【精選】六年級想象作文匯總五篇
在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的六年級想象作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級想象作文 篇1
從小我就看見有些地方經(jīng)常交通堵塞,每當那時,我在想:為什么這些汽車會堵呢?如果未來能發(fā)明一種可以自動自己開車的車子或者能在天上飛水里游,那該好啊!
一天晚上,我把作業(yè)寫完了,獨自仰望天空發(fā)呆,不知不覺中,一束亮光從我身邊飛過,我非常好奇,便沿著光亮追了過去,走了一會兒,看到四個醒目的大字“汽車之家”,我走進了大門,那些接待的人穿的衣服和這個世紀的格調一點也不相同,什么用純金打造的衣服、裙子呀,寶石做的鞋子呀,一些高端超輕材制的服裝呀,應有盡有,我看的目瞪口呆。接待人員微笑著對我說:“歡迎來到24世紀的汽車之家!”我環(huán)視了一下這個地方,足足有三分之一個鹽城那么大,再一看剛剛那個帶我來到這里的原來是總顧問小姐,她對我說,下面就讓我來帶領你去參觀一下“汽車之城——悅達起亞”吧!
我們首先來到了a館,里面全是跑車,什么造型都有,但都有一個共同的特點,它們都帶有一對和現(xiàn)在飛機差不多的翅膀,但是這些翅膀都可以伸縮,這樣既節(jié)省了空間,又方便了交通,當然它們還有一個共同點,就是可以隨便切換輪胎,有普通輪胎和螺旋槳輪胎,這樣如果想去看看海是什么樣的,還可以切換輪胎,遇到攻擊也有攻擊設備。我心想:24世紀的汽車真高端,到那時人們交通可就方便多啦!
接著我們又到了b館,所有的車都是靠太陽能行駛的,只要你在熒屏上點一下你想去的地方,它就能準確地判斷出哪條路最短,哪條時間最少,然后就能到達目的地,并且它在排氣管上裝了空氣轉換器,可以把汽車尾氣轉換成氧氣,這些汽車讓我看了真是嘆為觀止。
突然,我隱隱聽到:“醒醒啦!”我睜開眼定睛一看,我依然在我的房間里,根本沒有什么“汽車之家”呀!原來,我只不過是做了一個好夢!
六年級想象作文 篇2
自然界中,雨是一抹奇麗的色彩有蒙蒙的細雨,有怒吼吼的暴雨有閃電雷鳴的……
而我,是涼爽的秋雨。
不知不覺,我來到了,我最喜觀的田野。一想到我走之后,就會有無數(shù)的農(nóng)民們開懷的大笑。我便打起了12分的精神,一絲不茍的淋著稻谷。
啊,我看見了一片金黃,一人高的玉米。就像老人捊著胡子;紅彤彤的蘋果展開了笑臉;黃澄澄的雪梨,露出了潔白的牙齒;粉嫩嫩的水蜜桃,搖著自己嬌小的身軀,迎著雨水舞蹈著,似乎也在炫耀著自己天生麗質的臉蛋;櫻桃看不下去了,大聲說道:“喂,水蜜桃,別炫耀了,看你跳舞跳的多難看!”說著自己也跳了起來。水蜜桃也跟櫻桃較勁,越跳越快!肮蔽鞴闲〉芸粗齻z,捧著自己的大肚子,笑了起來!靶κ裁葱,哦我知道了,你一定是看櫻桃/水蜜桃跳的不好看吧!”她們異口同聲的說道。西瓜小弟聽了有一種不祥的預感,果然,沒過多久,她倆就打起來了……
我繼續(xù)往前走著。
來到了人們居住的城市。人們都撐著傘,就像是鋼琴的琴鍵,小雨滴就像是靈活的手指,滴答滴答的落在傘上。彈出一首優(yōu)美的曲子,每個音符都帶著無限的遐想……
雨漸漸停了,人們收起了傘,農(nóng)夫們露出了開心的笑臉,孩子們也開心在水坑里蹦蹦跳跳。
我看著這一切,情不自禁的笑了,我仿佛看到了我存在的價值。
六年級想象作文 篇3
人們的想象力豐富。這就是所謂的人,因為我們會想象,將建立,將生產(chǎn)和發(fā)明。
生命的本源是創(chuàng)造。世界發(fā)展創(chuàng)造了自然,自然環(huán)境孕育了生命,生命又分低級、中級和高級。低級生命指一切社會行動靠本能反應可以調動,中級人民生命會用自己大腦支配學生身體,但一切為了生存本能都是靠祖先一代代傳下來。而高級管理生命,也就是一個人類,才是靠豐富的想象力、思維創(chuàng)新能力和創(chuàng)造力在地球上生存時間下來,并且能夠站在企業(yè)整個系統(tǒng)食物鏈的最頂端。
人類在幼兒到青年時期,是最富有想象力的.時候,孩子們可以自由地幻想各種神奇的東西,并在某種東西的基礎上進行改造,這是由想象引起的。想象和創(chuàng)造可以使人類的生活更加方便和方便。想象力和創(chuàng)造能讓人們的生活更美好!
愛迪生發(fā)明了一個電燈,他使世界發(fā)展充滿光亮。在后來的歲月中,人類的不斷進行創(chuàng)新、創(chuàng)造,在電燈的基礎上發(fā)明了我國許多企業(yè)不同產(chǎn)品種類的燈:節(jié)能燈、閃光燈、霓虹燈……這是因為人們的想象力和創(chuàng)造力研究發(fā)明生產(chǎn)出來的。
童話大師安徒生可謂想象力具有豐富他憑著自己豐富的想象力,創(chuàng)作出這樣一篇又一篇精美的童話,他的童話是我們的精神文化生活更加充實完善起來。
我們的生活離不開想象和創(chuàng)造。我相信,未來的某一天,世界會因為想象和創(chuàng)造而變得更美好!
六年級想象作文 篇4
在非洲的一個山洞里,獅子大王靜靜的躺在里面。非洲天氣炎熱,熱得連知了也不太想唱歌了。獅子大王熱得受不了了,就把動物們都召集起來,商量怎樣消暑的方法。
猴子撓撓頭,說:“我們干脆造個大地窖,地窖里涼爽!”大象連忙搖搖頭,說:“不行不行,像我們這樣的龐然大物,地窖里怎能裝下呢?”狐貍想了想,說:“在地球的另一邊,有個地方叫南極,那地方全是冰,我們干脆寫封信給企鵝,叫他寄塊冰來,不就可以了嗎?”獅子大王非常贊同狐貍的方法,于是就叫狐貍馬上寫信,寄往南極。
企鵝收到了獅子大王的來信,馬上挑了一塊方方正正的冰塊,裝到了盒子里,又馬上寄去非洲。結果冰塊在離開南極后化成水了。
獅子大王興致勃勃的打開盒子,里面卻是一灘水。他很生氣,連忙給企鵝寫了一封信:“企鵝先生,你好。前些日子我寫了一封信,希望你能寄一塊冰給我。你一定是弄混了,怎么會寄灘水給我呢?我希望你能將真正的冰塊寄給我,謝謝!”獅子大王把盒子和信一起寄了回去,但在去南極的途中,水又變成一塊方方正正的冰了。
企鵝看了獅子大王的信,又看了盒子里的冰塊,一臉疑惑的問:“這怎么不是冰呢?”
六年級想象作文 篇5
我是一顆蒲公英的種子,我把自己埋在河邊的泥土里靜靜地等著春天的到來。渡過了長長的冬天,我盼望的春天終于來了。暖暖的太陽、輕柔的小風把我喚醒,我長出了嫩嫩的綠芽,看著這美麗的世界,我努力的生長著。身邊的小草問我:“你叫什么名字?是從哪里來的?”我說:“我叫蒲公英,是從河對岸來的!薄澳悄闶窃趺催^來的?”小草問。“我是飛過來的。小時候媽媽就給了我一個降落傘,風一吹我就飛了過來!
夏天,我開出了黃色的小花,蜜蜂和蝴蝶還會不時地飛到小花里嬉戲,有時我還能聽到一些贊嘆聲:“蒲公英姐姐您真美!”秋天,小花落了,我的花托上長出許多的種子。他們都背著白花花的降落傘,準備起飛呢!身邊的小草看見我的這模樣好奇的問:“蒲公英姐姐,你怎么變成老爺爺了,白頭發(fā)、白眉毛、白胡子?”我解釋道:“這白花花的東西是我給孩子們準備的降落傘,風一吹他們就飛走了!薄霸瓉硎沁@樣啊!”小草說。
當大地都變成金黃色的時候,我的孩子們也都長大了。一陣風吹來,我的孩子們爭先恐后地隨著風飛了起來,我笑著向它們揮手道別,看著它們越飛越高越飛越遠,我的心也隨著它們飛到了遠方……冬天到了,我的孩子也要睡一大覺。等到第二年春天,他們也會像我一樣發(fā)芽、開花……
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