精選六年級(jí)假期作文匯編4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的六年級(jí)假期作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)假期作文 篇1
過了一個(gè)漫長的學(xué)期,終于熬到了寒假,一放了假我便像歡脫的小鳥,盡情的揮霍著假期的日子。
作業(yè)一回家就狂寫一氣,假期才過了一半便含含糊糊的算是寫完了。預(yù)習(xí)也就象征性的翻翻書算是看過了,自從為會(huì)的差不多了,我的理念是:假期不就是要歇著,要好好玩,好好放松嗎,學(xué)習(xí)啥的開學(xué)了再說吧,趁著放假好好玩才是正道一就這樣道遙的過了一個(gè)寒假
可是到了開學(xué)考考場(chǎng)上時(shí),我卻徹底逍遙不起來了,看著面前過題都看不懂的卷子,我竟有點(diǎn)眼前發(fā)黑冷汗都流下來了,連怎么交的卷子都不記得了,一整天都是迷糊的,絕望的想這次肯定是考石砸了、至于能砸成什么樣,我想都不敢想了。
煎熬好幾天,成績終于下來了,不出意料,直接退步了二十多名一下課我就去找了好朋友,我想知道他們的寒假是怎么過的。
“安排好時(shí)間寫完作業(yè),然后再為下個(gè)學(xué)期作預(yù)習(xí)準(zhǔn)備”對(duì)比起來,我的假期過的毫無章法,完全放飛自我,假期果真是拉開距離的重要時(shí)期比我優(yōu)秀的人那比我努力,我當(dāng)然沒有理由繼續(xù)止步不前,轉(zhuǎn)眼間,又到了暑假,這個(gè)暑假,我一定是合理作息,認(rèn)真預(yù)習(xí),合理利用假期、下再重蹈覆轍。
比我優(yōu)秀的人都比我努力,我當(dāng)然沒有理由繼續(xù)止步不前,轉(zhuǎn)眼間,又到了暑假,這個(gè)暑假,我一定是合理作息,認(rèn)真預(yù)習(xí),合理利用假期、不再重蹈覆轍。
六年級(jí)假期作文 篇2
七點(diǎn)半,我們便坐上大巴,驅(qū)車駛向蒼山。睡眼惺松的我迷迷糊糊地打了個(gè)哈欠。窗外一片片茂密的樹林令人賞心悅目,鳥兒在枝頭啼叫,一股只屬于清晨的清新空氣透過車窗,讓人活力十足。新的一天開始了!
來到蒼山腳下,我們抬頭仰望蒼山,它高聳入云,姿態(tài)挺拔。一開始,我還慢慢向前進(jìn)軍,過一會(huì)兒,就有點(diǎn)按納不住了,我擼起袖子,彎下腰,鼓足勁,向前沖去。我看到前方有塊巨石,我腳踩上去,微微彎曲,用力向上,張開雙臂,看我“大鵬展翅”。落地后我接著沖,我沖到一處竟有障礙,我縱身一躍,立即騰空而起。瞧,我身輕如燕,騰云駕霧,一躍竟跳出1。5米。我自己都驚訝。可跑到山腰,我就累趴了,倒地不起。過了一會(huì),被我甩了很遠(yuǎn)的老爸他們都追上了我,老爸見我累趴了,跟我說:“這不是剛才一直跑在第一的人嘛!怎么不繼續(xù)向前沖了呢?”“不行,我跑不動(dòng)了,不想爬了,我要下山了。”說著我便往山下走去!澳氵@點(diǎn)苦都吃不了啊!爬這么點(diǎn)就累了,作為一個(gè)男子漢應(yīng)該有擔(dān)當(dāng),有責(zé)任心,不做半途而廢的人,如果你今后的學(xué)習(xí)中也像這樣,那你還怎么學(xué)習(xí),不能像這樣半途而廢。”我聽完這一席話便像打了雞血,重新振作精神,終于登上了山峰。在山峰我看到了更美的景色:五彩繽紛的花兒綻開了笑臉,大樹在向我問好,抬頭遠(yuǎn)眺,仿佛藍(lán)天就在不遠(yuǎn)處……
從這次爬山歷險(xiǎn)中,我明白了:當(dāng)你受到挫折時(shí),你是選擇繼續(xù)前進(jìn),還是半途而廢,全都取決于你自己!也許你再堅(jiān)持一下,你就會(huì)看到更美的風(fēng)景,就會(huì)發(fā)現(xiàn):成功其實(shí)就在眼前。
六年級(jí)假期作文 篇3
每一個(gè)人的假日生活,都就是截然不一樣的。過去的往事像一只只五彩的貝殼,時(shí)常被記憶的`浪花沖上海岸,閃耀光芒。而其中的一只小貝克卻就是深深的印在了我的腦海當(dāng)中,那就就是——我在假日中發(fā)生的一件事。
那天的上午,我準(zhǔn)備去參加書法考級(jí),我在準(zhǔn)備東西,當(dāng)我準(zhǔn)備妥當(dāng)準(zhǔn)備走時(shí),忽然想起來一件重要的事情,那就就是——我新買的毛筆,還沒有泡開,我要怎樣去寫毛筆字?
我當(dāng)時(shí)心里難過極了,不明白怎樣辦才好了,但就是那時(shí)候時(shí)光已經(jīng)不夠了,我沒有辦法再這樣遲疑不定了,我決定了我不管怎樣樣,我要去試試,說不定世界會(huì)出現(xiàn)奇跡,此時(shí)我便懷著忐忑不安的情緒去了考級(jí)的地點(diǎn)。
我騎車在路上,我沒有辦法讓自我的情緒平靜下來,更就是沒有辦法原諒自我的粗心大意。以至于我在路上差點(diǎn)就摔倒了。
感覺時(shí)光就像流水一樣過去了,我很快到達(dá)了考場(chǎng),但就是那時(shí)幾乎大家都已經(jīng)在座位上等監(jiān)考老師來了,一個(gè)個(gè)胸有成足的,但就是只有我一個(gè)人,低著頭,懊悔的在埋怨自我的粗心大意。這時(shí),我的舉動(dòng)引起了我旁邊同學(xué)的關(guān)注,那就是一個(gè)與我素不相識(shí)的姐姐,我心想她就是不可能幫我的,但就是意想不到的事情發(fā)生了,她用柔和的語氣對(duì)我說道:“你怎樣了,就是不舒服嗎?”我聽到了她那溫柔的聲音,我不明白就是怎樣回事就被她給征服了,我說出了我自我的真心話,把這件事情的來龍去脈全部給那個(gè)姐姐說了一遍,結(jié)果那個(gè)姐姐二話不說就先把她自我的毛筆給我拿了過來,我剛像拒接她的好意,她卻已經(jīng)轉(zhuǎn)身走出了我的視線中。我也不好意思回絕了,懷著感激的情緒理解了她的好意。
時(shí)光剛剛好,在這時(shí)監(jiān)考老師進(jìn)來了,我那就是已經(jīng)就是胸有成足了,接過考卷我寫出了我認(rèn)為我能夠?qū)懙淖詈玫淖帧=Y(jié)果正在我信心滿滿的時(shí)候,我忽然想到了,那個(gè)姐姐把她的毛筆借給了我用,那她自我要怎樣寫那?懷著疑惑的情緒我回頭忘了一眼那個(gè)姐姐,她居然在用別人的毛筆在寫字,而且看上去那個(gè)姐姐就是多麼不習(xí)慣那支毛筆啊,那時(shí)我的心里不禁有一股暖流經(jīng)過。
果然不出所料——我考上了,而那時(shí)我才明白那個(gè)姐姐就是六年級(jí)寫字最好的一個(gè)姐姐,但就是她卻因?yàn)槲曳畔铝苏宫F(xiàn)自我的機(jī)會(huì),我聽了之后心里面慚愧極了。此時(shí)看著這張書法考級(jí)的證書,我又想起了那位善良的姐姐。
我的假日生活多姿多彩,簡(jiǎn)直就就是酸甜苦辣樣樣俱全。回憶我的假日生活,回憶我的童年。
六年級(jí)假期作文 篇4
一出海關(guān),我們就朝著向往已久的海洋公園進(jìn)軍。
一進(jìn)海洋公園,這兒可真大,有巨大的音樂噴泉,有主題動(dòng)物館,還有許多玩樂設(shè)施。
我們首先來到了海洋奇遇,里面有各種各樣的海里的生動(dòng)。有形狀各異的魚、有漂亮的珊瑚、有美麗的海星……我還看到了在書上見過的一種鯊魚——“槌頭鯊”,頭頭是道地向媽媽介紹了一番,媽媽微笑著說:“兒子真棒,多看書就知識(shí)多!”參觀完了海洋奇遇,我知道了海洋對(duì)我們?nèi)祟愑卸嗝粗匾?/p>
接著,我們坐上了纜車,在纜車上我吹著涼涼的風(fēng),看著藍(lán)藍(lán)的海水、綠綠的小島,海中的白帆從遠(yuǎn)處看就像一片羽毛在海面上漂浮著。我們來到了熱帶雨林,我們坐上了充氣船,看到了許多熱帶雨林里的植物、動(dòng)物,還把一身淋個(gè)透濕。穿過熱帶雨林,我們看到了一坐冰山,走近一看,原來是北極館,一走進(jìn)去,好冷啊!凍得我直打哆嗦。我看見了可愛的海獅、海象,還看到了難得一見的雪鷗……在南極館,我們看到了活潑可愛的小企鵝。它們有的在散步、有的在跳舞、有的在游泳,還有的在捉魚……
我們?cè)诤Q蠊珗@玩了許多的娛樂項(xiàng)目,直到晚上九點(diǎn)多鐘才坐上海洋列車戀戀不舍地離開了海洋公園。
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