家欣賞他們的杰作。

      最可惡的是,有一次,我正在寫作業(yè),他用手作q狀,“叭叭叭”地沖著我亂打一氣,我生氣地詢問他:“你憑啥要打我?”他說:“我不是打你,是穿過你打你旁邊的人。”我說:“你不能不穿過我?”他說:“我怕幅度太大,被老師發(fā)現(xiàn)呢!”

      瞧瞧,他還挺會油嘴滑舌的吧?不過,總的來說,我還是挺佩服他懂那么多知識的,如果以后作業(yè)能寫得好些就更好了。

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