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    六年級想象作文

    時間:2021-10-08 17:20:53 六年級 我要投稿

    精選六年級想象作文匯總六篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級想象作文6篇,希望能夠幫助到大家。

    精選六年級想象作文匯總六篇

    六年級想象作文 篇1

      我是一顆蒲公英的種子,我把自己埋在河邊的泥土里靜靜地等著春天的到來。渡過了長長的冬天,我盼望的春天終于來了。暖暖的太陽、輕柔的小風(fēng)把我喚醒,我長出了嫩嫩的綠芽,看著這美麗的世界,我努力的生長著。身邊的小草問我:“你叫什么名字?是從哪里來的?”我說:“我叫蒲公英,是從河對岸來的!薄澳悄闶窃趺催^來的?”小草問!拔沂秋w過來的。小時候媽媽就給了我一個降落傘,風(fēng)一吹我就飛了過來!

      夏天,我開出了黃色的小花,蜜蜂和蝴蝶還會不時地飛到小花里嬉戲,有時我還能聽到一些贊嘆聲:“蒲公英姐姐您真美!”秋天,小花落了,我的花托上長出許多的種子。他們都背著白花花的降落傘,準(zhǔn)備起飛呢!身邊的小草看見我的這模樣好奇的問:“蒲公英姐姐,你怎么變成老爺爺了,白頭發(fā)、白眉毛、白胡子?”我解釋道:“這白花花的東西是我給孩子們準(zhǔn)備的降落傘,風(fēng)一吹他們就飛走了!薄霸瓉硎沁@樣啊!”小草說。

      當(dāng)大地都變成金黃色的時候,我的孩子們也都長大了。一陣風(fēng)吹來,我的孩子們爭先恐后地隨著風(fēng)飛了起來,我笑著向它們揮手道別,看著它們越飛越高越飛越遠(yuǎn),我的心也隨著它們飛到了遠(yuǎn)方……冬天到了,我的孩子也要睡一大覺。等到第二年春天,他們也會像我一樣發(fā)芽、開花……

    六年級想象作文 篇2

      從前,樹林里住著一家三口,分別是大樹爸爸、大樹媽媽和小樹。樹爸爸和樹媽媽都很愛小樹,把小樹視為掌上明珠。在爸爸媽媽的精心呵護下,小樹過著無憂無慮地生活。春天到了,春雨淅淅瀝瀝地下著。小樹在雨中開心地玩耍,樹媽媽擔(dān)心小樹生病,連忙為小樹遮擋風(fēng)雨,小樹生氣地說:“我才不需要擋雨呢!我要在雨里玩!”“孩子,在雨里玩容易生病,無論怎么樣我都不允許。”樹媽媽苦口婆心地勸道。小樹聽了,只好無奈地在樹媽媽的遮擋下度過了春天。炎熱的夏天來了,太陽火辣辣地灸烤著大地。小樹實在忍受不住了,于是,他向樹爸爸撒嬌道:“爸爸,天氣實在是太熱了,您能幫我遮陽嗎?”樹爸爸原想借此機會鍛煉一下小樹,可又擔(dān)心他中暑。只好張開雙臂為小樹遮擋烈日。于是,小樹又度過了一個涼爽的夏天。沒多久,秋姑娘邁著高遠(yuǎn)的步伐來了。小樹身上的葉子一片一片地落了下來,急需養(yǎng)料,怎么辦呢?這時,樹爸爸和樹媽媽來了,他們看到小樹奄奄一息的樣子,可心疼了,急忙給小樹輸養(yǎng)料。就這樣,小樹靠著養(yǎng)料平安度過了秋天,迎來了風(fēng)雨交加的冬天。冬天的天氣是最惡劣的,寒風(fēng)呼呼吹著,鵝毛大雪也下了起來,小樹怎么抵抗得了呢?樹爸爸和樹媽媽又將小樹攬入懷中,為他遮擋風(fēng)雪。

      日子一年年過去了,小樹從來不經(jīng)歷風(fēng)雨,在父母的溺愛下一直長不大,長不高。幾年后,父母老了,再也不能為他遮風(fēng)擋雨了,只能眼睜睜地看著小樹被惡劣的天氣折磨。終于有一天,一陣狂風(fēng)刮進了森林,小樹因為根基不牢固,長得過于瘦弱,被大風(fēng)無情地刮斷了。

      小樹不正像現(xiàn)在的我們嗎?如今的我們一直在父母無微不至的呵護下成長,但我們?nèi)绻唤?jīng)歷風(fēng)雨,就不能見到彩虹。父母的溺愛使我們失去了成長的機會,這樣下去我們只會像小樹那樣被無情地摧毀。我們只有學(xué)會在逆境中鍛煉自己,付出堅持不懈的努力與辛勤的汗水,才會有不斷的進步,從而看到美麗的彩虹。

    六年級想象作文 篇3

      玻璃中的譴責(zé)——貪

      你有沒有這種經(jīng)歷:當(dāng)你不幸觸碰了某個機關(guān),緊接著,便隨著一陣天旋地轉(zhuǎn)來到了一個玫瑰空間里,而且,你還看見了只會在夢中出現(xiàn)的一切……(開頭很有吸引力,引出了一種奇妙的經(jīng)歷)

      ——題記(用這種加“題記”的形式增加了開頭的魅力,我贊成)

      也許我是幸運的,在一次意外中,我十分湊巧的來到了某個空間,這里,有只會在夢中出現(xiàn)的東西,一切的幻想與心中的愿望,都化作無數(shù)個泡沫,綻放出誘人的光彩,引領(lǐng)你,走向一個充滿欲望的世界,也許,故事,也是從這里開始的吧。(什么“東西”,你可以寫寫啊,這樣可以增加文章的具體可感)

      隨著一聲聲親切的叫喚,我從夢中驚醒,當(dāng)睜開第一眼的同時,我怔住了。此時出現(xiàn)在我眼前的是一個玻璃般的世界。隱隱的,好似拼出了一朵沒有任何鮮艷奪目的顏色的玫瑰,讓人有一種想靜靜獲得無數(shù)的東西來滿足自己的欲望與空虛,好想獲得太多太多······

      貪婪,是引領(lǐng)人們走向罪惡的開始。

      那些玻璃似乎是染上了我的情緒,漸漸的變了顏色。從剛剛的透明變成炫目的紅,讓人仿佛覺得只是一個瞬間。就在這時,無數(shù)的畫面從火紅的顏色中渲染出來。這些畫面好像被烈火所纏,漸漸的,這些畫面好似占領(lǐng)了烈火的領(lǐng)域。默默地播放著只屬于自己的視屏。我看的癡了,這些畫面仿佛是無數(shù)只浴火重生的鳳凰,正在吟唱自己的樂章。終于,好奇在我的腦海中逐漸占了上風(fēng),我隨意地走到一個畫面前,不知是不是錯覺,我總覺得時間,在這刻停止了······(刻畫很細(xì)膩)

      這是幅怎樣的畫面啊:(此處的冒號用得好。┲灰娺@里到處都是水災(zāi),無數(shù)人站在自家的屋頂上,似在祈禱獲得神靈的庇佑,又像是在嘲諷自己。有的人絕望,有的人因親人的離去而哀嚎。洪水,還在毫不留情地吞噬著房屋。這時,暴雨傾盆而下,許多人都呆呆的仰望著天空。這場暴雨像是在為人類而哭泣,又像是在洗刷著某種罪惡。此時,世界安靜了,畫面上的人們一個個都低下了頭。不知他們在呢喃著什么,但從他們的表情不難看出,他們,后悔了。

    六年級想象作文 篇4

      我的體型玲瓏嬌小,頭黑黑的、觸角很短,整個身體看上去像半個圓球。紅紅的外衣上像鑲了七顆黑色的寶石,人們都叫我花大姐,其實我的學(xué)名是七星瓢蟲。

      我的`家在花園里,我經(jīng)常躺在花瓣上曬太陽,甜甜的花蜜是我的早餐,肥美的蚜蟲是我的最愛。我喜歡在花叢中翩翩起舞,誤以為斑點狗是我的同類。終于,我鼓足勇氣去森林里尋找我的親戚。飛出花園,外面的世界真大。∥宀世_紛的花朵竟然沒有花蜜,大山上有會呼呼刮風(fēng)的黑窟窿,麥田里的蚜蟲多得吃不完......

      來到大森林,首先見到我的親戚長戟大兜蟲。它體型龐大,胸角極長且很粗壯,看上去十分威猛。天牛也是我的親戚,它的觸角很長,穿著黑色的外衣,專以植物的葉為食,天生就是害蟲。在森林里我結(jié)識了許多跟我一樣的瓢蟲朋友,跟黃色瓢蟲學(xué)會了裝死的本領(lǐng),我們決定去麥田里捉蟲。蚜蟲在莊稼上四處亂竄,看著垂頭喪氣枯黃的莊稼,農(nóng)民伯伯愁眉不展。我們在麥桿上仔細(xì)搜索著將蚜蟲統(tǒng)統(tǒng)消滅,守護的莊稼終于到了收獲的季節(jié),農(nóng)民伯伯掛滿汗水的臉上洋溢出豐收的喜悅。看到這種情景,我決定和朋友們留下來做對人類有意義的事。

      在這次旅行中我找到了許多近親,學(xué)會了很多本領(lǐng)。再也不想回到花園里過安逸悠閑的日子,我們要留在麥田里做農(nóng)民伯伯的好幫手,靠勤奮創(chuàng)造美好未來。

    六年級想象作文 篇5

      當(dāng)隨著父母游了一趟卦山,路途風(fēng)景秀麗,奈何久病初愈,風(fēng)光再是旖旎,也是興味闌珊了;丶液,來不及洗漱就直直撲向了床。恍惚間,陷入了一個奇異的夢境……

      此時此刻的我來到了一條清澈見底的小河邊,河水正緩緩向前流淌。我慢慢向前走,我看見曾經(jīng)的自己一步步走向現(xiàn)在,回顧曾經(jīng)的笑與淚。不經(jīng)意間,走到的過去和現(xiàn)在的交界處,只見前方便是迷霧繚繞的未來,我猶豫片刻,終于慢慢走到了濃霧,一步步走進了我的未來……

      闖進的我一路摸索,終于來到了二十年后。我猶豫片刻,還是按耐不住好奇心一一

      二十年后的我,已經(jīng)成為了一個小有名氣的作家,獨自經(jīng)營著一家雜志社,每天刪選文章,修改文章,時而有所感受就也將它們用筆勾勒出來,有時還能看到一些新奇的構(gòu)思,從而開闊視野,不斷充實自己。在閑暇時,也能夠用書將工作留下的空白填滿,雖是忙碌,但倒也十分愜意。

      眼前的風(fēng)景漸漸模糊。再睜眼,已是又一番景象。二十年后的我,已經(jīng)是一位攝影師,用鏡頭記錄生活的美好,用相片凝聚幸福的片段,那時的我靠著自己的努力和打拼在蘇州開了一家照相館。蘇州是一個風(fēng)景秀麗而富有古韻的城市,每一處的風(fēng)景都有著別樣的魅力,吸引著我將它記錄。于是,秀麗的山水,也成了我生活日記中的段段文字。這樣的生活,盡管平淡無奇,卻也樂趣無限。

      眼前的一切又漸漸化作了虛無。再睜眼,我發(fā)現(xiàn)自己又成為了一個旅行者,過著瀟灑肆意的生活:欣賞各地風(fēng)景,了解各地民俗,將它們記錄在隨身攜帶的日記本里,心血來潮時也會拿著相機拍照,提起筆來描繪,在旅行中,不斷收獲生活的快樂,也將自己的旅行經(jīng)歷寫下來做了一本游記……

      夢境的終止,使我從夢境中醒來,也使我明白未來并不是現(xiàn)在就能夠斷定的,但只有發(fā)奮圖強,努力進取,才能猶如夢中一般斑斕的未來,所以,我要繼續(xù)努力,準(zhǔn)備描繪那片空白的未來。

    六年級想象作文 篇6

      “好,好,又有幾萬部手機售出了,沒想到我的新發(fā)明這么暢銷啊”我臉上露出了笑容,順便瞄了一眼時間,現(xiàn)在是20xx年,年僅23歲的我早已是世界聞名的大發(fā)明家“陳博士”了!“哦,F(xiàn)在已經(jīng)是早上八點了,我得趕快去參加一年一度的“諾貝爾”發(fā)明專項比賽了!”我自言自語地說道。

      比賽開始了,來自世界各地的大發(fā)明家們帶著他們自己的發(fā)明,為的就是獲得“諾貝爾”發(fā)明獎的那個金燦燦的代表著榮譽的獎杯。我此時卻表現(xiàn)得非常從容不迫,對我的發(fā)明充滿了信心。終于輪到我了,我?guī)е业陌l(fā)明,一個箭步邁向演講臺,亮出那個發(fā)明,仔細(xì)地為大家講道:“下面由我來為大家介紹我的發(fā)明,這是一部多功能的手機,別看它比平常的手機大,可它擁有調(diào)節(jié)屏幕大小的功能,的可調(diào)到電視那么大,屏幕比電視更加清晰,而最小的可以調(diào)到巴掌那么小,方便攜帶。再說說它的功能吧,它不僅擁有智能手機的各種功能,還能隨時幫助你,比如你遇到壞人有危險時,它能清楚地提醒你,并在無形中,給壞人釋放出腦電波,使他昏迷過去,不會再傷害到你。最重要的是,它能夠根據(jù)你的日常生活,給你提出建議,并督促你養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,讓你不會以后再來后悔……”聽了我的介紹,各大發(fā)明家紛紛鼓起掌來……“我宣布,此次“諾貝爾”發(fā)明獎的得主是……多功能手機!”我聽了后激動不已,決心還要為人類發(fā)明出更多有用的高科技產(chǎn)品。

      我要快快長大,爭取真的像上文所說的那樣,讓人類使用的多功能手機變成現(xiàn)實而不是夢想!

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