【實(shí)用】六年級足球作文錦集5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的六年級足球作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級足球作文 篇1
人生就像踢足球，踢得很漫長、很精彩。
人生像運(yùn)球。人們總希望，可以運(yùn)出一個完美的直線，然而這是不可能的。人生亦如此。球會運(yùn)歪、會運(yùn)偏，甚至?xí)\(yùn)飛；人生的路會走錯、會走斜，會走到死角面臨懸崖，會選錯方向被大海阻路。但一一，球運(yùn)歪了可以擋，運(yùn)偏了可以矯正，運(yùn)飛了可以攔。人生也一樣。人生的路走錯了可以迷途知返，走斜了可以再繞回來，面臨懸崖可以懸崖勒馬，大海攔路可以浪子回頭。
人生像對墻踢球。你腳用了多少力，球就會彈回來多少。你用腳踢了球，球就會動；不踢，球永遠(yuǎn)不動。力用大了，球彈回來的更快，甚至?xí)跄愕南胂��？墒�，球彈回來的時候有時卻是歪的，那是因?yàn)槲覀兊膭訖C(jī)錯了。球彈回來的時候有時我們沒有接住，那是因?yàn)槲覀儧]有抓住機(jī)會……付出是踢球，收獲是停球。我們則是那個踢球的人。
人生像搶球。你不去奔跑、追逐，那么，你永遠(yuǎn)都沒有進(jìn)球的機(jī)會�！坝薮赖娜说却龝r機(jī)，聰明的人創(chuàng)造時機(jī)�！本永锓蛉说脑挘y道不就是搶球的原則嗎？
人本身就像一個足球。球聽人擺布，人聽命運(yùn)擺布。球被人踢、傳、踩、踹，人也總被命運(yùn)所玩弄。但！盡管如此，球可以把人弄摔跤，可以讓人接不到，可以射出烏龍球。人呢？人可以“呃住命運(yùn)的喉嚨”，可以逆流而上，可以起死回生。人，可以做陷害忠良的秦檜，可以做精忠報國的岳飛，可以做殘暴的秦二世，也可以做雄才大略的漢武帝……其實(shí)，選擇做哪樣的人，就是踢什么樣的球。踢歪球，你永遠(yuǎn)進(jìn)不了門，踢正球可以一球定勝負(fù)。
人生即球。踢得很漫長，也很精彩。
六年級足球作文 篇2
“足球”號稱世界第一運(yùn)動，我最喜歡足球，綠茵場方顯男兒本色，足球場上常�；钴S著我的身影，我還有許多鐵桿粉絲哩！時而倒掛金鉤，那個精彩的姿勢，一個字“美”；時而大腳開球，那個瀟灑的動作，一個字“酷”；時而帶球過人，那個迷人的風(fēng)采，一個字“爽”。不過，我也付出沉痛的代價，一個字“慘”，腿上留下踢球時摔傷的疤痕作為永遠(yuǎn)“留念”。
踢足球，強(qiáng)健了我身體的肌肉，使我的身體反應(yīng)更協(xié)調(diào)；踢足球，磨煉了我的意志品質(zhì)，讓我變得堅韌頑強(qiáng)；踢足球，培養(yǎng)了我的集體主義精神，使我懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作；踢足球，使我學(xué)會了遵章守紀(jì)，讓我明白與他人和諧相處。我沒法割舍這份愛好，一方面足球可以釋放壓力、激情無限，另一方面足球刺激、玩得心跳。球員配合流暢的程度、整個比賽節(jié)奏的控制、球員意識技術(shù)的運(yùn)用、裁判判罰標(biāo)準(zhǔn)的尺度等無處不體現(xiàn)一個主題“足球是圓的�！弊闱蛑跃�，我想這大概就是它的魅力所在。
我是一個鐵桿球迷，我的情緒隨比賽節(jié)奏而波動，常常為每一個進(jìn)球而叫好，為每一個丟球而遺憾，甚至有時氣得眼淚汪汪，吃不下飯。我真為我們的國家隊而惋惜，泱泱中華為什么就沒有“C羅”“齊達(dá)內(nèi)”一樣的世界級巨星呢？我畢竟是一名炎黃子孫，心中更多的是對足球強(qiáng)國的期盼和遐想�！白闱虮仨殢耐尥拮テ稹蔽覀円欢〞䴖_出亞洲，走向世界。我心中的那片綠地一定會春意盎然、綠草如茵。
“足球綠茵場”是我的愛好、我的夢想！我對它充滿了好奇，充滿了哀怨，充滿了希望！
六年級足球作文 篇3
外國人都說中國足球很差，中國人不是踢足球的料，而我卻不這么認(rèn)為，我認(rèn)為中國足球一定會提高水平的。因此，我長大想當(dāng)個國腳，為中國爭口氣，所以我小的時候就很愛踢足球。
所謂足球，必須講團(tuán)隊精神，不要踢“個人主意”。上次，我和院子里的人踢球，守門員踢了個“大腳”，傳到我這兒，我很想耍威風(fēng)，便自個兒帶球直插對方禁區(qū)，這時我發(fā)現(xiàn)“敵方”身經(jīng)百戰(zhàn)的老手全在禁區(qū)，而被我突破過的人又從后面“夾擊”我，我左右突圍幾次都不成功。這時，我腦袋中閃過一道電，想踢球要有團(tuán)隊精神，我見對方守門員在左邊，右門空了，可右門有個“敵軍”，“敵軍”旁又有個“友軍”。我回頭看見一個隊員站在那兒，我便大吼一聲，后面的`“敵軍”被我這一聲吼搞糊涂了，愣在那里，我便乘機(jī)往后傳，后面的隊員一見，接球往站在對方禁區(qū)右門的隊員那兒傳，只見站在右門的隊員輕輕一腳，球進(jìn)了。這難道不是團(tuán)隊合作的杰作嗎？這是我愛踢球的一個原因。
踢足球不但可以增強(qiáng)團(tuán)隊精神，還可以鍛煉身體，我原來是個弱不禁風(fēng)的人，經(jīng)常生病，自從我踢足球后，體質(zhì)漸漸提高，身體變得強(qiáng)壯了，一年也難得病兩回，這難道不會讓我愛踢球嗎？
你愛踢球嗎？如果愛，是不是和我有同感？
六年級足球作文 篇4
在我五彩繽紛的童年中，有許多快樂的事，就像冬天里的雪花，數(shù)不勝數(shù)，但有一朵最大最美麗最潔白的雪花上，記載著我童年的趣事，像穿越時空隧道一樣，把我?guī)肓似錁窡o窮的童年時光。
。話說那一天，我?guī)е艿艿暮蛶讉�小伙伴們在家鄉(xiāng)自由穿梭。我無聊的走在鄉(xiāng)間的小路上，花叢中蝴蝶翩翩起舞，這時我們躺在綠油油的草地上，一起討論玩什么，這時，機(jī)靈鬼弟弟說：“足球”我們聽了，異口同道：對！就玩足球，咱們就玩超好玩的究極足球戰(zhàn)。
我們雙方做好準(zhǔn)備，弟弟為裁判，每方四名隊員，其中一名是守門員，我，張俊，黃紫燕，大偉四人一隊。劉浩，張明浩，張慶，超瑞四人一隊。弟弟一聲：：“精彩的究極足球賽開始�！笔紫任腋鷶撤酵胬@球，一不小心，被他們?nèi)姘鼑冶阌帽貧⒓�，石破天驚一射，從一個人PP下沖過去，沖向敵方的門。張慶頓時向球上一撲，球好想知道似的，當(dāng)張慶撲的時候居然飛了過去，進(jìn)了球門。我們感到不可思議。就這樣第一局我隊獲勝。
第二局，敵方就在一起商量怎樣來對付我們，想挽回一局，可接下來并沒有像他們想的那樣順利。一開始，劉浩用了九牛二虎之力射了過來，大偉用力一擋，球飛到了張俊的面前，張俊那肯放棄，說：‘認(rèn)輸吧！一射，球飛了起來，張明浩“用鐵頭功“一擋球掉了下來，滾到了我面前，我又用另一個必殺技——絕命破空閃，說：你們輸定了�！蔽矣昧顺蟮牧�，他們都沒攔住球，球又再次進(jìn)了�！耙�，我們又贏了，我們歡呼道。
劉浩他們還不投降，后來又拉開了戰(zhàn)斗。他們先來了個迷惑法，他們假裝一會兒向東一會兒向西，弄得我們筋疲力盡時，突然來個措手不及，進(jìn)了我們的門。’哎！‘看來我們不能掉以輕心。還剩下最后一局了，我方好好配合……到了最后五分鐘時，我來了個“絕命破空閃’使出全身最大力，連吃奶的力氣都用上了。最后功夫不負(fù)有心人，我們最終獲勝了。就連劉浩他們也認(rèn)為輸?shù)眯姆诜?/p>
現(xiàn)在回想起來就入了迷，童年的時光，多么美好呀！
六年級足球作文 篇5
“快點(diǎn)��！”“等等我！”孩子們要去哪里？原來他們要去他們的“足球園”——校外一片空地上，去干什么呢？一聽這個樂園的名字就知道，當(dāng)然是要去踢足球了。
在相隔四五米的地方，他們放了兩個書包當(dāng)球門，球門前面的那個穿黑襯衫的男孩是守門員，看著他那堅定的眼神，好像在說：“我絕對不會讓球侵犯我的領(lǐng)土的！”旁邊那個穿紅色套裝的小男孩好像負(fù)責(zé)撿球，當(dāng)球進(jìn)入球門“跑”掉時，他就要把球撿回來，看他背著手，噘著嘴的樣子好像在埋怨給了他這么個不能大顯身手的“工作”，又好像在埋怨守門員太厲害，讓他連碰球的機(jī)會都沒有。
那個穿西裝的叔叔好像覺得幾位小球員踢得很好，嘴角上漾一絲欣慰的微笑。
而那只黑白狗好像對這個比賽不感興趣，正乖乖的趴在那里曬太陽呢！那不屑的眼神好像在告訴我們它并不喜歡足球，要不是小主人非要來，他才不會在這樣吵鬧的地方曬太陽呢！有時有驚恐的看著那個球，好像怕砸到它再砸出個三場兩短來。
旁邊那個小男孩好像來晚了，正抱著妹妹在一旁蹲著呢！
這真是一場激烈的足球賽！也許等小球員長大后，這是一次精彩的回憶…