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    六年級(jí)畢業(yè)作文

    時(shí)間:2021-10-05 18:14:01 六年級(jí) 我要投稿

    精選六年級(jí)畢業(yè)作文匯編7篇

      在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的六年級(jí)畢業(yè)作文7篇,歡迎大家分享。

    精選六年級(jí)畢業(yè)作文匯編7篇

    六年級(jí)畢業(yè)作文 篇1

      六年前,跨上小學(xué)的校門,心中是對(duì)新集體的陌生。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)小學(xué)生的作業(yè)比較多時(shí),我一直想畢業(yè)。因此得到一種心理上的解脫,感到快樂?稍诋厴I(yè)當(dāng)天我的感受有一些不同……

      那是一個(gè)晴朗的日子,陽光普照著大地,小鳥在枝頭快樂地唱歌。我的心情也非常愉悅,因?yàn)榻裉煳覀儺厴I(yè)。我們來到南航科技館表演,這次節(jié)目我們已經(jīng)練到熟的不能再熟的程度了。我只有兩個(gè)節(jié)目,所以我只好不屑地觀看著節(jié)目。應(yīng)該是表演投入情緒的緣故,還有ppt的放映的六年來一張張難忘的照片,是我不禁想起全班同學(xué)曾給過我多少歡笑,一個(gè)人的夕陽是不美的,是你們讓我知道了童年的歡樂和幸福,再想想明天將要告別你們,我心頭就涌起深深的眷戀之情,又有一絲酸意在心里回蕩。我心里十分傷感,但由于有機(jī)器在拍攝我只好用有點(diǎn)不自然的笑對(duì)著鏡頭;丶抑螅移>氲嘏吭谧郎,想笑,來偽裝自己的眼淚?墒蔷褪切Σ涣,反而讓那不爭氣的眼淚逮到機(jī)會(huì),死命往外鉆。我再也控制不住它了,爸爸看到我的樣子,嘆了口氣,失望地說:“江順啊,你是男孩呀,女孩哭哭也就算了,你一個(gè)男子漢哭哭啼啼的,像什么樣子,再說這只是小學(xué)畢業(yè),到初中,高中,大學(xué)分離時(shí),你就不只是哭了!蔽矣X得爸爸說的話有道理,可是,六年的感情就這樣被殘忍的命運(yùn)給切斷了,我們可能沒這個(gè)緣分了,最多就是我和你們都在茫茫人海中,這就算是一種緣分了。

      同學(xué)們啊,謝謝你們六年來給我的歡笑,那笑聲將永遠(yuǎn)在我的耳邊回蕩。你們還要記得我,盡管可能不再相見,但你們要記得我。。!有緣再見吧!

    六年級(jí)畢業(yè)作文 篇2

      一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)上了六年級(jí),還有幾個(gè)月就畢業(yè)了呢!現(xiàn)在還記得一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的樣子。

      說實(shí)話,還真舍不得離開同學(xué)們,舍不得上司,舍不得睿睿,舍不得小岳……六年來,他們陪我學(xué)習(xí),陪我打鬧,六年的同學(xué)友誼到最后換來的卻是那一句“別了,朋友!”

      是啊,別了朋友;別了同學(xué);別了我討厭的人;別了我的老師;別了幫助過我和我?guī)椭^的人;別了那些我不知名字卻整天和我說話的人……

      離開學(xué)校后,我們也就各奔東西,不知道再次重聚的時(shí)候會(huì)是什么樣的情景?什么樣的身份?

      離別=再次相遇

      畢業(yè)=代表著成長

      同學(xué)=見證了我生命中最快樂的時(shí)光

      也許只有分開后,才會(huì)知道同學(xué)在自已心中重要性,也許被我討厭的同學(xué)在分開后才是我最留戀的。從今以后,也許就再也沒有人在我身邊吵鬧……

      不知道,多年以后,再次走過熟悉的街道,邁入熟悉的大門,見到熟悉的操場(chǎng)、老師時(shí)會(huì)是一種什么樣的心情,悲傷還是懷念?

      多年后,不知道老師們還會(huì)不會(huì)記得教過我這個(gè)學(xué)生,不知道那個(gè)陪我打鬧的胡老師,還會(huì)不會(huì)記得有個(gè)女孩說他穿西裝不帥,給他扮免耳朵……

      也許長大后,我也許會(huì)忘記老師,忘記同學(xué),但我也忘不掉有那么幾個(gè)人曾經(jīng)一起陪我玩耍。

      初中三年,我會(huì)再交新的朋友,再熟悉新環(huán)境,這時(shí),才是我邁出人生第一步的時(shí)候。

    六年級(jí)畢業(yè)作文 篇3

      說真的,晃眼間就過了六年,而這六年中我也學(xué)到了許多知識(shí),而且在這校園中,我也感受到了許多的歡樂。如今我即將要畢業(yè)了,我現(xiàn)在這里談?wù)勎业漠厴I(yè)感想。

      這六年來我最感謝的就是我的語文老師。是她,是她將我從一個(gè)不認(rèn)識(shí)世面不聽話的頑皮男孩教育成了一個(gè)得體大方的小“紳士”。這六年來我受到了老師的多少關(guān)愛啊,也許我是算幸運(yùn)的,因?yàn)橛龅搅诉@么一位好老師。她教我學(xué)習(xí)知識(shí),教我認(rèn)識(shí)字,還教我人生的哲理,是多么一位堅(jiān)守執(zhí)教的好老師啊!

      再次我將感謝我的同學(xué),因?yàn)樵谶@六年中是他們帶給了我歡樂,帶給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,如果他們沒有在我的身邊陪伴我的學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)就會(huì)變得枯燥無味了,那樣我的學(xué)習(xí)也將變得一塌糊涂了。

      再來我要感謝我的父母,雖然在這六年中他們一直在工作,并沒有給我多少學(xué)習(xí)上的輔佐,但是我依然覺得他們對(duì)我的關(guān)愛,也許覺察到這種感受是每個(gè)子女的天性吧!我感謝他們把我從這個(gè)世界中誕生,還給了我這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我能夠舒舒服服地投入到書的世界中,學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),以后可以成為一個(gè)知識(shí)淵博的學(xué)者。

      六年了,整整六年了,我已經(jīng)在校園中學(xué)習(xí)了六年了,在這六年中我留下了童年中的`美好的回憶,但是我即將離開這可親可愛的校園了,但是我想,如果以后我有做成什么大事,這其中絕對(duì)少不了校園中的老師和同學(xué)的幫助,自然還有家長的幫助!

    六年級(jí)畢業(yè)作文 篇4

      轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了,我們相聚6年的同學(xué)又要踏上新的求學(xué)之路。剩下的日子已屈指可數(shù)。往日朝夕相伴的6年摯友也許就要分別。想想6年來我們一起生活的情景,真是一種享受。

      從一年級(jí)到現(xiàn)在,往事一樁樁一件件,讓我記憶猶新,就好像昨日重現(xiàn)。6年最大的收獲莫過于知識(shí)的積累,但是兒時(shí)同學(xué)、朋友對(duì)我來講更重要,雖說好朋友性情有幾分差異,但我們情投意合,整日形影不離。同學(xué)蘇浩較為靦腆,大智若愚;何昊性格幽默,不失風(fēng)度;我心直口快,思維靈敏;程潤川足智多謀,賽過諸葛;再說同桌女生,說話辦事猶如男生,雖然性情暴烈,卻能夠讓人毫不拘束,為什么呢?因?yàn)槲野阉?dāng)男生了。不過也好,她卻比其他女生超凡脫俗,沒有那種嗲聲嗲氣的做派;貞浺郧埃覀?cè)趧趧?dòng)課上,品嘗同學(xué)們親手做的涼菜;科技課上,我們又一起向土地里播撒過“希望的辣椒種”;美術(shù)課上,又有過多少次如今看來畫得耐人尋味的涂鴉。啊,翻開從前的課本,看看我們留下的筆跡,翻開一二年級(jí)的日記,去品味自己童心釋放的光華。美妙的童年。≈挥羞@一次。我們?nèi)绾螐囊粋(gè)充滿稚氣的7歲孩童,成長為12歲的少年?我們把一生中最燦爛的時(shí)光融合在了一起,這種情誼,怎么能從我們的腦海中抹去呢?

      此時(shí)讓我不禁想起從前我們熱愛“踢仗”“砸鴨子”游戲。我們兒時(shí)的游戲,多么有趣!雖然我們班“久經(jīng)變革”,人去人又來,可仍是那么和諧,班級(jí)就好像一個(gè)大家庭。我不由得又在記憶里擠出一個(gè)名字“劉金昊”,猶記得他特別有趣,說著一口不是方言卻又極怪的口音,他三年級(jí)轉(zhuǎn)來上學(xué),作文很好,卻好像個(gè)不能招惹的“刺頭兒”,經(jīng)常說的一句口頭禪就是:“惹急了我扁你!”這個(gè)聲音像現(xiàn)在仍在耳邊回蕩。這段有趣的往事,不知現(xiàn)在他還記不記得?

      不管怎樣,小學(xué)的時(shí)光是令我們每一個(gè)同學(xué)都難以忘懷的。不管到什么時(shí)候,它都會(huì)在我們的腦海里寫下飽含深情的一頁。

    六年級(jí)畢業(yè)作文 篇5

      還有不到三個(gè)月的時(shí)間,就要離開這個(gè)親切而溫暖的母校了,從前總以為還有很久才要離開母校,可在是轉(zhuǎn)眼間,自己就要離開了。珍惜著每天的時(shí)間,留住每一個(gè)快樂的瞬間,珍惜每一個(gè)相處的機(jī)會(huì),從前總是不懂珍惜同學(xué)之間的情誼,現(xiàn)在快畢業(yè)才懂得把握,希望能在最后這個(gè)學(xué)期,給所有的同學(xué)與老師還有領(lǐng)導(dǎo)留下好印象。

      在以前,看到許多批學(xué)哥與學(xué)姐,一批接著一批的離開,心里總想著沒到我們呢,可歲月不饒人,轉(zhuǎn)眼間我們就成為了學(xué)校的大哥大姐。過了期考之后,等待我們的將會(huì)就是畢業(yè)考試,面對(duì)著這個(gè)風(fēng)雨同舟的母校,我們的心中出現(xiàn)了一陣又一陣的漣漪,但又不得不離開,如果時(shí)光能倒流,那該多好。

      母校我想對(duì)您說我愛你,你就是祖國的園丁,您培育了一批又一批的學(xué)生,有多少學(xué)生在你的培養(yǎng)下成長。您多少學(xué)生遮風(fēng)擋雨,為多少學(xué)生默默的付出,在這途中,您為多少學(xué)生生過氣,為多少學(xué)生操了心。這些年,你無怨無悔得助我們成才,從我們學(xué)校走出,考上大學(xué)的學(xué)生,那也有你的功勞,因?yàn)槟逃^他,我們對(duì)您表示深深的祝福,希望您的學(xué)生越來越多。

    六年級(jí)畢業(yè)作文 篇6

      六月,傷感的季節(jié)。徘徊在校園的走廊,看著六年級(jí)的學(xué)長學(xué)姐拍完畢業(yè)照,三三兩兩的聚在一起說一些話。我的眼淚不受控制的滴落下來;蛟S明年,我們也會(huì)這樣。從椅子上下來,結(jié)束六年的小學(xué)生活,步入初中的大門。

      我們是五年級(jí)的學(xué)生了,再過一年,離別的主角就會(huì)是我們。讓我們?cè)谶@一年中,為什么自己留下遺憾?為什么不好好珍惜大家在一起的日子?珍惜時(shí)間,與同學(xué)和睦相處,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就鬧脾氣,要知道,成為好朋友是多么不容易的,而緣分就是這樣,誤打誤撞的讓我們走在一起,誤打誤撞的讓我們成為好朋友。既然命運(yùn)這樣安排,我們就應(yīng)該好好珍惜。在一個(gè)大家庭中,就要相親相愛,互相幫助。讓我們即使在離別后,也會(huì)記住這個(gè)美好的時(shí)光。

      時(shí)間總是很奇妙的,它永遠(yuǎn)就是這么匆匆而過,沖淡了很多情感,他從來不會(huì)以我們的意思做任何的改變,不管你愿不愿意,時(shí)間就是這么不停的前行著。所以,一切在時(shí)間面前都是那么的不堪一擊,包括生命,包括情感。也許,正因?yàn)槿绱,才?huì)衍生出那么多的遺憾,不舍,糾結(jié),矛盾,惆悵。

      記得有我,在逝去的歲月了,我們一同走過。酸甜苦辣,一起經(jīng)歷。無論將來如何,我們至少有這段最難忘的美好時(shí)光。無論你在哪里,我在這等著你。有緣一同走過,我已非常知足。還記得我們?cè)诖禾,穿著白色襯衫和格子短裙在大樹底下,嘰嘰喳喳,談天說地的時(shí)光嗎?再記得在夏天,一起穿著連衣裙,吃冰淇淋的日子嗎?記得在秋天,穿著秋季校服,在楓樹底下,細(xì)數(shù)有多少片枯楓葉?記得在冬天,一起在雪地里打雪仗,堆雪人的日子嗎?這些都會(huì)成為小學(xué)時(shí)光最好的紀(jì)念。

      六月,太陽當(dāng)空,可謂是一年中最熱的月份,但卻也曬不干人們眼中的淚,吹不走人們心中的哀思,溫暖不了人們的心。我堅(jiān)信,有緣一同走過,大家的心事連在一起的,無論在天涯海角,都是近在咫尺的。在不遠(yuǎn)處,有我們大家一同守望的幸福之光,在等待我們攜手并肩的走過去。大聲呼喊:“我們一定會(huì)再見!

    六年級(jí)畢業(yè)作文 篇7

      轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活即將過去!很快的就要離開學(xué)校畢業(yè)了!心中好似打翻調(diào)味料般的五味雜陳,有股說不出的滋味。即使想永遠(yuǎn)活在小學(xué)生的世界里,可是人總要成長,畢業(yè)并不是一個(gè)結(jié)束,而是另一個(gè)階段學(xué)習(xí)的開始。

      一年級(jí)到六年級(jí),非常特別的我總共換了五個(gè)班主任和三次的分班,不僅體驗(yàn)了五位不同老師的教導(dǎo)方式,而且認(rèn)識(shí)更多的同學(xué),但卻也必須提前體會(huì)面對(duì)分開時(shí)的不舍。

      感謝各位老師,在我成長階段給予的指導(dǎo)與教誨,更感謝康老師,您為了我們,總是花了很多心思,忍受同學(xué)們犯的過錯(cuò),細(xì)心的指導(dǎo)大家,幫同學(xué)打好基礎(chǔ),一心只想著要幫助我們,當(dāng)面對(duì)初中另一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí)能更加得心應(yīng)手。我永遠(yuǎn)會(huì)記得老師您苦口婆心教導(dǎo)我們待人處事的道理,以及您費(fèi)盡心思的為大家著想與諒解,雖然我們經(jīng)常犯錯(cuò),但您還是無怨無悔的指導(dǎo)我們,每當(dāng)我們心中有疑問時(shí),您都會(huì)幫助我們解除疑惑直到理解為止,在您的教導(dǎo)之下,我覺得我自己真的成長了許多,現(xiàn)在都會(huì)替他人著想了! 這一切的一切都是您的功勞喔!

      要感謝的不只有老師,還要感謝學(xué)校的行政團(tuán)隊(duì),為我們所做的一切,在校園中,處處可見校長、主任、組長和老師們忙碌的身影,但從未聽你們喊過一聲累,您們所有的辛勞,都只是為了同學(xué),讓人不禁感到佩服。

      回想五、六年級(jí)的田徑對(duì)抗賽成績優(yōu)異, 還有最近剛成立的學(xué)校金龍隊(duì)參加比賽得到了特優(yōu),參加了無數(shù)的校內(nèi)外各種競賽,吸收各種經(jīng)驗(yàn),這些都成為我在學(xué)校小學(xué)最美好的回憶,畢業(yè)前“我們以學(xué)校為榮”,畢業(yè)后“學(xué)校以我們?yōu)闃s”!

      六年并不算是很長的一段時(shí)間,但一路走來,難免會(huì)有酸甜苦辣、百感交集,但心中仍然非常感謝那些曾經(jīng)陪我歡笑、陪我分享,以及走過低潮的好朋友們,更感謝在這校園里曾經(jīng)發(fā)生的所有點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@些人、事、物的包圍陪伴之下,我真的成長,也真的學(xué)到了很多。由衷謝謝你們,祝福你們!

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