【精華】六年級感恩作文匯總6篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼牧昙壐卸髯魑�6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級感恩作文 篇1
感恩，一個人人都熟悉的詞兒，但這個平凡得不能再平凡的詞兒里蘊含著無窮無盡的真理。感恩就是一種回報，也是一種特殊的愛。
父 母是我們感恩的對象，十幾年來，他們陪我們走過了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，為我們付出了多少心血，流下了多少滴汗水，也為我們流下了多少們流下了多少滴淚花。多少金 銀財寶都無法勝過父母的愛。時間在飛逝，轉(zhuǎn)眼間，父母添了多少那如同白銀一樣的白發(fā)，那眼角的皺紋在越來越深。父母為我們做了那么多的事，為我們滴了那么 多的汗，流了那么多的淚……難道不足以讓我們?nèi)ジ卸�，去回報�?我們一定異口同聲的回答：“行，一定行!”
感恩其實是那么的簡單。那勞累了一天的父母送上一杯茶也可以說是感恩，只要你在這件事中融入了你的真心，哪怕一顆糖也行。感恩不一定要送東西，一個吻也行。感恩哪怕那東西的外表再怎么難看，味道再怎么難吃，父母也會很高興很高興的。
別人給了你幫助，你也要懂得去感恩。不懂得去感恩別人的人是不會受到別人的幫助的。因為感恩是建立在給予之上的。感恩也是一門課程，要讓我們?nèi)W(xué)習(xí)。
有 一個老人，早已年過半百，他跑了家鄉(xiāng)所有的學(xué)校。要求每個校長選十來名學(xué)生，他要捐助這些學(xué)生。家人見了對他說：“干嗎搞得怎么復(fù)雜呀，通過‘希望工程’ 和‘春蕾計劃’不就搞定了嗎?”老人搖了搖頭走了。校長把名單送來了，老人買了一百多本書，捐給了同學(xué)，學(xué)生翻遍了整本書只看見一小段贈言，并寫了他的地 址和電話。捐出書后，他天天看著電話發(fā)呆，等著學(xué)生們打電話來。新年到了，一天老人突然收到一封信，上面的內(nèi)容很簡單，后面寫著：“謝謝您給我們送書 來!”老人趕到那個孩子的身邊，對他說：“孩子，你已學(xué)會去感恩別人，我要捐助你�！比珗龅娜嗣靼琢死先诉@樣做的用意。
是的，感恩就是這樣。其實，世界上并不缺少可以去感恩的事情或東西，只是缺少了感恩的心靈。
六年級感恩作文 篇2
花朵迎著溫暖的春風(fēng)悄然開放，它們都在土地里默默積蓄著力量，在這個春天，向大地展示出最美麗的一面，因為它們懂得感恩。感恩給了它們滋養(yǎng)的土地，感恩給了它們陽光的太陽，感恩給了它們滋潤的雨水，它們要在這場與春天的約會中，用最美麗的自己感恩給了它們生命的萬物。
人們常說：“母愛是偉大又無私的�！比舨皇墙�(jīng)過那個寒風(fēng)凜冽的夜晚，我應(yīng)該不會發(fā)現(xiàn)，以前的自己是那么自私地享受著母親的愛，從未給過母親一絲回報。還記得那是我五歲的時候，年紀尚小又不太懂事的我，并不懂得感恩是什么意思，媽媽習(xí)慣無私地付出，我便自以為理所當然地接受。
記得那年除夕夜，爸爸在外出差，家里只剩下我和媽媽兩個人，嘴饞的我硬是吵嚷著要媽媽帶我去吃年糕，媽媽怕天氣太冷外出會著涼，本是不答應(yīng)的�？墒堑植贿^我再三的請求，媽媽還是答應(yīng)了。那天晚上，媽媽把我裹得像個粽子一樣，自己只是簡簡單單披了件風(fēng)衣，就拉著我出門了。剛出門的我立刻打了個寒戰(zhàn)，媽媽緊緊拉著我的手，用疼惜的口吻對我說：“都跟你說了別出來，你還偏要出門，你這只小饞貓！”雖說媽媽的話有點責(zé)怪的意思，可我卻聽不出媽媽有意思生氣的樣子。我緊緊拽著媽媽的手，像只受驚的小倉鼠依偎著媽媽。媽媽的手并不暖和，可我的心里卻感到前所未有的溫暖。此時我心里如同一塊石頭投進平靜的湖面，泛起了層層漣漪。風(fēng)猛烈又肆意地迎面吹來，我看著媽媽有點難看的臉色，終于忍不住天真地問她：“媽媽，您冷不冷，我脫一件衣服給您穿吧！”媽媽聽了笑著對我說：“媽媽不冷，再說了，你的衣服媽媽怎么穿得下，你別著涼就好！”媽媽說完看向我。聽了媽媽的話，我的心猶如被什么東西撞擊了一下，不知道為什么，媽媽對我這么無微不至的照顧，使我對媽媽產(chǎn)生了一種愧疚感，只覺眼眶熱得厲害。媽媽見我怔在那里，還以為我被凍壞了，解下脖子上的圍巾圍在我的脖子上，還對我說：“再堅持一會兒，前面就是年糕店了，等會兒媽媽給你買香噴噴的年糕吃�！蔽冶鞠刖芙^媽媽的圍巾，可話到了嘴邊還是沒說出口，但我知道媽媽也冷。我下意識地握緊媽媽的手，來回地搓著，想讓媽媽暖和一點，還緊緊地抱著媽媽，這一次不再是我向媽媽取暖，是我想暖和媽媽，即使是多么微不足道地?zé)崃�。這一年的年糕真甜，真香！吃著熱騰騰的年糕，我不僅全身感覺暖和，心里更是暖得一塌糊涂。
以后天冷了，我會提醒爸媽多穿件衣服，會樂意多做些家務(wù)活，會幫著照顧弟弟……因為我學(xué)會了感恩。
六年級感恩作文 篇3
11月25日，感恩的秋。
讓心中的感謝，
如秋天的菊花般，
盛開。
毫不猶豫的，
我第一位感謝我那可愛的父母。
他們給予我生長，讓我擁有欣賞我眼前美麗的世界的權(quán)利。
還用盡心血，
寧愿燃燒那可貴的生命，
為我的'吃穿住行著想。
我將我第二位要感謝的，
毫不猶豫得獻給老師。
老師，
自古以來最高尚的職業(yè)，
最純的心靈。
用心教育、關(guān)心自己學(xué)生，
寧自己受苦，
也讓同學(xué)們開心、收益。
他們成就了一批批學(xué)生，
又迎來下一批，
直到，
天荒地老。
可為何！
世間有人，竟然無知到，
無知到討厭老師！
就為了作業(yè)么？
就為了開心么？
老師的苦心可曾理解。
如果可以，
寧獻出自己，
以報答，
這太濃太濃，
太深太深的——感恩！
六年級感恩作文 篇4
同學(xué)們，我們來談的一個話題：什么是感恩？有人說是報答；有人說是感謝。讓我來告訴大家，感恩其實指是回報。讓我們感恩的人太多了，例如：老師、爸爸、媽媽、奶奶。數(shù)都數(shù)不過來了。那我們?yōu)槭裁匆卸鳎勘热缥遥瑡寢尠盐疑聛砗�，爸爸為了賺錢，到外地工作，媽媽一個人“單槍匹馬”，又帶我，還要做家務(wù)，一會兒我把碗打碎了�；叵肫饋恚r候太不懂事了。8歲那年，我由于扁桃體經(jīng)常發(fā)高燒。我每次發(fā)燒的時候，我躺在床上。深夜里，我在睡覺，媽媽怕我再發(fā)高燒，總是一夜都沒睡覺。我每次醒來時，發(fā)現(xiàn)媽媽還守在我的身邊。我頭上還扶著毛巾，每次我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。媽媽早上還堅持去上班，這時我下定決心：我以后一定要考滿分的成績，來報答媽媽對我的養(yǎng)育之恩。
三月，艷陽高照、姹紫嫣紅這是溫馨的季節(jié)，是感恩的季節(jié)，是回報的季節(jié)。歲月如歌、感念母親。在我們這個具有悠久尊老傳統(tǒng)的國度里，“媽媽”這個名字賦予我們現(xiàn)在和未來太多太多。
那我們少先隊員應(yīng)該怎樣去感恩？我曾經(jīng)作過一個試驗，那是一個下午。我放學(xué)回家后，打開冰箱，拿出了牛肉和香菜把牛肉切成片，再把牛肉和香菜一起放進鍋里，只聽見“噼啪噼啪”的聲音，我用鏟子把它們炒翻了一下，不一會兒，牛肉湯就做完了。我把熱氣騰騰的牛肉湯端上了桌，等待媽媽的“到來”。過了一會兒，媽媽回來了�？匆娏伺Ｈ鉁銌栒趯懽鳂I(yè)的我是誰做的，我說：“自己嘗一下”媽媽嘗了嘗說：“一定是你做的”（因為媽媽以前嘗過）我點了點頭。
我們其實還可以用其它方法，我有一次考試考了滿分，我回家立刻把這件事告訴了母親，母親感動的流下了眼淚，把我抱在了懷里。
我們應(yīng)該回報母親，從母親的角度去想。在我心中永遠回蕩著“世上只有媽媽好”
六年級感恩作文 篇5
西方有個感恩節(jié)，那是美國合家歡聚的節(jié)日，“受人滴水之恩，當以涌泉相報”，我覺得在中國也有必要設(shè)立一個感恩節(jié)。
在教師節(jié)那天，同學(xué)們?yōu)榱烁兄x教書育人，默默奉獻的老師們，紛紛用自己的方式向老師表示感謝，有的同學(xué)在黑板報上寫英文，有的同學(xué)寫了一封信給老師，有的在老師耳邊悄悄地說“教師節(jié)快樂！”老師激動得熱淚盈眶，我也很感動，老師為了我們，每天埋頭批發(fā)作業(yè)，深夜還在備課，多么辛苦�。∥覀儍�(yōu)異的成績與美好的未來都離不開老師的諄諄教誨。
其實，除了老師，還有很多人，給過我們幫助，當父母踏晨鐘送你上學(xué)去，當同學(xué)為你解決了學(xué)習(xí)上的疑難，當醫(yī)生為你解除了病痛……你是否想過向他們表示感謝？我們應(yīng)該對每一個向我們伸出援助之手，奉獻真誠之愛的人表示感謝。無論是一個禮讓的示意，一個淺淺的微笑還是一句稱贊的話語。
現(xiàn)在很多學(xué)生認為別人的關(guān)懷是理所當然的，不少學(xué)生不懂得感謝，他們只知道索取，一切只從利益出發(fā)，這不是文明社會的象征。
學(xué)會感謝，從現(xiàn)在做起，希望感恩節(jié)快點到來！
六年級感恩作文 篇6
在我這11年的成長過程中，有很多的人幫助過我，熟系的和不熟系的，但是幫助過我最多的是我的爸爸。
我的爸爸對我很嚴格，有一次我的語診連續(xù)都被老師寫亂，(.)媽媽說了我好幾次都不改，爸爸發(fā)怒了說：“你今天不改完字就不要睡覺。”我想就幾個字有什么大不了的，我就磨磨蹭蹭的寫，反復(fù)寫了好幾遍都沒達到爸爸的要求爸爸痛斥了一頓，我想爸爸對我的要求那么高我不能辜負他對我的期望，所以我就認認真真的寫起來了。第二天我去學(xué)校得到了老師的表揚，這就是所謂的嚴師出高徒��！還有我寫作文的時候爸爸從不含糊，有的時候語句不通順老有錯別字，爸爸就耐心的幫我分析，直到我弄明白為止，所以我的作文才進步的這么快。
我的爸爸還是我的良師益友，有一次我和媽媽鬧了點小矛盾，我沖媽媽喊了幾句，媽媽揍了我一頓，爸爸回來了我非常委屈的把這件事講給爸爸聽，爸爸和顏悅色說：“雖然媽媽有錯但是你也有錯，你不能對媽媽大喊大叫，這是不好的行為，你一定要改正�！蔽覀儍蓚�像好朋友一樣聊著這個問題，最后我向媽媽承認了錯誤，媽媽也向我承認了錯誤，爸爸直沖我豎起大拇指說：“兒子你真棒！”雖然我的爸爸對我非常嚴格，但是我很感謝他，他讓我學(xué)到了很多東西。
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