【精華】六年級記事作文匯總10篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼牧昙売浭伦魑10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級記事作文 篇1
從五年級開始,我們進入主題叢書學習。叢書里的文章使我知道了要珍惜時間,從此改掉了做事愛拖拉的壞毛。皇刮覍W會了自強自立,做事不再依靠父母;使我知道了各族的文化,豐富了我的知識……叢書將永遠是我成長之路上的指路明燈。
讀了叢書,我收獲甚多:例如《自強自立》上的《九步之暖》讓我學會了“贈人玫瑰,手有余香!薄皫椭鷦e人就是快樂自己”;《在地震中重生》讓我明白了任何人的心里都會有善良的一面,哪怕是罪犯;《一碗無法拒絕的炒飯》讓我懂得了有時候善意的拒絕也會傷害人……《赤子之心》中的《最后一個爆破手》讓我懂得了“捐軀赴國難,視死忽如歸”;
《黎明前的隕落》讓我明白了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”;《歸僑“飛虎隊”抗戰(zhàn)紀實》中幾位空軍將士向我們詮釋了“恨不抗日死,留作今日羞。國破尚如此,我何惜此頭!边@句話的真正含義……在生活中,我也因為叢書懂得了珍惜時間,自己的事情自己做的道理:每天早上我都是五點半起床,待整理完畢時才六點半,我把這半個小時的時間用來讀書,這樣一來,我每天早上都比別人多學上半個小時。我以前都是衣來伸手,飯來張口。讀了叢書后,我學會了自己的事情自己做,也學著幫助長輩干些自己力所能及的家務了?傊,叢書帶給我的幫助實在太多太多。
我喜歡閱讀叢書,因為它能使我從中受益,叢書將永遠是我心中的一盞明燈。
六年級記事作文 篇2
“咯咯咯、哈哈哈……”歡樂的氣氛縈繞在我們的身旁,原來我們班在玩兒一種有趣的游戲那就是“一二三,木頭人”。
首先登場的是項子越,用筆敲了黑板三下,這個動作做的是一本正經(jīng),不過帥不過三秒,畫風突變,項子越一扭頭,便說:“我是一朵美麗的小花,你們快笑吧!”他的這句話似乎沒用,我們依然無動于衷?墒俏覀儼嗟男π菑堊訉巺s憋不住了,“噗嗤”一聲笑了,接著他又逗笑了曹心澎,最后以兩個的好成績,完美收官。
第二個登場的是鮑科宇,他并不像項子越那樣用語言,而是目轉(zhuǎn)睛地盯著一個人,這種辦法還挺奏效,就這樣輕而易舉的把曹心彭,曹心浩逗笑了,他接著去逗我們班的實力干將吳奇。鮑科宇的盯人技術 對吳奇不管用,無論如何也沒有把吳奇逗笑,吳奇真不愧是班里的干將。
最后一位登場的是實力逗將鮑柯安,一上場就自己自己笑,可謂是鬼哭狼嚎,群魔亂舞,我實在沒忍住,與其他兩位同學一同笑了起來,可是老師卻沒有發(fā)現(xiàn)我,只發(fā)現(xiàn)了另外兩位同學,我逃過了一劫,“實力逗將”又去對陣“實力干將”一會兒朝他臉上吹氣,一會兒朝他耳朵里吹氣,一會兒又用起自己笑的方式,可是實力干將還是無動于衷,我真佩服吳奇呀,同學們千方百計的想辦法逗笑你,你怎么就不笑呢?厲害厲害!
我想逗的人還要加一些笑話,要不一直靜著不好逗,沒有笑點。
這真是一堂開心的課,我們在這節(jié)課上收獲了許多快樂,希望這樣的課堂再多一些。
六年級記事作文 篇3
今天我和妹妹在家,爸爸媽媽都去上班了,我們覺得很無聊,就玩起了捉迷藏,而且跟平時的捉迷藏不一樣噢。
我們拿洋娃娃來當今天的主角,首先是妹妹先藏,我找,我閉著眼睛數(shù)了三十聲后,便睜開眼睛尋找了,我用我的“千里眼”來找。我看見床上鼓鼓的,我心想:哈哈,妹妹一定是藏在被子里的,被子鼓鼓的,很明顯是放了東西在里面。我翻開被子,結(jié)果看到的是一堆玩具,并沒有洋娃娃的蹤跡。而妹妹則在一旁哈哈大笑:“哈哈,我就知道你一定會找那,我設計的“陷阱”還不錯吧?”我不理會她繼續(xù)尋找洋娃娃,我找了洗衣機里,書柜,冰箱,沙發(fā),床底下,結(jié)果沒找到洋娃娃。妹妹過來拍拍我的肩膀說:“姐,你就認輸吧,你是找不到洋娃娃的!蔽艺f:“認輸?不可能,我的字典里沒有“輸”這個字。”我環(huán)顧四周,我慢慢的尋找洋娃娃,我往天花板上一看,看到了洋娃娃的一只手。我便搬來椅子,踩上去,把洋娃娃取了下來。我驕傲地對妹妹說:“哈哈,我找到了,接下來該我藏你找了!
妹妹在數(shù)數(shù),我在一次環(huán)顧四周,突然我看到了一個很隱蔽的地方,那個地方是床簾的下面,有一個箱子,里面都是一些積木。我把積木拿出來,放洋娃娃進去,再放積木進去。哈哈,這下積木完全遮住了洋娃娃,看你怎么找。我心想。我走到客廳對妹妹說:“好了,不用數(shù)了,我已經(jīng)藏好了!泵妹帽闳フ伊耍妹迷谡已笸尥,而我卻悠哉悠哉地在看電視,過了十多分鐘,妹妹說:“姐,我不找了,快點告訴我洋娃娃在哪里?”我便去拿洋娃娃了。“原來你藏在這里啊!怪不得我找不到!
我們歡快的度過了這一天。
六年級記事作文 篇4
七彩的.陽光、七彩的微笑、七彩的心情。在一個春光明媚的春天,育才一分校的同學們整裝待發(fā),準備去東湖海洋世界去游玩。
同學們的心情各不相同,有的非常平靜,因為今天游玩的地方已經(jīng)去過多次;有的非常激動,因為沒有去過東湖海洋世界,覺得那里非常神秘;有的非常高興,因為可以和老師、同學一起去玩!
“叮叮!,公交車來了,同學們懷著激動的心情一個一個的走上了車,一路上,我們看見雄偉的長江、大樹、花草……,美麗極了!
不一會,老師說:“同學們,該下車了,我們現(xiàn)在到達的地方是四美潭公園”。到了公園,老師帶我們一起去玩了非常奇特的碰碰車,我走到了碰碰車上,坐下來,只聽見一聲:“嘟嘟”的聲音。原來是碰碰車要出發(fā)了。我輕輕的踩下油門,方向盤一下往右,一下往左,因為碰碰車就是要碰撞才好玩。大家都玩得非常開心,人人都是滿頭大汗,歡快的笑聲傳遍整個游樂場,最有趣的是老師們也都樂得合不攏嘴,紛紛排著隊去玩碰碰車!
我們應該到海洋世界去玩了。來到了海洋世界的大門,我們就看見了一個大大的湖,原來這個湖也就是東湖呀!我們再往里面走,一路上,我們看見了好多神奇的雕塑,有的像龍蝦,有的像螃蟹,有的像人頭像……
到了海洋世界里面,同學們議論紛紛:
“海洋世界里有什么呢?”
“海洋世界好黑!”
“海洋世界漂亮嗎?”
“海洋世界有美人魚嗎?”
“哼!我早就去過的!”
“里面有表演嗎?”
首先映入眼簾的是一個半圓形的玻璃,玻璃外面都是一種像鳥一樣有翅膀的魚,好像五彩繽紛的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。還有一個大塊頭黑色的魚,它們的魚鰭一扇一扇的,好像在和我們招手,我估計這條魚有二百多斤呢!
然后,老師又帶我們?nèi)タ幢硌。我們先去看的表演是海盜表演,海盜船表演是這樣的:有一個玻璃里面,都是一些可愛的海底生物,比如說:海龜、鯊魚、假山、珊瑚。。。。。我覺得最有意思的是水里面還有美人魚、潛水員。
玩了一天,同學們都累了,也該吃飯了,我拿出自己帶來的好吃的東西,給其它同學分享,我們吃得美滋滋的,心想這一次春游太好玩了!我真想再來玩一次呀!
最后,我上車的時候,我買了一條小娃娃魚,這條小娃娃魚背面是黑色的,肚皮色的,而且紅色的上面還有黑色的小斑點。
!海洋世界和四美潭公真好玩!有時間的話,我要把爸爸媽媽、爺爺奶奶帶來玩,讓他們也感受一下這里到好玩不好玩!
六年級記事作文 篇5
盼了幾個星期,終于來到了風景如畫的鼓浪嶼。
這個1.8平方千米的小島上,郁郁蔥蔥地幾乎都長滿了樹,到處都可以聽到鳥兒歡快的鳴叫。海風徐徐拂過臉頰,令人心曠神怡。這里沒有一輛汽車,空氣是如此清新,天空也格外湛藍,就像一塊無瑕的藍寶石。一條條小路曲徑通幽,當你覺得前面沒路時,也許走上一段臺階,驚訝地發(fā)現(xiàn)又是一條路。一棟棟房屋風格迥異,古色古香,但一想到這個美麗的島曾被許多國家占領過,心里便很難受。
在島上逛著,突然看見了一個水果攤。上面擺著色澤鮮艷的楊桃,鮮紅飽滿的百香果,香氣撲鼻的芒果以及一大堆叫不出名的水果。哇,這兒的芒果真大!我選了一個芒果,放到秤上。老板嘀嘀嗒嗒在秤上按了好幾下,瞟了眼屏幕:“一斤七兩!笔裁矗瓦@么一個芒果,居然有接近一千克?不可能!我把芒果拿到旁邊的店里去稱!岸嗌俳?”“一斤七兩。”秤主與老板小聲交談著。秤主看也不看屏幕,大聲地說:“正好一斤七兩。”無奈,也覺得沒必要與店主斤斤計較,只好將錢付了。
店主貪圖一些眼前的利潤,卻使顧客再也不會到他們這兒來買了,會導致店主損失更多錢和信任。若鼓浪嶼上很多店都這樣,也不再是對個人的損失了,就算鼓浪嶼風景再美,人不美,又有什么用?
六年級記事作文 篇6
今天天氣特別特別好,我決定帶著我家的小狗——白白,一起去附近的小河邊釣魚。
我拿上小桶和魚竿,帶著白白慢慢地走去河邊。走在路上,心里一想:今天天氣那么好,肯定可以釣到很多魚。想到這里,心里就特別高興。
來到河邊,我找了一個陰涼的地方坐下。我拋出魚竿,安靜地等待魚來上鉤。可是,等了很久,都沒有一條魚來上鉤。我心里有點急了,后來我不斷的提醒自己:釣魚要有耐性,不能急躁,不能急躁,要有耐心,要有耐心。
過了一會兒,浮標終于動了幾下,魚來吃餌了!我拉起魚竿,好沉重!“一定是釣到大魚了”我高興得大喊。就連旁邊的白白都高興地“汪汪”叫?墒,當我把魚竿拉起來看時,居然是一只爛鞋子。
我正要把這只爛鞋子扔回河里時,突然想到:鞋子里可能會有小魚哦。說著,就立刻伸手去抓。
“哎喲,好痛!”沒想到,鞋子里的不是小魚,而是一只大螃蟹,而且現(xiàn)在它正夾著我的手指,痛得我眼淚都掉下來了。
今天可真倒霉!沒有釣到魚就算了,還被大螃蟹夾住了手指,真是疼死我了!
六年級記事作文 篇7
放學后,我正在專心致志地寫作業(yè),突然一只蚊子向我挑釁,于是我放下手中的筆,拿起蚊拍開始滅蚊大戰(zhàn)。
蚊子停在我的桌子上,我揚起蚊拍猛拍過去,嘿!蚊拍下沒有它的尸體,我靜止不動,只見它慢慢悠悠的又落了下來,我迅速地狠狠地又是一拍,啊?又讓它逃跑了,它在空中飛來飛去,好像在嘲笑我“笨蛋,打不著我!蔽覛獾幕鹈叭,揮動著我的蚊拍,它有轉(zhuǎn)到我的耳邊“唱”起歌來,我放下蚊拍用手使勁快速打響耳朵,“啪”好疼啊,可是狡猾的蚊子卻從我的指間逃脫。
我想先放過你等我寫完作業(yè)再收拾你。拿起筆剛寫一會,這個壞家伙又來了,我拿起蚊拍,它又躲起來閉著嘴不出聲了,還是快寫作業(yè)吧。
作業(yè)寫完了,咦,腳上腿上這么癢,低頭一看好幾個大包,這下可把蚊子喂飽了,只見大肚翩翩的它已毫無之前的威風了,慢悠悠地落在我的課桌上,似乎向我炫耀它成功了。我來了一個“驚天掌”,它已沒了之前的速度,讓我拍的它潰不成型,一命嗚呼。
我是最終的勝利者,趕快抹花露水吧。
六年級記事作文 篇8
上個周末我們?nèi)ダ霞铱茨棠蹋焐舷缕鹈氂,像給世界織了一件薄紗,空氣變得涼爽而清新,讓人精神一振。
午飯的菜是我做的,大家都夸我做得好,我的心里溢滿了自豪感。要知道,能得到“廚神”奶奶的贊賞實為不易,只可惜老家的灶拆了,沒能體驗燒柴做飯是什么感覺。
湯足飯飽后,我心情大好地向屋外走去,天氣也好像隨著我的心情漸漸轉(zhuǎn)晴。地上的積水使地顯得坑坑洼洼,但雞似乎不喜歡水,都躲在雞舍里。我趕緊向雞舍跑去,想看看奶奶的小雞長大了多少。可是我驚奇的發(fā)現(xiàn):依偎著雞媽媽旁邊的大部分都是小豚。原來,勤勞的奶奶不知從哪里弄了一群小豚,讓雞媽媽養(yǎng)?吹矫兹椎男‰嘤H熱地依偎在雞媽媽肚子下,而真正的幾只雞寶寶卻被擠到一旁,真讓人哭笑不得,又替他們憤憤不平。雞媽媽為什么如此糊涂,置雞寶寶于不顧,要偏愛小豚寶寶?我想出手去干涉,但想到物競天擇,存在的總是合理的,就放棄了。
最令人失望的是“白萌”失蹤了。白萌是奶奶家那只黑白相間的小狗,它的失蹤讓我非常失落,我和它的偉大友誼才剛剛開始呢。每次我來它都很開心,仿佛見到久違的好友,一定要撲到我懷里,不停地舔我的手和臉,一點都不擔心我可能會嫌棄,真不知道如果它會說話該怎樣表達它的親熱之情?可是它不見了。我希望它能顧及我們的友情,不要這么任性地離開。
和喧囂的城市比,農(nóng)村可好多了。在這里,我可以舒緩心情,忘卻我的不快。我喜歡這樣的農(nóng)家:裊裊的炊煙,美味的土菜,可愛的動物,這里是我懷念的地方。
六年級記事作文 篇9
國慶長假期間,美國氣墊歡樂嘉年華來到南寧舉辦了。于是我和爸爸一起去了。
來到了會展中心,買門票進去了。首先引入眼簾的是一座座大型氣墊,我看的眼花繚亂,迫不及待地跑上一座氣墊開始游玩。當我爬到頂后,有一個斜坡,讓我們滑下去,類似于滑滑梯,只不過太滑了,控制不住速度,害我擦傷了皮膚。不過我玩的很開心。
我又爬上了另一座氣墊,上面軟軟的,很顛簸,有點站不穩(wěn)。前面有一條氣墊長橋,我努力地爬著,終于爬到了頂端,真累。我又坐了“滑滑梯”下去,感覺真爽。后面還有許多障礙物,我小心翼翼地跨過去,終于氣喘吁吁地完成了。我想這座氣墊是類似闖關的吧。不過確實挺好玩的。
我又來到了一座封閉式的氣墊,一進去就一陣顛簸。因為里面有許多人在蹦跳。也許這座氣墊就是給人跳的吧。我又抬頭一看,上面掛了一些氣球,原來他們是想跳上去摘氣球啊。不過太高了,摘不到,所以我不會去向他們這樣浪費力氣。我找了一處地方坐下來休息了一會兒,就走了。
其實氣墊差不多都是爬上去再滑下來這種,所以我在這里也不多說了。不過我真的玩的很開心,只不過氣墊太少了,我用一個上午的時間就玩完了。
六年級記事作文 篇10
今天,我打開電腦,在夢幻西游游戲里看到了我的老朋友小蝴蝶哈哈,于是她邀請我去釣魚。
我倆組隊來到了傲來國,買來了魚桿,就來到了海邊釣魚,我拋下魚餌,靜靜地等待著魚上鉤,突然,魚餌開始動了起來,我一看,哦,魚上鉤了,我馬上拉起來,!什么也沒釣到!怎么一回事啊,我的好友叫我上網(wǎng)查查怎么釣魚的,我一查,發(fā)現(xiàn)原來釣魚也有技巧。
我馬上回傲來國去釣魚!,不一會兒,我就釣到了很多鯽魚和泥鰍!我高興的發(fā)出了#401圖片。隊友看我那么驕傲,于是對我下了“挑戰(zhàn)書”比賽誰在半小時之內(nèi)釣的魚多,我回話:“你釣的過我嗎?”隊友說:“比比不就知道了!”
比賽開始了,時間一分一秒的過去了,終于來到了決定勝負的最后幾分鐘了,我和她還相差倆條魚呢!輸給女生多沒面子呀!真的是天助我也,在釣魚中,我竟然遇到了一個老魚翁,他還給了我一個法寶就是漁網(wǎng),哈哈!你輸定了,我馬上打出漁網(wǎng),幾秒中里,我捕到了6條魚,哇!差距有4條魚呢,你完了,哪知天有不測風云,她居然也有漁網(wǎng),在這千鈞一發(fā)之時,她打出了漁網(wǎng),也捕到了6條魚。時間也到了,數(shù)了數(shù)魚,我竟然輸給了對方,被她嘲笑了。
通過這次比賽讓我明白了驕傲使人落后,謙虛使人進步。
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