【精選】六年級畢業(yè)作文錦集六篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的六年級畢業(yè)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級畢業(yè)作文 篇1
時間過得真的是很快,六年的小學生活過去了。我很高興,也很難過。
我高興是因為我畢業(yè)了,可以上初中了,可以邁入一個嶄新校園,可以接觸到許多新的同學和老師,擁有更多的新朋友,可以學習到更多的新知識。這同時也證明了我長大了,不再是一個牙牙學語的兒童,不再是一個年少無知的學生,不再是一個依賴家人的孩子……想到這,我真的很開心。
但同時,我也很難過。因為我剛剛畢業(yè)的這所小學,我學過來只有一年半,在這里學習的過程中,我曾經(jīng)有很多次都想回到以前的學校,我感覺在這里并不真正的開心。但是,時間呆久了,我漸漸被感動了,其實在這所學校里,我很幸福。我成績都是名列前茅,好朋友很多,縱使我身上免不了許多缺點,但她們在我遇到困難的時候都愿意幫助我,在生活中,我被他們感動過很多次,真的很謝謝那些我朋友。還有我的老師,老師們都有自己的特點,都和藹可親。說實話,我很舍不得。舍不得親切的老師,舍不得可愛善良的同學,也舍不得那些愛我關心我的好朋友。真的……我很不想分別。我最不想面臨離別……
放假了,畢業(yè)了,不想分別也得分別,不想再見也要再見。其實在寫這封日志的時候,我哭了。最后我想對老師同學說一句:“謝謝你們,因為有了你們,我很自豪,很開心!
六年級畢業(yè)作文 篇2
There are three people in my family. They are my father﹑mother and I. I'm 12 years old. I am a student. I like playing computer games. My father is a driver. He drives a car. He likes playing football My mother is a doctor.
She works very hard. She likes singing.
六年級畢業(yè)作文 篇3
短短小學的六年,飛速滑過我的眼前。臨畢業(yè),我才知道時間的珍貴,可是,時間不留情,它還是從我手中滑動的筆尖飛速閃過。
還記得五年級的時候,我曾一起參加過軍訓,那段日子,既痛苦又快樂,是那么的刻骨銘心,難以忘懷。一次次在烈日下站軍姿,練習軍體拳,我的汗水如雨,不停滴落,可誰又敢違抗命令呢?一次次艱苦的奮斗,讓我團結(jié)一致;一次次刻苦練習,讓我學會堅強。盡管曾有人流下過傷心的淚水,思念的淚水,但堅強的毅力。使我挺過來了,征服了一個又一個困難。在軍閱儀式上,我表演得非常出色,看著老師微笑的臉龐。聽著同學熱烈的掌聲。我歡呼雀躍,為期不多的`軍訓沒有白白浪費,我懂得了許多人生的道理,也一點一點長大。
再回首我曾一起參加過的春游與秋游,我所到之處,必定會留下我開心爽朗天真的笑聲。我一起唱歌,一起歡笑,一起游玩,而那次歡樂谷之游,最讓我記憶深刻。一項項驚險刺激的項目,在我互相的鼓勵之下,大膽走向前去,準備征服這一個個看似恐怖的驚險游戲。盡管我會嚇得哇哇大叫,盡管我睜不開那緊閉的雙眼,但是,我在一起共患難,有福同享,有難同當,在一聲聲尖叫中,在一雙雙緊閉的眼睛中,我依然保持著快樂的心情,在同時,我都不忘記為對方加油打氣,所有,那一次次超越極限后的喜悅與幸福,我一起分享。
時過境遷,如今,我將面臨分別,離開我朝夕相處的同學,離開我形影不離的好朋友,心中總會有一絲傷感,一絲惆悵。面臨人生第一個轉(zhuǎn)折點,我要邁出這艱難的一步,面臨我的,將會是新的挑戰(zhàn)。
天下沒有不散的宴席,既有相遇,必有分別,心中的留戀與不舍,都讓我無法忘懷這同一間教室里坐著的每一個人,但是,相信自己,讓我一起堅強勇敢地走下去吧!
六年級畢業(yè)作文 篇4
“密探”潘宇誠大叫到:“拍畢業(yè)照啦!”剛吃完午飯,走進教室就聽到潘宇誠的叫喊聲,我走到走廊那邊,看到了籃球場那兒,搭著架子,心里突然興奮起來,大聲說道:“拍畢業(yè)照啦!”
老師讓我們排著整齊的隊伍,走向了籃球場,籃球場上擠滿了人,有的人正在整理自己的領子,衣服;有的人則在練習標準的露八齒微笑;還有人在整理自己的發(fā)型……,每個人都想畢業(yè)照上留下最美好的自己。我也情不自禁地把頭發(fā)重新梳理了一遍,還將褲腿上的橡皮屑、灰塵都拍干凈了,重新“打扮 ”一下的我,感到充滿自信,精神抖擻!傲3)班,開拍了!”聽到后,我們立即走了過去,一個黃色頭發(fā)的時髦女生,來當我們的引導師,我們按照身高左一個,右一個排列好了位子,高的人都站在約有4層高的不銹鋼架子上,我被排到了第一排,經(jīng)過幾次的調(diào)整安排后,每個人的位子終于確定了,我們都用熱烈的掌聲來歡迎教導我們的老師們,之后大家都整理了下衣服,一位長得很像一只熊的胖攝影師走上了攝影臺,我感到十分緊張,我緊緊拉住褲角,豆大的汗珠從我臉上掉下來,我生怕自己拍得不好,“好,大家準備好了!我們開拍了!” 攝影師用低沉的聲音說道。我們都路出了標準的八齒笑容!耙欢,非常好!再來一張!”“一二三,非常好!……”(此處省略“許多次”非常好)攝影師這特殊的“非常好”口頭禪讓我們笑得更加燦爛了!“咔嚓”攝影師用照相機永遠留住了這一刻。
時光車輪滾滾向前六年的學習歲月讓我們在湖小交到了許多好朋友 ,有歡笑,有淚水,校園生活有酸、有苦,也有甜,聚,不代表開始;散,不代表結(jié)束,流水匆匆,歲月匆匆,唯有友誼永存心中……
六年級畢業(yè)作文 篇5
唉,今天就要畢業(yè)了,我的心感覺很不爽,有一種想要哭的感覺,天氣也是陰森森的,和我的心情一樣的遭。
我早上早早的起床,挑了一件很漂亮的裙子,坐在鏡子前,梳理頭發(fā),今天就要小學畢業(yè)了,當然要穿的漂漂亮亮。之后我來到學校,同學們坐在自己的位置上一動不動,每個人都低著頭,像一個個枯萎了的喇叭花,以前像烈火一樣熱熱鬧鬧的班級,突然像潑了冷水一樣的安靜,同學們都默默無言。我拿起相冊,看我們大家的集體照,活動照看著看著,我的眼淚突然流了下來,我突然聽到了哭泣聲,我巡視了一下周圍,原來大家都帶了的相片,同學們都在默默的哭,看到這情景我的心不由得痛起來。我看到老師在窗外,從她的的眼神可以看出老師也很傷心,老師控制了一下自己的情緒,大步的走進來,清了清嗓子說:同學們,天下沒有不散的酒席,老師知道同學們很傷心,也很難過,老師也一樣啊,我們把這種傷心變?yōu)橐环N快樂好嗎?你們是老師的第一批學生,也是我從一年級帶大的,老師看著你們你們長大,也理解你們的心情。你們想想啊,雖然你們現(xiàn)在畢業(yè)了,但以后可以再聯(lián)系!再想想,你們要迎接一個新的學校,新的教學環(huán)境,新的老師,和許許多多新同學,你們應該高興,因為你們已經(jīng)長大了!老師話音剛落,班里就響起了一陣雷鳴般的掌聲。班長大人起來說:我想同學們都有許多話要對我們說吧,那大家一個一個來吧!首先是我們班的齊天大圣--李起凡他可調(diào)皮了,他說:我平時給大家添了許多麻煩,請大家見諒。哎呦呦,我心里想這是李起凡該說的話嗎?他什么時候變成乖乖貓了??
時間過得還真快呢,老師帶領我們在校園中心照了一張畢業(yè)照,我們一起照的最后一張相片。
六年級畢業(yè)作文 篇6
六年前,跨上小學的校門,心中是對新集體的陌生。當我發(fā)現(xiàn)小學生的作業(yè)比較多時,我一直想畢業(yè)。因此得到一種心理上的解脫,感到快樂。可在畢業(yè)當天我的感受有一些不同……
那是一個晴朗的日子,陽光普照著大地,小鳥在枝頭快樂地唱歌。我的心情也非常愉悅,因為今天我們畢業(yè)。我們來到南航科技館表演,這次節(jié)目我們已經(jīng)練到熟的不能再熟的程度了。我只有兩個節(jié)目,所以我只好不屑地觀看著節(jié)目。應該是表演投入情緒的緣故,還有ppt的放映的六年來一張張難忘的照片,是我不禁想起全班同學曾給過我多少歡笑,一個人的夕陽是不美的,是你們讓我知道了童年的歡樂和幸福,再想想明天將要告別你們,我心頭就涌起深深的眷戀之情,又有一絲酸意在心里回蕩。我心里十分傷感,但由于有機器在拍攝我只好用有點不自然的笑對著鏡頭;丶抑螅移>氲嘏吭谧郎,想笑,來偽裝自己的眼淚?墒蔷褪切Σ涣,反而讓那不爭氣的眼淚逮到機會,死命往外鉆。我再也控制不住它了,爸爸看到我的樣子,嘆了口氣,失望地說:“江順啊,你是男孩呀,女孩哭哭也就算了,你一個男子漢哭哭啼啼的,像什么樣子,再說這只是小學畢業(yè),到初中,高中,大學分離時,你就不只是哭了。”我覺得爸爸說的話有道理,可是,六年的感情就這樣被殘忍的命運給切斷了,我們可能沒這個緣分了,最多就是我和你們都在茫茫人海中,這就算是一種緣分了。
同學們啊,謝謝你們六年來給我的歡笑,那笑聲將永遠在我的耳邊回蕩。你們還要記得我,盡管可能不再相見,但你們要記得我。。!有緣再見吧!
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