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    六年級旅游作文

    時(shí)間:2021-10-04 17:23:10 六年級 我要投稿

    【熱門】六年級旅游作文錦集7篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的六年級旅游作文7篇,歡迎大家分享。

    【熱門】六年級旅游作文錦集7篇

    六年級旅游作文 篇1

      今天陽光明媚,我有幸和舅舅舅媽一起去梅城的北峰塔游玩。一路上秋風(fēng)為我歌唱,小樹為我點(diǎn)頭,我們有說有笑,談天說地,不知不覺就到了梅城。

      我們來到山腳下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,北峰塔像一位德高望重的巨人,屹立在山頂上。聽舅舅說,北峰塔已有上千年的歷史。我想在這么悠久的歷史長河中,北峰塔不知經(jīng)歷了多少風(fēng)吹雨打,可現(xiàn)在還昂著頭,挺著胸,它是多么的不容易!

      我們拾級而上,兩邊都是參天的松樹,郁郁蔥蔥,蒼翠欲滴。走著幽靜的石階,聞著淡淡花香,一下子就來到北峰塔下。

      站在塔下,我抬頭往上看,情不自禁地高呼:哇!好高呀!站在雄偉的北峰塔面前,感覺自己是多么的渺小。我沿著圍著青石的走廊走了一圈,面對著如此大而平整的青石,面對如此高聳的北峰塔,一股欽佩之情油然而生。

      我們迫不及待走進(jìn)塔內(nèi),里面非常的窄,只能允許一個(gè)大人往上攀,我們小心翼翼地踏階而上,我發(fā)現(xiàn)塔每一層的窗口都是不一樣,都有自己的特色:有的往外延伸,讓人輕而易舉可以看到外面;有的在高處,小孩絕對是夠不到的;有的窗口大大的,讓人不敢往外看我們氣喘吁吁,滿頭大汗,終于到了頂樓。

      站在塔的樓頂,頓時(shí)涼風(fēng)習(xí)習(xí),讓人心曠神怡。從窗口往外看,整個(gè)梅城盡收眼底,美麗的房子鱗次櫛比,碧綠的江河宛如一條玉帶。幾只彎彎的烏篷船,在碧波上蕩漾,悠然自得,煞是好看!

      直至夕陽親吻西山的時(shí)候,我們才依依不舍地回家,結(jié)束這快樂的北峰塔之旅。

      

    六年級旅游作文 篇2

      今天是正月初一,天氣晴朗,陽光燦爛。吃好午飯,爸爸媽媽說帶我去臨海梅園看梅花,我聽了之后歡呼雀躍。

      一路上,來來往往的車子很多,就像奔騰的河流一樣川流不息,道路兩旁掛滿了紅燈籠和五顏六色的彩旗,充滿了節(jié)日的喜氣。

      我們來到了長城腳下,那里人山人海,我們好不容易才登上長城,朝著梅園走去,我走了很長很長的一段路,腳都走累了,我就不停地問爸爸媽媽:“梅園到了嗎?”爸爸媽媽說:“快到了!笨墒俏矣肿吡艘粫(huì)兒,還是沒有到,我走路都有點(diǎn)跌跌撞撞了,快走不動(dòng)了。突然,媽媽說:“看,那是梅園!”我抬頭一看,只見在不遠(yuǎn)處,在長城的邊上,有一大片梅花樹,我立刻大步流星地向梅園跑去,一路上,我隱隱約約好像聞到了梅花的清香。

      到了梅園,最先映入我眼里的是一棵梅樹,它開滿了粉紅色的梅花,美麗極了。我還看見其他樹上有許多的梅花,有暗紅色的,有白色的,它們有的已經(jīng)盛開,有的含苞欲放,還有的還是花骨朵兒。我還發(fā)現(xiàn)有一棵白色的梅花開得特別的旺盛,發(fā)出陣陣的清香,有很多蜜蜂正在采蜜。這時(shí)我想起一首詩《梅花》:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來!卑职謱ξ艺f:“在冬天,其他的花都凋謝了,只有梅花不畏寒冷,依然屹立在風(fēng)雪中,花開得特別美,我們要學(xué)習(xí)它不怕困難的精神!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,正當(dāng)我在樹下欣賞梅花有點(diǎn)流連忘返的時(shí)侯,媽媽說:“時(shí)間不早了,我們回去吧!”于是,我依依不舍的回家了。

    六年級旅游作文 篇3

      說到西昌,那大概是人人都知道。那里屬于高原地帶,陽光明媚,紫外線很強(qiáng),早晚溫差大,天空瓦藍(lán)瓦藍(lán),朵朵白云像棉花糖一樣,空氣清新,而我們成都,霧霾天氣嚴(yán)重。這不,寒假我就和爸爸媽媽去了西昌旅游。

      西昌位于涼山彝族自治區(qū),那里的螺髻山和邛海的濕地公園很有

      名。先來介紹我們旅游的第一站螺髻山,景區(qū)位于四川省涼山彝族自治區(qū)境內(nèi),距州府西昌市僅四十二公里。因其主峰高聳入云,直插云霄,形似青螺,宛如玉髻,而得其美名。在這里我還坐了全亞洲最長的觀景索道。

      再來介紹一下邛海的濕地公園吧。邛海古稱邛池。它是由于地質(zhì)沉陷形成的湖泊。漫步在邛海邊上,映入眼簾的有:別致的景觀,文化長廊,小橋流水。位于邛海西北岸的觀鳥島濕地和夢里水鄉(xiāng)濕地景點(diǎn),有濕地水上景觀帶和湖岸濕地生態(tài)防護(hù)景觀帶兩部分組成,整個(gè)景觀充分詮釋了自然,生態(tài),親水,和諧的內(nèi)涵。濕地內(nèi)生物多樣,共有各類沉水植物,浮水植物,灌木和喬木一千零八十種,其中本土珍貴植物十二種;有鳥類九十七種,其中有珍稀候鳥紅嘴潛鴨和世界瀕危物中黃嘴白露。

      玩的說了,接下來說說當(dāng)?shù)氐拿朗场S谢鹋锜、醉蝦、米粉、臭豆腐,豆花飯等等。

    六年級旅游作文 篇4

      仲夏時(shí)節(jié),我和爸爸媽媽來到微山湖游玩。

      萬頃紅荷,百里蘆蕩,鷗鷺翔集,碧水白帆,構(gòu)成了微山湖獨(dú)有的風(fēng)韻。我們坐在畫舫上,周圍是一望無際的荷花,微風(fēng)吹過,湖面便漾起一片綠色的波浪。一朵朵荷花嬌艷欲滴,好似一位位美麗的少女,看得我如癡如醉,禁不住想摘一朵荷花。但是,就在我剛要伸出手的那一剎那,我仿佛看到周圍的游客向我投來了鄙夷的目光,我的臉頓時(shí)感覺火辣辣的,羞愧、自責(zé)感齊涌上心頭。于是,我下意識地停下手中的動(dòng)作,安靜地坐好。當(dāng)我們走下船時(shí),不論大人還是小孩;不論老人還是青年,手里都沒有一朵荷花,周圍那些手里拿著一朵朵荷花的`游客先是用不解的眼光看著我們,隨后,當(dāng)他們明白我們這樣做的意圖時(shí),都熱烈地鼓起掌來。

      離開微山湖,我們又到了臺兒莊。

      當(dāng)時(shí)正值傍晚時(shí)分,天氣炎熱,我們正在排隊(duì)等待上船游覽臺兒莊古城。在等待時(shí),后面的一群人見我們?nèi)松,便倚仗他們(nèi)硕鄤荼姡瑥?qiáng)行插過來。只見站在最前面的一位中年人伸手用力向前一撥,我們幾人便倒在了旁邊,他們便揮動(dòng)雙臂,迅速插到我們前面去。最后面的一個(gè)小孩還伸手擋住護(hù)欄,不讓我們及后面的人走過來。頓時(shí),周圍人的目光都聚向了他們,那群人卻依舊若無其事,繼續(xù)往前擁擠橫插。

      最近,在各個(gè)景點(diǎn),這種不文明的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,嚴(yán)重影響了景區(qū)的秩序,破壞了人們旅游的好心情。除強(qiáng)行插隊(duì)外,還有諸如亂扔果皮垃圾、在雕塑上亂涂亂畫、強(qiáng)行要求游客購物等行為。為此,我認(rèn)為,在遇到這些事時(shí),應(yīng)該:

      1、景區(qū)應(yīng)該加強(qiáng)監(jiān)管力度,制止不文明行為。

      2、人人參與,不袖手旁觀,遇到不文明現(xiàn)象堅(jiān)決抵制。

      3、制止其行為后,向其說明原因。

      相信只要我們?nèi)巳诵袆?dòng)起來,堅(jiān)決抵制不文明行為,就一定能為大家創(chuàng)造一個(gè)快樂文明的旅游環(huán)境

    六年級旅游作文 篇5

      今天,我來到了老家著名景點(diǎn)——馬仁奇峰。在風(fēng)景區(qū)的入口處,看著那高聳入云的山峰,我不經(jīng)打起了退堂鼓,說:“我去過了,就不進(jìn)去了,那次只是沒爬到山頂罷了!卑职终f:“上去給你看一個(gè)你意想不到的地方!”說完就帶我進(jìn)了風(fēng)景區(qū),當(dāng)邁進(jìn)了風(fēng)景區(qū)之后我就知道沒有回頭路了。只好鼓起勇氣向上攀登。

      走了一小半路時(shí),我找到了上山的第二重動(dòng)力:滑道。自從我去過中山陵之后對滑道總是情有獨(dú)鐘,為了滑道,我一定要加油向上爬!于是,我跟著路牌的指示,一個(gè)箭步?jīng)_到了第一位,可是體力有限,漸漸地一開始的爆發(fā)力沒有了。落后在了第三名。當(dāng)聽到有人說:“到了,到山頂了!”欣喜若狂的我又奔跑著向上爬著,卻發(fā)現(xiàn)只是一個(gè)供人休息的平臺而已,我要不是爸爸在后面頂著,我一定會(huì)倒下的。爸爸為了讓我繼續(xù)往上爬,就用了“激將法”說:“你不去就是一個(gè)膽小鬼!”。我受了他的騙,努力向上爬!爬著爬著發(fā)現(xiàn)了那爸爸說的意想不到的地方!這是一個(gè)小山村,從高空俯視,透過白云看去,霧茫茫的一片,格外美麗,猶如仙境。我不經(jīng)看個(gè)入了迷,呆呆的,直到爸爸他拍了我一下,我才驚嘆道:“好美呀,真是人間仙境呀!要是我能天天看到的話就太好了!”爸爸說:“這兒的山比較高,只有白云!霧霾是上不來的!”聽了這話我不由得深吸了幾口新鮮的空氣,甚至想把它用袋子裝起來帶下山去,給媽媽也呼吸幾口真正的新鮮空氣!慢慢的我們下了山,邊走邊想:這滑道怎么沒了?沒想到一會(huì)兒滑道上客站就出現(xiàn)在我的眼前,我開心極了,迫不及待的穿好“裝備”準(zhǔn)備向山下進(jìn)發(fā)。在玩滑倒時(shí),我發(fā)現(xiàn)這山上的綠化好極了,一路上青山綠水,上山也是,下山也是。不到五分鐘,我們就到了山下,真是飛快呀!

      今天真是愉快的一天呀。!

    六年級旅游作文 篇6

      學(xué)習(xí)不能總是每年千篇一律的在學(xué)校里面,還要有一些新的體驗(yàn),豐富學(xué)生的知識,拓展視野。近日學(xué)校里組織去“研學(xué)旅游”,對于從未參加過這種活動(dòng)的我們,同學(xué)們翹首以待。

      數(shù)著日子一天天過去了,研學(xué)游的日子可算到來了。同學(xué)們斗志昂揚(yáng)的模樣,很是興奮。隊(duì)伍出發(fā)了,同學(xué)們在路上嘰嘰喳喳的討論著五花八門的問題,心里滿是高興。

      我們首先來到了“潛流濕地”,那里主要是廢水處理,十分環(huán)保。排出來的污水又經(jīng)過加工,變成了像河水一樣的水,無污染。一個(gè)個(gè)奇形怪狀的物體,是工廠叔叔阿姨們工作的機(jī)器。做到環(huán)保無害,這是工人們的保證與信念。

      接下來我們又去了蔬菜基地和植物園。這些可愛的蔬菜們,可都是種植者的心血,它們是用汗水灌溉成長的,有著非凡的意義。這么多新鮮的植物,可真是飽了我的眼福。

      生態(tài)環(huán)境參觀完了,我們應(yīng)該去參觀教育機(jī)構(gòu)了。

      中心幼兒園的外觀真是美輪美奐。小孩子們親手播種的植物,可愛有趣的小動(dòng)物,多姿多彩的操場,都是一幅幅美麗的畫卷。老師們也都是那樣的和藹可親,祖國的花朵讓辛勤的園丁來呵護(hù),一定會(huì)茁壯成長的。寅寺中學(xué)自然也是不遜色,外形十分壯觀。歷史人物的偉大事跡,讓我們折服,佩服他們的厲害。

      這次難忘的研學(xué)旅行讓我感到了快樂,真是受益匪淺。世界在進(jìn)步,科學(xué)在進(jìn)步,人類更要進(jìn)步!

    六年級旅游作文 篇7

      回到昆明,已過中午,直到現(xiàn)在才有點(diǎn)餓的感覺。在街上的餐館,點(diǎn)了一碗過橋米線充饑。來云南前就已經(jīng)對這種包含夫妻深情的米線,耳熟能詳,而且在閩南的美食街也吃過,能在這里吃上正宗的過橋米線,感覺就是不一樣,油而不膩,香甜可口,再加上肚子餓,吃起來格外的香。

      以前念書的時(shí)候,就知道昆明有座大觀樓,下午時(shí)間決定泡在這座距今有300多年的公園里,近距離地了解昆明。

      大觀樓公園建于清康熙二十一年(公元1682年),由世襲鎮(zhèn)守云南的沐氏操練水師,建造苑圃開始。大觀樓則由巡撫王繼文督建于康熙二十九年(公元1690年),因登樓而能觀對面的五百里滇池,而且視野開闊,故名。只要對此樓感興趣的人,大多是為了乾隆年間詩人孫髯的那180字長聯(lián)。

      一走進(jìn)大門,滿園綠意盎然,碧水漣漪。荷池中的花兒,開得特別的燦爛,魚兒嬉戲翻躍。穿過一座亭門,綠樹簇?fù)碇蛔叫稳龑訕情W現(xiàn)在眼前,這就是著名的大觀樓。樓前的長聯(lián)由書法家陸樹堂用行書刊刻,1857年和大觀樓一起毀于戰(zhàn)火,1888年再由白族詩人趙藩楷書而成。望著這副一氣呵成的長聯(lián),我用學(xué)過的知識,朗讀了出來:

      五百里滇池,奔來眼底。披襟岸幘,喜茫?臻煙o邊?矗簴|驤神駿,西翥靈儀,北走蜿蜒,南翔縞素。高人韻士,何妨選勝登臨。趁蟹嶼螺洲,梳裹就風(fēng)鬟霧鬢。更蘋天葦?shù),點(diǎn)綴此翠羽丹霞。莫孤負(fù):四圍香稻,萬頃晴沙,九夏芙蓉,三春楊柳。

      數(shù)千年往事,注到心頭。把酒凌虛,嘆滾滾英雄誰在?想:漢習(xí)樓船,唐標(biāo)鐵柱,宋揮玉斧,元跨革囊。偉烈豐功,費(fèi)盡移山心力。盡珠廉畫棟,卷不及暮雨朝云。便斷碣殘碑,都付與蒼煙落照。只贏得:幾杵疏鐘,半江漁火,兩行秋雁,一枕清霜。

      多美的文章!即使眼前的滇池不復(fù)存在了,讀一讀這幅對聯(lián)足矣。上了樓頂,整個(gè)滇池盡收眼底,習(xí)習(xí)涼風(fēng)迎面襲過,頓時(shí)心清氣爽,連日來的鞍馬勞累一掃而光,真是一處消暑納涼的好地方呀!

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