【必備】我的同桌六年級作文錦集8篇
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的我的同桌六年級作文8篇,希望能夠幫助到大家。
我的同桌六年級作文 篇1
我的同桌是一個調(diào)皮可愛的男生,叫糜子恒。雖然我們只做了二個月的同桌,但是友誼卻很深。他個子比我矮;剃著一個“刺猬頭”;一對變變的眉毛下長著一雙水靈靈的大眼睛;鼻子十分高挺;一張河馬大嘴能說會道。
我和我的同桌經(jīng)常有說有笑,成了形影不離的好朋友。有一次他突然問我:“在什么情況下,2比5大?”“額……這個嘛”我的喉嚨就像被魚刺卡住了一樣,語無倫次。他得意地笑著說:“這都不會呀,當(dāng)然是在石頭剪刀布的情況下嘍!”我又一次被他“打敗”了。看,這就是我那伶牙俐齒的同桌。
我的同桌雖然很調(diào)皮,但是也十分樂于助人。有一次做課前準(zhǔn)備時,突然發(fā)現(xiàn)語文書忘帶了,我急得像熱鍋上的螞蟻,一直想:又要挨鄭老師一頓批了,又要挨鄭老師一頓批了……,這時我同桌的火眼金金看出了我的異常說:“我借你,用完了去打電話叫家長送過來!蔽腋屑さ卣f:“謝謝!”老師話音剛落,只見同桌起身離開座位向305班借語文書。
怎么樣?這就是我調(diào)皮可愛的同桌,你們喜歡他嗎?
我的同桌六年級作文 篇2
“我想跟你同桌,可以嗎?“我們班的淘氣包吳志璋可憐巴巴地問我!安恍!“找想也沒想就拒絕了他。這時,譚老師把我叫到教室外說:“曉熒,你不跟吳志璋同桌,就沒人愿意跟他坐了。你是班長,還是語文課代表,有責(zé)任幫助后進(jìn)的同學(xué)呀!鞍,師命難違,我極不情愿地答應(yīng)了;氐浇淌,吳志璋欣喜若狂地把桌椅搬到我旁邊:“你好,我不會欺負(fù)你的,謝謝你!薄澳愫谩!蔽疑驳財D出了一點笑容。
跟他同桌了幾天,倒也相安無事。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)他并不是單純的調(diào)皮搗蛋,他的身上也有一些閃光的東西。有一次自習(xí)課上,他做數(shù)學(xué)練習(xí)時遇上了攔路虎,就走到講臺上問我。我正忙著做作業(yè),便頭也不抬地說:“別吵,我也沒做完呢。”他扯著我的衣服說:“班長,求你了,教教我吧,要是做不完陳老師又要批評我了!蔽也荒蜔┑貙λf:“我不會。”他一聽,瞪大了眼睛,像不認(rèn)識我似的,張大嘴巴好一會才發(fā)出聲音來:“班長也不會?”“班長不是萬能的!蔽覜]好氣地說!安粚,我覺得班長是萬能的。我覺得是就是,班長,你就是萬能的!闭婺盟麤]辦法,我知道不教他他一定跟我沒完,只好停下自己的作業(yè)給他講解了,做完以后,他大搖大擺地走回座位,那架勢十足一個勝利者。同學(xué)們都捂著嘴巴笑了起來。
還有一次,聽寫以后,他錯了好幾個詞語。下課了,他的一幫好友都出去玩了,他還在座位上罰抄。我逗他說:“喂,你其實不用真的罰抄。譚老師最不長記性,她肯定不會……”還沒等我把話說完,他就把頭搖得像撥浪鼓似的:“萬萬不行,萬一這一次譚老師長記性了,我不就完蛋啦?再說,我比譚老師還不長記性,不罰抄我是記不住的。”望著他那傻乎乎的認(rèn)真勁,我的心底升騰起一點什么……
這就是我的同桌,除了我沒人愿意跟他坐同桌,可我愿意一直跟他坐同桌。
我的同桌六年級作文 篇3
這個學(xué)期,我有幸和一位男同學(xué)坐在一起,他叫------廖煜軒。
可是為什么要叫廖廖呢?因為他太胖了,胖得簡直像一只熊貓,他身上的肉不亞于海綿,軟綿綿的。臉上的肥肉太多了,像一個球,每次跑步就會上下不停地抖動著。于是,同學(xué)們給他取了個“Q”的外號:廖廖。
廖廖很會睡覺,也許這就是他增肥的秘方。他除了午飯吃完后會睡,在數(shù)學(xué)課上會睡,即使在我們班主任的語文課上,他也能悠閑自在地趴在課桌上,閉上雙眼,絲毫不受外界影響。在最近的一節(jié)數(shù)學(xué)課上,他就這么做了。
數(shù)學(xué)潘老師在講臺上拼命地上課,唾沫星子在空中飛濺。寥寥他今天早上打過藍(lán)球,精神不是很好,所以他一百二十斤的身子要休息了。
他的雙眼慢慢地合上了,變成了一條縫,拿書的一只手一松,“啪”地一聲,掉在了地上,他沒有發(fā)覺,頭像灌了鉛一般,以非常緩慢的速度往下“沉”,F(xiàn)在的他,頭腦一定很模糊吧。
“現(xiàn)在來讀圓柱表面積公式。”潘老師命令我們。
“圓柱的底面積…”。
全班一齊讀的聲音可謂驚天泣鬼神,不亞于“佛咒”。寥寥仿佛觸電一般,身體一抖,搖了搖頭,馬上明白過來現(xiàn)在的情況,慌忙撿起地上的書,繼續(xù)上課。
可是,也就過了一分鐘不到,他又睡去了,仿佛到了仙境一般,雙腿在慢悠悠地?fù)u著,左手過一段時間,就不由自主地抽一下。我實在看不下去,一拳狠狠地打在他身上?伤钠ふ媸呛,竟然沒有反應(yīng),只是微微地把眼睛睜開,露出眼珠和眼白,接著慢慢從嘴里飄出兩個字:“干嘛?”
這家伙,從盤古開天開始睡估計到了世界毀滅,也不會醒。
這就是我的同桌,一個又胖又愛睡的同桌。
我的同桌六年級作文 篇4
今天有事?lián)Q位置了把我換在了一個女生的旁邊,但是那個女生我從來沒有跟他玩過,所以我不知道那個女生怎么樣,但是有很多人跟我說那個女生從來不講話,上課也不講話,下課也不講話。也就意味著那是一個很無聊的女生,而我這么一個話多的人怎么可能受得了做在那樣的人身邊呢?我對他其實并沒有什么意見的,只不過他不講話。于是我就跟我左邊的一個男生換了一下,正好左邊那個男生的同桌是我一直想跟她做的,然后我們兩個坐在了一起扛上數(shù)學(xué)課,老師就看到了就說誒,你的座位是不是不對,是不是自己調(diào)位啦?我沒有說話,等到下課我就去找老師。
當(dāng)時的我真的特別生氣,因為我一直想跟那個女生做,但是老師一直沒有把我拍在它身邊過,而現(xiàn)在這個女生,我從來沒跟他做過,也沒跟他玩過,雖然不想坐在他旁邊,我跟老師講的時候,老師說這個女生她可以把我的成績帶上去,而那個女生雖然他也可以,但是他是沒有辦法提高我的成績的。后來我想了想,你確實這樣。他的數(shù)學(xué)成績并不怎么樣,而我的世界成績也是忽上忽下,我前后左右的數(shù)學(xué)成績都是一般般,我的成績怎么上去呢?當(dāng)時我跟老師吵了一架,我說我要坐到那個人旁邊的時候,老師一直跟我說不能換任何人都不準(zhǔn)換,等到了下午,他又把我叫到辦公室。
說你就是沒腦子我把你安排在那個女生旁邊,你難道不知道為什么嗎?他成績那么好,可以把你的成績都帶上去,你又不偏,科比別的同學(xué)有很大的優(yōu)勢,你后面幾個全部都是成績好的,你的物理成績可以再提升上去你的各科也可以讓他把你帶上去,你還不想坐他旁邊。我中午的時候數(shù)學(xué)題我有好幾題都不會,我就問我的后桌還有我的同桌,他們都告訴我啦,但是如果換到。之前我想跟那個女生坐的那個女生旁邊那么我前后左右都沒有辦法問到這些題,因為我會在他們也會兒,我不會他他媽也不會,甚至我會的他們都不會那么我的成績可想而知是提不上去的。
這個新同桌在別人眼里,他從來不講話,但是我跟他說,我發(fā)現(xiàn)他是跟我講話的,或許他是認(rèn)人獎啊,不是說跟所有人都講。下午很討厭老班但是我不得不說謝謝他,因為如果不是他,我也不會做到我現(xiàn)在的同桌旁邊,我的成績以后或許也會有所進(jìn)步,而現(xiàn)在的同桌,我也想說謝謝你,能坐在我的旁邊,也謝謝我們以后的相處。
我的同桌六年級作文 篇5
我的同桌叫周興(無可奉告,所以用假名字),說起來他還真是個稀奇古怪的家伙呢。
說他老實吧他的確有時候很聽話,老老實實的。
有一次他偷看了我的書,我如一頭母老虎似的對他說:“想看可以借啊,干嘛偷看!”他一聲不吭,認(rèn)認(rèn)真真的聽著,看著他弱不禁風(fēng)有帥氣的臉兒,我心軟了,不再說他還把書借給他拿回家看呢。
老實歸老實,他一但生氣,后果不堪設(shè)想。
那天體育館我和周興加上一些同學(xué)一起玩撕名牌,我們分了紅藍(lán)兩對,我和周興是藍(lán)隊,游戲馬上開始了,紅隊的一名成員如一陣風(fēng)似的悄悄飄到了周興身后,用力的拍了一下周興背上的名牌,周興只是微微皺了一下眉,無動于衷,游戲結(jié)束后大家都累得氣喘吁吁,周興剛要喝水,那個紅隊的人又用力拍了一下他,害周興的水倒了,那個人一看,不僅不慌不忙,還笑嘻嘻的,周興火冒三丈,大吼:"你干什么啊!“那個人如縮頭烏龜一樣灰溜溜逃得無影無蹤,我也被嚇得不輕,心想"是那個人太過分了”。
其實他還是個調(diào)皮可愛的小毛頭呢,所以我給他起了個綽號叫“毛線”。星期二那天,“毛線”的朋友說“毛線”耍撕名牌去吧!“:”累了,不去。""毛線“帶著小酒窩說,過了一會兒那位朋友又來了:””毛線“一起去買東西吧。”"毛線“一起去買東西吧。“”毛線"伸了下懶腰說:“困了,不去!庇诌^了一會兒,那位朋友又說":"毛線"我們給老師送作業(yè)去吧。"“毛線”笑瞇瞇地說:”我們?nèi)ネ嫠好瓢!澳阏f他調(diào)不調(diào)皮?我的同桌還真是稀奇古怪,看吧,這就是我的同桌。
我的同桌六年級作文 篇6
哎!最近同我的敵人成位同桌。真是在這年里的三生不幸。老師偏偏就讓我和他作,而不同其他人作。
同拉他成同位,每天都在唉聲嘆氣,沒有一天好過的日子。而且我的成績差,都被老師責(zé)磨中呢,還給我這么大塊石頭(我的同桌),真是比之前還要可憐呢。
我的可惡同桌一(例子)在我那天上數(shù)學(xué)課的時候,我也是最怕上她的'課,在今天沒有帶書來,偶爾叫他給我看看,他一聲不響,問拉好幾十句,說:“你自己沒有帶書來,活該。”聽拉下去,真想把他T走。不過也好,坐在第1行,還好老師沒有發(fā)現(xiàn)。
我的可惡同桌二(例子)我的學(xué)習(xí)上有些不會,問問他,他不象上次一樣有拉不懷好意的跟我說,他說:你學(xué)習(xí)差,無論怎么問人,叫人教你,看你都系無法可救,我懷疑你是讀C(屎)書!拔衣犂,我的臉紅通通的,然后我不住手的打拉他,真是有一個同位能受氣(其他的人我可不是這樣對待的哦)你們看拉這2個例子,也可以知道他是一個非?蓯旱娜,不過現(xiàn)在他也改變拉,他也肯樂于助人的來幫我,我有不會問他,他也會很善于給我解釋。哇~~!真好!
如果有一天能給我自己選位置的話,我一定好好的學(xué)習(xí),來報答老師的,不過也沒有可能拉,也是自己的幻想而以。
我的同桌六年級作文 篇7
小小的眼睛,高高的鼻梁,小小的嘴巴,還有一個肥嘟嘟的臉蛋,成績中等,這就是我的同桌———姚燁。他可是有很多“豐功偉績”哦!請聽我慢慢道來:
開學(xué)了,我十分期待我的新同桌,常常在想:是一個學(xué)霸?還是一個學(xué)渣?可老天爺偏偏跟我過不去,給我找了個胖子!還是個惹事包!不過這倒不算什么,令人惱火的是,他的“功勞”太大了!導(dǎo)致我們組扣了很多分!要不是因為我想度過一個安穩(wěn)的學(xué)期,不然我早就對他不客氣了。
剛開學(xué),沒過一個禮拜,他就給我們組“增光添彩”:早上,周老師清點家作本,問還有誰沒有交家作本。我推了推旁邊的姚燁,問:“你交家作本了嗎?”“我交了!”他不耐煩地說。我不高興了,好心問你,被你當(dāng)成驢肝肺!哼!因為家作本有一人沒交,老師開始點名,結(jié)果,我旁邊那位大神沒交,老師一氣之下扣了我們組100分,100分!我徹底被他氣吐血了,可他卻沒當(dāng)回事。唉,真讓人頭疼。∫驗檫@次事件,我們給他取了個綽號“扣分大王”。
不過別看他整天吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼,他也有值得點贊的時候。他能寫一手漂亮的鋼筆字,好多次都是優(yōu)加三星;他的數(shù)學(xué)成績也不賴,所以我們又給他取了個綽號“字?jǐn)?shù)之首”。
唉,有這樣的同桌,真是又喜又悲。
我的同桌六年級作文 篇8
我的同桌叫楊晨,她是小組長?墒牵愿窆殴,不喜歡和其他同學(xué)玩,我也不知道她是怎么當(dāng)上組長的。
開學(xué)第一天,新認(rèn)識的同學(xué)們在一起玩,我們大家都去找她玩,可她老是搖搖頭。我們從一旁嘀咕著:“她怎么這樣?我可不想讓她來當(dāng)我的同桌!”不一會兒,上課了,老師給大家分配座位了。我想和性格開朗的陳佳怡同桌,誰知就在這時,老師叫到:“李欣悅和楊晨做到第三排吧!蔽矣脽o奈的表情看著陳佳怡,陳佳怡也用那種表情看著我,我真想問老師我為什么要和她同桌。我心想:我怎么和這個古怪的女孩坐在一起呢?不過還好,陳佳怡就坐在我后面。老師開始講課了。老師讓我們寫作業(yè),有個字我不會組詞,就問楊晨:“喂!這個怎么組成?”可她還在寫作業(yè),一點兒也不理我。我小聲的說道:“哼!古怪的女孩!”
選組長的時候,老師張口就說:“楊晨,你當(dāng)二組的組長!蔽液懿环䴕猓南耄簯{什么讓她一個奇葩當(dāng)組長?她一點兒都不配。她收作業(yè)的時候,從不說話,沒有說過:“收作業(yè),快把作業(yè)拿出來!痹S多同學(xué)都說她不負(fù)責(zé)任,可是她從不放在心上,因為她感覺這不重要,說以從來也不理會。
還有一次考試,我在心里暗暗地說:“那個怪楊晨,肯定考不好!”結(jié)果,她考了一百分,我卻考了九十多分。我更不服氣了,就對陳佳怡說:“好奇怪啊,楊晨那么奇怪,也沒見她回答過那么多問題,怎么能考呢么多分呢?”陳佳怡說:“是呀,她怎么那么厲害呢?”我說:“上回選組長的時候,她當(dāng)組長,我堅決反對,可又有什么用呢?那是老師選的啊,我哪敢反對?我要真敢反對,那就好了!
這就是我的同桌,一個奇怪的女生,一個“不負(fù)責(zé)”的組長,性格古怪,可離開她我又感到不習(xí)慣。這樣的同桌,你喜歡嗎?你想要嗎?總之,我永遠(yuǎn)都離不開她了。
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