【推薦】六年級(jí)感恩作文匯編8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的六年級(jí)感恩作文9篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)感恩作文 篇1
“感恩的心，感謝有你，伴我一生， 讓我有勇氣做我自己……”每個(gè)人對(duì)這首歌都耳熟能詳。每個(gè)人心里最想感恩的一定是父母、老師，但是，我最想感恩的是我的舅舅。
小時(shí)候，父母都在上海，就把我托付給外婆。從小，外婆就很喜歡我，所以什么事都順著我，舅舅經(jīng)�？戳撕苁懿涣耍桶盐医拥剿孔永�。剛開(kāi)始我很不適應(yīng)，整體吵著要回外婆那，但舅舅并不會(huì)像外婆那樣，他對(duì)我說(shuō)：“你外婆太順你了，如果你一直這樣還得了!接下來(lái)你都待我這。”
沒(méi)過(guò)多久，舅舅把我安排到和姐姐同所同班幼兒園。下午放學(xué)，接回家，就會(huì)坐在旁邊看著我們倆寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完他還要檢查，中途餓了渴了都不能吃喝。幾個(gè)月后我也就習(xí)慣了。放學(xué)回家什么都會(huì)自覺(jué)。一年后，爸爸媽媽回來(lái)了，把我接回身邊�；蛟S是因?yàn)樵谖倚r(shí)候就離開(kāi)而感覺(jué)愧疚，所以他們對(duì)我很好。但是，所有的習(xí)慣我都沒(méi)改。在我心里對(duì)舅舅一直懷有恐懼和感恩。一眨眼，我從幼兒園升到了初三。要不了幾個(gè)月就要中考了。在初三上冊(cè)時(shí)，舅舅老是打電話過(guò)來(lái)說(shuō)：“最后一年了，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)，不要讓我們失望�！甭�(tīng)多了，我也只是敷衍地說(shuō)：“哦，我知道了。”中考前兩個(gè)星期，我又接到他的電話了，但出乎意料的是他沒(méi)有了這些囑咐，而只是說(shuō)：“馬上要中考了，不要緊張，考前復(fù)習(xí)，以平常心對(duì)待，當(dāng)成平時(shí)考試就好了。”掛了電話，我才真正意識(shí)到舅舅以前對(duì)我的嚴(yán)厲只是希望我能以正確的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí)。關(guān)鍵時(shí)刻，他會(huì)的是關(guān)心、擔(dān)憂。中考結(jié)束了，成績(jī)也出來(lái)了，雖然不是太理想，但這就是我的水平，我三年學(xué)習(xí)的結(jié)果。
舅舅的嚴(yán)厲與關(guān)心，讓我對(duì)學(xué)習(xí)有著正確的態(tài)度。我在心底里真正對(duì)舅舅存在感恩之心。
六年級(jí)感恩作文 篇2
感恩是我們中華民族的一大傳統(tǒng)美德。古今中外，有千千萬(wàn)萬(wàn)的人都懂得感恩，為我們樹(shù)立了榜樣，在讀完《假如給我三天光明》以后，我了解到海倫·凱勒也是一個(gè)真正懂得感恩的人。
在海倫·凱勒很小的時(shí)候，就被病魔拋進(jìn)了一個(gè)黑暗無(wú)聲的世界。海倫的家人帶著她四處求醫(yī)，卻還是無(wú)濟(jì)于事。醫(yī)生說(shuō)海倫活不了多長(zhǎng)時(shí)間了，可靠著社會(huì)各界的關(guān)愛(ài)與鼓勵(lì)，最終，她奇跡般地活了下來(lái)。多年以后，海倫再次奇跡般地學(xué)會(huì)了說(shuō)話，這當(dāng)然少不了這個(gè)社會(huì)對(duì)她的支持與幫助。她知道，如果沒(méi)有大家的幫助，她現(xiàn)在依然只是一個(gè)平凡、普通，而且又聾又啞又盲的人。她不忘這個(gè)社會(huì)對(duì)她的恩惠，選擇了幫助更多的殘疾人，來(lái)感恩與報(bào)答這個(gè)社會(huì)。
雖然現(xiàn)在的我們年紀(jì)尚小，也并不可能立即去感恩祖國(guó)，但是我們可以先學(xué)會(huì)如何感恩身邊的人。比如說(shuō)，爸爸媽媽忙完了一天的工作，你可以為他們捶捶背，或者陪他們聊聊天，減輕他們的勞累。老師講課講累了，你可以為他們倒一杯茶，或是用實(shí)際行動(dòng)，也就是用自己的努力學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答老師們的辛勤勞動(dòng)。班上的同學(xué)遇到了一些困難，你可以主動(dòng)去幫他解解憂，想想點(diǎn)子，或者說(shuō)幾句安慰的話。其實(shí)，這也是一種感恩。
有時(shí)候，感恩非常之簡(jiǎn)單，只要你的一句話和一個(gè)動(dòng)作而已，既然是這樣，我們何樂(lè)而不為呢?
感恩在每一個(gè)人心中，它會(huì)陪伴你走過(guò)人生的漫漫旅途。讓我們一起學(xué)會(huì)感恩身邊的每一個(gè)人吧!
六年級(jí)感恩作文 篇3
市值五小學(xué)校是我的母校，現(xiàn)在我即將畢業(yè)了，正是母校十周年，我要感謝母校。
在那小學(xué)的事我一點(diǎn)兒也記不得了。而6年級(jí)以后在母校卻記憶猶新。因?yàn)樵谝郧暗膶W(xué)校，我都傻傻地過(guò)日子，傻傻地學(xué)習(xí)，傻傻地玩。自從來(lái)到了母校，我似乎關(guān)心身邊的事了，開(kāi)始為自己進(jìn)步而努力，為自己在班中的地位而奮斗。是母校使我認(rèn)識(shí)了我自己，看見(jiàn)了真正的我，不再霧里看花。
謝謝母校，是您用您的乳汁培育過(guò)我，養(yǎng)育過(guò)我。是您使一個(gè)調(diào)皮的孩子成為一個(gè)帶紅領(lǐng)巾的`少先隊(duì)員。望著三角形頂角裝有金鑰匙的母校大門(mén)，我便會(huì)想起在母校走過(guò)的一個(gè)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨；望著一個(gè)個(gè)明亮的教室，一排排熟悉的課桌椅，一條條筆直的跑道，北面大操場(chǎng)，西操場(chǎng)，南操場(chǎng)，這不都是您的面容嗎？在母校的風(fēng)風(fēng)雨雨中，有的事使我悲傷，有的事使我難以忘懷，有的事使我快樂(lè)無(wú)比。感謝母校，是母校養(yǎng)育了我，是母校使我長(zhǎng)大。
母校，母校是我與同學(xué)的相會(huì)點(diǎn)。沒(méi)有母校，也許我不會(huì)認(rèn)識(shí)牛豪睿、李繹浩、何卓浩……，也不會(huì)與他們相聚，更不會(huì)碰到梁老師、張老師……然而，天下沒(méi)有不散的宴席，人總要離別。所以，我要在這與大家與母校獻(xiàn)上我的真心。如果，在期末考試考完，見(jiàn)大家最后一眼的時(shí)候，我會(huì)記下電話號(hào)碼，并深情地望大家一眼，說(shuō)：“我們一定會(huì)再相見(jiàn)”。
并再瀏覽一遍母校，記住這曾經(jīng)培育過(guò)我，使我與大家相見(jiàn)的可愛(ài)的母校。
六年級(jí)感恩作文 篇4
在生活中，是誰(shuí)不斷地鼓勵(lì)你，激勵(lì)你前進(jìn)？�。∈悄赣H！是慈愛(ài)的母親！是誰(shuí)在困難面前幫助你？��！是母親！是堅(jiān)強(qiáng)的母親！又是誰(shuí)在背后默默地為你付出一切？��！是母親！是年邁的母親！
母親為我們付出了那么多，為我們放棄了那么多？難道還不足以表達(dá)她對(duì)我們無(wú)限的關(guān)懷與希望嗎？
我認(rèn)為，我們要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，珍惜身邊一切美好的事物，學(xué)會(huì)以一顆感恩的心去過(guò)好我們的每一天。
今天是3.8婦女節(jié)，我悶頭苦想，怎樣才能使母親高興？不如送母親一束鮮花吧！只有鮮花的艷麗與綠葉的青翠才能讓人懂得用心去感恩，只有樸實(shí)而充滿生命力的鮮花才能表達(dá)此刻我對(duì)母親的愛(ài)！
說(shuō)買(mǎi)就買(mǎi)，我緊緊地捏著這些年來(lái)省吃儉用攢下來(lái)的錢(qián)，雖說(shuō)都是五角一元的硬幣，但它卻充滿了對(duì)母親的感恩的心意。
來(lái)到花店，我被那絢麗多彩的花朵深深地吸引了，它們那么漂亮，簇?fù)碇欢浒ぶ欢洌皇ぶ皇�，好象在向大家招手，向大家絮絮低語(yǔ)，又象是在爭(zhēng)奇斗艷，似乎都想成為花中最美的一朵……看看那一朵朵玫瑰，花朵碩大，從里面透出眩目的紅色；百合花也不例外，它張開(kāi)那可愛(ài)的臉龐，微笑著，注視著大家……彩色的花朵，翠綠的葉子，令人眼花繚亂，我看了又看，忽然看到墻角里堆著幾束康乃馨，它們微笑著，輕輕地望著大家。
康乃馨，多樸實(shí)的花呀！不懂得驕傲，也不和別人攀比，寧?kù)o而平和，默默地付出著……她不正如我們無(wú)私奉賢、偉大而又平凡的母親嗎？
想著想著，我走過(guò)去，拿起其中的一束，買(mǎi)了下來(lái)。
我匆忙地走在回家的路上，康乃馨發(fā)出陣陣芬芳，我陶醉了，充滿了幸福感與快樂(lè)感，走向了家門(mén)。
“叮鈴玲，叮鈴玲”，隨著喜悅的門(mén)鈴聲，母親打開(kāi)了門(mén)。
“婦女節(jié)快樂(lè)！”我興奮地跳起來(lái)，滿臉歡喜地把花朵獻(xiàn)給了母親。
鮮花是那么地嬌媚，吐著陣陣芬芳，把母親溫和慈愛(ài)的臉龐映襯得更加美麗。
母親的眼眶濕潤(rùn)了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，她忽然用雙臂抱住了我，紅潤(rùn)的雙唇貼在我的臉上，這個(gè)甜甜的幸福的吻持續(xù)了很久。
我們每個(gè)人，每時(shí)每刻，都在享受著母親溫馨的愛(ài)。
用感恩的心，為母親點(diǎn)一盞感恩的燈！
六年級(jí)感恩作文 篇5
學(xué)習(xí)放棄，學(xué)習(xí)感恩
我不再想要：難過(guò)，矛盾，折騰，委屈，失落，驚喜，感動(dòng)，歡笑，幸福，猜疑......的生活。
給我的驚喜太多，會(huì)讓我渴望更多。但最后得到的除了失望就是失落。
給我的感動(dòng)太多，會(huì)讓我想要更多驚喜與歡笑。但最后我得到的除了矛盾和委屈以外，剩下的是一無(wú)所有。
給我的幸福太多，會(huì)讓我變得猜疑更多。最后我得到的除了難過(guò)和心痛以外。就連勇氣和微笑都丟失了。
我只想要：簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活。而不想備受種種情緒的折磨。
我也想要：愛(ài)與被愛(ài)。可是現(xiàn)在的我，失去了追求的勇氣。
感恩
感謝傷害我的人，讓我更懂自我保護(hù)。
感謝幫助我的人，至少讓我不會(huì)覺(jué)得孤單。
感謝欺騙我的人，可以讓我不再天真相信童話故事。
感謝為我一直付出的人，只有真正的家人才會(huì)真正疼愛(ài)和關(guān)心我。
我不想放棄，我也不想選擇逃避，我更不想失去�，F(xiàn)實(shí)和行為逼我：放棄、逃避，讓我失去！
六年級(jí)感恩作文 篇6
有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分，小女孩就站在家門(mén)口等，等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè)的時(shí)刻，因?yàn)槊刻鞁寢尪家o她帶一塊年糕回家。
有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了，媽媽還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門(mén)口望啊望，總也等不到媽媽的身影。她決定順著媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。走了很遠(yuǎn)，終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上了媽媽。她死勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒(méi)有反映。小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她感到恐懼，拉過(guò)媽媽的手死勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊抓著一塊年糕。她拼命的哭著卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音雨一直在下，下女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái)，現(xiàn)在就只省下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？那是因?yàn)樗挪幌滤龁�？她突然明白了該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好好的活著，讓媽媽放心的走小女孩就一遍一遍用手語(yǔ)“唱”著這首＜＜感恩的心＞＞，淚水和雨水混在一起，從她小小卻堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò)。很多人的心都被觸動(dòng)了。在歌詞中，我聽(tīng)到了一種發(fā)自內(nèi)心的呼喚，由于感恩的心情，為生活增添色彩。
是啊，我們現(xiàn)在再往仔細(xì)的圍繞生活走一圈，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中處處布滿了關(guān)愛(ài)，例如、父母、老師、甚至是陌生人。而我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)理解愛(ài)。
六年級(jí)感恩作文 篇7
朋友，當(dāng)你夏日躺在樹(shù)蔭下，看到赤日炎炎中揮汗勞作的父親時(shí)，你能心安理得嗎？當(dāng)你冬夜坐在電視機(jī)前時(shí)，看到雙手炸裂正編織御寒毛衣的母親時(shí)，你能不為之震撼嗎？當(dāng)你安然地坐在公共汽車(chē)上，看到面前站著顫巍巍的老人時(shí)，你能無(wú)動(dòng)于衷嗎？擁有一顆感恩的心吧！它能使你獲得一種別樣的幸福感覺(jué)。
這并非我，在此故作假設(shè)，如果你叩心自問(wèn)，放眼四周，這種不關(guān)心父母、不尊重老人、不為家長(zhǎng)分擔(dān)家務(wù)的現(xiàn)象，你是否親身經(jīng)歷過(guò)，或似曾相識(shí)吧？
在物質(zhì)生活富裕的今天，我們?cè)S多同學(xué)都不懂得珍惜幸福生活，更不知感恩為何物。只知道一味地索取，從沒(méi)想到過(guò)要回報(bào)。其實(shí)，自然界的一切還都知道感恩。大海給了魚(yú)兒一個(gè)寬闊的天空，因?yàn)楦卸鳎~(yú)兒回報(bào)給大海一片生機(jī)；天空給了鳥(niǎo)兒飛翔的領(lǐng)空，因?yàn)楦卸�，鳥(niǎo)兒回報(bào)給天空一處美麗；大地給了樹(shù)木一片沃土，因?yàn)楦卸�，大�?shù)反贈(zèng)給大地絲絲陰涼。大自然都懂得感恩，更何況我們?nèi)四兀?/p>
世界需要一顆感恩的心，因?yàn)楦卸�，所以美麗�?/p>
我們學(xué)過(guò)海倫的故事，她從小雙目失明，連正常的行走也需要他人扶著，但是她沒(méi)有因此而埋怨上天、埋怨父母沒(méi)有給她一副健全的身體，她心懷著一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，用筆寫(xiě)了一部又一部的文學(xué)作品回報(bào)社會(huì)和父母。正因?yàn)閾碛幸活w感恩的心，海倫變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，是感恩，讓她體會(huì)到了人生的快樂(lè)。
感恩，其實(shí)不像你想像得那么遙不可及，其實(shí)它做起來(lái)也很簡(jiǎn)單。當(dāng)他人向你投來(lái)贊許的目光時(shí)，你要回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神；當(dāng)?shù)媚愕剿说膸椭鷷r(shí)，你要投去一個(gè)甜甜的微笑；當(dāng)你受到他人的鼓勵(lì)時(shí)，你要說(shuō)一聲“我會(huì)努力的！”“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”這是落葉對(duì)根的感恩，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”這是兒子對(duì)母親的感恩。
感恩，充實(shí)著我們的生活；感恩，塑造著我們的心靈；感恩，使世界變得更加美麗；感恩，是我們擁有愛(ài)心。讓我們懷帶一顆感恩的心，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！
六年級(jí)感恩作文 篇8
自古以來(lái)，看羊兒跪地吃奶；看烏鴉反哺父母……都來(lái)源一個(gè)“孝”字。讀《弟子規(guī)》以后使我懂得了百行以孝為先的道理，俗話說(shuō)：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。描寫(xiě)的就是我們含辛茹苦的母親。
同學(xué)們，你們想想：當(dāng)我們剛出生的那時(shí)候，身長(zhǎng)僅有一尺多，體重不到五千克。不會(huì)走路、不會(huì)說(shuō)話、衣食住行都無(wú)法自己料理。襁褓之中只能用哭起來(lái)表達(dá)我們的心意。再看看現(xiàn)在健康、快樂(lè)的我們，所以人們都說(shuō)，世界上最偉大的就是母親，我覺(jué)得一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。
有一次，我發(fā)了高燒。那時(shí)，已經(jīng)是深夜了。路上的出租車(chē)也已經(jīng)所剩無(wú)幾，媽媽的心情真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。無(wú)奈下，媽媽只好背著我去兒童醫(yī)院。
到了醫(yī)院時(shí)，媽媽已是大汗淋頭。突然，我的鼻子酸酸的，幾行熱淚立刻從眼角流出。我讓媽媽放我下來(lái)，可是，媽媽再累也忍著。還強(qiáng)顏歡笑著說(shuō)：“我不累，就當(dāng)鍛煉了。”我知道，媽媽不想讓我擔(dān)心。
過(guò)了幾分鐘，我終于掛上了吊瓶。心想：媽媽可以休息了，還能睡一會(huì)兒覺(jué)呢。媽媽怕我在椅子上掛吊瓶不舒服，還特意租了一張床鋪給我。我不一會(huì)兒就呼呼大睡起來(lái)。
凌晨三點(diǎn)過(guò)后，我被外面的說(shuō)話聲吵醒。朦朧之中，我看到媽媽一直都沒(méi)有睡，在床邊守護(hù)我。吊瓶終于打完了，我和媽媽一起離開(kāi)了醫(yī)院。
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!
只要這世界多一點(diǎn)感恩，就會(huì)少一點(diǎn)爭(zhēng)吵和欺騙，更何況，父母的恩惠，遠(yuǎn)比天高，更比海深。感恩，是一切萬(wàn)物的源泉；感恩是人間永恒的真理!
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