關(guān)于六年級感恩作文匯編8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的六年級感恩作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級感恩作文 篇1
人們都知道“山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長……”這句話。而人呢？人一定要感恩父母，因為是父母給了我們生命，給了我一個幸福美滿而又和諧的家。
父母為我們做了這么多，難道我們就無動于衷嗎？難道父母就應(yīng)該為我們操勞一輩子嗎？難道我們就不該懷著感恩之心，去感恩那些晝夜不分，為了孩子而犧牲自己健康和安逸生活的父母嗎？他們對孩子是那樣呵護有加。他們就像一只大鳥，在電閃雷鳴、傾盆大雨中，仍然堅強地屹立著，讓小鳥們躲到自己的羽翼之下，不讓小鳥淋濕一根羽毛。大鳥的這種精神，不正是父母對孩子的關(guān)愛嗎？
感恩父母是每個人應(yīng)有的、最起碼的良知，確切地說，更是建立和睦家庭，構(gòu)建和諧社會的思想基礎(chǔ)。所以，我們一定要懷著感恩之心，去感謝自己的父母。
記得那是一個初冬的夜晚，那天夜里風刮得很大。不巧的是，我突然發(fā)起了高燒。當時，爸爸不在家。媽媽急得滿頭大汗，抱起我就往村西的醫(yī)務(wù)室奔去。當時的天十分黑，真可謂伸手不見五指！但媽媽抱著我，深一腳、淺一腳地向前奔跑。在路上，我清清楚楚地聽到媽媽粗重的喘息聲。不知是媽媽的汗水，還是她焦急的眼淚，溫熱地淌在我的臉上，頓時，一股暖流涌遍了我的全身。媽媽為我付出了太多太多，難道不應(yīng)該去感激她嗎？
這樣的事，只是母愛的冰山一角，也是天下父母的一個縮影。那么作為子女，不應(yīng)當感恩父母嗎？我認為：感恩使人懂得人生，感恩也可以使我們懂得道理，感恩更使我們懂得孝心與公德、義務(wù)與良知……總而言之，“感恩”這兩個重要的字眼兒是多么讓人回味無窮��！真是應(yīng)了那三句話了：
感恩如海，情感作舟，泛舟于海，方知海之寬廣。
感恩如山，情感為徑，取徑于山，方知山之高大。
感恩如歌，情感是曲，和曲為歌，方知歌之動聽。
六年級感恩作文 篇2
朋友，當你聆聽孩子歌唱《世上只有媽媽好》時，你可能感覺到母親對孩子的重要。當?shù)阈蕾p的《我想有個家》時，還可能體會到家庭在你心里的重要�？墒桥笥选．斈懵牭揭笮忝贰蹲鎳∥矣肋h愛你》的時候，你可曾想過國家在你心中的分量？又可曾想過如何熱愛祖國，建設(shè)祖國。
孩子熱愛母親，是因為母親給了他偉大的母愛我們熱愛家庭，因為家庭給了我們暴風雨后的寧靜我們熱愛祖國則是因為祖國給了我們更為珍貴的東西——沒有祖國，就沒有我們的安息之所，沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴，沒有祖國，就沒有有我們孩子般的活潑和家庭般的安寧，沒有祖國就沒有我們所擁有的一切。
正應(yīng)為祖國與個人是這息息相關(guān)，所以。蘇武可以忠厚負重，牧羊風雪，霍去病可以未將報國，有家不還……循著歷史的源頭，走到今天，我們不難發(fā)現(xiàn)，一部中國史，亦是是一部愛國史。
外國就不興愛國！讓我們來看看曾被我們罵成罪惡之源的資本主義國家的人們是這樣愛過的吧！他們以損害國家為恥，以報效國家為榮。在那里，人們追求金錢，然而，當他們要在金錢和祖國之間選這是，他們毫不猶豫地拋棄金錢，選擇祖國。
美國前總統(tǒng)肯迪尼曾告誡他的子民：“你們要問的不是國家能為你做什麼，而是你能為國家做什麼�！边@話同樣適用于我們中國人，讓我們護理好每一個病人，讓我們做好自己的那份工作，這就是在愛國！朋友啊，既然孩子那么愛母親，我們有如此愛家庭，那么就讓我們像孩子愛祖國，像我們愛家庭那樣愛祖國吧。
六年級感恩作文 篇3
我不是詩人，我無法用美妙的詩句來贊美你；我不是歌唱家，我無法用動聽的歌聲來贊美你；我只有把滿腔的感恩獻給你，我的母親，我的天使。
那是一次感人的事件，通過這一件事，我明白了愛的力量是多么偉大。
一天下午，在一家比較大的商場，發(fā)生了一次電梯事故。
一位三十歲左右的母親，她帶著一個五歲左右的小孩子。母親的頭發(fā)披散在肩上，如同一簾烏黑的瀑布。她的眼睛大大的，像兩顆熟透的黑葡萄，她長長的睫毛像兩把小刷子，高挺的鼻梁如同立在臉上的小山，小巧的嘴唇紅紅的，好像剛剛含著一顆紅紅的櫻桃。
商場內(nèi)的燈光明亮安詳，誰也不知道，這明亮安詳?shù)谋澈缶闺[藏著一個惡魔。母親和孩子要上電步梯了，她們邁著小小的步子，輕輕地，仿佛生怕踩到了螞蟻。不知是怎么回事，當她們踩上電步梯的鐵板時，鐵板突然一下子掉了下去，電梯上出現(xiàn)一個可怕的黑洞，那位母親本能地往上一抓，但是什么也沒抓到。
這位母親一定受傷了，她那一張清秀的臉皺成了一張苦瓜臉，她明白自己已經(jīng)不會被救起，她就把自己的孩子高高托舉起來，像雕塑一樣一動不動。周圍的人們跑到了電梯前，按下了電梯停止鍵，也從她手中接過了孩子，我看到那位母親的臉上居然露出了微笑。
這位母親真是太偉大了，自己已經(jīng)遇險了，但是她卻把所有的安全都贈與自己的孩子，她還有心情對自己的孩子一笑，母愛是最偉大的呀！
我不由地想到了我的母親，在我最需要幫助的時候，我的母親又何嘗不是傾盡全力幫助我呢？這么多年來，我的母親又何嘗不是傾盡全力照顧我呢？
“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”，我也要感恩我的母親，母親對子女的愛，就是三月最溫暖的陽光！
六年級感恩作文 篇4
感恩的心，感謝有你。感恩老師，老師像紅燭一樣，燃燒自己，照亮我們，照亮了祖國的桃李；老師向一盞燈，為我們指引前進的道路；老師像鑰匙，為我們打開了知識的寶庫……
在我小學的道路上，有許許多多的老師曾給予我知識。但在我的印象中，有一位老師改變了我的人生。她是我小學五年級的數(shù)學老師——郭寶華。
其實，我低年級時的數(shù)學成績還是不錯的，經(jīng)常名列前茅，但是從上了四年級，數(shù)學成績像是逆水行舟，一直往下降。四年級時的教我們數(shù)學的是個男老師，他很嚴厲，經(jīng)常撕書撕本的，由于懼怕老師，所以四年級時的數(shù)學課，課上幾乎我從來沒有主動舉手回答過問題。四年級畢業(yè)考試，我的成績勉勉強強剛到九十分。
五年級開始后，換了個新數(shù)學老師，郭老師。郭老師雖說是個女老師，但一點也不比男老師溫柔。我的數(shù)學成績不但沒有上升，反而繼續(xù)倒退，先從一百分降到了九十多，后從九十多開始往下降，直到七十三分�？计呤值哪谴�，我被郭老師叫到了辦公室。我原以為被她單獨找到辦公室去，不是被大罵一頓，就是被罰站一節(jié)課。沒想到，郭老師要找我談話。
郭老師問我為什么成績會飛速下降，我搖頭說不知道。郭老師溫柔和藹的說她雖然教了我們還沒有半年，卻已經(jīng)了解了我的情況，知道我曾經(jīng)也是個喜歡數(shù)學的孩子。而造成我數(shù)學成績下降的原因一是我懼怕新老師，二是我太過于心焦。我數(shù)學成績退步了，慌了手腳，不知道該怎么努力，而迷失了方向。本以為她會找我長篇大論一番，但她只說了幾句話。是我至今記憶猶新。她說，我最大的敵人是粗心和膽小，希望我多努力，正確掌握自己的船舵。即使我的數(shù)學成績不好，但我不服輸?shù)木褚呀?jīng)確定了我在她心中已經(jīng)是個好學生的形象。不知道為什么，聽到這些話，平時伶牙俐齒、叛逆的我，瞬間啞口無言。淚水不由的往下落……
正是有了郭老師的這幾句話，我仿佛忘記了過去，忘記了曾經(jīng)那數(shù)學不好的歷史，開展了我人生的新航路。不到一年，我的數(shù)學成績又升上來了。年終，數(shù)學成績雖說不是很好，但是也洗刷了我的新紀錄。同時也改變了我的性格，讓我把“懦弱、粗心"扔進了萬丈的深淵……年終發(fā)獎狀時，當您看我雙手捧著那金黃色的獎狀，站在講臺上，您笑了，那微笑仿佛比向日葵還要燦爛……
感恩老師，把曾經(jīng)那個懦弱、粗心我培養(yǎng)成了十佳好少年。郭老師，無論我的數(shù)學成績好與壞，我永遠感謝你。感謝您改變了我的人生……
六年級感恩作文 篇5
春天已經(jīng)悄悄地來到我們身邊，春風輕輕地吹紅了花，春雨也靜靜地潤綠了葉，朝氣蓬勃的我們正像那紅花綠葉一樣鮮活一樣有生命力，而又有誰曾想到過是誰做了那春風春雨默默地滋潤著我們呢？ 當我們早上匆匆忙忙地從床上爬起時，是誰已經(jīng)為我們做好了可口的早餐？當我們背上書包急急地走出家門時，是誰的身影徘徊在窗前張望？當我們帶著一身疲憊回到農(nóng)時，是誰早已為我們燒好了洗澡水？當我們?yōu)榱藢W習而挑燈苦讀到深夜時，又是誰悄悄地在桌角放上一杯牛奶？是什么樣的人才能做得這么多這么多卻不求一點回報呢？是媽媽。
從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最愛的人，噓寒問暖，知冷知熱。在我們還不能清楚地表達臫時，媽媽不厭其煩地教我們呀呀學語；當我們還沒有能力保護自己的時候，媽媽義無返顧地用那博大無私的愛為我們遮風擋雨；當我們自認為已經(jīng)長在要擺脫她的庇護時，媽媽不無擔心地默默注視著我們；當我們開心的時候，媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們；當我們難過的時候，媽媽明知道自己幫不了什么忙卻還是陪著我們一起憂傷……媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多，可是她卻從來沒有要求任何的回報，這是一種多么廣博多么無私的愛��！
從古至今，多少文人墨客竭力渲染灃母愛的偉大，它賜予了我們多少不能忘卻的東西，我們從那里得到的遠遠比付出的多，學會了寬容，學會了理解，學會了廣博，學會了為他人著想，可是我們又曾為媽媽做過什么呢？難道我們就這樣心安理得地接受著媽媽無償?shù)膼蹎�？我們不�?yīng)該做些什么讓媽媽開心，讓媽媽驕傲嗎？美麗的五月已經(jīng)悄悄地來到身邊，空氣里到處飄蕩著芬芳的氣息，在這暖意融融的季節(jié)里，五月永恒的主題便是母親節(jié)，在這個平凡又具有特殊意義的日子里，我們該為媽媽做些什么呢？
媽媽不要華麗昂貴的首飾，不要價值不菲的禮物，送給媽媽最好的禮物就是我們自己，也許就在昨天，一枝初葉蓓蕾的康乃馨，一塊干凈整潔的桌布，一張純潔無邪的笑靨，便讓媽媽倍感欣慰。因為——孩子長大了，懂得如何疼媽媽了。這就是在告訴媽媽：媽媽，我愛你！
昨天便是五月的第二個星期天，那美麗的母親節(jié)，然面對于每一個愛著媽媽的孩子來說，每一天都是母親節(jié)，讓我們用最溫柔的心情，擁抱媽媽，告訴她：“媽媽，我愛你。”
六年級感恩作文 篇6
歲月像小河的流水，帶著歡快的笑聲流去。在告別母校的時候，我們一定會想起在這里度過的美好時光。我們曾在這里學習做人、增長知識、鍛煉身體……校園里的一草一木，一沙一石，都能勾起我們對往事的美好回憶，這些回憶至今讓我流連忘返。
那天，我依晰記得是老師的生日，是回報“母親”的日子。上午，老師為我們傳授知識，她親切地走到某一位同學的旁邊，輕輕敲兩下他的桌子，“來，你來說一下你對這句話的理解！”清脆的聲音在耳邊回蕩。當同學在講述自己的理解時，她會將耳朵微微貼近同學，聽到同學精彩的回答，她會一邊“嗯”一邊點頭認可。倘若有的同學不會，她便會拍拍他的肩，心平氣和的說：“來，坐下在好好想想�！泵慨斖瑢W回答問題，她都會十分緊張，生怕學生回答得不好。我們都知道，老師生氣，是希望我們更好，老師雖然嘴上說想放棄哪個學生，但她依然精心雕琢著這塊不完美的玉石，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這不正是形容我們親愛的老師——這個辛勤的園丁的嗎？老師無怨無悔、無私的傳授給我們知識的場景，至今仍歷歷在目，老師的遵遵教導(dǎo)，至今印在心間。為了回報老師，我和親愛的同學們一起為老師的生日出謀劃策，一起為老師唱生日歌，一起切蛋糕，一起抹奶油。所有的.快樂和甜蜜都停留在這一刻，這個老師和同學們歡聚一堂的日子里，感謝您，老師，謝謝您的尊尊教導(dǎo)！
下課時分，所有的“小蜜蜂”都從蜂巢里飛了出來，在校園——這一片樂土上玩耍、嬉戲，和朋友在主席臺上聊天、傾訴，和同學在操場上比賽、奔跑，我們在這里一起哭，一起笑，一起經(jīng)歷重重困難，一起品嘗苦盡甘來的滋味。場上，有的同學在打架，有的同學在玩耍。感謝母校，次給我一幫如此淘氣可愛的同學！
這個夏天，我們即將分別，離開母校，離開老師，離開同學，向著自己的目標努力前行，感謝母校，讓我認識了親愛的老師和可愛的同學們。再見了，親愛的母校！再見了，敬愛的老師！再見了，親愛的同學們！
六年級感恩作文 篇7
有一株野百合，生長在漫山遍野的玫瑰中間。
百合才露出地面，周圍的玫瑰就知道了，都十分爽快地為她騰出一片沃土，任她發(fā)展。
于是，她感激地將根伸入沃土深處，與玫瑰們盤根錯節(jié)，打成一片。
百合含苞欲放的那一天，來了一位姑娘。她發(fā)現(xiàn)了這朵的野百合，十分欣喜地蹲下，嗅了嗅野百合：“美極了，香極了�！惫媚镔潎@著，從脖子上取下絲巾，將花圍好，又心愛地撫了一下花兒，才輕盈地離開了。
百合感激地望著姑娘的背影，繼續(xù)努力地長著、長著。
百合開花的第一天，來了一位中學生。他看到了這株特別的野百合，口里不住地念著：“百合屬鱗莖類草本植物，花通常為六瓣，鱗莖扁球形，黑白色，鱗片尖端有桃紅色細點和紅褐色大斑點，中央有輻射狀黃色縱條紋，香味濃郁，顯然是株少見的天香百合。”嘰哩咕嚕地念叨了一陣后，快樂地撫了一下百合，又折了一個千紙鶴置于根前，才輕松地離開了。
她感激地望著學生的背影，繼續(xù)努力地長著、長著。
第二天，蝴蝶姐姐幫她傳了粉了。她正小心翼翼地保護著柱頭上的花粉，來了第三位欣賞者：土撥鼠。
土撥鼠一眼就看到了這株美麗的百合花，大步?jīng)_上前，一口就吞掉了她的花-美麗的百合花。
“多么美味的早點，謝謝你讓我填飽了肚子�！蓖翐苁髶嶂亲樱瑵M意地從膩著玫瑰花蒸發(fā)的淚的世界里走遠了。
六年級感恩作文 篇8
我想不少人知道感恩的意思，感恩就是感謝幫助過你的人。當然，滴水之恩，涌泉相報。聽著劉興泉老師的講解，不禁流下了感恩之淚。讓我似乎明白了許多。
操場上，當熱烈的掌聲迎著劉老師的到來，讓我不禁想這是一場怎樣的演講呢？‘絆倒我們的人強化我們的雙腿‘，這一段段精彩的語句，讓我們聽著心里有酸也有甜。講著講著，講到了老師。大概聽到這個詞，心里有許多感悟吧？他們也是為人父母。他們也有自己的孩子，可能沒給自己的孩子上過一堂課。當我們一次一次又一次的讓老師失望，老師也會責罵我們幾句，有時也會在心里嘰咕幾句，但我們卻不能理解老師，當劉老師讓我們擁抱自己的老師，并且說一句您辛苦了。我的腳仿佛中了魔，情不自禁的往前走，第一次感覺，老師的擁抱是那么溫暖。說到父母，眼里的眼淚竟一抽一抽的往外流。雖然自己的母親沒有來，但他工作是為了我。閉上眼，我仿佛看到了媽媽那稀疏帶著幾跟白色的頭發(fā)，穿著樸素的衣服，而我們卻穿的花花綠綠，一滴滴眼淚順著臉頰流到了草地上，都說沒媽的孩子像根草，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，好好學習。
這次演講，字雖多，表達的意思卻只有一個。‘感恩’我們聽著歌，做著動作，這次的演講深深的的刻在我的心里，讓我久久不能平靜，感恩之心，是我們都應(yīng)該擁有的。