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    六年級(jí)童年作文

    時(shí)間:2021-10-07 14:07:15 六年級(jí) 我要投稿

    【實(shí)用】六年級(jí)童年作文匯編5篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)童年作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【實(shí)用】六年級(jí)童年作文匯編5篇

    六年級(jí)童年作文 篇1

      童年的生活已經(jīng)在我們的不知不覺(jué)中接近尾聲了,有太多的猶豫在我們心底悄悄地種下了,有太多的事情我們都錯(cuò)過(guò)了!現(xiàn)在我們想起時(shí),也略帶可惜,但可惜又有什么用呢?時(shí)光不會(huì)可憐我們,它只會(huì)用殘忍消逝我們的過(guò)去……告別童年——我真的好痛惜,為什么可以永遠(yuǎn)的美麗卻因我們的命運(yùn)而改變……——題記

      再見(jiàn)了,童年!我知道我心底十分地痛惜,但命運(yùn)卻無(wú)法被我感動(dòng),它照樣把童年從我身邊略去……再見(jiàn)了,童年——如果時(shí)光能逆轉(zhuǎn),我們一定會(huì)好好地珍惜每一分,每一秒……但是,這只是我們的內(nèi)心世界,而并不是現(xiàn)實(shí),畢竟歲月不等人………告別童年是我們?nèi)松斜囟ㄒ?jīng)歷的一件事,但也是最能考驗(yàn)我們面對(duì)未來(lái)的時(shí)刻!告別這一切,一旦告別,我們將會(huì)失去“兒童”的稱(chēng)號(hào),成為大人——也許,告別之后將不會(huì)再有重逢的時(shí)間……所以,我們要珍惜離別前的每一分每一秒,不讓它成為一輩子的悔……

      告別童年,如果我們把一切都想成永遠(yuǎn),那我們的心將永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大——畢竟我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),如果單單依靠眼前的擁有,那我們要怎樣活下去呢?告別童年——也正是給我們最好的考驗(yàn)!但這考驗(yàn)卻要犧牲太多……如果我們不能放開(kāi)這一切,我們就無(wú)法接受未來(lái)更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶魬?zhàn)……

      童年,我真的好不舍得你離開(kāi)——如果你離開(kāi)了,我要怎樣走下去呢?笑聲在減少,勇氣在鼓勁,可快樂(lè)和默契也在悄悄地離開(kāi)……如果這段回憶已經(jīng)失去,那我們?cè)谶@段時(shí)間離開(kāi)之前也會(huì)變得冷淡無(wú)情——?dú)g笑不再盡情,只是淡淡的笑容;快樂(lè)將不再是永遠(yuǎn),只是憋在心底的歌;美麗將會(huì)慢慢暗淡,藏在心底的只是當(dāng)年的記憶……記憶永遠(yuǎn)只僅僅留在當(dāng)年那個(gè)你身上,而站在我面前的是個(gè)不知名的陌生人……

      告別前的那段時(shí)光,記憶永遠(yuǎn)是最美好的,只是它不一定永遠(yuǎn)種在心底,畢竟它并非天長(zhǎng)地久……在日子的前前后后,也不仍是把寫(xiě)上的回憶刪去而已,心里找不到當(dāng)年的那種默契……告別我們?cè)?jīng)寫(xiě)下的回憶,是我們告別童年時(shí)候最難接受的一部分,但我們的心底也不得不對(duì)它說(shuō)再見(jiàn)……

      如果失去了童年,我們的日子還能充滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ)嗎?失去了童年,還能找到童年般的童真童趣嗎?失去了童年,我們留下的還有多少的美麗呢……就算存在有多少,也無(wú)法尋找出那種當(dāng)年的情感……

      雖然我們還在眼前存在著,但并不代表著永遠(yuǎn)的存在,我們要好好珍惜每一分每一秒,不要再告別童年時(shí)留下終生的悔……

    六年級(jí)童年作文 篇2

      每個(gè)人都有自己童年,充滿(mǎn)了快樂(lè)也充滿(mǎn)了幸福,童年就像一幅美麗的圖畫(huà)五彩繽紛,仍然讓人記憶猶新。

      小時(shí)候我們?cè)谀棠碳议T(mén)口的土路上,和小朋友在一起玩踢皮球,旁邊竄過(guò)來(lái)一只野狗,把我們的皮球叼走了,然后不知怎么回事皮球在豬圈里找到了,我很生氣的把那只野狗踢了幾腳。

      回家后,我蠻不開(kāi)心給奶奶說(shuō)了整件事情的來(lái)龍去脈,奶奶撫摸著我的頭安慰我,然后用鏟子把皮球弄出來(lái)幫我們洗的干干凈凈,讓我們繼續(xù)去玩。

      我喜歡玩皮筋紙彈射人,媽媽給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)輔導(dǎo)班。那時(shí)的我每天都帶著皮筋紙彈,課間休息時(shí)趁著老師不注意,我就在皮筋上安裝紙彈,瞄準(zhǔn)別人的頭,“嗖”的一聲紙彈射了出去,最逗人的是被我射中的小朋友,他還東張西望不知道是誰(shuí)射中了他。

      不過(guò)這次玩大了,一不小心把老師給射中了,我當(dāng)時(shí)滿(mǎn)臉通紅羞答答的低下了頭,和藹可親的老師坐在我對(duì)面,給我講了一個(gè)尊重別人的小故事,讓我深有感觸,從那時(shí)候起我再也不玩皮筋紙彈游戲,說(shuō)實(shí)話(huà)這個(gè)游戲真的很危險(xiǎn)。

      這也是我童年時(shí)比較記憶深刻的一些趣事。

    六年級(jí)童年作文 篇3

      每個(gè)人的童年都是與眾不同的!童年生活像是一個(gè)調(diào)味盒,讓你嘗盡生活中的酸甜苦辣咸;又像一個(gè)個(gè)小盒子,鎖住了那一幕幕的往事。至今回想起來(lái)起來(lái),仍然讓你回味無(wú)窮......

      小時(shí)候,一次捉魚(yú)事件仍舊讓我記憶猶新。

      一個(gè)盛夏的午后:我和好朋友——梁淇濱,一起去公園里的荷花池捉魚(yú)。

      我們來(lái)到池旁邊,池塘里被一片片的大荷葉包圍著,中間鉆出幾朵素潔高雅的荷花,也不時(shí)有蜻蜓獨(dú)立在枝頭,周?chē)枚嘈◆~(yú)在快活的游來(lái)游去。

      我拿出魚(yú)食兒灑在網(wǎng)子上,把網(wǎng)小心翼翼的'放入水中,這樣魚(yú)食就飄在了網(wǎng)的上面。我坐在池塘邊耐心的等待,不一會(huì)兒,小魚(yú)、小蝦就全都聚集到這里了!我趕快迫不及待地把網(wǎng)提上來(lái)。結(jié)果這個(gè)方法很好,一下子就撈到了好多小魚(yú)小蝦!

      休息了一會(huì)兒后,我又發(fā)起第二輪進(jìn)攻。我沿著邊巡邏著,生怕錯(cuò)過(guò)一條小魚(yú)。這時(shí),忽然看見(jiàn)正下方有跳泥鰍,我立馬興奮了起來(lái)。把網(wǎng)從旁邊慢慢下沉,悄悄地靠近它,不禁冷笑出聲:哈哈!黑泥鰍吶!黑泥鰍,碰到我,算你倒了八輩子大霉,今天你掛定啦!那條泥鰍還不知自己正處在危險(xiǎn)當(dāng)中。哪知?jiǎng)屿o太大,驚起了水波,那只泥鰍快速的游走,我迅速的追著奮力向黑泥鰍抓去,黑泥鰍靈巧地游向中間。我一個(gè)不小心,身子就好像“倒栽蔥”似得,栽到了池塘里。幸虧赤水不深,但淤泥很多。只見(jiàn)我渾身上下“爬”滿(mǎn)了泥,頭發(fā)臟乎乎的,指引的旁邊的梁淇濱哈哈大笑。我又悲又喜,自己就像一個(gè)剛從泥潭里挖出來(lái)的“小泥人”一般!

      童年生活真是我一段最快樂(lè)的時(shí)光,至今回想起這件事,我仍捧腹大笑不已!

    六年級(jí)童年作文 篇4

      水珠變成冰,變成雨,變成霜,變得是形態(tài),不變的是晶瑩。而我的童年,有酸的,有苦的,有甜的,變得是味道,不變的是天真。

      剛接觸到作文時(shí),老師總說(shuō)我的作文內(nèi)容空洞,詞匯貧乏。因此,媽媽常常督促我寫(xiě)作文。

      一個(gè)星期六的下午,我對(duì)這作文本,腦子里一片空白,什么題材也想不起來(lái),心里很是著急。平日里作文書(shū)都被翻破了,可一到寫(xiě)作文,腦子里卻什么也想不起來(lái)。只是想著那些作家的故事,或許想著想著,靈感便會(huì)一涌而上。

      有了,不是有人說(shuō):“肚子里只要墨水多,便能寫(xiě)出好文章”嗎?怪不得我總寫(xiě)不出好文章,誰(shuí)讓我從來(lái)沒(méi)有喝過(guò)墨水呢?可是,媽媽沒(méi)有提到過(guò)寫(xiě)作秘訣,更沒(méi)有提到過(guò)“喝墨水”,難道喝墨水寫(xiě)文章是作弊?但是我轉(zhuǎn)念一想:是我自己喝墨水,又不是讓別人喝,別人又怎么會(huì)知道呢?我在心底不禁暗暗高興起來(lái)。

      于是,趁著媽媽去買(mǎi)菜,我飛一般地跑到立柜前,踮起腳尖,小心翼翼地拿出那瓶“寶貴”的墨水,快速地?cái)Q開(kāi)瓶蓋,我恨不得一口氣喝光墨水。但就在這時(shí),門(mén)咣當(dāng)一聲,媽媽回來(lái)了。我手不經(jīng)意地一松,墨水撒了一地,我的眼淚也不知不覺(jué)地落了下來(lái)。

      為此,我好幾天都沒(méi)和媽媽說(shuō)話(huà)。

      長(zhǎng)大后,當(dāng)我一次次地?cái)Q開(kāi)墨水瓶時(shí),總會(huì)忍不住的笑出聲來(lái),有時(shí)還會(huì)認(rèn)為媽媽是上帝派來(lái)的使者,而媽媽卻說(shuō)我是上帝派來(lái)的安琪兒。

    六年級(jí)童年作文 篇5

      童年,是黎明的熹微,是夜空的小星,是壟上的幼苗。童年,充滿(mǎn)了無(wú)數(shù)歡聲笑語(yǔ)。

      我記得很清楚,那是一個(gè)夏天的中午,爺爺獨(dú)自坐在葡萄架下的小圓桌邊喝酒。酒從杯子里溢了出來(lái),爺爺彎下腰,把嘴湊在桌邊,“吱”的一聲,把桌面上的酒吸進(jìn)了嘴里。然后,他咂著嘴美滋滋地說(shuō):“好香的酒。 

      我站在屋里的小床邊,注視著爺爺這一舉動(dòng),心想:酒一定比牛奶更香,比可樂(lè)更可口。我問(wèn)爺爺:“酒好喝嗎?”爺爺回答:“那還用說(shuō),酒是天河之水,喝了能長(zhǎng)智慧。古代有個(gè)大詩(shī)人李白,喝一斗酒就能作一百首詩(shī)……”這酒太神了,我得嘗嘗,嘿嘿!

      過(guò)了一會(huì)兒,爺爺站起身,進(jìn)廚房端菜去了。我一個(gè)箭步?jīng)_到院中小圓桌旁,端起酒杯,一仰脖,把一杯酒咽下肚中,可卻品不出爺爺說(shuō)的美味來(lái)。這時(shí),爺爺端著一盤(pán)白糖拌西紅柿出來(lái)了,他捏了一塊放進(jìn)嘴里,接著端起酒杯,卻發(fā)現(xiàn)杯中空空如也,便拍了一下自己的后腦勺說(shuō):“自己喝光了還不知道,真糊涂!蔽叶阍陂T(mén)后聽(tīng)見(jiàn)了,差點(diǎn)笑出聲來(lái)。

      爺爺滿(mǎn)滿(mǎn)地倒了一杯,喝了一口,就又進(jìn)了廚房。我不知道哪兒來(lái)的勇氣,又跑到桌邊,捏了一塊甜滋滋的西紅柿,放進(jìn)嘴里,顧不得細(xì)嚼就吞了下去,接著端起酒杯,一仰脖,又把酒喝了個(gè)精光。這一次,我沒(méi)忘了把酒杯再倒?jié)M酒。喝完這一杯后,我感覺(jué)肚子里像火燒一般,直燒到喉嚨,身子飄飄悠悠,似在云霧里。

      爺爺從廚房里出來(lái)了,只聽(tīng)見(jiàn)他“嘿嘿”一笑,說(shuō)道:“好小子,沒(méi)有好酒量,竟敢偷喝我的酒,不醉才怪呢!”

      這件事雖然是童年生活中的一支小插曲,可現(xiàn)在回想起來(lái),我還是感到十分有趣。

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