精選六年級(jí)想象作文錦集10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)想象作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)想象作文 篇1
2100年，人們的生活有了許多改進(jìn)。大街上全是川流不息的低碳環(huán)保汽車，天空中飛翔著家庭綠色環(huán)保小型飛機(jī)，水里穿梭的一只只環(huán)保潛水快艇。 全世界所有的商場(chǎng)、超市、商店都被取消，取而代之的是自動(dòng)售貨機(jī)和大型電子售貨機(jī)。
人們居住的地方各不相同，有的住在陸地上，有的住在半空中，還有的住在海底樓房的形狀也千奇百怪，有圓的、方的、三角形的、多邊形的&&人們建筑樓房或裝修時(shí)不用請(qǐng)建筑師和設(shè)計(jì)師，直接把想象機(jī)器聯(lián)在你的眼鏡上，房子就會(huì)如你想象匯總那樣變化。你乘飛機(jī)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)每一座大樓頂上都有一個(gè)優(yōu)雅而美麗的房頂花園。 未來的人不用干活，城市中處處都是機(jī)器人在工作。機(jī)器人走的速度比普通火車的速度還要快，而且能耐兩頓的重量；他們還會(huì)說話，大腦很靈敏，不到1秒鐘，就能算出四位數(shù)的加、減、乘、除法運(yùn)算。
未來的人們的衣服可以像空調(diào)一樣調(diào)溫。無論外界氣溫高還是低，衣服都可以自動(dòng)調(diào)節(jié)到人們舒適為止。人們穿的鞋子別有一番風(fēng)味，鞋底裝著許多電動(dòng)輪，如果你上班或上學(xué)遲到，只要打開開關(guān)，鞋底的輪子就會(huì)像汽車那樣飛快地跑了起來，讓你迅速到達(dá)目的地。 未來的人們種樹也不像現(xiàn)在這么麻煩了，由于生物基因技術(shù)已經(jīng)非常發(fā)達(dá)，人們?cè)诜N樹時(shí)只需要一片葉子的一半埋在地底下，一個(gè)星期就會(huì)長出樹苗。你看這多方便呀！ 未來的汽車、飛機(jī)、輪船都不需要占用太大空間，不用時(shí)可以折疊起來就OK啦。
未來的發(fā)明等著我們發(fā)明和創(chuàng)造。內(nèi)蒙古鄂爾多斯伊金霍洛旗伊金霍洛旗第一小學(xué)五年級(jí):蘇柳妍
六年級(jí)想象作文 篇2
七色花可以幫助我許下愿望，自從聽了這篇故事，我就想擁有一朵。
假如我有朵七色花，我將取下紅色的花瓣，我希望世界永運(yùn)充滿愛，我想要更美好的友情，我希望，我能和朋友快樂地度過初中的三年，盡管初中非�？菰铩５�，該開心的時(shí)候就不要哭喪著臉，希望我們能多寬容朋友，少一點(diǎn)爭(zhēng)吵，多一歡笑，我希望中國和日本永遠(yuǎn)停止戰(zhàn)爭(zhēng)，不要來傷害我們一些無辜的百姓。
我取下橙色的花瓣，我希望每個(gè)人的心都是溫暖的，連家庭也是溫暖的，我的媽身體很虛弱，表面上看上去精神的很，可一回到家都喊這不舒服，那不舒服，連我都在無奈地說：“你還沒到那把年齡呢！怎么身體比老人還要弱��！”其實(shí)，是因?yàn)閶寢屘哿�，整個(gè)家務(wù)活和我的事情都由她來解決，爸爸常常出差不在家，家中的事當(dāng)然由媽媽來承擔(dān)了。而且，我希望爸爸也多注意身體，不要被工作給累挎了，這樣?jì)寢屢膊粫?huì)太擔(dān)心。我希望媽媽能感受到輕松人的舒適，愿爸爸也能感受到家的溫暖。
我取下黃色的花瓣，它燦爛的像金子一樣發(fā)光，我把安埋在泥土里，希望閉上眼再睜開，大地開滿了“金子花”，她的種子飄散在各個(gè)窮苦的國家，幫助一些無法上學(xué)的孩子，一些就業(yè)困難的青年，一些不順利的人們，讓他們也過上幸福的生活，也希望我家也變得富欲有花不完的錢。
假如我有一朵七色花，我再取下綠色的花瓣，他的綠是小草的綠，又是蒼松的綠色，在陽光折射下，我把它扔向空中，愿和平鳥接住，叼著它飛過每一年枯萎的樹林，從林，讓荒地再也不孤獨(dú)，每當(dāng)飛過哪里，哪里便再創(chuàng)一片綠色的綢段，恢復(fù)那一切寂寞而又干裂的土地。這樣，大家又能呼吸到更新鮮的空氣，讓我們的后一代多一點(diǎn)健康。
取下青色花瓣，這是一種奇特的顏色，它是藍(lán)色與綠色混在一起的色彩，我希望時(shí)間能倒流，我能再與童年相伴，再與小時(shí)候的玩具歡樂，再回到游樂園，我把鬧鐘定在暑假，深圳旅游的日子里，永遠(yuǎn)是在那，也永遠(yuǎn)不要長大。
取下藍(lán)色的花瓣，我希望中國能改變這種死板的教育方式，像國外一樣，靈活一點(diǎn)，不要讓同學(xué)們光在一種稀薄的死讀書的環(huán)境下讀書，希望能多關(guān)注戶外實(shí)踐活動(dòng)，讓中國孩子在快樂中找到學(xué)習(xí)的興趣，在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)。
只差最后一片紫色的花瓣了，我只能希望瑪雅最后一條預(yù)言永遠(yuǎn)不要實(shí)現(xiàn)，大家少用點(diǎn)資源，樹木再茂盛一點(diǎn)，河水再豐富一點(diǎn)，在幾億年后，世界末日也不要出現(xiàn)，讓人類永遠(yuǎn)平安。讓這一條預(yù)言變成地球上永恒的遙言。
其實(shí)，我猶豫了，我希望在最后一個(gè)愿望許下，我每天都能許下一個(gè)愿望并能霎時(shí)間實(shí)現(xiàn)。
我希望我有無數(shù)的豪宅，有花不完的金錢，有穿不完的衣服，但是，不可以太貪心，一切都取決于“如果”。
現(xiàn)在，未來掌握在我們手中，我只能用現(xiàn)在的科技來持續(xù)生活。
但愿，一覺醒來，七色花便在我的手中。
六年級(jí)想象作文 篇3
我是老虎族群的王者，我們每天捕獵食物，是萬獸之王。
有一天，我很早起來，并叫我的士兵們起來，我家住在一個(gè)森林的洞穴里，里面可寬敞了，我的族群都覺得很舒適。我們起來后，便出去尋找食物。因?yàn)槲覀兝匣⒉幌矚g一起捕獵，而是喜歡獨(dú)自殺獵，因?yàn)橐黄鸩东C，我們沒有團(tuán)結(jié)一致的習(xí)性。所導(dǎo)致，獵物跑掉且族員受傷。
我們分頭行動(dòng)，沒一會(huì)兒我盯上了一只小羊羔，剛好也被一頭獅子盯上了，他看見了我。為了不讓小羊羔發(fā)現(xiàn)我們而跑掉，我們只好去離他50米的地方。獅子擺出不友好的聲音，我使出千分貝的聲音大吼了一聲，我來診斷一下他的力量等：1獅子。2我們老虎的前掌比他大，牙齒的力度就不用說了，一下，便可置于死地。而他的力量等都不超過我，更何況我的尾巴跟鐵錘一樣重，也可攻擊。分析完畢，他說：“小老虎，準(zhǔn)備好了嗎?”我說：“能不準(zhǔn)備好嗎?就怕你膽小，那只小羊羔是我的�！�
我要一招把他搞定!我爬到一棵樹健步如飛似得，幾步就爬上去了，可獅子不會(huì)爬。指的在那抓樹皮，似乎能把樹抓倒似得�！昂稹蔽野l(fā)一聲吼叫從樹上跳了下來，抓住了他的后背，好一會(huì)兒他才反應(yīng)過來，可那時(shí)已經(jīng)晚了，我張開血盆大口，想他的呼吸管咬，一下子，他就斃命了。那血流了好多出來，獅子不是我們的對(duì)手，我獲勝了�！班秽�!”的大喊了幾聲。人類還老說獅子比我們厲害，哼!誰說的?我們才是萬獸之王!我已百米沖刺的速度跑到小羊羔的地方，小心翼翼的殺了他，哈，這可以做午餐了，我向家走去，心想：那幾個(gè)母老虎也餓壞了吧!快回家，要不然小老虎們就沒營養(yǎng)了!
到了家，士兵們都只捕到了小兔子，開飯嘍!去吃飯時(shí)，我想起來一些事，以前的世界人類是多么殘忍把我們的皮扒下來，去做衣服，不過現(xiàn)在我們卻成為了人類的保護(hù)動(dòng)物，但是現(xiàn)在這個(gè)世界仍存在著危險(xiǎn)，還是有人類捕殺我們，想了一會(huì)，我又狼吞虎咽，囫圇吞棗的吃了起來。
現(xiàn)在知道為什么我是萬獸之王了吧?我們生活在血腥的世界中!而我們是這個(gè)世界的主宰!
六年級(jí)想象作文 篇4
它包裹在一個(gè)粉色泡泡中，我靠近，用手指輕輕一戳，“啪”，泡泡應(yīng)聲而破——那是一顆黑乎乎的種子。思索片刻，輕輕拾起這顆種子，并仔細(xì)的看了看，裝在包里，帶回家隨手種在陽臺(tái)的花盆。
清晨待我起床，慢騰騰的洗漱完畢后，走到陽臺(tái)。本是抱著僥幸心理來看一看昨天種下的種子，卻在下一刻徹底愣住了：本應(yīng)陽光灑滿了的陽臺(tái)卻星星點(diǎn)點(diǎn)布滿陰影，窗口露出淡淡的嫩綠，輕輕搖曳，似仙子下凡，歡快舞蹈;如嬌羞姑娘，打理秀發(fā)。已不記如何走上陽臺(tái)，對(duì)著眼前足有半米的樹靜靜發(fā)呆�；剡^神時(shí)，手已快貼上樹干，恍然間，小樹似乎微微向后仰，恰好躲過了我的手，輕輕搖曳著身軀，發(fā)出不滿的沙沙聲。
“別碰我!”
現(xiàn)在我的心情不能用驚訝來形容了。父母用著驚詫的目光打量著這棵突如其來的樹，家里無處安放，只能和小區(qū)保安商量，可否把它移到小區(qū)樹林。才剛將小樹移植，不知經(jīng)誰透露，立刻涌來了一批又一批記者。最后驚動(dòng)了生物學(xué)家有著高級(jí)別的學(xué)者——一位白胡子老人。
他指著日益見長的樹，手指發(fā)抖，身體打顫，說話結(jié)結(jié)巴巴，許久吐不清一個(gè)字，眼里充滿不容置信：“這、這種樹，竟然…竟然還沒有絕種!”面對(duì)記者的詢問，他只是望向我，握住我的手，激動(dòng)地問我種子從何而來。我只是稍微呆了一下，便指著天上：“隨著泡泡飛下來的呀!”
不久，國家派來了警察維護(hù)秩序，保護(hù)樹。好景不長，貪婪自私的人發(fā)現(xiàn)這種樹的葉子能治百病，樹皮能治頑疾，紛紛趁月黑風(fēng)高夜，摘葉子，割樹皮賣錢，樹遍體鱗傷。一晚，在樓下散步的我發(fā)現(xiàn)了在樹下鬼鬼祟祟的人，他見勢(shì)不妙，用割樹皮的小刀直直向我刺來，“唰”，我的臉火辣辣的疼，充滿鐵銹味的血從臉上留了下來，滴在地上，那人瞧見警察走了過來，慌忙逃走。待他走后，樹用葉子傷心的撫摸著我的臉頰，一瞬間，被割開的傷口也肉眼可見的速度愈合了……
不久，我在夢(mèng)里見到了樹。它用葉片擁抱我，親吻我，清亮的聲音在我的腦海中盤旋：“對(duì)不起。是我害你受傷了……”“不，不是!”我有種不祥的預(yù)感�！坝浀卯�(dāng)初見面我躲開了你，那是因?yàn)槲沂悄汶S手種下，當(dāng)時(shí)有些生氣，一直以來，謝謝你的照顧。我要走了呢，我違反了家族的禁令，來到祖先的故鄉(xiāng)。當(dāng)時(shí)只是想看一看祖先口中美麗的地球，卻發(fā)現(xiàn)如此破爛不堪，那時(shí)我很傷心，但是，我發(fā)現(xiàn)了在這里還有許多善良的人呢……這顆種子留給你，只要有善良和希望，絕對(duì)會(huì)再次發(fā)芽的。那么，再見了……”
夢(mèng)醒，留下一道淚痕，樓下吵嚷嚷的，樹，不見了，手上的，是種子……
六年級(jí)想象作文 篇5
每個(gè)人心中都有自己的夢(mèng)想，我當(dāng)然也不例外。如果有人問我：“你的夢(mèng)想是什么？”我會(huì)自豪地告訴你：“我的夢(mèng)想是成為一名出色的醫(yī)生！”。
有人會(huì)問為什么我的夢(mèng)想會(huì)是一名醫(yī)生？因?yàn)獒t(yī)生是一個(gè)崇高的'職業(yè)，并且治病救人是他們的職責(zé)。醫(yī)生救人小到門診，大到手術(shù)，都能關(guān)系到人們的生命，而且他們知道一個(gè)小錯(cuò)就能釀成大禍。因此，他們總是那么專心致志，不敢有一絲一毫的疏忽大意。在我小時(shí)候，每當(dāng)我知道醫(yī)生又救治一個(gè)垂危病人，我的心里便會(huì)既羨慕又佩服，不由得暗暗下定決心：長大了我也要當(dāng)一名醫(yī)生。醫(yī)生用他們無私無畏、無怨無悔的奉獻(xiàn)精神奏響了時(shí)代的最高音；是他們，不顧自己寶貴的生命去維護(hù)他人的健康；是他們，用高尚的品格感動(dòng)了生命之神。是醫(yī)生用雙手托起了生命，用信念拯救了生命，用責(zé)任說服了生命，用自己的生命換取了他人的新生。他們的精神早已在我的心中栽了根，發(fā)了芽，將來還會(huì)開花、結(jié)果。當(dāng)你降臨到這個(gè)世界里，第一眼看到的是誰？你肯定會(huì)說:是母親。其實(shí)不是，是醫(yī)生、是白衣天使，是他們把你的靈魂呼喚到人間。讓你這個(gè)新生命也來見識(shí)一下這個(gè)世界美麗的景色。每當(dāng)你看到他們溫和的笑臉時(shí)，你便會(huì)感到無比的親切與舒服。因?yàn)獒t(yī)生把他們無限的愛灑在我們的身上，使我們感受到春天般的溫馨，母親般的慈愛。
我既然想要做一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生，那么從現(xiàn)在開始我便要做好準(zhǔn)備。首先我要一直努力學(xué)習(xí)、虛心進(jìn)取，長大后好考上理想的大學(xué)，更加努力、深入地研究醫(yī)學(xué)。其次我要開始學(xué)習(xí)體諒別人，因?yàn)槲也粌H要當(dāng)一名醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生，還要做一名理解病人的醫(yī)生。這樣好在病人喪失信念的時(shí)候，給予他們活下去的希望以及戰(zhàn)勝病痛的信心。而且我還要學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈，因?yàn)樽鳛橐幻t(yī)生在手術(shù)臺(tái)上的時(shí)候，每一次輕易地放棄便是一個(gè)生命的離去。我現(xiàn)在最需要練習(xí)的是耐心，因?yàn)樵谧鍪中g(shù)的時(shí)候，每一次的不耐煩便是對(duì)一個(gè)生命的部負(fù)責(zé)任��！醫(yī)生是人類生命的再造工程師。
我要為我的理想－做一名醫(yī)生，努力奮斗著，并奮斗著一生！愿每一位少年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！
六年級(jí)想象作文 篇6
時(shí)光匆匆流走，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)離開母校二十年了，回想起來，在母校里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是那么得熟悉，我們卻回不到童年了。
還記得上六年級(jí)時(shí)我們舉行的歌詠比賽和朗誦比賽么？還記得那句：“團(tuán)結(jié)合作，關(guān)愛他人么？”還記得那三十七個(gè)淘氣包么？記憶一點(diǎn)一點(diǎn)涌上心頭，我真想回到母�？匆豢窗�！對(duì)重返母校，去追逐童年的足跡！我約了幾位同學(xué)，一起重返母�！，F(xiàn)在同學(xué)們和以前大不相同了，當(dāng)年那個(gè)脾氣暴燥的小葉變成了一個(gè)大淑女，當(dāng)年那個(gè)淘氣包小湯變得彬彬有禮。我們幾個(gè)共同走進(jìn)了校園。校園中沒有人，大約是因?yàn)樵诜偶侔�！校園東側(cè)的大柳樹還像往常一樣，站立在墻邊。不知道它還記不記得我們?cè)谒谋蹚澫屡啪毜奈璧�。操�?chǎng)上增添了很多的健身器材。我們看過操場(chǎng)后就進(jìn)入了六年三班，班級(jí)的陳設(shè)有了翻天覆地的變化，老師的講桌換成了木質(zhì)的，墻被重刷了漆。我們打開了柜，里面有一個(gè)信封，裝的是一些照片。我仔細(xì)的翻看著這些照片，正在跳大繩的小迪，正在唱歌的小燃，還有正在朗誦的小高。往事輕輕撥動(dòng)著心弦，淚水不禁落了下來，滴在那張合照上。
很快，我們要走了，出門后，我的視線留在了那個(gè)標(biāo)有六年三班的牌子上，很久很久。
不知道老師、同學(xué)們過得怎么樣，但是，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那年夏天，那個(gè)六三。
六年級(jí)想象作文 篇7
花謝花開，是自然之定律。一個(gè)人的青春一過，那么他就只能等待死亡了。這是一件悲哀的事！我們有沒有想過，人死后還剩什么？記憶是人活著的證明，一個(gè)失去記憶的人就猶如沒有靈魂的軀殼。那當(dāng)我們死去的時(shí)候記憶會(huì)不會(huì)還殘留著呢？或許有人會(huì)說我迷信，但又有誰能證明我是錯(cuò)的呢？這似乎有點(diǎn)靈魂說。但我也不是隨便胡扯的，想想看，現(xiàn)在不是有那個(gè)腦電波顯示器嗎？人的腦可以發(fā)出電波，而機(jī)器可以捕捉到。我們假設(shè)人的記憶就是一種復(fù)雜的電波，如果我們能夠破譯且收集它，那我們就可以降人生前的記憶植入到無意識(shí)的生命體內(nèi)，這該多不可思議��！當(dāng)然這需要超發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù)和醫(yī)學(xué)技術(shù)。我們現(xiàn)在只能是幻想，不過，只要我們努力終究會(huì)將這幻想變成現(xiàn)實(shí)的。到時(shí)候，警察可以讓受害者起死回生并揪出罪犯，
他們也不用那么辛苦勞累了，也可以早早的還家屬一個(gè)公道，至于要植入什么生命體內(nèi)，就等以后再好好研究了。我幻想，不，不應(yīng)該說是幻想。我的構(gòu)思，希望有一天會(huì)有人替我實(shí)現(xiàn)，或許是我自己。
六年級(jí)想象作文 篇8
未來是美好的，未來是未知的，未來是充滿遐想的。在遙遠(yuǎn)的未來，人類的科技會(huì)跟著時(shí)間進(jìn)步，而我想設(shè)計(jì)一間高科技的臥室，一間只屬于我自己的夢(mèng)幻臥室。
在未來，我設(shè)計(jì)的臥室是有許多不同的樣貌的。臥室的墻壁是用特別的材料制作而成的。房頂?shù)闹行倪�有一個(gè)可以轉(zhuǎn)動(dòng)的球形彩燈。床頭有一排彩色的按鈕，每個(gè)按鈕都表示不同的顏色。你想讓房間變成什么顏色，只要按一下按鈕，彩燈就會(huì)映出不同的圖案。有時(shí)像一個(gè)粉色的童話王國，有時(shí)又像一片璀璨的星空，還有時(shí)像遨游在一片蔚藍(lán)色的海洋里……這種技術(shù)做得很逼真，總讓人有種身臨其境的感覺。
除了可以變化多端的墻壁，這個(gè)臥室還有許多其他的高科技功能。比如：桌上的一些裝飾物或者盆栽可以懸浮起來，看起來既神奇又美觀。這是因?yàn)榈侥菚r(shí)科學(xué)家們會(huì)研究出一種新的物質(zhì)，只要把這種物質(zhì)和一種特殊的材料放在一起，它們就會(huì)相互排斥，從而產(chǎn)生推力。如果在桌子中加入這種材料，那么桌子上的物品就可以浮起來了；還有一種溫度測(cè)試器，這個(gè)機(jī)器中有一個(gè)智能溫度表，它可以時(shí)刻檢測(cè)溫度，熱的時(shí)候放出冷氣，冷的時(shí)候放出熱氣。這樣一來，室內(nèi)的溫度就會(huì)讓我們感到舒服了。
這就是我設(shè)計(jì)的未來的臥室，真希望有一天這個(gè)臥室可以變成真的。
六年級(jí)想象作文 篇9
時(shí)光飛速流淌，20xx年，我已擁有自己的一間實(shí)驗(yàn)室。在我發(fā)明了若干項(xiàng)能夠?yàn)槿祟愒旄５霓r(nóng)業(yè)科技產(chǎn)品之后，我再次與我的導(dǎo)師坐在一起研究發(fā)明。沒過多久，我們就發(fā)明出了一樣能夠造福于世界的：“無土栽培的水稻”。
有了我的這項(xiàng)發(fā)明，農(nóng)民們可就省勁多了。為了減少場(chǎng)地面積，我把無土栽培水稻設(shè)定為五層，每層的水稻都培養(yǎng)在特殊的“營養(yǎng)水”當(dāng)中。水稻由網(wǎng)來把它們固定在水中，當(dāng)農(nóng)民要觀察上面幾層水稻的時(shí)候，只需要使用上面電動(dòng)的上下自動(dòng)梯，便可以清晰的觀察到上頭幾層的水稻生長情況。
“營養(yǎng)水”從何而來?讓我這個(gè)20世紀(jì)的偉大科學(xué)家來告訴你吧!“營養(yǎng)水”是從一些高蛋白物質(zhì)當(dāng)中提取部分重要的有效成份。然后，摻上大量的無污染水源。這樣，奇妙的“營養(yǎng)水”就形成了。
只要讓營養(yǎng)水充分地溶解到水稻當(dāng)中，水稻們就好似吸收了“激活水”一樣，長得特別茂盛，農(nóng)民們看了笑開了懷，那是及省心又放心，就像是為這些小水稻們申請(qǐng)了完全生長的保險(xiǎn)一樣。
可是，當(dāng)這些水稻們生了害蟲怎么辦?首先，在特制的營養(yǎng)水當(dāng)中，具有一些特殊的原料，我把它叫做“除害劑”，有了它，害蟲一聞見這種味道，立刻死已，所以，在水稻根部農(nóng)民們大可放心。但是，水稻的葉子怎么辦呢?您不要多心，只要把除害劑裝進(jìn)瓶內(nèi)，每天早晨在水稻上灑一點(diǎn)兒，這一天，可愛的小水稻們便能夠安全生長!
怎么樣?在我們中國，要是有了這種農(nóng)業(yè)科技，秋天，就會(huì)有更多的糧食大豐收。
“無土栽培的水稻”雖然是自己一時(shí)的奇思妙想，但看著這世界越來越發(fā)達(dá)，相信這樣的無土栽培水稻終究會(huì)成為中國的一大驕傲!科學(xué)世界永無止境，今天的雖然是些遐想，但國家在發(fā)展，科學(xué)在進(jìn)步。我的這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)成真!
六年級(jí)想象作文 篇10
“嗚------”遠(yuǎn)方傳來一聲車響，一眨眼，有了個(gè)輪廓，再一眨眼一條可愛的小鯨魚出現(xiàn)在你的面前，哈哈！可別不相信，它是個(gè)汽車。
水陸兩用，在水里速度特快，可打拍到任何景物，什么沼澤、巖漿、瀑布都難不倒它！
參觀一下它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)吧！有360度可聲控座椅，有功能齊全的冰箱，有可以遠(yuǎn)眺的天文臺(tái)，有自動(dòng)播放電影功能；更值一提的是它有自動(dòng)駕駛功能，只要你吩咐一聲，它就會(huì)駛向目的地。更讓耳目一新的是它沒有汽車尾氣，沒有噪音，行駛中沒有擁堵，完全使用太陽能和空氣能。
這么好的汽車，我怎么也不會(huì)放過它，當(dāng)然要上去試一試。一聲“開門”，全新自動(dòng)門便應(yīng)聲而開，進(jìn)入車內(nèi)，我說：“去海邊”，于是“嗖”的一聲，我們便上了全程高速，由于現(xiàn)在的車都是自動(dòng)駕駛所以就沒有了超車，沒有了違章，都是衛(wèi)星控制調(diào)速，車流量大的時(shí)候，也沒有堵車現(xiàn)象。在一路的驚奇中我們很快來到了海邊，漫步在沙灘上，海風(fēng)吹到臉上有一種透心涼的感覺。我突發(fā)奇想，好想到大海上翱游，于是“小鯨魚”便帶著我們沖向了大海，海上沖浪，一會(huì)上來，一會(huì)下去，讓我們驚喜萬分。真是有我想不到的，沒有它做不到的。
此時(shí)，你會(huì)覺得這么高科技的汽車肯定浪費(fèi)許多資源，其實(shí)它一點(diǎn)也不浪費(fèi)，它采用6d技術(shù)，都用的環(huán)保節(jié)能材料。所以，我們都很喜歡它！
“想什么呢？還不快寫作業(yè)�。�！”隨著老媽的一聲吼叫，我從想中驚醒過來。哎呀！作文還沒有寫呢！想了解詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)拔打134xxxxxxxx，我要趕作文了！拜拜！
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