【精選】六年級作文集合7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的六年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文 篇1
在面對困難的時候，自己保護(hù)自己，這就是自我保護(hù)。這是一種好的行為，但是，如果能在自我保護(hù)的同時，進(jìn)行對他人救助，那會更好。
我曾看到過一篇文章，講了一個故事：上小學(xué)五年級的小女孩瑪麗亞在一天上學(xué)的路上，看見五名男孩被電倒，她運用學(xué)過的電的基本知識，用自己的尼龍裙子成功營救他們。通過這個故事，我明白了一些東西。在困難面前，看到有人受到危害，千萬不要盲目沖動去救他們，而是應(yīng)該在不令自己受到傷害的同時，救出他們。而且，如果實在想不到辦法，應(yīng)該馬上通知大人才是最正確的做法。還有一個自我保護(hù)的故事靠的是法律的保護(hù)。六年級的江雪，通過工商管理所的保護(hù)消費者利益的機(jī)構(gòu)揭開了一位阿姨非法自制冰棍兒的事情。我從中明白了，受到傷害不能默默地承受，這并不是寬容的好，因為這種傷害還會累到別的其他人。所有，有時候，“較勁兒”也是件好事。是什么力量讓瑪麗來和江雪如此機(jī)智勇敢呢？顯然，光有愛心是不夠的，還需要將愛心勇氣和智慧融于一身�？墒窃谖覀兩钪校@樣的人比熊貓還少！是什么原因制造成這種情況呢？是因為現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)中，只注重成績，把自我保護(hù)意識丟在一邊去了。
希望我們以后可以通過努力，加強(qiáng)自我保護(hù)意識。
六年級作文 篇2
“嗚，嗚，嗚——”這天一早，森林王國的國王老老虎吹響了集合號，召集動物代表開緊急大會，商討對付人類亂砍濫伐，保衛(wèi)家園的大事。
年老的大象首先發(fā)言：“今天，我從家里趕里，一路上已看不到幾棵大樹了，我搬了幾次家，快搬不動了……”
大象還沒有說完，高大的長頸鹿就掄著說：“我高子高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到人類侵占我們的家園，甚至人們的嬉笑聲都能聽到了，再這樣發(fā)展下去，我們就有滅絕的危險，為此，我心里十分著急�！�
兔子接著說：“誰說不是呢，我連草也沒得吃了，人類過份開墾，還經(jīng)常發(fā)生火災(zāi)，草地也在急劇減少�！�
大家你一言我一語地說開了，森林里一時熱鬧起來。這時，飛來了一只鳥，也氣憤地“啾，啾，啾”地說：“樹砍光了，我們做巢的地方都沒有了，昨天，一個戴眼鏡的人，還用氣打死我?guī)孜恍值�，人類真可�?”
老馬面對森林里一條快干涸的溪說開了：“我小時候過這條溪，溪水和我的身子一般高，可是我今天來這里開會，走渴了，想找點水喝都沒地方找，不就是因為人類過度伐樹毀草嗎?”
虎王總結(jié)說：“如果我們動物滅絕了，人類離滅絕還會遠(yuǎn)嗎?為此，我建議我們向人類提出忠告，讓人類科學(xué)地規(guī)劃森林，還我們美麗的家園!”動物們紛紛表示贊成�；⑼趺詈镒玉R止動筆寫了一份報告，動物們簽上大名。
虎王通過互聯(lián)網(wǎng)把這份報告發(fā)給我國的，不久我國亂砍濫伐的事得到了有效的禁止!
六年級作文 篇3
時間飛逝，六年的生活猶如緩急的溪水，匆匆流去。很快我們就要畢業(yè)了，告別生活了六年的母校；告別了朝夕相處的同學(xué)；告別我們的恩師，一切都是那么的不舍。
在我們美麗的校園里，到處洋溢著我們的歡聲笑語，留下了我們美好的回憶——有笑、有淚、辛酸挫折。可我們還是一步一個腳印，堅強(qiáng)的走了過來。
回想和同學(xué)們坐在教室里一起快樂的學(xué)習(xí)時，我們收獲了許許多多的知識，同時也收獲了無窮無盡的快樂；當(dāng)我們考試成績不理想時，我們收獲的只有那又澀又咸的眼淚；當(dāng)我們在火辣辣的太陽下艱苦訓(xùn)練時，我們感到辛苦，可我們一想到集體的榮譽(yù)，再苦再累，全都迎風(fēng)飄走吧……
時間飛逝，六年的時光如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。我們留下了串串回憶，像編織了一個個記憶的鈴鐺，讓我們永遠(yuǎn)的珍藏下去吧，它將成為我們永久的回憶，成為我們一輩子絢麗的篇章。
說再見，別想永遠(yuǎn)！就讓我們一起譜寫那慢慢人生路上的絢麗篇章吧！加油！我們還會相見的�。�！
六年級作文 篇4
童年就像一個五彩斑斕的盒子，里面裝滿了糖果，裝滿歡笑，還裝滿了奇思妙想；童年的事就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，連在一起就成了一條漂亮、五彩的項鏈，閃爍在記憶的長河里。
記得在我小時候，媽媽給我買了一盒牛奶。我想：人不呼吸空氣會死，那牛奶不呼吸空氣也一定會“死”。于是我?guī)е闷娴男那樵谂Ｄ躺显藥讉�小洞。第二天，我很早的起了床，看牛奶呼吸空氣后是否變得更好喝了。我迫不及待的打開牛奶，喝上了幾口，唉！怎么這么難喝，難道是我的打開方式不對嗎？于是，我去問媽媽。媽媽聽了，笑的前翻后仰，好不容易才止住了，媽媽一本正經(jīng)地對我說：“小笨蛋，牛奶不需要呼吸空氣，它需要真空封閉才能保證材質(zhì)不變，你一打開，它就會變質(zhì)，懂了嗎？”我漫不經(jīng)心地回答道：“哦，懂了。”
童年就像一個五光十色的貝殼，當(dāng)你打開它時，你就會發(fā)現(xiàn)它是多么可愛，令你回味無窮。
六年級作文 篇5
周日下午，我和奶奶出去散步。忽然我看見墻壁上有一只蝸牛，它土黃色的外殼，深褐（ｈè）色的條紋從里向外一圈一圈地擴(kuò)散，形狀像一粒美麗的小紐扣。
我小心翼翼地把它捉回家，放在一個盆里，這就是它的新家了。盆底有一圈凹（�。铮┫氯サ牟郏ǎ悒ⅲ铮�，我在里面倒了一點兒水，又摘了一小片鮮嫩的白菜葉放在里面。過了一會兒，可能是蝸牛聞到白菜葉鮮美的香味，只見它一點兒一點兒從殼里慢慢探出頭來。我趕緊拿來放大鏡，仔細(xì)觀察它的樣子，只見蝸牛的頭圓圓的，上面有四根觸（ｃｈù）角，兩根長的觸角長在頭頂上，觸角的頂端還有兩個針眼兒大小的眼睛，在頭頂上一搖一擺的，像兩個小小的探照燈，如果你用手碰一碰它的觸角，就會馬上縮回去，但一會兒又會伸出來。兩根短的觸角長在嘴的兩邊，是幫助它吃東西的.。頭的下面有一個近似三角形的肉墊（ｄｉàｎ），這個肉墊一縱一縱地向前移動，蝸牛便慢慢向前爬行了。蝸牛在我家住了將近一周，頭幾天它還在盆里很有精神地爬來爬去尋找食物吃，喝水、散步，日子可美了�？傻胶髞淼膸滋焖桶杨^縮進(jìn)殼里不怎么出來了。它是吃多了還是生病了？媽媽親切地對我說：“我們家里的環(huán)境不適合蝸牛生長，它的家在大自然，那里的空氣清新，我們應(yīng)該把它放回大自然中去。”雖然我很舍不得小蝸牛，它是那么可愛！但是看著它在盆里無精打采的樣子，就像小朋友想出去玩，但家長又不讓他出去一樣。我很難過，心想：小孩兒都希望自己有玩耍的自由，那么小小的蝸牛也像我們小孩兒一樣需要自由，要找自己的伙伴玩耍，在大自然中沐（ｍù）浴（ｙù）著溫暖的陽光，它才能開心、快樂！
第二天，我就和媽媽把可愛的小蝸牛送回大自然去了。
六年級作文 篇6
在今天的社會里是離不開信息網(wǎng)絡(luò)的，網(wǎng)絡(luò)在如今的社會里一是不可缺少的。我國現(xiàn)在是一個社會主義國家；一個發(fā)展中國家，信息網(wǎng)絡(luò)的作用尤為重要。
現(xiàn)在世界上發(fā)展最快的要數(shù)信息網(wǎng)絡(luò)。它拉近人與人之間的距離，它成為人與人之間的橋梁。他的快捷和方便給商業(yè)上帶來巨大利益。
世上沒一樣?xùn)|西是十全十美的，網(wǎng)絡(luò)信息當(dāng)然也有利有弊了。在20xx年，一種叫千年蟲的電腦病毒使全球的電腦都受到破壞，造成全球的經(jīng)濟(jì)的巨大損失。還有一些中學(xué)生在網(wǎng)上認(rèn)識一些人便離家出走去找網(wǎng)友。這些看法可能會有一些偏激了，但這都是事實。
就好象現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)一樣，它方便人們出行。想買東西，只要在家輕輕的點幾下鼠標(biāo)就可以買到自己想要東西，在家不用出門就可以和朋友聊天，可以上OICQ或語音聊天讓人們像古代的諸葛亮一樣足不出戶也可以知道天下事。網(wǎng)絡(luò)信息在商業(yè)上也是十分方便的，商業(yè)間買原料在辦公室就可以操作完成了，他們之間匯款也不用跑來跑去了可以直接在網(wǎng)絡(luò)上轉(zhuǎn)帳。網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生的用處也是很大的。前一段是非典時期學(xué)生不能到學(xué)校上課，在家利用網(wǎng)絡(luò)上課和在學(xué)校一樣身臨其境，在暑假上補(bǔ)習(xí)班也不用出門在家就可以了。這就是網(wǎng)絡(luò)的好處。
我在鄭州市三十一中舉辦的的夏令營上課深刻體會到網(wǎng)絡(luò)的好處。在這里的遠(yuǎn)程教課方便又快捷。在夏令營我學(xué)到了不少東西：如：制作Flash動畫；上網(wǎng)查信息；銀行的網(wǎng)絡(luò)存款；網(wǎng)絡(luò)病毒的危害。
網(wǎng)絡(luò)的利與弊只在個人的一念之間，要慎重考慮后再利用網(wǎng)絡(luò)！
了解網(wǎng)絡(luò)，對于以后的學(xué)習(xí)和國家的建設(shè)有著重要作用。但我們不可以濫用網(wǎng)絡(luò)，不要成為網(wǎng)絡(luò)的破壞者——遺臭萬年，要善于利用網(wǎng)絡(luò)建設(shè)國家。
六年級作文 篇7
鄉(xiāng)村雖然沒有歷史悠久的文化遺產(chǎn)，但卻有著原汁原味的生活，孩子們在田野里做游戲，在河邊丟石子，在果園里摘果子……大自然就是他們生活的場所，就是他們最美好的童年回憶。
鄉(xiāng)村夏日的早晨是美好，伸個懶腰，你好太陽公公，你這么早起床，是要我做健身操嗎？你好！可愛的小綿羊，你露出潔白的皮毛，是嫌我太黑了嗎？“哼哼”你好呀！小肥豬，你這么叫是，要我快點吃早點嗎？……哈哈！謝謝你們的建議，不過我還是想去走一走。走在鄉(xiāng)間的田埂上，清鮮的空氣夾雜著些許多泥土的芬芳，隨著一股清風(fēng)，撲面而來，頓時令人神清氣爽�？墒牵趧诘霓r(nóng)民伯伯早已在農(nóng)田里辛勤地耕作了，還時不時傳來幾聲粗獷的山歌，剎時間一派悠然自樂的田園景象展現(xiàn)在我的眼前。
午時，太陽就像火球般掛在高空，看門的大狼狗熱的耷拉著耳朵，吐著舌頭，小雞待在籠子里也不安寧了，智慧的鄉(xiāng)下人，就把桌椅飯菜都搬在門前的那棵大榕樹下，大家談笑說話，絲毫不在意暴熱的陽光。
傍晚，那才是最美麗的油畫，向晚的微風(fēng)，柔和的夕陽，絢爛的晚霞，橫臥在不遠(yuǎn)天邊的群山里，依山而建的一簇簇村落，一家家房脊上升的裊裊炊煙……在我身邊的山坡上，三五頭水牛正在草地悠閑地啃著青草，還不時抬頭來“哞哞”地長吟幾聲來抒發(fā)對青草的香甜、可口的滿意。
微風(fēng)中的綿羊，晚霞和勤奮的農(nóng)民伯伯構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景畫。
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