【實(shí)用】六年級(jí)作文集合八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文 篇1
有人說(shuō)，老師您像蠟燭，燃燒自己，照亮別人，我說(shuō)，奉獻(xiàn)的蠟燭永遠(yuǎn)燃燒；有人說(shuō)，老師您是鋪路石，鋪滿了歷史的道路，我說(shuō)，鋪路石像青山永遠(yuǎn)不老。
三句輕寒，四句暖語(yǔ)，屹立于萬(wàn)水千山中不倒的是您溫情的彼岸；電閃雷鳴，風(fēng)雨交替，穿梭于夏雨秋風(fēng)間是您不倒的港灣。
臨近畢業(yè)，老師，我有些話想對(duì)您說(shuō)。
您還記得嗎？在五年級(jí)的時(shí)候，南方下起了鵝毛大雪，我們可開心了，都在樓道間駐足“觀望”，您看見我們這么興奮，便把全班同學(xué)都召集起來(lái)下樓玩雪，于是，五年級(jí)（3）班便成了學(xué)校操場(chǎng)最靚麗、也是最獨(dú)特的風(fēng)景。我們嬉戲玩耍，您也陪我們一起鬧，您玩得不亦樂乎，還用小雪球“偷襲”同學(xué)，迅速和同學(xué)打成了一片，也像個(gè)頑皮的孩子，讓人倍感親切。而且您還堆了一個(gè)漂亮的雪人，個(gè)個(gè)都與它爭(zhēng)相合影，那是我們最快樂的時(shí)候。
雖然您的心態(tài)很年輕，可您的教育態(tài)度可著實(shí)讓人佩服。周三作文課上，一向擅長(zhǎng)寫作文的我遇到了難題，使我心煩意亂，腦袋好像被麻繩纏住。您看到了我不順心的樣子，鼓勵(lì)我說(shuō)：“不可以快刀斬亂麻，要心靜下來(lái)，找到源頭�！惫唬�(jīng)過老師您的循循善誘，我按照您的話去做，閉上眼睛安靜地想了一會(huì)兒，忽然撥云見日，找到了思路，寫作也是文思泉涌，妙筆生花，被老師您連連夸贊，我開心極了，真想喊你一聲“親愛的媽媽”。
歲月锃锃閃光，如果把我們和您待在一起的快樂時(shí)光換作一堆石煤，那火焰是多么壯觀，而您，卻在這火焰里微笑。白駒過隙，您已經(jīng)不在我們身邊，我和同學(xué)們都很想您，您放心，我們現(xiàn)在的語(yǔ)文老師教得也很好，很負(fù)責(zé)任，我們也很喜歡她。
六月的微風(fēng)掠過，我還想著您——我親愛的成艷老師。
六年級(jí)作文 篇2
是什么讓生活更美好？有人說(shuō)是美食，一碗香噴噴的美食會(huì)讓心情變好；有人說(shuō)是創(chuàng)意，創(chuàng)意給生活帶來(lái)無(wú)限樂趣；有人說(shuō)是閱讀，閱讀可以開闊視野，陶冶情操……而我認(rèn)為是旅行，讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，旅行讓生活更精彩。
暑假，我和爸爸媽媽一起去北京�！安坏介L(zhǎng)城非好漢”，既然到了北京，就一定要去看看那連綿起伏、曲折蜿蜒的萬(wàn)里長(zhǎng)城。那天一大早，我們就來(lái)到八達(dá)嶺長(zhǎng)城的山腳下了。一下車，只見那里早已是人山人海。大家伙的興致都是這么高，來(lái)得一個(gè)比一個(gè)早！我們選擇了坐纜車上山的路線，在纜車上放眼望去，長(zhǎng)城就像一條巨龍穿行在大地中，這條巨龍跨越了一座又一座高山，東起山海關(guān)，西至嘉峪關(guān)，長(zhǎng)達(dá)十萬(wàn)八千里�？吹竭@里，我不禁失聲喊道：“雄偉的長(zhǎng)城，我來(lái)了！”我們下了纜車，就到了長(zhǎng)城最險(xiǎn)要的一段——好漢坡。我抬頭向上望望，一下子怔住了，好高好陡呀！摩肩接踵，前面的人就像踩著后面人的肩膀往上爬一樣。這么陡的路我可從來(lái)沒有走過。跟隨著人群，我慢慢地一步一步地往上走，那城墻磚布滿了裂紋，但摸起來(lái)光滑得很，這是歲月的見證。
本來(lái)就有恐高癥的我，根本不敢往城墻外看，只敢低著頭哆哆嗦嗦地向上攀爬。烈日炎炎，汗水浸濕了我的手心，噠噠地滴在石磚上，我大口大口地喘著粗氣，再也爬不動(dòng)了，我想放棄了，想要回頭了。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“你想想當(dāng)初修長(zhǎng)城的勞動(dòng)人民，他們可是背著石頭、磚塊一步一步艱難地往上爬呀！那些保護(hù)祖國(guó)的士兵，他們?nèi)蔽溲b的在長(zhǎng)城上巡邏、御敵，勇往直前�！痹陂L(zhǎng)城精神的鼓舞下，我擦擦汗水，踩著他們辛勤鋪設(shè)的城磚，一路向上。雖然雙腳早已酸脹，雙腿無(wú)力，可我依然堅(jiān)持著爬到了好漢坡終點(diǎn)�；仡^望望來(lái)時(shí)的路，蜿蜒曲折，一股自豪感油然而生！人群熙熙攘攘都在這里休息，烽火臺(tái)下的石碑，上面刻著“不到長(zhǎng)城非好漢”幾個(gè)大字！我站在七個(gè)字下面高舉雙手，歡呼起來(lái)！咔嚓，爸爸拿起手機(jī)，留下了最美的回憶！最后，我欣喜地、自豪地著、驕傲地，依依不舍地離開了。"長(zhǎng)城，再見了！我們有緣再相會(huì)。
是啊，堅(jiān)持就是勝利，我們學(xué)習(xí)又何嘗不是這樣，以后若再遇到困難，我一定會(huì)想起自己勇攀好漢坡的堅(jiān)持，激勵(lì)自己，挑戰(zhàn)自我，勇攀學(xué)習(xí)高峰。
不爬山，不知山有多高；不游泳，不知水有多深；不旅行，不知世界有多美。是的，旅行讓我們的生活更美好。讓我們多出去走走，多看看這美好的世界！
六年級(jí)作文 篇3
十月二十四日是我十一歲生日。就在我翹首以盼，期待著爸媽送給我生日禮物的時(shí)候，家里卻應(yīng)了一句古話叫“福無(wú)雙至，禍不單行”。九月初，我爺爺在老家干農(nóng)活時(shí)中風(fēng)住院了。媽媽請(qǐng)假回農(nóng)村照顧住院的爺爺，爺爺?shù)牟∏楸容^嚴(yán)重，一住就是一個(gè)月。十月初，爺爺剛出院，勞累過度的媽媽因患上甲狀腺囊腫病倒住院，平時(shí)視工作如生命的爸爸只得請(qǐng)假到醫(yī)院去照顧媽媽了，爸爸不放心我一個(gè)人說(shuō)要請(qǐng)個(gè)人照顧我，我堅(jiān)定地說(shuō)：“爸爸，放心吧，我能行”。半個(gè)月來(lái)，我學(xué)會(huì)了燒水、洗衣服、做飯、打掃衛(wèi)生，最讓我高興的是我還學(xué)會(huì)了煲湯。媽媽手術(shù)哪天，當(dāng)我把自己親手煲的一碗熱騰騰的排骨藕湯送到媽媽的病床前時(shí)，爸媽都驚呆了，病房的病人都投來(lái)贊許的目光。
事后爸媽問我：“是什么讓你一下子變得如此懂事呢？”我朝他們做了個(gè)鬼臉——————保密。其實(shí)，以前我是一個(gè)愛哭的男生，因?yàn)閻劭拊诎嗌线�小有名氣，考試考得不理想我哭，體育育比賽輸了我哭，老師批評(píng)了我也哭，被同學(xué)們譽(yù)為“最愛哭男生”的我為何變得如此堅(jiān)強(qiáng)呢？
這要得益于近期學(xué)校發(fā)給我一本《中華美德頌》的書，書中一大群“愛國(guó)、愛黨、愛崗、愛家”的典型人物深深地感染著我。其中有一個(gè)叫盂佩杰姐姐的事跡讓我記憶猶新：她五歲那年，父親被車禍奪去了性命，近于生活壓力，母親不得不把她送給其他家庭收養(yǎng)，養(yǎng)母十分疼愛小佩杰，不幸的是孟佩杰八歲那年，厄運(yùn)再次降臨，養(yǎng)母患病癱瘓生活不能自理。不堪重負(fù)的養(yǎng)父選擇了離開。面對(duì)困難孟佩杰用稚嫩的肩膀挑起了照顧養(yǎng)母的重?fù)?dān)。她每天早早起床做飯，然后給養(yǎng)母穿衣服、刷牙洗臉，換尿布、喂飯，再匆匆忙去上課，回家后幫養(yǎng)母擦洗身體，敷藥按摩，這些事都成小佩杰的必修課，小小的她為了做這些事情不知摔了多少跤，燙傷過多少次，也從來(lái)沒哭沒喊過疼。雖然生活這么艱辛，但孟佩杰從未因?yàn)檎疹欚B(yǎng)母而耽誤學(xué)業(yè)，20xx年他以優(yōu)異的成績(jī)考上夢(mèng)寐以求的山西師范學(xué)院，因不放心癱瘓?jiān)诖驳酿B(yǎng)母，她決定“帶著母親上大學(xué)”。一個(gè)恪守孝道的平凡女孩，在貧困中任勞任怨，樂觀開朗，用青春的朝氣驅(qū)走種種不幸，在艱難里無(wú)怨無(wú)悔，讓傳統(tǒng)的孝愛充滿每個(gè)細(xì)節(jié)，雖然艱辛填滿了四千多個(gè)日日夜夜，可是她的笑容依然燦爛。20xx年9月獲得全國(guó)道德模范殊榮。20xx年2月度獲得“感動(dòng)中國(guó)20xx年度十大人物”榮譽(yù)稱號(hào)。
無(wú)獨(dú)有偶，今年九月七日新聞聯(lián)播播出的“走基層——尋找最美孝心少年”專題報(bào)道了湖北省竹山縣寶豐鎮(zhèn)黃栗學(xué)校五年級(jí)學(xué)生徐航照顧癱瘓母親的感人事跡和孟佩杰姐姐的事跡驚人的相似，難道這還不能充分說(shuō)明中華美德在神州大地上已經(jīng)步入了又一個(gè)新時(shí)代了嗎？
這段時(shí)間我反復(fù)思考這樣一個(gè)問題：在佩杰姐姐和小徐航正在想辦法如何才能吃飽的時(shí)候，我們正吵著要吃“肯德雞”；當(dāng)我們?cè)诤痛笕藸?zhēng)搶電視遙控器時(shí)，他們卻在為生病的父母操持著家務(wù)活。回想起自己在以前的種種“罪行”，再想想爸爸媽媽為爺爺奶奶做的一切，我為以前的我感到無(wú)比羞愧，再看看身邊的同學(xué)我突然問我自己———我們這一代人倒底怎么啦？中華美德難道在我們這些人身上失傳了嗎？不，決不能成了歷史的罪人！于是我下定決心從現(xiàn)在開始以佩杰姐姐和小徐航為榜樣，向他們學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們恪守孝道孝心孝行的優(yōu)秀品德；學(xué)習(xí)他們面對(duì)困難和不幸樂觀面對(duì)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)纳顟B(tài)度；學(xué)習(xí)他們自強(qiáng)不息、持之以恒、不斷向上的拼搏精神。這次家里出了很多事剛好給了我一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，但我清楚地知道我才剛剛起步呢！
中華美德形成和發(fā)展就像一片森林的成長(zhǎng)。在神州大地的沃土上，一個(gè)個(gè)中華兒女就是中華美德的種子經(jīng)過幾千年的發(fā)展，這些種子生根、發(fā)芽、抽枝，長(zhǎng)成小樹。一棵棵小樹根系交錯(cuò)、枝葉相連，開成森林。正像森林每年都會(huì)煥發(fā)生機(jī)一樣，中華美德也需要不斷更新。
同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)新生代，傳承中華美德的接力棒以悄悄的落到我們的肩上。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起，把中華美德落實(shí)到我們?nèi)粘Ｒ谎砸恍兄�，為弘揚(yáng)中華美德發(fā)揮應(yīng)有的正能量！同時(shí)，也希望所有的同齡人在愛的陽(yáng)光下伴著中華美德不斷地健康成長(zhǎng)！
六年級(jí)作文 篇4
今天我在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下到頤園果莊去玩，頤園果莊位于美麗的雙桂湖畔。一路上我欣賞著兩邊的美景，艷麗的薔薇花競(jìng)相開放，爬滿了路旁的籬笆，好像一條鮮花之道。湖中的魚兒翻騰而起，不一會(huì)兒，湖里就出現(xiàn)了圈圈波紋，只見那睡蓮偶爾伸伸懶腰。
在工作人員的指引下，我們來(lái)到一片茂密的櫻桃林，眼前的景象使我眼花繚亂，紅紅的櫻桃掛滿了枝頭，櫻桃像無(wú)數(shù)閃閃發(fā)光的紅寶石，鑲嵌在碧綠的樹葉中。放眼望去，滿山遍野都是那紅紅的櫻桃，我一手提著小竹籃，另一只手忙著采摘，一邊摘也一邊吃。那甜甜的汁水從我的兩腮流下來(lái)，惹得大家哈哈大笑。
采完櫻桃后，媽媽帶我到湖上坐船，我把手放進(jìn)湖里，哇！好涼爽呀！船開動(dòng)了，水的阻力使我的手上賤起了巨大的浪花。只聽有人說(shuō)看呀！白鶴！那白鶴抬起一只腳，顯現(xiàn)出它那幾分高傲。接著我又發(fā)現(xiàn)了一只小巧的翠鳥，它飛快地掠過水面，叼起一條魚兒向遠(yuǎn)處飛去。這次果莊之旅真有趣，讓我開闊了不少眼界。
六年級(jí)作文 篇5
我的每一天都十分忙碌，總像有人用鞭子在后面攆我。
清晨，我正在美夢(mèng)中，媽媽急乎乎地喊我起床。我雙眼仿佛被膠水粘住一般睜不開。在媽媽不停催促下，我連忙一骨碌爬了起來(lái)，拖過床頭的毛線衣，不管正反，瞎穿了起來(lái)。穿好后，馬馬虎虎刷過牙，一帶而過地洗完臉，粗手粗腳地盛碗稀飯，大口大口往嘴里劃拉，心里十分著急。急得我心里直發(fā)牢騷，因?yàn)榭焐显缱x了。吃完了，我連碗都沒送到水池里，邊出家門邊背書包，一出門，就直奔學(xué)校。
到了班級(jí)，我放下沉重的書包，把作業(yè)交給學(xué)習(xí)委員，帶著滿身疲倦，扎起紅領(lǐng)巾來(lái)……
中午放學(xué)回到家，當(dāng)我坐到寫字臺(tái)前，整個(gè)人好像一個(gè)龐大的吸鐵石，課堂作業(yè)就像一個(gè)個(gè)小鐵塊向我擁來(lái)。我頭皮發(fā)麻，寫到十二點(diǎn)四十多，收拾一下書包，又心不在焉地吃起午飯來(lái)。吃完，已下午一點(diǎn)多了，我又背起書包，慌慌張張地向?qū)W校跑去。
放晚學(xué)后，各科家庭作業(yè)像跟屁蟲一樣，老跟著我。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)還好處理，栽就栽在日記上。我苦思冥想，想了一個(gè)小時(shí)，仍然是竹籃打水一場(chǎng)空，一個(gè)新鮮題材也想不出來(lái)，急得我差點(diǎn)兒哭了起來(lái)。
臨睡前，我必須看十篇作文，雖然肚子里是一百二十個(gè)不情愿，但也沒辦法，因?yàn)閶寢尵驮谏磉叾⑹刂�，我一直看到九點(diǎn)多才入睡。
你們瞧，一個(gè)小學(xué)生的一天多么緊張、忙碌��！
六年級(jí)作文 篇6
20xx年8月14日，我懷著激動(dòng)而又緊張的心情來(lái)到被譽(yù)為“中國(guó)馬爾代夫”的放雞島，一覽這美麗的景色，感受這大海的氣息，拋開學(xué)習(xí)中的煩惱，享受放雞島的歡樂之旅。
我們坐著輪船，一路顛簸，望著一望無(wú)際的大海，我的心情無(wú)比激動(dòng)。入住酒店后，我三步并作兩步飛奔到了黃金沙灘，連忙撲進(jìn)大海媽媽的懷抱，我像一條魚兒在水中歡快的游來(lái)游去，好不自在。忽然，一個(gè)大浪呼嘯而來(lái)，我撒腿就跑，可還是沒能逃出大海的手心，海水就像一個(gè)頑皮的孩子流入我的嘴里：“呸呸呸，好咸�。 蔽彝鲁鲎炖锏暮Ｋ�，摸了摸舌頭，嘴巴干巴巴的，有一種說(shuō)不出的難受。我趕緊爬上岸，搬來(lái)一條板凳，望著無(wú)邊無(wú)際的海洋，聽著波浪拍打礁石的聲音，翹著二郎腿，我的心情無(wú)比愜意。
第二天，我來(lái)到潛水館，體驗(yàn)潛水的樂趣，我穿著沉重的'潛水服，背著氧氣瓶，帶著潛水鏡，就像一個(gè)全副武裝的戰(zhàn)士。我用嘴咬著呼吸管，大口大口的吸氣呼氣，頻率十分急促。一邊呼吸，一邊目不轉(zhuǎn)睛的欣賞著海底的奇妙景色。各種各樣的石頭映入我的眼簾，成群的魚兒在嬉戲耍鬧，大片大片的珊瑚也在水中輕輕搖曳著，我對(duì)這個(gè)新奇的世界充滿好奇，一切都是那么的美好、那么的自然。
緊接著，我坐上了摩托艇，當(dāng)教練轉(zhuǎn)動(dòng)油門，摩托艇便像離弦的箭一樣沖了出去，我們離岸越來(lái)越遠(yuǎn)。忽然，教練轉(zhuǎn)過身來(lái)：“你來(lái)開！”我聽了，不免有些緊張，會(huì)不會(huì)掉下去呢？可后來(lái)，我鼓起勇氣，拽起油門，開動(dòng)了摩托艇。開始，我重心不太穩(wěn)，摩托艇左搖右擺，到后來(lái)，我掌握了竅門，對(duì)摩托艇操縱自如，我駕駛著摩托艇，海風(fēng)呼呼的吹著我，兩邊的事物飛一般的往后退，左拐，右拐，向前沖，忽然，我突發(fā)奇想，我能不能來(lái)一個(gè)原地360°，我想著想著，把方向使勁往右打，把油門加到的一半，奇跡出現(xiàn)了，摩托艇竟然來(lái)了個(gè)360°大旋轉(zhuǎn)，我自己都覺得不可思議。到最后，教練把油門加到最大，摩托艇風(fēng)馳電掣，再加上波浪的關(guān)系，摩托艇一蹦一跳的帶著我們沖回沙灘，那種感覺，就想飛起來(lái)一樣，不，那種感覺，是用語(yǔ)言表達(dá)不出來(lái)的。
我和老爸還騎著電動(dòng)車觀賞了放雞島的景色。雄偉而又輝煌的天后宮令我心潮澎湃，金黃金黃的沙灘令我心情愉悅，而那雞頭風(fēng)光更是令我贊不絕口……
放雞島真是一個(gè)旅游勝地。最后，我們坐著輪船離開了放雞島，放雞島，我一定還會(huì)再來(lái)的！
六年級(jí)作文 篇7
今天陽(yáng)光明媚，天氣甚好。想是此日天公心情好，想和我們這些凡人一同觀賞美景。
我的家鄉(xiāng)景寧，有“中國(guó)畬鄉(xiāng)”之美稱，旅游景點(diǎn)很多，光是景寧縣城里，就有一些景點(diǎn)可尋
一是鶴溪河，它是我們景寧的母親河。春天時(shí)，河邊一片好景色，真是“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。”��！那河邊的小柳樹上，停著幾只小麻雀，在嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在談?wù)摯禾斓拿谰埃耗睦锏木吧�；哪里的花香；哪里的樹綠；哪里的草青……夏天時(shí)，河邊有許多人在嬉水，有小孩；有小伙和姑娘；有中年人；有老年人。大家玩的非常開心，我這時(shí)往往會(huì)按耐不住自己，沖下去嬉水。秋天時(shí)，秋風(fēng)送爽，出來(lái)的人沒有夏天多了，但也會(huì)有人在河邊散步，談心。真是“西風(fēng)吹葉滿湖邊，初換秋衣獨(dú)慨然�！毖�！冬天時(shí)，我們這里不怎么下雪，但是天氣很冷。所以來(lái)這里的人們都換上了厚厚的棉衣，我們這里的天氣真是“澤國(guó)龍蛇凍不伸，南山瘦柏消殘翠。”��！
二是鶴溪河上的廊橋，它是我們景寧新建的。它在白天沒有什么亮點(diǎn)，可是一到晚上，橋的兩邊的燈會(huì)看亮起來(lái)，顯示出靚麗的圖案，非常漂亮。
橋的下面還有一條搭石，我和朋友們很喜歡坐在搭石上，光著腳丫玩水，這樣子會(huì)讓人全身清涼無(wú)比。
這就是我的家鄉(xiāng)——景寧！
六年級(jí)作文 篇8
今天下午，我們舉行了五、六年級(jí)的毽子比賽。
我是小小裁判員
這次是我們五零五班當(dāng)裁判員，我沾了不少光，也是其中一員。在藍(lán)色的玉盤上，鑲嵌著一顆耀眼的，散發(fā)許多熱量的紅寶石，我們先領(lǐng)了一張計(jì)數(shù)紙，在指定地點(diǎn)等待。先迎來(lái)了第一班601班，過了幾秒，我問：“你是幾班的？”“601班”�！芭丁�。開始踢了，見這位姐姐沉著地踢，我心中默念：“一個(gè)，二個(gè)，三個(gè)，四個(gè)，五個(gè)，六，哈哈沒了。”我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，記下了5。她馬上撿起毽子，繼續(xù)踢，一個(gè)，二個(gè)，不算。我剛要寫，馬上收回手，過了這一分鐘，又換了一班，我瞇著眼睛認(rèn)真、仔細(xì)地?cái)?shù)著，五顏六色的毽子上下飛舞，一個(gè)，二個(gè)，三個(gè)，四個(gè)……
我是小小毽將
當(dāng)我的腿毫無(wú)防備坐在地上坐得又酸又麻之時(shí)，竟然“扭轉(zhuǎn)”了局面——輪到我們踢毽子了，我站了起來(lái)，皺了皺眉，先試踢了兩下，預(yù)備，開始！我馬上抓起毽子向上一拋，隨毽子快落到腳前時(shí)，馬上一抬，毽子被一踢，沖上云霄，又落到我腳上，經(jīng)過日久天長(zhǎng)的訓(xùn)練，我和毽子仿佛有心靈感應(yīng)般，一起一落，一起一落，連續(xù)踢了十多個(gè)，見毽子不受我掌控，我馬上伸手將毽子捕捉回來(lái)，我馬上再將毽子一扔，踢著踢著，“一個(gè)，二個(gè)，三個(gè)……十四個(gè)，快，快再踢一腳�！蔽荫R上伸出腳，一踢，毽子馬上飛了出去，我奔跑過去撿，急匆匆地跑回來(lái)，繼續(xù)踢，“噓”。結(jié)束的口哨吹響了，我停下了一直在努力奮斗的腳，我馬上去看我的成績(jī)，我快速算了一下，挺不錯(cuò)的，五十九個(gè)，我拿好毽子，哼著小曲兒，心滿意足地慢悠悠地走回教室，回到教室后，我長(zhǎng)吁一口氣，心想：多虧沒有踢三四十個(gè)，五十九，哈哈，太令人高興了，嘻嘻。
功夫不負(fù)有心人，盡管踢毽比賽已好，但我還要練一練，踢一踢，不退步。
【【實(shí)用】六年級(jí)作文集合八篇】相關(guān)文章：
【實(shí)用】六年級(jí)成長(zhǎng)作文集合8篇03-06