【精品】六年級(jí)看圖作文匯總五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的六年級(jí)看圖作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)看圖作文 篇1
我看過(guò)這樣一則漫畫(huà)：在一個(gè)大森林里，一個(gè)人嘴里叼著 一根煙，他拿著一把鋒利的斧頭，“唰唰”地砍了起來(lái)，斧頭在大樹(shù)身上留下了一條條刻痕。突然，飛來(lái)了一只啄木鳥(niǎo)停到了那個(gè)人的肩膀上�？戳丝茨莻�(gè)人的腦袋，說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)�！�
“這段木頭里一定有蟲(chóng)�！� 這句話(huà)引起了我的深思，人的腦袋里難道會(huì)有蟲(chóng)嗎？不，此蟲(chóng)非彼蟲(chóng) ，這個(gè)“蟲(chóng)”指的是一種思想上的蟲(chóng)，是破壞生態(tài)平衡的心蟲(chóng)；是貪婪蟲(chóng)、無(wú)知蟲(chóng)、自私蟲(chóng)……金錢(qián)創(chuàng)造了貪婪，磨滅了人們心中珍惜資源、保護(hù)環(huán)境的良知；對(duì)財(cái)富的過(guò)度迷戀同樣也萌發(fā)了自私的幼芽。
在我們平時(shí)的生活中、世界上，這類(lèi)“腦袋有蟲(chóng)”的人數(shù)不勝數(shù)，平時(shí)，不少同學(xué)的草稿紙只劃了幾筆就扔進(jìn)了垃圾桶，要知道，這些紙可是 棵棵樹(shù)木啊一；洗手時(shí)，水開(kāi)得挺大，這還不說(shuō)，洗完手，也不關(guān)水就走了，任 憑水嘩嘩的流淌，要知道在干旱地區(qū)水是多么寶貴啊......
要知道，如今我們這個(gè)地球已經(jīng)受到了極大的 破壞，可是那些“腦袋有蟲(chóng)”的人卻絲毫沒(méi)有醒悟，他們?yōu)榱俗约旱睦嫫茐沫h(huán) 境：濫砍濫伐、毀壞植被；為了圖方便將污水排入江河，不知有多少河流因此無(wú) 法飲用，我們的母親河——黃河已經(jīng)便得渾濁不堪；昔日的天府之國(guó)——成都的美好風(fēng)景已無(wú)復(fù)存在，土地正向沙漠化進(jìn)軍；大氣污染也越來(lái)越嚴(yán)重，幾乎處處 是酸雨......在如此觸目驚心的事情前，人類(lèi)似乎沒(méi)有覺(jué)醒，而人們腦袋里那條 貪婪的蟲(chóng)子越來(lái)越大，人們已經(jīng)被欲望迷住了雙眼。自從涉及了人類(lèi)的足跡，動(dòng)物們便再也無(wú)安寧之日，昔日溫順自在的藏羚羊 為了躲避人類(lèi)的追捕已經(jīng)疲憊不堪了；昔日稱(chēng)霸海洋的鯨以瀕臨滅絕，不知有多少生物在人類(lèi)腦子那貪婪的蟲(chóng)子手下滅絕，從此在歷史的長(zhǎng)河上消亡。
這僅僅是一幅漫畫(huà)嗎？不，它在警告我們：人類(lèi)在破壞環(huán)境的同時(shí)，也在不知不覺(jué)地傷害自己！如今我們必須保護(hù)我們這個(gè)美麗的地球，因?yàn)檎鹊厍蚓褪钦任磥?lái)，而我 們首先應(yīng)該做的就是滅掉我們腦子里那條貪婪的蟲(chóng)子，同學(xué)們，請(qǐng)你們照亮你們 內(nèi)心的明鏡，：“你的腦子還有蟲(chóng)嗎？”
六年級(jí)看圖作文 篇2
我看到這張照片，眼中浮現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的情景，這是一張1937年8月28日，日本侵略軍轟炸上�；疖�(chē)南站被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景：一個(gè)可憐的孩子，坐在一堆廢墟中，傷心地用臟兮兮的手捂著臉大哭起來(lái)，他身旁的繁華在一剎那間變成了廢墟，他傷心極了。
那天，那位母親帶著孩子，來(lái)火車(chē)站給丈夫送飯，她的丈夫，是埋伏在上�；疖�(chē)站的抗日游擊隊(duì)員，隨時(shí)都可能有生命危險(xiǎn)！飯正吃了一半，一位叔叔就滿(mǎn)頭大汗地跑來(lái)了，“在車(chē)站附近發(fā)現(xiàn)了一大群鬼子！快準(zhǔn)備準(zhǔn)備！他們這次準(zhǔn)備炸毀這里！所以，這次行動(dòng)只許成功，不許失��！大家一定要努力！”爸爸從柱子下的洞中，摸出了武器，就匆匆出發(fā)了！這時(shí)的孩子，還什么都不懂，還開(kāi)心地在媽媽身邊玩石頭！過(guò)了會(huì)兒，從候車(chē)室那兒傳來(lái)了一陣陣的槍聲，“忽”，一顆炸彈，從遠(yuǎn)處飛來(lái)，母親的腦海里，一片空白，在生命的最后一刻，把孩子投到遠(yuǎn)處一片柔軟的草地上。孩子，毫發(fā)無(wú)傷，可是，母親，卻被炸得粉身碎骨，尸骨無(wú)存！孩子呆呆地坐在廢墟旁，卻已不見(jiàn)了母親，在他眼前的，只有那熊熊的大火，和濃濃的煙霧，孩子傻眼了！他“撲通“一聲，攤坐在地上，撕心裂肺地哭著，喊著：“爸爸！媽媽?zhuān) 蓖殉梢惶帍U墟的火車(chē)站，他只能哭。
他被一位大媽收留了，漸漸成長(zhǎng)，成了一位小八路，為他的父母報(bào)仇。
他憎恨戰(zhàn)爭(zhēng)，渴望著和平，企盼著和平！他希望，有一天，世界上再也沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，只有歡樂(lè)，只有和平！
六年級(jí)看圖作文 篇3
早上，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，小猴按照媽媽的吩咐到野外摘些桃子來(lái)。它來(lái)到一棵桃樹(shù)下，快速地爬到樹(shù)上，眼疾手快地摘下了許多桃子，然后，跳到樹(shù)下。它想：這么多桃子怎么搬回家呢？它腰里夾，手里拿，可是捧了這個(gè)，卻丟了那個(gè)。小猴急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。它抓耳撓腮，絞盡腦汁還是想不出辦法來(lái)。
這個(gè)時(shí)候，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一只小白兔，它提著一籃子青草，蹦蹦跳跳地朝小猴走來(lái)。它看見(jiàn)小猴愁眉苦臉的樣子，迷惑不解地問(wèn)：“小猴這是怎么了？”小猴說(shuō)：“樹(shù)下這一堆桃子該怎么運(yùn)回家呢？”小兔說(shuō)：“我有辦法�！闭f(shuō)完，它就把籃子里的青草拿出來(lái)放在地上，然后，從地上找來(lái)了一條繩子把青草捆綁起來(lái)。這下，籃子空了，小兔把籃子遞給小猴對(duì)它說(shuō)：“小猴你就用這個(gè)籃子裝桃子吧！”小猴高興地說(shuō)：“謝謝你！”
不一會(huì)兒，小猴把桃子全都裝進(jìn)了籃子。小猴提著籃子，小兔背著青草，互相揮手告別。
小兔助人為樂(lè)的精神值得大家學(xué)習(xí)。
六年級(jí)看圖作文 篇4
在一片郁郁蔥蔥的大森林里，生長(zhǎng)著許多高大挺拔的大樹(shù)，一棵棵大樹(shù)枝葉繁茂，密密層層的樹(shù)葉把強(qiáng)烈的陽(yáng)光遮擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
一輛白色的汽車(chē)向森林駛來(lái)，一個(gè)中年男子迅速跳下車(chē)，從車(chē)廂里取出一把斧頭，斧刃鋒利無(wú)比。男子大搖大擺地向森林深處走去。很快，他來(lái)到了一片空地上�！鞍�!又到了熟悉的地方!”男子自言自語(yǔ)道。他坐在一個(gè)矮矮的木樁上，挽起袖子，從口袋里摸出香煙和火機(jī)。他叼著煙，點(diǎn)燃了，猛抽了幾口，然后使勁兒掄了掄胳膊，隨手把香煙扔掉了。
男子猛地站起身，走到一棵粗壯的樹(shù)木旁邊，用力地掄起鋒利的大斧頭，“喀，喀——”一會(huì)兒，樹(shù)木的根部便被砍得傷痕累累，留下了深深的印痕。他一次又一次掄起大斧頭，朝樹(shù)木根部砍去，樹(shù)干上出現(xiàn)了一個(gè)深深的缺口。男子的臉上露出了得意的神色，而那棵樹(shù)木卻在痛苦地呻吟著。大樹(shù)實(shí)在忍受不了了，開(kāi)始了控訴：“我可以為你們制造氧氣，可以殺滅粉塵中的各種細(xì)菌，可以牢牢地抓住土壤……我長(zhǎng)得更加粗壯的時(shí)候，還可以為你們提供制作家具的材料，你為什么現(xiàn)在就要把我砍倒呢?”
面對(duì)大樹(shù)的質(zhì)問(wèn)，男子置之不理。不一會(huì)兒，“咣當(dāng)”一聲，大樹(shù)躺倒在地。一時(shí)間，樹(shù)干在控訴，樹(shù)樁在控訴，一直居住在樹(shù)上的啄木鳥(niǎo)也飛起來(lái)控訴。啄木鳥(niǎo)在空中盤(pán)旋，因?yàn)樗鼪](méi)有家了。
鳥(niǎo)兒憤怒地盯著中年男子，它發(fā)現(xiàn)男子的頭部竟然是一塊細(xì)長(zhǎng)的木頭，那段木頭里竟然還有可怕的“蟲(chóng)子”。它飛到男子的肩膀上，“嗒、嗒、嗒……”不停地向那段木頭啄去。男子的頭上出現(xiàn)了一個(gè)深深的小洞，它終于捉到了那只可惡的蟲(chóng)子。那是一條黑色的蟲(chóng)子，是一條自私的蟲(chóng)子，是一條只顧眼前利益而不保護(hù)環(huán)境的蟲(chóng)子。
腳下的`一個(gè)個(gè)樹(shù)樁，漸漸地仰起了頭，沖著啄木鳥(niǎo)說(shuō)道：“謝謝你，啄木鳥(niǎo)，謝謝你幫我們捉到了伐木人頭腦里的‘害蟲(chóng)’……”啄木鳥(niǎo)鄭重地說(shuō)：“消滅害蟲(chóng)，這是我的職責(zé)!自私與貪婪，也是一條條可怕的害蟲(chóng);破壞環(huán)境，更是一條條有害的蟲(chóng)子。”
男子扔下斧頭，悄悄地離開(kāi)了樹(shù)林，他似乎也明白了：細(xì)心呵護(hù)茂密的樹(shù)林，也是呵護(hù)自己的家園。
六年級(jí)看圖作文 篇5
看！我們的語(yǔ)文書(shū)上有這樣一副圖：一個(gè)小男孩跪在一片廢墟旁凄慘地哭，那聲音似乎劃破天際，他的旁邊還冒著濃濃的硝煙。這是1937年8月28日，日本侵略用飛機(jī)轟炸上�；疖�(chē)南站時(shí)，被記者拍下來(lái)的，真實(shí)的場(chǎng)景。聽(tīng)了我的介紹你一定想知道當(dāng)時(shí)發(fā)生了什么事吧！下面讓我來(lái)講講吧！
這個(gè)圖片上的小男孩叫明明，當(dāng)時(shí)只有五歲。他們家很窮，沒(méi)錢(qián)上學(xué)，又由于戰(zhàn)爭(zhēng)，他們流離失所，只好遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。
當(dāng)他們一家三口在上�；疖�(chē)南站等車(chē)時(shí)，等了許久火車(chē)還沒(méi)來(lái)，正在他們焦急的時(shí)候，一列巨龍般的火車(chē)飛快地駛來(lái)，停在了人們的面前。
頓時(shí)人聲鼎沸，大家爭(zhēng)著擠上火車(chē)，就在這個(gè)時(shí)候，可惡的日本侵略者開(kāi)著飛機(jī)往火車(chē)站投下了幾枚炸彈。頓時(shí)，火車(chē)站成了一片廢墟。明明的爸爸媽媽為了保護(hù)明明他們卻死了�，F(xiàn)在火車(chē)站里到處是血跡，到處是尸體，真是慘不忍睹。
明明艱難地從死人堆里爬出來(lái)，他一邊呼喊著："爸爸媽媽?zhuān)?，一邊哭，可是沒(méi)有人回答。
在失去了父母的日子里，明明四處流浪，成了一個(gè)小乞丐，他過(guò)著每天吃了上頓沒(méi)下頓的日子，甚至還被別人打罵。
一個(gè)路過(guò)的夫婦見(jiàn)了，也無(wú)能為力，只好把他送進(jìn)了孤兒院，在孤兒院里，明明的腦海里時(shí)刻浮現(xiàn)著父母死時(shí)那凄慘的一幕。雖然救不了父母，但是仇恨的種子已經(jīng)在他的心靈深處扎了根，他想："我一定要把日本人趕出中國(guó)！"
1945年10月3日，日本人在投降書(shū)上簽字，從此結(jié)束了中日戰(zhàn)爭(zhēng)。
明明的夢(mèng)想終于成了現(xiàn)實(shí)！
如今，明明已經(jīng)70多歲了。有了許多兒女，他們?cè)邳h的關(guān)懷下拙壯成長(zhǎng)……
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