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    六年級(jí)軍訓(xùn)作文

    時(shí)間:2021-10-05 13:06:33 六年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于六年級(jí)軍訓(xùn)作文匯編6篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的六年級(jí)軍訓(xùn)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    關(guān)于六年級(jí)軍訓(xùn)作文匯編6篇

    六年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇1

      11月24號(hào),我們?nèi)ボ娪?xùn)。這五天來我是忘不了的,它另我記憶深刻。我永遠(yuǎn)忘不了的時(shí)光。

      轉(zhuǎn)眼間,5天的軍訓(xùn)生活已過去。但是在那里的種種我一絲絲的還記在腦海中。我想那是我第二次去佛山市中小學(xué)德育基地了。在那里最另我難忘的就是教官。第一天到那里我以為是以前的那個(gè)教官教會(huì)我們四連,但是不是他,是另一個(gè)人,王教官。那個(gè)時(shí)候他非常的嚴(yán)肅,我以為這下子肯定慘了,那么嚴(yán)格我們肯定要練得很辛苦。第一天穿上了軍服,他就教我們?cè)鯓诱韮?nèi)務(wù)。下午我們回到宿舍開始整理起來……

      第二天我們開始了訓(xùn)練,我想到苦到臨頭了,我也只好咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下來。煩、累在我心中一直掙扎著,我很想放棄但是我不能放棄,一旦放棄了我就不是真正的我了。三天我堅(jiān)持了下來。

      另我最難忘的就是我們的教官;王亮(王教官)。

      第一天看見他我覺得他非常的嚴(yán)格,像一只老虎。但是我心想;這下子肯定死了。當(dāng)時(shí)一下子就感覺到接下來這五天肯定是無聊的了……

      但是慢慢以來,我覺得教官是非常的幽默可愛,休息的時(shí)候他會(huì)和我們開玩笑。

      有一次,我帽子戴的不好,他就叫我站起來說;“你頭上戴的是鍋蓋。俊碑(dāng)時(shí)全班都笑了。閉營(yíng)儀式那天我穿了一件自己比較滿意的衣服,他看到了竟然說;“你脖子上圍著一條毛巾干什么?”當(dāng)是班上的人也笑掉大牙了,連我自己也快笑死了。(呵呵。

      這種種讓我難忘,我是不會(huì)忘記的。

      王教官,你讓我感受到快樂與軍人的痛苦,你的臉龐我是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的……

    六年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇2

      記得我剛掛上紅領(lǐng)巾的時(shí)候,我仰起小臉兒,好奇地看著身著迷彩服的六年級(jí)哥哥姐姐從我們身邊穿梭而過,我們便幻想著自己迎著耀眼的陽光,穿著迷彩服,英姿颯爽地行著軍禮……思緒就這樣漸行漸遠(yuǎn)。只是不曾想,“百年不過一瞬”,又何況是六年的時(shí)光,就在一眨眼間悄然溜走了。今天,接過老師遞過來的迷彩服,明明薄如蟬翼,卻似重有千斤,這上面寄予了多少人的厚望?衣服紐扣掉了一顆、衣角脫線了、褲子太大……不過這些都沒關(guān)系,什么也阻擋不了我對(duì)這次軍訓(xùn)的期待。簡(jiǎn)單的軍訓(xùn)開營(yíng)式后,我們迎來了教官。二十多歲的樣子,皮膚白,很瘦,即使不笑,那嘴角也是彎彎的,要知道他是四個(gè)教官里最帥的一個(gè)!斑馈莻(gè)……我姓桂,同學(xué)們可以叫我桂教官。今天開始,我們將相處一個(gè)星期,希望可以很融洽……”教官一本正經(jīng)地作著自我介紹,他似乎是個(gè)新手,顯得有些緊張。我不禁莞爾一笑。“站軍姿!惫鸾坦僬f,“這是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ),必須練好!蔽颐黠@感覺到桂教官話中的嚴(yán)肅性,我也不敢怠慢,雙腳分成60度,抬頭、挺胸、收腹、夾臀,繃直腳,一個(gè)也不敢馬虎。以前看六年級(jí)站也不感覺累,怎么自己一站就這么累?趁著教官分神之際,我抖抖腿,伸伸腰,小心翼翼地動(dòng)了動(dòng),但一想這樣做是不對(duì)的,我吐了吐舌頭,規(guī)規(guī)矩矩地站好了。這一站便是十幾分鐘,終于迎來了最期待的教官口中的話:“下課!鳖D時(shí)歡呼聲響徹了操場(chǎng),同學(xué)們雖然在訴說著自己的腳如何如何的酸,但眼底盛滿的卻不是抱怨和不滿。之后的訓(xùn)練,偶爾會(huì)想著偷偷懶,可心底有一個(gè)小小的人,用小小的聲音喊著倔強(qiáng)的話語——以前的我,現(xiàn)在的我,會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地微笑,而不是懦弱地逃避。

    六年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇3

      去年11月14日—11月17日,學(xué)校組織我們?nèi)ザ礃驙I(yíng)地軍訓(xùn)。在那四天三晚,我們第一次離開父母,和同學(xué)們一起吃、住、鍛煉。在那四天三晚,我們學(xué)到了很多道理;在那四天三晚,我們體驗(yàn)了很多有趣的活動(dòng),比如自主烹飪、射擊比賽、自救自護(hù)等。但令我印象最深的,還是火場(chǎng)逃生和船頭爬網(wǎng)。因?yàn)樵谶@兩個(gè)活動(dòng)中,我戰(zhàn)勝了自己的恐懼,勇敢地完成了任務(wù)。

      第二天下午,我們進(jìn)行了“船頭爬網(wǎng)”活動(dòng)。我一看,就靠這一張大網(wǎng),從平臺(tái)上爬到了四五層樓的高度。完了,這類玩意兒可是我最怕的活動(dòng)類型之一!怎么辦,怎么辦!我嚇得好幾次退下了平臺(tái),卻都被老師和同學(xué)推上去了。唉,沒辦法啊,我只好硬著頭皮上了網(wǎng)。

      和我一起上的是兩個(gè)壯實(shí)的男生。他們飛快地爬了上去,使網(wǎng)十分搖晃。我被嚇得尖叫一聲,半天不敢動(dòng)。摔下去怎么辦?過了好一陣子,我才顫抖著,繼續(xù)爬網(wǎng)。時(shí)間肯定是過不了關(guān)的,但我能爬上去——對(duì)我來說,已經(jīng)是很大的進(jìn)步了。

      一波未平,一波又起。對(duì)于爬網(wǎng)還心有余悸的我,馬上又要面對(duì)一個(gè)更加恐怖的活動(dòng)——“火場(chǎng)逃生”。我們兩兩進(jìn)門,只見里面青煙繚繞,幾根柵欄若隱若現(xiàn),顯得有些殘破,看起來十分恐怖!鞍⊙!”我不禁大喊一聲,兩腿發(fā)軟,差點(diǎn)一屁股坐在地上。我多次想邁步進(jìn)門,卻又不自主地把腿縮了回去,進(jìn)退兩難。最終,還是沒能鼓起勇氣,失敗了。

      教官給了我又一次機(jī)會(huì)。大門第二次被打開了,我和隔壁班的一個(gè)老師沖了進(jìn)去。進(jìn)門……接二連三地闖過柵欄……轉(zhuǎn)彎……直走……再轉(zhuǎn)彎……再直走……我嚇得手心里滿是汗,緊緊地拽著老師的.帽子……

      “呼!”終于,走廊盡頭,一道樓梯赫然呈現(xiàn)在我眼前。我,闖過了難關(guān)!一時(shí)間的興奮簡(jiǎn)直難以用語言描述,只能用“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”形容剛才發(fā)生的情形。真不容易啊,我戰(zhàn)勝了自己。

      人生中,總有許多第一次的嘗試,也會(huì)擁有難忘的經(jīng)歷和體驗(yàn)。通過這兩個(gè)活動(dòng),讓我明白了困難并不可怕。之后,每當(dāng)我身處困境,想要放棄時(shí),總不會(huì)忘記,在拐過重重彎道之后,還會(huì)有一扇通向光明的門,等著你……所以,無論何時(shí)何地,面對(duì)什么困難,請(qǐng)別輕言放棄。堅(jiān)持到底,迎難而上,勝利的曙光一定會(huì)向你招手。

    六年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇4

      當(dāng)別的同學(xué)還在家里吹著涼風(fēng),啃著西瓜的時(shí)候,我們卻被提前鎖在了籠子里,開展了新學(xué)年的第一項(xiàng)活動(dòng)——?dú)埧岬能娪?xùn)。

      偌大的操場(chǎng)上屹立著一群軍綠色的“木頭人”,隊(duì)伍懶懶散散的排列著,焦躁的等待著教官的到來。忽然,一個(gè)敏捷的身影站在了前面,他一米七幾的個(gè)子,皮膚呈小麥般的健康膚色,小小的眼睛里透露著堅(jiān)毅,和顏悅色。剛開始是他的自我介紹,聲音很小,是微笑著對(duì)我們說的:“希望能和大家愉快的度過五天的軍訓(xùn)!”當(dāng)時(shí)我就在心中暗暗竊喜,遇到個(gè)不嚴(yán)厲的教官,可是我錯(cuò)了,他很要強(qiáng),很要面子,對(duì)我們很嚴(yán)格,他執(zhí)行將“狠”進(jìn)行到底的方法。

      站軍姿,在旁人眼里看起來很輕松,但是他需要把整個(gè)身體緊緊繃成一根弦,一刻都不能松懈,站在我前面的“公子哥”支撐不住了,就放松站了一會(huì),這哪能逃得過教官的法眼,他假裝若無其事的走到公子哥后面,輕輕撥動(dòng)了一下他的胳膊,軟綿綿的,緊接著大吼了一聲:“出去,趴下!”從這里,我學(xué)會(huì)了嚴(yán)格要求自己!

      最歡樂時(shí)光莫非是拉歌比賽了,那時(shí)我們給了教官一個(gè)驚喜,我們把所有的歌都學(xué)會(huì)了,讓教官有了炫耀的資本,于是教官滿臉得意地讓我們向別的班展示,可是在我們唱的過程中,教官的表情有些微妙,突然瞪起了眼,手指著我周圍罵了一句,我以為是我做錯(cuò)了什么事情,一直提心吊膽。到了單獨(dú)集隊(duì)的時(shí)候,教官讓那位公子哥和另外一位男同學(xué)出來趴下,于是他語重心長(zhǎng)且嚴(yán)肅地對(duì)我們說:“這兩個(gè)人在你們拼命為班級(jí)爭(zhēng)光的時(shí)候,在那講話,不參與。你們要永久記住你們是一家人,是兄弟姐妹,單憑個(gè)人的力量是沒有用的,集體的力量才夠震撼!”此時(shí)我明白了團(tuán)結(jié)的可貴。

      五天,不長(zhǎng)的時(shí)間,卻結(jié)成了珍貴的情感。最后的幾十分鐘里,我們合照,把教官拋了起來,那時(shí)的他笑得就像個(gè)孩子,陽光也無法與他的笑容匹敵。本來打算笑著說再見的,可是被公子哥帶動(dòng)了,氣氛很失落,那會(huì)很多人的臉上掛滿了晶瑩的淚珠,他強(qiáng)忍住,從牙縫里擠出了這樣幾個(gè)字:“軍人是不會(huì)哭的,都給我憋著!”那是,我學(xué)會(huì)了忍!

      陽光普照著大地,新的學(xué)年已經(jīng)開始……?

    六年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇5

      今天,太陽公公終于露面了,我們也終于能開始訓(xùn)練了。

      早上6:30我準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了訓(xùn)練地點(diǎn)。今天訓(xùn)練的任務(wù),就是墊球。規(guī)則是:一個(gè)人站在前面,幾個(gè)人排成一隊(duì)站在第一個(gè)人的對(duì)面。第一個(gè)人打給排成一隊(duì)的第一個(gè)人,第一個(gè)人打完球后排到隊(duì)后面,第一個(gè)人在打給第二個(gè)人,第二個(gè)人在排到隊(duì)后面,就按照這樣的方法打。

      我們打得上氣不接下氣,累的呼哧呼哧,可才打了3組。哦!老天。我們個(gè)個(gè)都滿頭大汗,可是怎么會(huì)打不好呢?是有一些人打得勁太大,光把球打到后面。所以……

      哎!繼續(xù)努力。

    六年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇6

      小時(shí)侯覺得當(dāng)兵很威風(fēng),總是夢(mèng)想著要當(dāng)一名英姿颯爽的女兵,身著一身什么顏色都比不上的“橄欖綠”,戴著歪歪的貝蕾帽,走著正齊的正步,怎能一個(gè)“酷”字了得!

      三年級(jí)時(shí),我們學(xué)校開始軍訓(xùn),我激動(dòng)不已,望著講臺(tái)上站的筆直的教官我心中充滿了敬佩之情。

      一:誰知教官上任三把火,教官剛來就給我們來了個(gè)下馬威。做了簡(jiǎn)單的自我介紹后,就先站我們站了一節(jié)課,一動(dòng)也不能動(dòng),否則,就棍子伺候!我倒吸了一口冷氣。心里一抖,雖然是太陽正熱的時(shí)候,我還是有些站不穩(wěn),總是吸上涼氣,一直在“嗝”“嗝”,惹得四周的同學(xué)就像看怪物似的看著我,我真想找個(gè)地縫鉆下去眼睛使勁往下看,頭快低到腳跟兒了,不過還好,聽到了教官的報(bào)時(shí)聲:“五分鐘了!”?!真是氣得我咬牙切齒,把嗝也治好了,哼哼,真想惡扁他一頓…〔變得也太快了吧,兼暴力狂〕現(xiàn)在想起來真是悲慘,都不知到是怎么熬過來的.

      二:第二天,我不象從前那樣期待軍訓(xùn)了,不過還有一絲希望:這次練什么?不會(huì)練站了吧?昨天剛練了.和我想的一樣,沒有練軍姿,而是走正步,教官把我們排成一個(gè)方陣,然后示范了如何走正步,那可真是有板有眼.我們身穿軍裝,走了幾個(gè)來回,就累地不成人樣兒,再衣服上留下的汗水濃烈的刺鼻.我的雙腿像掛了鉛似的沉重,便索性只是點(diǎn)點(diǎn)腳,走了一會(huì),就覺得這種方法太幼稚,又不是原地踏步,而且還會(huì)被人踩腳,我只能老老實(shí)實(shí)的抬起腿,甩起胳膊,遠(yuǎn)看很精神,近看臉部表情就知道判斷失誤了.哎,一副苦瓜臉,雖然心中有怨,但也知道了解放軍叔叔威風(fēng)背后的一點(diǎn)點(diǎn)艱辛

      三:呼呼…我已沒有新鮮感了,教官板著面孔,說:今天練警棍,別的同學(xué)站一節(jié)課.我們心里叫苦連天,可誰也是敢怒不敢言啊!我們被領(lǐng)到操場(chǎng)中央,教官讓我們散開,并記住自己的點(diǎn),還把小石子放在自己的點(diǎn)上,我覺得好笑,一堆小石子很

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