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    六年級(jí)手機(jī)作文

    時(shí)間:2021-10-07 13:14:35 六年級(jí) 我要投稿

    【精華】六年級(jí)手機(jī)作文匯總八篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的六年級(jí)手機(jī)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精華】六年級(jí)手機(jī)作文匯總八篇

    六年級(jí)手機(jī)作文 篇1

      “我們推出的這款神奇手機(jī),在世界上任何地方打電話都不要錢……”一天,正在看電視的爸爸,卻被一則購物廣告吸引住了。

      “打電話不要錢”誰聽了不心動(dòng)呢?為了避免夜長(zhǎng)夢(mèng)多,爸爸趕緊握著手里已經(jīng)掉完漆的手機(jī),一遍又一遍核對(duì)著廣告前的電話號(hào)碼!班洁......”電話撥了出去,不久,一位說著標(biāo)準(zhǔn)普通話的小姐給爸爸詳細(xì)地介紹了這款衛(wèi)星手機(jī)的功能,爸爸對(duì)此深信不疑,于是毫不猶豫地訂購了一部。那可是800元錢吶!從沒看到過爸爸如此爽快地花掉!

      錢匯出去后,爸爸滿心期待著手機(jī)的廬山真面目。三天后,隨著“咚咚咚”的敲門聲,傳說中的神奇手機(jī),終于送到了我家。看見手機(jī)如約而至,爸爸心中一陣狂喜,但又轉(zhuǎn)念一想:“會(huì)不會(huì)沒有‘打電話不要錢’的功能,還是先測(cè)試測(cè)試!彪S即,他便撥打起手機(jī)了。

      “喂,姐姐……”

      “喂,爸……”

      “喂,三弟……”

      爸爸一遍又一遍地測(cè)試手機(jī),沒想到這手機(jī)還很貼心——專門在手機(jī)里加了“查詢上次電話費(fèi)”的服務(wù)。每次打完一看手機(jī)里上次的電話費(fèi)——哈哈!果然是名不虛傳吶!——只見手機(jī)上大大地顯示了一個(gè)零,爸爸高興極了。

      但好景不長(zhǎng),爸爸有一次給朋友打電話,發(fā)現(xiàn)事情不對(duì)了。

      “對(duì)不起,您的電話已欠費(fèi),請(qǐng)充值后再撥!”“什么?欠費(fèi),不是說打電話不要錢么?”爸爸氣得火冒三丈,這才發(fā)現(xiàn)被騙了。但為什么開始可以免費(fèi)打呢?后來爸爸才弄清楚,以前的號(hào)卡上本來有剩余的錢,所以可以撥打,也就是說這根本不是什么神奇手機(jī),只是一個(gè)普普通通的電話!

      此時(shí)此刻,爸爸只好質(zhì)問賣手機(jī)的商家:“你們的手機(jī)怎么回事?根本沒有廣告里說的打電話不給錢的神奇功能!……”他的話還沒說完,誰知對(duì)方工作人員竟不耐煩地把電話掛掉,再打也沒人接了。

      爸爸更加惱火,一氣之下找到律師所,準(zhǔn)備打一場(chǎng)維護(hù)權(quán)益之戰(zhàn)。律師建議我們要想成功維護(hù)自己的權(quán)益,先要找到他們騙人的證據(jù),于是我們準(zhǔn)備好錄音,并換了一個(gè)號(hào)碼打過去假裝要訂購。

      “您要訂購幾部我們的衛(wèi)星電話?”

      “三部,真的可以打電話不要錢嗎?”

      “是的,請(qǐng)您放心。”

      我們反復(fù)要求對(duì)方肯定手機(jī)的神奇功能,證據(jù)也錄取成功。爸爸露出了被騙后的第一次笑容。

      在律師的幫助下,幾天后,商家請(qǐng)求我們私下和解,爸爸得到了全額退款和賠償金。

      一場(chǎng)手機(jī)風(fēng)波終于宣告結(jié)束。有了這次的教訓(xùn),我們?cè)僖哺也幌嘈烹娨曎徫锪恕?/p>

    六年級(jí)手機(jī)作文 篇2

      現(xiàn)在,手機(jī)成了人們必不可少的生活物品之一。無論老人還是小孩,都會(huì)玩手機(jī)。

      每次我上街時(shí),總能看到一些人拿著手機(jī)邊走邊看。有人說:手機(jī)便是世界。手機(jī)里的確包含很多東西,但我覺得,手機(jī)里即使有再多的東西,也比不上這個(gè)多姿多彩的世界。手機(jī)畢竟是手機(jī),我們不能沉迷于手機(jī)中的虛幻世界里。

      以前,我也經(jīng)常玩手機(jī),有時(shí)和同學(xué)聊天,有時(shí)看一些奇聞異事,有時(shí)還會(huì)看一些有趣的視頻。有一次,我在無意中看到了一個(gè)視頻,視頻里的內(nèi)容是:一個(gè)老師問學(xué)生,中國的四大發(fā)明是什么。學(xué)生回答的是微信、微博、QQ、淘寶。

      看完這個(gè)視頻,我想起了上一年的春節(jié)。春節(jié)時(shí),我們?nèi)页粤艘活D飯,飯后,我們雖坐在一個(gè)沙發(fā)上,但我覺得我們的距離很遠(yuǎn)。我們都是人手一個(gè)手機(jī),在微信上搶紅包,和朋友聊天。第二天凌晨三點(diǎn),我們的家人群里就有人發(fā)紅包了,10個(gè)紅包,僅8秒鐘就全部被搶完了。之后,便有人陸續(xù)開始發(fā)紅包,在群里聊天。

      我不知道這個(gè)春節(jié)還會(huì)不會(huì)這樣了,但我希望,大家能少玩一會(huì)兒手機(jī),多陪陪家人,我們不能成為手機(jī)的奴隸!

    六年級(jí)手機(jī)作文 篇3

      手機(jī)是現(xiàn)代科技產(chǎn)品,它一旦與老年人遇見的話,會(huì)發(fā)生一些趣事。

      那是去年暑假,我去探望奶奶。一進(jìn)家門,我就玩手機(jī),奶奶走過來問:“這是什么啊?”我有一點(diǎn)不耐煩地說:“你連這都不認(rèn)識(shí)?這是手機(jī)!蹦棠趟贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,便出去了。一會(huì)兒,奶奶回來了,手里還拎著一只雞,我們驚訝地問:“您拎著一只雞干什么啊?”奶奶說:“這是‘手機(jī)’。”我們恍然大悟:原來奶奶把手機(jī)聽成了“手雞”。我們哭笑不得,奶奶見我們這樣卻很茫然,不知道發(fā)生了什么事。

      第二天,我們帶奶奶到城里買了一個(gè)老人機(jī),這時(shí)奶奶又說:“這手機(jī)怎么玩啊?怎么一個(gè)按鍵都沒有?”我們笑著說:“現(xiàn)在手機(jī)都成了虛擬按鍵,你只要一滑動(dòng)屏幕就到了下一個(gè)頁面了!闭f著我們便給奶奶演示了一下,奶奶高興極了;丶液螅棠逃终椅覀兞,原因竟是因?yàn)槭謾C(jī)開不了機(jī),我拿上手機(jī)看了看,發(fā)現(xiàn)了原因:手機(jī)沒電了,我一問才知道。一買上手機(jī)奶奶十分高興,用手機(jī)看電視時(shí)不小心睡著了,結(jié)果手機(jī)開了一夜,早上就沒電了,奶奶一聽,一直夸我是個(gè)聰明的孩子。

      這就是發(fā)生在奶奶身上的手機(jī)趣事,它提醒我需要不斷學(xué)習(xí),否則就會(huì)被快速發(fā)展的社會(huì)淘汰。

    六年級(jí)手機(jī)作文 篇4

      有人喜歡手持魚桿悠閑地釣魚,有人喜歡戴著帽盔全副武裝騎單車,而我爸爸喜歡天天低著頭捧著手機(jī),我和媽媽都管他叫“手機(jī)控”。

      不管什么時(shí)候,只要稍微一閑,他就掏出手機(jī),津津有味地玩起來,一玩起來就沒完沒了。兩眼瞪著手機(jī)屏一眨也不眨,像手機(jī)上按了遙控器;手機(jī)“控”著雙手一刻也不肯放下,整個(gè)人像和手機(jī)連體了。我不知道,是他控手機(jī)呢?還是手機(jī)控他呢?

      晚上,我剛寫完作業(yè),只見到“啪啪”聲響,“手機(jī)控”爸爸又被手機(jī)“控”住了。等到我們?nèi)枷词戤吜,他還在全神慣注地“控”手機(jī)。我走過去輕輕拍了他一下,他頭也不回,把我當(dāng)空氣一樣,我只好睡覺了。可11點(diǎn),我一覺醒來,居然還看到他在玩,那“嘀、嘀”聲不停地叫著,我心里卻不停地“咚、咚”地嘀咕著:老爸老爸,你真是一個(gè)頂級(jí)“手機(jī)控”。

      還有一次,我和爸爸到超市看書,我正拿一本書津津有味地看了起來,爸爸卻躲在角落里又“控”起了手機(jī)。看完書后,我找到爸爸對(duì)他說:“我們回家吧!”他卻擺擺手,說:“你先回去,我一會(huì)回去!”我只好自已逛逛就回去了!可當(dāng)我回家了,爸爸還沒回來。一打電話,才知道,我家這個(gè)頂級(jí)“手機(jī)控”,還在超市里“控”手機(jī)呢!

      這就是我的“手機(jī)控”爸爸。我真希望他把這個(gè)毛病控制住,多陪陪我。

    六年級(jí)手機(jī)作文 篇5

      隨著時(shí)代日新月異的變化,我們的生活也發(fā)生了翻天覆地的變化:那矮小的茅屋不見了,摩天大樓取締它;塵土紛飛的土路也無影無蹤了,寬敞平坦的柏油馬路取代它;一切人工設(shè)備也全都被時(shí)代淘汰了,取而代之的是更多的機(jī)器設(shè)備,F(xiàn)在也有了新一代的四大發(fā)明:支付寶、高鐵、網(wǎng)購和共享單車。在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的新時(shí)代里,出門,只要有了一部手機(jī),就可以走遍整個(gè)世界。

      一次,舅舅打來電話說,外婆過生日,要到飯館去吃飯。望著川流不息的馬路,一輛車都打不到。我們急得像熱鍋上的螞蟻,后來媽媽突然叫道:“大家不是都在用滴滴打車嗎?我們也可以叫滴滴打車呀!”“對(duì)呀,我怎么沒想到呢!”我一拍腦袋,媽媽將地址輸入搜索欄,點(diǎn)擊“確定”,這筆訂單就發(fā)了出去,不出五秒,就有一個(gè)司機(jī)接了單。我驚嘆不已:“原來現(xiàn)在的車這么好打!”“那當(dāng)然,只要將科學(xué)用上地方,什么事情都不是問題!”媽媽得意洋洋地說。不出兩分鐘那位司機(jī)就來了,我們上了車,很快到達(dá)了目的地。看來,學(xué)會(huì)利用科學(xué)解決問題是一件很好的事!

      還有一次,我和媽媽一起去菜市場(chǎng)買菜,在人聲鼎沸的街道上,我們終于找到了一家合適的`攤位,買了三個(gè)西紅柿,攤主說要六元,媽媽沒有零錢,她拿出一張百元大鈔給了那位攤主,那位攤主說她也找不開。這下我們可犯難了,準(zhǔn)備去別的攤?cè)ベI時(shí),我的余光暼見了一張二維碼,我如獲至寶,三步并作兩步跑過去:“阿姨,你這里是不是可以用微信支付?”“哎呀,我給忘了,對(duì),我這里可以用!卑⒁桃荒樀那敢猓瑡寢層梦⑿艗咭粧,很快付了錢。

      回到家,我很高興:“媽媽,科學(xué)可真發(fā)達(dá),它幫了我們很多忙!”“是啊,再過幾年,不知道科學(xué)會(huì)不會(huì)發(fā)生更令人驚訝的變化呢!”

      在現(xiàn)在這個(gè)新時(shí)代,有了一部智能手機(jī),就能夠走遍全世界。不得不說,這是科學(xué)給予我們慷慨的饋贈(zèng)。作為明日祖國棟梁的我們,應(yīng)當(dāng)更加努力地學(xué)習(xí)文,將來為祖國的科學(xué)建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量!

    六年級(jí)手機(jī)作文 篇6

      手機(jī),讓我們歡喜又讓我們憂!

      隨著時(shí)代的進(jìn)步,人們開始使用智能手機(jī),有人用它聊天,玩游戲,發(fā)短信……

      現(xiàn)在的手機(jī)有很大好處,人們不問天涯海角都可以聯(lián)系上;在原來和遠(yuǎn)方的親人聯(lián)系要用書信很長(zhǎng)時(shí)間才能收到,但現(xiàn)在不同了人們只需要一部手機(jī)手機(jī)無論何時(shí)何地都可以聯(lián)系。

      但除了好處以外,還有我們意想不到的危害。以前一家人過年在一起聚餐,每個(gè)人都有說不完的話語,一家人看起來其樂融融。但現(xiàn)在幾乎每一家都有智能手機(jī),在一個(gè)飯桌上幾乎一半的人都在玩自己的手機(jī),而老人們卻看著孩子無法和他們溝通,很孤獨(dú)。

      就在我們班,也發(fā)生過手機(jī)風(fēng)波。在八年級(jí)開始,老班就特地的強(qiáng)調(diào)過:“我們班不要有任何一個(gè)人帶手機(jī)來校,如果被我發(fā)現(xiàn)就立即退學(xué)”,可我們班的有些男生把這句話當(dāng)成耳邊風(fēng)。有一天老班讓我們?nèi)嗔粼诹私淌依,讓我們等有攜帶手機(jī)“分子”自覺的交出手機(jī),我們很好奇老班怎么知道有人帶手機(jī)的。到最后有些人忍不住了就交出了手機(jī)老班才放我們走。手機(jī)讓我們放棄學(xué)習(xí),總想著玩所以還希望同學(xué)們遠(yuǎn)離手機(jī)。

      現(xiàn)在有了手機(jī)就在也沒有去過郵局了,在手機(jī)上打的那些冷冰冰的字沒有感情。但如果你端端正正地寫上你的祝福,貼上郵票,經(jīng)過郵遞員的手,到達(dá)你的朋友那里,還飽含著體溫呢!每個(gè)字都很溫暖,讓人快樂,你的朋友一定會(huì)很高興的。

      看來手機(jī)有利也有弊,我們要恰當(dāng)?shù)乩檬謾C(jī)才對(duì)呢,可不能沉迷在手機(jī)的世界里了。

    六年級(jí)手機(jī)作文 篇7

      手機(jī)可以說是縮進(jìn)了人與人之間的距離,也可以說手機(jī)是縮小了人與人之間的親情。所以手機(jī)是把雙刃劍。

      手機(jī)可以說是非常的普及了,所以有些人叫作“低頭族”。這并非是個(gè)種族,而是天天低看頭玩手機(jī),不管是吃飯還,是走路始終都是看著手機(jī)。記得我在網(wǎng)上看見了一張照片,照片上講;“一桌,子人圍在一起吃飯,然大家把手機(jī)放在飯桌上誰的手機(jī)響了,就誰買單。”

      “上次我媽媽打我手機(jī),我沒有接,然后又,打我爺爺?shù)氖謾C(jī),問我在哪里,為什么不接電話,是不是又跑出,去瞎混去了?”我說:“沒有,我的手機(jī)接聽壞了,我這手機(jī)死垃圾,過年我在換個(gè)手機(jī)”。“媽非常驚訝的說才買的又要換?算了我在上海給你買,家里的可能都是假貨!”

      “老師長(zhǎng)長(zhǎng)說:學(xué)生有手機(jī)是耽誤,學(xué)習(xí),可是這學(xué)生我玩手機(jī)就真的耽誤學(xué)習(xí)嗎?答案是:不一定的。因?yàn)閷W(xué)生玩手機(jī)是游戲,可是學(xué)生也可以用手機(jī)上網(wǎng)查查資料呀!所以請(qǐng)不要把學(xué)生有,手機(jī)都定義在我游戲這件事情上”。

      現(xiàn)在的智能手機(jī)也有許多的神奇作用,比如;我們有煩惱時(shí)可以像好友傾訴一下,或者無聊時(shí)可以打打游戲。所以正因有了手機(jī)才讓我們的生活更加豐富多彩,要是我們?nèi)祟悰]有了手機(jī),沒有了網(wǎng)絡(luò),真不敢想象我們會(huì)變成什么樣子。

    六年級(jí)手機(jī)作文 篇8

      “今天天氣不錯(cuò)!”吃過晚飯,爺爺一邊把飯菜放進(jìn)冰箱,一邊說:“我出去散步了!闭f完就悠閑地踱出家門。

      可沒過兩分鐘,爺爺就從門外沖了進(jìn)來,鞋也不脫就風(fēng)風(fēng)火火直奔書架!拔业氖謾C(jī)到哪兒去了?”爺爺嘀咕著。我連忙放下手中的書問:“爺爺,你把手機(jī)放什么地方了?”“我也不知道!”爺爺著急地說:“快幫我找找!”全家人都像接到命令一樣放下各自手中的事,一起幫爺爺找手機(jī)。

      媽媽把書柜的八個(gè)抽屜都翻了個(gè)遍,仍不見手機(jī)的蹤影;爺爺把書柜上的書搬開來來仔細(xì)查看,卻一無所獲;奶奶也從客廳找到廚房,還是兩手空空……

      表弟見大家都找不到,頑皮地說:“看我的吧!爺爺一定是把手機(jī)掉床底下去了!上次我爸就這樣!”他來到臥室,趴在爺爺?shù)拇驳紫绿筋^看,一不小心還撞到了頭,痛得齜牙咧嘴。突然,他得意地叫起來:“耶!我找到了!”他跑到陽臺(tái)拿來爺爺?shù)尼烎~竿,趴在床前用魚竿撥了撥說:“出來了!”他伸手一抓,“看,我找到手機(jī)了!”大家定睛一看,原來是爺爺?shù)氖謾C(jī)套!

      這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng):“爺爺,你的手機(jī)是開著的還是關(guān)著的?”“開著的!”爺爺說。“我有辦法了!”我邊說便往電話機(jī)走去!皣u——大家安靜一下!蔽夷闷鹪捦矒芡藸敔?shù)氖謾C(jī)!拔沂悄愕男⊙叫√O果……”熟悉的手機(jī)鈴聲若有若無地傳來。我側(cè)耳傾聽,循著音樂找過去,打開冰箱一看,爺爺?shù)氖謾C(jī)果然躺在里面!扒疲敔斈沩樖职咽謾C(jī)放進(jìn)冰箱了!”爺爺高興地接過手機(jī),沖我豎起大拇指,說:“還是你聰明!”

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