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    六年級故事作文300字

    時間:2021-10-04 11:21:45 六年級 我要投稿

    【精品】六年級故事作文300字5篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的六年級故事作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【精品】六年級故事作文300字5篇

    六年級故事作文300字 篇1

      在我的寫字臺上,一直放了一張舊照片。那是三年前和堂弟陸彬的合影。照片上的他穿著一套牛仔服,手里拿著一個玩具槍,樣子挺威武。我穿著一套白色的運(yùn)動服,手里抱著一個足球,神氣極了。

      每當(dāng)我看到這張照片,就回想起三年前和他在一起的事,那是寒假的一天,我和媽媽一起到家鄉(xiāng)參加姑媽的婚禮。在堂弟家住了幾天,在這幾天里,有許多愉快的事,但是也有一件使我至今都感到內(nèi)疚的事。有一天,我看見堂弟在玩踏板車,我也一心想玩,于是放下手中的遙控汽車,去搶踏板車。弟弟說:“這是我爸爸買給我玩的,又不是你家的!”這時,站在一旁的叔叔聽見了,對他說:“彬彬,哥哥是客人,先讓他玩一會兒吧!”弟弟很不服氣,但是又不敢違抗叔叔,只好把踏板車讓給了我,然后獨(dú)自回房間生悶氣去了。第二天,我和媽媽又要回常州了,臨走之前,弟弟拉著我的手,哭著說:“哥哥,下次我再也不跟你搶玩具了!”

      這件事雖然過去三年了,但是我一想到這件事,心里就特別難過:“我是哥哥,應(yīng)該讓弟弟才對呀!”這張照片時刻提醒我,對別人要寬容、禮讓,不要為小事斤斤計較。

    六年級故事作文300字 篇2

      家風(fēng)作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個人都生活在一個原生家庭中。原生家庭家風(fēng)好,這個人就會茁壯成長;原生家庭不重視家風(fēng)建設(shè),這個人在成長中就會走彎路。中國的每一個家庭都有自己的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),我家自然也不例外。那天,老師宣布了單元考將在三天后進(jìn)行,當(dāng)許多人尖叫抱怨要趕緊復(fù)習(xí)時,我卻淡定地想到:“小考而已,不必太在意,等最后一天再復(fù)習(xí)也不遲!睅變商爝^去了,考試前的最后一天到了。我回到家,翻起了課本,發(fā)現(xiàn)有許多知識點(diǎn)我還很陌生,這時我便開始焦躁不安起來了。我懊悔地望著天花板,開始了臨時抱佛腳。讀著讀著,我的眼皮開始打起架來,我揉揉眼,特別想跳到床上入眠,但還是克制住了。突然,爸爸走了進(jìn)來,驚奇地問道:“怎么還沒睡?”我支支吾吾地回答道:”復(fù)習(xí)……準(zhǔn)備明天的考試……”爸爸眉頭一鄒,說到:“早干嘛去了!”于是他拿來一把椅子,開始念叨了:“做事情之前,要做足準(zhǔn)備,未雨綢繆,不要臨時抱佛腳,搞得手忙腳亂的!知道嗎……”我也只是像應(yīng)聲蟲似的應(yīng)了一聲。最終,還是因為這個沒有考出理想的成績,我十分懊惱。通過這次考試我變明白了做事要未雨綢繆。

    六年級故事作文300字 篇3

      車嘛,世人皆知,你要是走在大街上,你會看到各式各樣的車,自行車、電瓶車、摩托車、轎車等等。

      奶奶告訴我,在她們那個年代,很少見到汽車,家里有輛自行車就能讓旁人羨慕死。走在馬路上,能看到一輛自行車就已經(jīng)很不錯啦,更別提是汽車,不管去哪里,只能徒步走。

      媽媽告訴我,在她有我這么大的時候,第一次坐著自行車還是爺爺借人家的,第一次坐大客車是冬天,媽媽說,那時候的大客車的座位都是硬座,沒有空調(diào),冬天的夜晚坐在車?yán),渾身凍的沒有知覺,太冷太冷。

      等我出生的時候,轎車普遍存在,你走在大街上,第一眼看到的就是四個輪子的小汽車,在縣城只要你花上五元就能到達(dá)目的地,而有條件的人家基本上都有一輛。等我和哥哥上學(xué)啦,舅舅有了一輛二手的汽車,雖然外表它很普通,但對于我們?nèi)襾碚f,因為它的存在給了我們很多的方便,省了很多的不便。奶奶說,她小時候連做夢都想不到,自己有一天能夠住上這么好的房子,坐上小汽車,過上如此幸福的日子

    六年級故事作文300字 篇4

      人生是一個大舞臺,每個人都在演繹著自己的故事,這個故事的主角非我莫屬!}記

      從小到大,孱弱的我生性怯弱,習(xí)慣了默默無聞,習(xí)慣了當(dāng)配角。

      在課堂上,老師的提問,自己明明可以回答。卻習(xí)慣了默默無聞,看著別人回答看著別人的到一次又一次的鼓勵。自己僅僅只有羨慕的份。我就常會在心底自問:為什么不演繹出真正的自我。我渴望被老師發(fā)現(xiàn),渴望做一次真正的主角。

      后來,就這樣默默的'到了五年級,我們與數(shù)學(xué)老師即將分開的時候,數(shù)學(xué)老師語重心長的告訴我:“你在課堂上要積極回答問題,不要把自己當(dāng)成旁觀者!睆哪且院,我便鼓起了巨大的勇氣。

      到了六年級,我們在一次班會課上,班主任對我們說:“下個星期哦們學(xué)校要舉行籃球友誼賽,希望你們都積極參加,并且每一個人都去準(zhǔn)備好一個口號。”后來在眾多的口號中我的脫穎而出。同學(xué)們都向我投來羨慕和鼓勵的目光。這一次,我第一次做了真正的主角。

      小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中,我不僅過得了知識,還明白了在自己的故事中,自己才是真正的主角,自己要把自己的故事給演好!

    六年級故事作文300字 篇5

      兒時,我很少外出。那是,家里只有電視還“茍延殘喘”著。父親見我有如籠中困獸,搖了搖頭,嘆息道:也是時候了……

      在那晚,我便看見了一個“怪東西”:正正方方的腦袋,雪白的。發(fā)光的黑色屏幕,使人眼花繚亂,他只有一只“手”,一只“腳”,“手”任人擺布!澳_”的膝蓋處還有一盞一按就亮的燈。它沒有嘴,但可以說出話來,那時我有些好奇——它沒嘴不可能說話呀?現(xiàn)在我才知道,它的秘密,原來,它背后有兩個音箱。我還發(fā)現(xiàn),爸爸對它還愛不釋手哩!我不時對它亂鬧一氣,按下這建,砸下那建,它也不生氣,只是“嘟嘟”的小聲警告罷了,偶然一次,我抬頭看它,發(fā)現(xiàn),它的臉上帶著母親的慈祥……也許,那時的慰藉也只是看著電腦上的動畫片了罷!

      我漸漸長大了,電腦就更離不開我了。只記得那次我正在做作業(yè),卻遇上難題,去問爸爸,只見他皺起眉,思量了好一會,說,用小學(xué)的方法他不會。我急了,忙讓爸爸再想想,不想,他卻說,讓我自己想。我木訥了,又氣又急,這時,我靈機(jī)一動——還有電腦呀!馬上,我坐到忙活開來,不一會,我便查到了這道題的答案。哈,已后我就不用再“勞駕”爸爸出馬來!

      電腦我的知音,你是我的一個夢,近在眼前,遠(yuǎn)在天邊。

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