精選六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文匯總五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文5篇,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇1
生活就像在江河中行船,有時(shí)會(huì)遇到風(fēng)雨,有時(shí)會(huì)陽(yáng)光燦爛,有時(shí)會(huì)在岸邊停泊,有時(shí)甚至逆船行舟。如果在困難關(guān)頭,能得到別人的支助,哪怕是無(wú)言的關(guān)愛(ài),也會(huì)溫暖人心。記得是小學(xué)四年級(jí)下學(xué)期的一天,正面臨著期末考試的我們,上課時(shí)卻松松跨跨,課下打打鬧鬧。班主任的臉色整天是陰云密布。下午上課時(shí),班主任給我們講復(fù)習(xí)試卷,叫一個(gè)人回答問(wèn)題,答案很離譜,全班哄然大笑。老師的臉頓時(shí)晴轉(zhuǎn)暴雨,一句話也不說(shuō),?晌覀兘z毫沒(méi)有察覺(jué),哪知,這是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o。突然,老師將講臺(tái)用力一拍,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。他提高嗓門(mén),大聲說(shuō):“這有什么好笑的,同學(xué)答錯(cuò)了問(wèn)題,大家應(yīng)該鼓勵(lì)!班干部怎么也笑?”班干部都嚇得把頭低下!傲_航,你笑了沒(méi)有?”啊,我一愣,慢慢地站起身來(lái),心一縮,不由的緊張起來(lái),只感到心在急促的跳著!澳氵在笑?”我不明白老師何出此言,我實(shí)在沒(méi)笑,一臉的委屈!澳阍傩o我站到操場(chǎng)上去!”我不明白老師今天怎么了,怎么這樣批評(píng)我。我心里難受極了,可我知道絕不能流淚,這樣老師會(huì)批評(píng)的更厲害的,因?yàn)槲覀儼嘀魅巫钣憛拰W(xué)生哭了。眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我咬緊嘴唇,不讓它們流下來(lái)。下課后,我把頭埋進(jìn)臂膀里前后左右的同學(xué)都圍到我桌旁,他們一句話也不說(shuō)只是默默地看著我。我猛抬頭一看,面對(duì)著一雙雙真摯的眼睛。這時(shí),眼淚再也忍不住了一滴滴地順著臉滑下來(lái)?墒,已不是委屈的淚水而是感動(dòng)的淚水。
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇2
那是一個(gè)深秋的夜晚,天灰蒙蒙的,沒(méi)有一絲暖意,讓人感覺(jué)有一種莫名的失落感。天色越來(lái)越暗,頭頂上布滿了烏云,突然就起了一陣大風(fēng),街上的樹(shù)枝到處搖晃著,人人紛紛往家跑。
好像是要下雨了。我加快了腳步,在大雨來(lái)臨的前一秒我趕到了家門(mén)口。我習(xí)慣性的掏掏口袋,我臉色頓時(shí)變了顏色。糟糕!忘記帶鑰匙了!這可怎么辦啊,媽媽還沒(méi)有回來(lái),現(xiàn)在又下著大雨……我心里著急的眼淚就要掉出來(lái)了。沒(méi)辦法,只好站在這里等媽媽了。
一到夜晚,天氣就越來(lái)越冷,我整個(gè)人站在門(mén)口,雙手抱臂瑟瑟發(fā)抖,心里期待著媽媽快點(diǎn)回來(lái)。在滂沱大雨中我看到了一個(gè)蒼白的身影。原來(lái)是劉奶奶,她上半身被淋濕了。我關(guān)切的.問(wèn)她:“劉奶奶,你沒(méi)事吧?爝M(jìn)去吧,不要著涼了!眲⒛棠檀认榈拿嫒萆险宫F(xiàn)出了笑顏:“你是不是在等你媽媽啊?外面這么冷,先去我家里待著吧,寫(xiě)著作業(yè)等你媽媽回來(lái)?粗轮拇笥,我心有點(diǎn)動(dòng)搖了,卻又不想麻煩劉奶奶。劉奶奶看出了我眼底的猶豫,二話不說(shuō)的直接把我拽進(jìn)她家,把牛奶,餅干,全部塞到我懷里:“吃完了就直接寫(xiě)作業(yè)了啊,把這里當(dāng)你家一樣!蔽铱粗鴦⒛棠痰拿嫒,眼淚濕潤(rùn)了眼眶。
生活中,人與人之間的關(guān)愛(ài)就是如此簡(jiǎn)單。
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇3
今天早上,我告別奶奶,便一蹦一跳地去上學(xué)了!
來(lái)到學(xué)校,我興高采烈地拉開(kāi)書(shū)包,找了找文具盒,沒(méi)找著,但我仍然自我安慰著,嘴里還不停念叨著“一定能找著,一定能找著”,但最終,我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天,還是沒(méi)找著,我失望極了!
我心里想著,該怎么辦呀?向同學(xué)借嗎?還是打電話讓奶奶送起來(lái)呢?這幾個(gè)問(wèn)題一直浮現(xiàn)在我腦海前,讓我不知道該怎么辦?但最后,我下定決心,找同學(xué)借筆。俗話說(shuō):“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”,心存感激是我們的一種美好情感,同學(xué)之間更應(yīng)該互幫互助。
于是,我便轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),向徐嘉儀求助,沒(méi)想到,徐嘉儀欣然的同意了,真是出乎我的意料之外。
突然,李老師叫了我一聲,他的眼神望著窗外,我看著那熟悉的身影,正是我的奶奶,我便像風(fēng)似的跑了出去,拿到文具盒,奶奶對(duì)我說(shuō):“下次可不能再丟三落四了”,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,又跑回了教室。
是啊!人間處處都有愛(ài)在。
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇4
關(guān)愛(ài)是春天的一滴雨露,是夏天的一片綠蔭,是秋天的一股溫泉,是冬天的一縷陽(yáng)光。當(dāng)你關(guān)愛(ài)別人時(shí),你會(huì)感到快樂(lè);當(dāng)你看到被你關(guān)愛(ài)的人向你微笑時(shí),你會(huì)感到溫馨;當(dāng)你聽(tīng)見(jiàn)被你關(guān)愛(ài)的人向你說(shuō):“謝謝”時(shí),你會(huì)感到無(wú)比幸福……
因?yàn)槲艺屑み@一切……
那個(gè)早上,寒冷的讓人難忘。我們一家五口正在吃著可口的早飯,突然媽媽的手機(jī)響起了,手機(jī)里聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)老爺爺?shù)穆曇。老爺爺說(shuō)完后,媽媽大驚失色說(shuō):“班級(jí)里的學(xué)生——彭金鼎出事了,他不小心從三樓平臺(tái)上摔下一樓。”此時(shí),外面又是風(fēng)雪交加,寒氣透骨。
原來(lái)是一個(gè)掃樓道的老爺爺,他掃樓道時(shí)聽(tīng)見(jiàn)外面有哭聲,他一聽(tīng)聲音不對(duì),他出去一看,原來(lái)是一個(gè)穿著校服的初中生躺在地上,滿身是血。老爺爺很著急,從初中生的書(shū)包里看見(jiàn)作業(yè)本上有媽媽的手機(jī)號(hào),他用手機(jī)給我媽媽打了電話。媽媽,爸爸趕到時(shí),媽媽的學(xué)生滿身是血,雪和雨水充的滿地都是。爸爸打了120,把媽媽的學(xué)生送到醫(yī)院,到醫(yī)院經(jīng)醫(yī)生檢查他的下巴骨頭斷了,腿也骨折了,要立刻準(zhǔn)備手術(shù)。爸爸先替他們墊付了3000元的醫(yī)藥費(fèi),可是彭金鼎家很窮,沒(méi)錢(qián)看病。媽媽便組織班級(jí)同學(xué)為他捐款,共兩千元左右,我也把我的小金庫(kù)拿出來(lái),獻(xiàn)上一份愛(ài)心。更令我感動(dòng)的是媽媽向全校發(fā)出號(hào)召,甚至向親朋好友宣傳來(lái)幫助彭金鼎。媽媽足足為了他的事跑了兩個(gè)多月,又托人報(bào)了大病救助,又聯(lián)系當(dāng)?shù)氐募t十字會(huì),這又解決了很多了困難。
現(xiàn)在他康復(fù)了,他的下巴好了,腿也好了,這也有媽媽的一份功勞?吹剿帜茏诎嗉(jí)里上課,媽媽很開(kāi)心,我也一樣。
讓我們把關(guān)愛(ài)作為生活中的一部分,把關(guān)愛(ài)放到我們做的每一件事情中,用自己的真心關(guān)愛(ài)他人,用自己的誠(chéng)心溫暖社會(huì)。媽媽的行為溫暖了彭金鼎,也溫暖了整個(gè)冬天,更讓我感到自豪。
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇5
關(guān)愛(ài),是無(wú)處不在的。無(wú)論在家庭、學(xué)校、同學(xué)間。處處充滿了關(guān)愛(ài)。然而,我卻在陌生人間感受到了濃濃的關(guān)愛(ài)。
在一個(gè)風(fēng)雨交加的傍晚,天已半黑,剛剛出完黑板報(bào)的我?guī)е仟N與饑餓離開(kāi)如同“保護(hù)傘”般的教學(xué)樓走進(jìn)瓢潑大雨……我走進(jìn)門(mén)衛(wèi)室躲雨,等雨變小以后再出發(fā)回家。不久,巡邏完畢,打著紅色雨傘騎著自行車的保安艱難地向門(mén)衛(wèi)室靠近。
當(dāng)他步履蹣跚地走入門(mén)衛(wèi)室時(shí),他發(fā)現(xiàn)了我。他看了看暴雨如注外面,又看了手上沒(méi)有雨傘的我,一切都明白了。他的眼神憂慮了起來(lái),看了看時(shí)鐘,關(guān)切地問(wèn)我:“餓了嗎?”,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他便到自己的柜子里拿了一包餅干說(shuō):“這么晚了,肚子餓了就吃一點(diǎn)吧。”,說(shuō)著,他微笑了一下,流露出一種關(guān)愛(ài)的神情。等我的肚子“填飽”以后,保安又把一把傘放在我身旁,告訴我夜晚回家要小心。把握護(hù)送到校門(mén)口,自己淋著瓢潑大雨繼續(xù)巡邏校園,撐著他給我的傘,一股暖意涌向我的心頭……
第二天還傘的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)保安在不停地打噴嚏,想必是昨天為了我有傘撐,自己淋雨巡邏而造成的。想到這里,淚水不禁在我眼眶里滾動(dòng)……
平凡人也許看似平凡,但卻能做出做不平凡的事情,使我們感受到濃濃的關(guān)愛(ài)。
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