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    六年級(jí)的寫事作文

    時(shí)間:2021-10-09 16:56:30 六年級(jí) 我要投稿

    六年級(jí)的寫事作文(15篇)

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)的寫事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    六年級(jí)的寫事作文1

      一晃,十幾年過(guò)去了。十幾年前,我還沒(méi)有出生,而今,我早已是個(gè)大男孩。那時(shí),爺爺奶奶還年輕,容光煥發(fā),精神矍鑠。而今,爺爺已經(jīng)離開(kāi)了我們,奶奶也已經(jīng)白發(fā)蒼蒼,皺紋縱橫。

      眼前的這張照片上,爺爺奶奶都是一頭烏黑的頭發(fā),兩眼目光慈愛(ài)有神。奶奶的眼睛微微瞇著,老是朝爺爺那邊看,好像是與爺爺拍婚紗照一樣,還帶一絲羞澀。而爺爺,也許是第一次照相吧,顯得有些拘束,雙手放在腿上,臉上的笑容不那么明顯,但嘴角上揚(yáng),還把眼鏡擦得锃亮?梢钥闯,爺爺?shù)膬?nèi)心是高興的。

      這張照片的背后寫著一行數(shù)字——“1980”,那時(shí)爺爺?shù)暮右膊婚L(zhǎng),奶奶的臉上還有光澤,皺紋一點(diǎn)看不出來(lái)。兩人都穿著藍(lán)色的上衣,顯然是為了這次照相而專門換上的新衣。爺爺把領(lǐng)子弄得服服帖帖,讓人一看就是個(gè)人民教師。奶奶的手不像現(xiàn)在又干又裂,面容也不像現(xiàn)在這樣枯槁,她把頭發(fā)并到耳后,領(lǐng)子也豎了起來(lái)。他們?cè)谡J(rèn)真地迎接這次照相。

      三十年河?xùn)|,三十年河西。

      雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改。

      他們的背后是一排老式家具,還有一臺(tái)七八十年代的錄音機(jī),這臺(tái)錄音機(jī)和爺爺?shù)囊巫拥浆F(xiàn)在還留著,每當(dāng)奶奶想念爺爺時(shí),就會(huì)坐在那張椅子上,靜靜地坐著,一言不發(fā)……

      一張老照片,記載了多少難忘的故事;一張老照片,蘊(yùn)含了多少不可名狀的感情;一張老照片,又傳達(dá)了多少值得銘記的情懷……

    六年級(jí)的寫事作文2

      記得上幼兒班的一天,我背著書包回家,剛進(jìn)門就聽(tīng)到一陣常熟短嘆聲,進(jìn)去一瞧,原來(lái)是小姨。 “小姨你怎么了?” 倩倩,我沒(méi)工作了,都怨我肚子里沒(méi)有“墨水”。 這下可把我急壞了,我肚子里也沒(méi)有墨水呀!

      怎么辦?我急的抓耳撓腮。突然想起媽媽曾經(jīng)買過(guò)一瓶墨水,不知放在什么地方了。我翻箱倒柜的尋找起來(lái),把房間翻得亂七八糟,“找到了!

      ”我高興的一蹦三尺高。我從床底下的破盒子里拿出墨水瓶,揮去灰塵,擰開(kāi)瓶蓋就想往嘴里送。哪想到還沒(méi)有開(kāi)口,一股墨臭直鉆鼻孔。我停住了,定眼往瓶里看,黑黑的,臟兮兮的。這下我可猶豫了,喝呢,還是不喝?這時(shí)我腦海里浮現(xiàn)出小姨惆悵的面孔,與其以后沒(méi)有工作,還不如現(xiàn)在喝墨水。最后喝的念頭占了上風(fēng)。我屏住氣,一仰脖子,把墨水倒進(jìn)嘴里,“咕咚,咕咚”幾下就喝完了,真沒(méi)想到喝墨水這么容易。盡管胃里難受,想吐,但心里比吃了蜜還甜,因?yàn)槲也粫?huì)下崗了。 真是無(wú)巧不成書,好久沒(méi)用墨水的媽媽要寫出車單,卻找不到墨水,就問(wèn)我有沒(méi)有看見(jiàn)。 “媽,墨水在我肚子里了,”我有些得意。 媽媽聽(tīng)了我的話,還以為聽(tīng)錯(cuò)了:“真的?” “那還有假?” “你干嘛喝墨水呀?” 我就把事情的來(lái)龍去脈,一五一十的告訴媽媽。媽媽聽(tīng)了哭笑不得。 “傻孩子。你小姨是因?yàn)闆](méi)文化才下崗的,這墨水不過(guò)是個(gè)比方。”我恍然大悟。 “都是你沒(méi)好好學(xué)習(xí),以后可要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取把語(yǔ)文學(xué)好。”媽媽的態(tài)度變嚴(yán)肅了。 每當(dāng)我想起這件有趣的事,就會(huì)暗暗傻笑。不過(guò)正是這件事鼓勵(lì)我,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取上進(jìn)。

    六年級(jí)的寫事作文3

      今天,我和張宇打羽毛球時(shí)一不小心,羽毛球“飛”上了屋頂。用球拍扔了好幾次都沒(méi)有見(jiàn)效,羽毛球停在屋頂上正“狡黠”地晃動(dòng)著身子瞧著我呢!我急了,拿著兩個(gè)球拍“輪番上陣”,結(jié)果連球拍也上了屋頂,真是“賠了夫人又折兵”啊!這下可把我們急壞了,要知道我和張宇是難得能打上一回球的,何況這副拍子還是新買的呢!對(duì)了,用小石子投,哎呀,沒(méi)用的。跳上去又夠不著。這怎么辦呢?

      正當(dāng)我們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),一位正在打掃的清潔工阿姨給我們出了個(gè)好主意:“想拿東西就四處瞧瞧,有沒(méi)有可以利用的工具呀!”于是我們四處“偵察“了一下,發(fā)現(xiàn)花園門口的不遠(yuǎn)處有一根敬啟者:長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿靜靜地躺在墻壁上,好像正等著我們的重用。我急急地對(duì)阿姨說(shuō)了聲“謝謝!”,便飛快地跑了過(guò)去,拖著竹竿來(lái)到了屋頂下,張宇得意地對(duì)屋頂說(shuō):“嘿嘿,這回你可別再神氣了,看誰(shuí)高!”

      竹竿太重,我們倆齊心協(xié)力,使出了渾身的力氣,終于把竹竿舉過(guò)了頭頂,靠在了屋頂上,輕輕撥動(dòng),球拍和球都乖乖地落了地……

      我拿著竹竿正高興時(shí),屋頂?shù)闹魅藦年?yáng)臺(tái)上走了出來(lái),氣勢(shì)洶洶地對(duì)我們高喊:“小孩,快把竹竿拿走!小心弄到了人……”我和張宇被嚇呆了,心想怎么這么兇啊?是不是把我們當(dāng)賊了?于是我們像機(jī)器人一樣,聽(tīng)著主人的使喚,膽戰(zhàn)心驚地拖著竹竿,放到了原地。還好,他就責(zé)怪了我們幾聲,沒(méi)對(duì)我們?cè)趺礃印?/p>

      回家的路上,我還在暗自慶幸著:挨罵不要緊,球拍和球終于回到了我們手中。

      這可真是件有趣的事啊!

    六年級(jí)的寫事作文4

      就在前幾個(gè)星期日,我真真切切的體會(huì)到了人與人之間的關(guān)愛(ài)。

      那天,天氣很熱,連雞蛋打在車上都能熟了。我坐在家里如同坐在蒸籠里,而窗外不時(shí)吹過(guò)的涼風(fēng)吸引著我,我想,坐在家里是悶,站在外邊是曬,但在外邊有涼風(fēng),還不如出去走走。

      帶著零錢,坐在公交車候車室里的我,感到非常愜意,這里有車棚擋著太陽(yáng)照不到,涼風(fēng)倒是可以吹進(jìn)來(lái)。看著就在不遠(yuǎn)處掃地的環(huán)衛(wèi)工人,我不禁想起以前,老師說(shuō)過(guò),環(huán)衛(wèi)工人是地球環(huán)境的保衛(wèi)者。

      就在這時(shí),那位令我想起舊事的環(huán)衛(wèi)工人突然摔倒了,我這才看清,她是一位老奶奶,雖然正是夏天,但她穿的依然很厚。在這么熱的夏天摔倒,她有可能是中暑了,我正要去扶這位環(huán)衛(wèi)工人,一個(gè)更敏捷的身影已經(jīng)一個(gè)箭步,跨到老奶奶身邊,輕輕地把她扶起來(lái),讓老奶奶坐到候車室里,自己把掃帚拿起來(lái)掃地,我終于看清了這位敏捷的好心人,他是一位叔叔,穿著西裝。這位叔叔的壯舉遭到了旁人的白眼,在我身邊坐著的一位大哥哥甚至說(shuō):“那個(gè)白癡為什么要幫老太婆啊?一身名牌西裝都?xì)Я恕!边@讓我很氣憤,叔叔明明是去幫老奶奶,大哥哥怎么能這么說(shuō)。

      直到我要回家時(shí),叔叔還在幫老奶奶掃地,老奶奶一直要起身干活,可叔叔不讓,老奶奶只好對(duì)叔叔一直說(shuō)謝謝。

      就是這件事讓我體會(huì)到了人與人之間的關(guān)愛(ài)。叔叔肯弄臟西服幫老奶奶掃地,他的精神值得我們學(xué)習(xí)。

    六年級(jí)的寫事作文5

      “哎!又是排骨。瞧瞧,這上面的肥肉多惡心啊!”我厭煩地嚷嚷著,撕下排骨的一角,滿不在乎地扔向桌面!胞滅鳌眿寢屨f(shuō):“你知道排骨多貴嗎?這一小塊至少要一角!”“一角錢算什么?買得了多少東西?”我漫不經(jīng)心地嘀咕著!比边@一角錢,你可能吃不上飯,穿不暖衣,乘不了車,回不了家!”媽媽嚴(yán)肅地告誡我。

      長(zhǎng)假的一天早晨,我對(duì)媽媽說(shuō):“我餓了!”媽媽笑吟吟地從包里取出5角錢。說(shuō):“去買個(gè)茶葉蛋吃吧!薄安5角錢,怎么夠,茶葉蛋不是6角錢一個(gè)嗎?”媽媽笑而不語(yǔ)。我沒(méi)辦法,只好硬著頭皮去買茶葉蛋。

      我怯生生地掏出錢:“買一個(gè)茶葉蛋,五角錢行嗎?”賣茶葉蛋的老伯伯搖了搖頭說(shuō):“不行,還差1角錢!蔽已肭蟮溃骸敖裉煳抑挥形褰清X,您就賣一個(gè)吧!”老伯伯笑著擺擺手。他告訴我:一個(gè)茶葉蛋只能賺幾分錢,如果他的茶葉蛋五角錢一個(gè),那他就要虧本了!皫追皱X,我見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò),他買得了東西嗎?”我疑惑不解地嘟嚷著。“可我們賺錢不容易,只能靠積少成多。小朋友,你可別小看了這幾分錢呀!”老伯伯語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。

      回到家,媽媽笑著問(wèn)我:“茶葉蛋買回來(lái)了嗎?”我慚愧地低下了頭!扒焚M(fèi)購(gòu)物的滋味不好受吧?”媽媽說(shuō)。一角錢原來(lái)這么重要,我以后吃東西再也不挑肥揀瘦了。

    六年級(jí)的寫事作文6

      世界上有許多感人的事,人人都經(jīng)歷過(guò),有一件事,我難以忘懷!

      記得那是一個(gè)星期前的事,在那天早晨,我獨(dú)自一人去爺爺家,我邁著輕松而又愉快的腳步來(lái)到了車站,陽(yáng)光明媚,溫暖的陽(yáng)光灑在屋頂上,汽車上……金光閃閃!把,今天的天氣真好,我到了爺爺家后可以……”“嘟嘟”一個(gè)聲音打斷了我的思考,我抬頭一看,哦,車來(lái)了,我上了車,車上十分的擁擠,我好不容易找到了個(gè)站腳的的地方!班洁健避囬_(kāi)了,車在路上飛快地行駛,一站,兩站,三站……車門又開(kāi)了,上來(lái)的是一位老人。只見(jiàn)那老人拄著一根拐杖,艱難地上了車。司機(jī)一看說(shuō):“誰(shuí)給老人讓個(gè)座”。老人走到了一位青年小伙的跟前,站了下來(lái),可小伙子視而不見(jiàn),車開(kāi)了,在上大橋時(shí),突然一個(gè)急剎車,老人向后退了兩步險(xiǎn)些跌倒,她臉色蒼白,大口大口地喘著粗氣……小伙子仍然一動(dòng)不動(dòng),有幾位乘客用不滿的神情看了看他。突然,“老人家,你到這兒坐!币粋(gè)蒼老的聲音說(shuō)道。人們尋聲望去,原來(lái),說(shuō)這句話的是另一位老人。我仔細(xì)地端詳著他,在那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上有著幾道深深的皺紋,“來(lái)吧!”老人頓了頓腳,說(shuō)“好吧”,另一位老人站了起來(lái),走到門口,一句話也不說(shuō),車仍在行駛,車站到了,這位老人下了車……

      世界上竟會(huì)有這樣的老人,自己已經(jīng)很蒼老了,卻把座位讓給了更需要的人,多么高尚的行為呀!我被他深深地打動(dòng)了,我想:老年人都能如此,而我們年輕人呢?我的眼眶濕潤(rùn)了……

    六年級(jí)的寫事作文7

      快過(guò)年了,媽媽帶著我東跑西跑,開(kāi)始布置年貨。

      有一次,我和媽媽去市場(chǎng)買菜,到了市場(chǎng),我看見(jiàn)了賣掉錢的,迫不及待地問(wèn)媽媽:“媽媽今天買點(diǎn)掉錢行嗎?”媽媽說(shuō):“咱們過(guò)幾天再買,今天先買菜。”我對(duì)媽媽可憐巴巴地說(shuō):“你問(wèn)問(wèn)人家多少錢,如果便宜就買,如果不便宜就不買。”媽媽見(jiàn)我的樣子說(shuō):“好吧。”我在人群中到了那里媽媽問(wèn):“掉錢多少錢一張?”“8毛”我問(wèn)媽媽:“媽媽,貴嗎?”媽媽告訴我:“還行。”“咱們買哪種?”兩張大的四季平安,八張小的合家歡樂(lè)。”老板幫媽媽數(shù)掉錢,我又看了看福字,立體的!立體福字是我一直想要的福字,我急忙把媽媽叫過(guò)來(lái)“媽媽一會(huì)兒咱們買這張福字好嗎?”媽媽笑了笑,說(shuō):“一會(huì)兒再說(shuō)。”我期待著。買完掉錢媽媽問(wèn):“這張福字怎么買?”“二十五塊”“給我們一個(gè)最低價(jià)!薄白畹徒o20吧!眿寢屨f(shuō):“15還不賣嗎?您少掙點(diǎn)兒!薄罢娌恍校o20我們才掙5毛!薄鞍パ剑賿陰讐K吧。我說(shuō)這價(jià),肯定靠譜,虧不了您呀!”“行行行,拿走吧”從人群中擠出來(lái)之后我媽媽悄悄地說(shuō)和媽媽說(shuō):“媽媽,您真行,買東西都能要半價(jià)!”到家后,我和媽媽開(kāi)始分工。我準(zhǔn)備了透明膠和剪刀,我先用剪到把透明膠剪成20節(jié),然后依次把掉錢的兩側(cè)貼上一節(jié)透明膠,遞給媽媽,媽媽負(fù)責(zé)往窗戶上貼我們忙了一陣子,可算貼完了,家里變得紅彤彤的。

      我心里開(kāi)心極了,是多么盼望天天都在過(guò)年啊!

    六年級(jí)的寫事作文8

      在我的身邊,發(fā)生過(guò)許許多多難忘的事情。如:去河邊抓蝌蚪、在考場(chǎng)上遵守了規(guī)則、背著媽媽去給同學(xué)過(guò)生日……但是,最讓我難忘的是那次我沒(méi)有遵守規(guī)則的事。

      那天早上,剛洗完臉的我,一看鐘表,臉色一下緊繃起來(lái),兩秒后,我連忙拿起兩片面包,穿上鞋,背著書包向?qū)W校跑去,心里還回放著鐘表顯示著七點(diǎn)二十五分的畫面。可是,老天卻非要更我做對(duì),剛出門就被一塊石頭差一點(diǎn)絆倒,快走到十字路口才想起,語(yǔ)文書忘帶了,回家取了語(yǔ)文書后,跑到十字路口準(zhǔn)備過(guò)馬路,一看,紅燈!這時(shí)不由得吐出一句臟話:“媽的,還讓不讓人活了!”剛準(zhǔn)備過(guò)馬路,才想起是紅燈,這時(shí)心里很矛盾,到底過(guò)不過(guò)馬路呢?過(guò),雖然不會(huì)遲到,可是沒(méi)有遵守規(guī)則;不過(guò),雖然遵守了規(guī)則,卻要被老師罰跑步。過(guò)了三秒鐘,我已不想遲到的理由闖了紅燈,之后像離弦的箭一樣,飛奔到學(xué)校。到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)自己差僅僅幾秒鐘時(shí)間就遲到了,心里很沾沾自喜?墒沁@時(shí),我心里有一個(gè)小人對(duì)我說(shuō):“你沒(méi)有遵守規(guī)則,你沒(méi)有遵守規(guī)則,這樣不僅很丟人,還有可能出現(xiàn)交通事故的。”我聽(tīng)了后,不想讓別人知道,我就不理會(huì)它,直到下午,我才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)法去掉這個(gè)污點(diǎn),我便在心里暗暗發(fā)誓:以后一定要遵守規(guī)則!

      通過(guò)這件事情,我提醒大家,早上要早些起床,這樣就不會(huì)遲到,還要在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)遵守規(guī)則,做個(gè)遵守規(guī)則的好孩子!

    六年級(jí)的寫事作文9

      這天下午,我偶爾走到書柜前,突然看到了《家常素菜譜》,便又打起了“歪主意”。

      我走到爸爸跟前,微笑地問(wèn)道:“爸爸,你餓不餓呀?”爸爸聽(tīng)了,好奇地問(wèn):“恩……你要干什么呢?”我神秘兮兮地說(shuō):“等著瞧吧!”說(shuō)完,就跑向廚房。

      我要做“青椒炒土豆片”。就先按照書上說(shuō)的,拿出味精、醋、素油、精鹽、蔥、姜、醬油等各種調(diào)料。就開(kāi)始行動(dòng)了:我先把三百五十克的青椒切成邊長(zhǎng)為三厘米左右的小方塊;把土豆削去皮,切成半圓形的薄片后,把蔥和姜往盛著油的鍋里一投,只聽(tīng)“噼嚦啪啦……”的一聲,頓時(shí),鍋里那嗆人的青煙立刻冒了出來(lái),好似“火山爆發(fā)”,嚇得我連手里的鐵鏟都掉在了地上。接著,我又把土豆片全扔在了鍋里,又濺起了許多油,還好,多虧我戴著“防傷套”——毛巾,才沒(méi)有受傷,真是謝天謝地啊!于是,我放了一些調(diào)料,翻炒了幾下后,就開(kāi)始放青椒。這次可沒(méi)炸出油來(lái),那是我掌握了竅門。怎么樣,厲害吧?我又繼續(xù)炒了起來(lái),不一會(huì)兒就熟了。我急忙端下了鍋。

      當(dāng)把菜放到盤子里時(shí),我的腦海中仍舊回想著那炒菜的情景,覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,無(wú)比的喜悅在心中不停地跳動(dòng)著……

      爸爸品嘗之后,不停地贊美著我:“你真厲害!比你媽媽做得還要香呢……”我聽(tīng)后,更加自豪了!

      哦,我會(huì)炒菜嘍!

    六年級(jí)的寫事作文10

      在6月20日,學(xué)校組織了一次參觀武警部隊(duì)的活動(dòng)。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了一些時(shí)間,但現(xiàn)在只要一想起它,就仿佛置身于當(dāng)時(shí)的情景,難以忘懷。

      在這一天的早上七點(diǎn)十分,我們陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到了學(xué)校集合。一個(gè)小時(shí)過(guò)后,我們來(lái)到了森警部隊(duì)。一進(jìn)門,就看到了一個(gè)龐大的陣勢(shì)整齊的原地待侯,他們是從眾多森警官兵挑選出歡迎我們這些小學(xué)生的。等人群全部走到森警部隊(duì)大院時(shí),震天響的鑼鼓便奏起了整齊的樂(lè)章。在他們前方近處,便是指揮官,他鏗鏘有力的指揮著全局,那激昂的樂(lè)曲,讓我們陶醉在其中。

      軍樂(lè)隊(duì)演奏完畢后,一位森警哥哥給我們介紹了他們消滅火災(zāi)所需要的必備器械。通過(guò)介紹,讓我明白了消防知識(shí)以及科技的進(jìn)步。

      我們又參加了升旗儀式,觀看了哥哥們走正步,耍棒、打拳。這些表演可以只用一個(gè)字來(lái)形容,那就是齊。在我的角度看來(lái),一大排的叔叔仿佛是一個(gè)人,就連手?jǐn)[出的幅度都是一樣的。我在心底里不由得敬佩他們。

      接下來(lái),大哥哥們又領(lǐng)我們參觀了他們的寢室,并教我們疊了軍人特有的方塊被。接著,哥哥領(lǐng)我們?nèi)ナ程贸粤丝煽诘娘埐耍謪⒂^了他們的訓(xùn)練場(chǎng)。在那里,我看到哥哥們精湛的技藝,不禁暗自叫好,同時(shí)也感受到森警哥哥是那樣的善良和平易近人。

      時(shí)間呼嘯而過(guò),我們?cè)撾x開(kāi)了,雖然這一切都這樣短暫,但留給我的卻是永久的記憶。

    六年級(jí)的寫事作文11

      說(shuō)到讀書趣事,這讓我想到在書店發(fā)生的一件趣事。

      那是在暑假的一天,天氣炎熱,太陽(yáng)毫不吝嗇的把它那強(qiáng)烈的陽(yáng)光灑向大地,空氣中彌漫著一股煩躁的氣息。這種天氣,我卻騎車到書店看書。到達(dá)目的地之后,我與往常一樣,走進(jìn)書店,拿起一本長(zhǎng)篇小說(shuō)二話不說(shuō)的看了起來(lái),我似乎走進(jìn)了書中,正在看一場(chǎng)精彩的戲劇,我也不由的為書中人物的喜怒哀樂(lè)而悲傷或開(kāi)心,正是由于我看書有忘我的境界,我才有過(guò)尷尬的局面,每當(dāng)讀到我喜歡人物遇難時(shí)我總是會(huì)唉聲嘆氣,在安靜的書店里平時(shí)細(xì)小的嘆氣聲這時(shí)也不知怎地大了起來(lái),坐在我旁邊的人驚異的看了我一下,我突然感到些不好意思,便故意低頭繼續(xù)看書,但又不一會(huì)兒再次走進(jìn)書中了。

      時(shí)間不知不覺(jué)的流逝著,厚厚的書本在我手中呆了幾個(gè)小時(shí),這書差不多也讀有四分之一去了,可還是依依不舍的繼續(xù)看下去,終于讀到人物克服了困難迎來(lái)了歡樂(lè),我也跟著微笑起來(lái),更是被那搞笑的語(yǔ)言和作者那精妙的寫作手法逗得不亦樂(lè)乎,最后還是不由自已的大笑起來(lái),這下可就慘了,此時(shí)我的笑聲打破這安靜的氛圍,同在讀書的人不管遠(yuǎn)或近都聽(tīng)得一清二楚,幾乎所有人都被我的笑死嚇得目瞪口呆,奇怪的眼神向我投來(lái),還有些人對(duì)著我冷笑著,似乎都狠我的笑聲驚醒了他們。這種尷尬而有趣的場(chǎng)面我還是第一次看到,我也沒(méi)臉在讀下去了,放好書便開(kāi)溜了,走時(shí)心里還想在看看書中接下來(lái)的精彩內(nèi)容,可我卻不得不走。

      現(xiàn)在我終于承認(rèn)讀書是件好事的真理了,讀書的確給人的生活增添了不少樂(lè)趣。

    六年級(jí)的寫事作文12

      在記憶的長(zhǎng)河里,發(fā)生了許許多多的事情,有的事已經(jīng)隨著時(shí)間的流逝漸漸淡忘,有的事我仍記憶憂新,有一件事我至今難以忘懷,因?yàn)槟羌陆逃宋摇?/p>

      那是在暑假里的一天,烈日炎炎,火辣辣的陽(yáng)光炙烤著大地,就像生活在蒸籠里似的。我和媽媽去蓮花公園游玩,還可以避暑,我們沿著彎彎曲曲的`石子小路,進(jìn)入了蓮花公園。放眼望去,一片綠油油的海洋,絢麗多彩的小花在草地是零零星星地點(diǎn)綴著,紅的似火,白的是雪綠的如玉,粉的似霞,形成了五彩的大自然地毯。亭子里,老人在躺椅上閉目養(yǎng)神。繼續(xù)往后走,到了蓮花池,一股清涼撲面而來(lái),柳樹(shù)在微風(fēng)中搖曳著,我和媽媽坐在池邊的石頭上,一陣蓮花的清香迎風(fēng)飄來(lái),這時(shí)候再吃個(gè)雪糕,真是秒不可言。

      我買來(lái)雪糕,剝開(kāi),順手把包雪糕紙扔在地下,這被媽媽看見(jiàn)了,媽媽走過(guò)來(lái),嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“你怎么能把雪糕紙扔在地下呢?垃圾箱離你不到2米,快撿起來(lái)。”我不屑地說(shuō):“不就一個(gè)雪糕袋,清潔工人會(huì)打掃的。”

      媽媽生氣地說(shuō):“假如人人都像你這樣,清潔工人能忙過(guò)來(lái)嗎?這么好的風(fēng)景能有嗎?我們的地球早就烏煙瘴氣,小河渾濁,無(wú)法生存了。地球是我們共同的家園,保護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人的職責(zé),撿起來(lái)扔了!甭(tīng)了媽媽的話,我感到十分羞愧,把雪糕袋撿起來(lái)扔了。媽媽高興地說(shuō):“知錯(cuò)就改,還是好孩子!

      這件事深深的教育了我,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

    六年級(jí)的寫事作文13

      這天早上,在我們班主任的辦公室門前,出現(xiàn)了兩條黑影,仔細(xì)一辯,原來(lái)是斌斌和陽(yáng)陽(yáng)。

      他們?cè)谀膬罕寂,斌斌追著?yáng)陽(yáng)。不一會(huì)兒,陽(yáng)陽(yáng)實(shí)在太累,停了下來(lái),他主動(dòng)向斌斌道了歉,斌斌滿是得意。就在這時(shí),一位三班的男同學(xué)跑過(guò)來(lái)將斌斌推倒在地,斌斌的眼睛當(dāng)場(chǎng)一磕,疼痛難忍。剛想動(dòng)手反擊,見(jiàn)那人人高馬大的,就帶著陽(yáng)陽(yáng)逃回了教室。

      這幾節(jié)課,斌斌表面好像沒(méi)有什么事,其實(shí)他的心早已飛到了外面,滿腦子里策劃著驚天動(dòng)地的復(fù)仇計(jì)劃。中午,斌斌向身后的好友濤濤傾訴了一切,想讓他去樓上找他哥哥幫忙,濤濤心想:朋友之事不可不幫,于是爽快地答應(yīng)了,連忙上樓去叫,可卻撲了個(gè)空。斌斌退而求其次,只能請(qǐng)班里的壯士重出江湖。他請(qǐng)了老吳、老袁等人速奔四樓。老袁頭腦簡(jiǎn)單,天生就缺一根筋,除了打架其他一樣不會(huì),是班主任沈老師的一號(hào)頭疼人物。他見(jiàn)那人就飛奔上去廝殺,你一拳,我一腳,三下兩下,那人就被老袁一下子打倒在地。雙竹一個(gè)箭步?jīng)_上去想把那人拉起來(lái),可那人正在氣頭上,不但不接受,還打雙竹泄氣,雙竹一時(shí)忍不住氣,也開(kāi)始廝殺起來(lái)。那人以寡敵眾,已經(jīng)堅(jiān)持不住了。

      就在他們打得正甘之時(shí),在一旁觀戰(zhàn)的老柴突然發(fā)現(xiàn)當(dāng)事人斌斌不見(jiàn)了,急忙去勸解眾人?蓱z的老袁居然不知道自己已經(jīng)變成了斌斌復(fù)仇的傀儡,好像要把這個(gè)學(xué)期受過(guò)的罪全算在這個(gè)人身上。不管老柴怎么百般勸阻都沒(méi)用,過(guò)了許久,硝煙總算滅了,那人落荒而逃。

      還好,無(wú)人員傷亡。

      這件事一下子就傳到了班主任耳里,班主任以課堂為法庭,邀請(qǐng)我們?yōu)榕銓張F(tuán),自己親任法官,將事情的來(lái)龍去脈了解透徹,一一為他們定奪“罪行”。

    六年級(jí)的寫事作文14

      每天除了緊張的學(xué)習(xí)生活外,我還有自己的興趣和愛(ài)好?磿、運(yùn)動(dòng),它們是我的另一片天地。

      我愛(ài)好看書,家里的書柜上放滿了書。有的書是我用零花錢買的,有的書是親戚朋友送給我的生日禮物。我會(huì)經(jīng)常抽空看書,作業(yè)做完看,雙休日看,即使只有幾分鐘,我也會(huì)見(jiàn)縫插針。我從書中認(rèn)識(shí)了才高八斗的孔明;淘氣有趣的馬小跳;在下著雪的大年夜的晚上,悲慘死去的賣火柴小女孩;丑小鴨的經(jīng)歷更是讓我明白了人在困境中,不能灰心,要堅(jiān)強(qiáng)定會(huì)迎來(lái)人生的春天。書籍開(kāi)闊了我的視野,陶冶了我的情操,充實(shí)了我的精神生活。

      看的書多了,作文也寫得越來(lái)越好,這不,成了班里寫作文的尖子。

      書看得時(shí)間久了,便會(huì)傳來(lái)媽媽得喊聲:格格!別看了,眼睛都得近視了!快,去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)!你們別看我在書桌前斯斯文文,像個(gè)淑女,一到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我可是最生龍活虎得一個(gè)。看了好久的書,我也想放松放松,便拿好游泳衣和眼鏡、帽子,約上朋友出發(fā)了。來(lái)到碧澄澄的游泳池,我便開(kāi)始大顯身手。仰泳、蛙泳、自由泳都是我的強(qiáng)項(xiàng)?,我正在水中遨游呢!我猶如一條輕快的小魚兒,在水中穿梭自如。手一劃,腿一撐,一游就是二百米,我卻一點(diǎn)也不感到累。游完了泳,我們經(jīng)常會(huì)騎上自行車,好好地在公園里飛奔幾圈。耳邊是風(fēng)的呼呼聲,我們像只自由的小鳥般穿梭在河畔邊,楊柳下,學(xué)習(xí)的疲倦一掃而光,不知有多少快活。游完了,也騎完了,有時(shí),我們會(huì)跳皮筋,有時(shí)會(huì)打羽毛球,有時(shí)孩賽跑。運(yùn)動(dòng)既鍛煉了我們的身體,活躍了我的身心,還增進(jìn)了我與同學(xué)的友誼。

      看書、運(yùn)動(dòng)已成為我生活中必不可少的一部分,這片天藍(lán)藍(lán)、水清清的天地,會(huì)始終貫穿在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,讓我在充實(shí)的生活中走向未來(lái)。

    六年級(jí)的寫事作文15

      世上令人高興的事有很多種,也許是撿到一張百元大鈔,也許是考試考了100分,也許是跑步比賽得了第一名,也許是撿到一塊漂亮的鵝卵石……但是令我高興的事是得到老師的贊賞。

      那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天,我們到學(xué)校上第一節(jié)課,班級(jí)里就像喧鬧的菜市場(chǎng)一樣,有些人唾沫橫飛高聲談?wù)撝罴偃ツ挠瓮,有些人繪聲繪色的描述著暑期得到一本本榮譽(yù)證書,還有些人說(shuō)自己搬了新家如何的富麗堂皇,而我卻坐得端端正正,規(guī)規(guī)矩矩,像一個(gè)面容嚴(yán)肅的警衛(wèi)兵,“叮鈴鈴”上課了,但喧鬧聲仍此起彼伏,忽略了上課鈴聲的存在,看到這樣的場(chǎng)面,老師不禁勃然大怒,“啪”的一聲一拍桌面,原本還在聊天的同學(xué)們像一群受驚的老鼠四處逃竄。

      老師看到我坐得端端正正,不禁贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“上課端正態(tài)度是對(duì)老師的尊敬和對(duì)自己的負(fù)責(zé),高同學(xué)今天表現(xiàn)不錯(cuò)!比嗄抗馑⒌囊幌,轉(zhuǎn)移到我的身上,我的心里“砰砰砰”直跳,就像十五個(gè)吊桶打水—七上八下,讓我更加的嚴(yán)肅如同一尊雕塑,教室里“嘩”的一下安靜了下來(lái),連一根銀針掉下來(lái)都能聽(tīng)到,老師看到這樣的場(chǎng)景,非常高興。

      通過(guò)這件事,讓我懂得了,上課要尊敬老師,也就是尊重知識(shí),我不僅獲得了贊揚(yáng),而且又能獲得更多的道理。我非常高興。

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