實(shí)用的六年級(jí)旅游作文合集六篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的六年級(jí)旅游作文6篇,歡迎大家分享。
六年級(jí)旅游作文 篇1
寒假的一天,我和爸爸媽媽來到了西昌,去西昌的邛海游玩。
在通往邛海的的路上,我們看見小孩子們都拿著一個(gè)漁網(wǎng),蹦蹦跳跳的,仿佛要往前沖。時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)過頭,對(duì)走在后面的家人說:“走快一點(diǎn)嘛!我想早一點(diǎn)到美麗的邛海玩!”
在路上,我們還看見有很多擺攤賣烤魚的,香極了,我們也忍不住嘗了幾串,“嗯,好吃極了。這里的烤魚真好吃!”爸爸說。“就是,就是”媽媽附和道。我們吃完又和老板聊了一會(huì)兒,我們聊得十分開心,老板也十分熱情。
啊,我們終于來到了美麗的邛海。波光粼粼的海面上有幾只海鳥,它們有時(shí)飛翔,有時(shí)捕食,有時(shí)更是對(duì)著游客叫幾聲,仿佛在說:“歡迎來到邛海游玩!”
我們沿著海邊走著,欣賞著海景。
走了一會(huì)兒,我們看見有打槍的,三角錢一槍,于是爸爸給了她6元錢,打20槍,結(jié)果我20槍全中。我心里那個(gè)樂呀。
我們繼續(xù)沿著海邊往前走。
忽然,我們看見有好幾個(gè)小朋友蹲在岸邊,在水里撈什么,于是走近一看,有幾只蝌蚪在水中游來游去。不知是那蝌蚪靈巧,還是那小朋友笨拙,撈了半天也沒有撈上來一只。
我們繼續(xù)往前走。
我們看見有租自行車的,跑過去租了兩輛單人自行車騎,(因?yàn)閶寢尣或T)我和爸爸開始騎了。先開始我們騎得很慢,因?yàn)榍懊娴乃妮嗆囂髞砦覀兘K于忍無可忍,騎的速度明顯加快,超了一輛又一輛的車。騎到終點(diǎn)后,我們又往回騎,回到起點(diǎn)后一看時(shí)間,還有半個(gè)小時(shí)!于是爸爸提議‘再騎一圈’,我無奈。于是又跟著爸爸騎了一圈,騎得我大汗淋漓。
那天我玩得很開心?傊龊:苊酪埠芎猛,那里有獨(dú)一無二的風(fēng)景,無窮無盡的樂趣。
六年級(jí)旅游作文 篇2
歲月悠悠,云霧隨風(fēng),人聲不絕,唯有你依然如舊。我仰望著面前的華山,心中默默道:終于可以一睹你的風(fēng)采了。
坐著纜車,我們快速升向山頂。翠綠的樹林在我的腳下,身邊就是一塊塊的巖石。在石縫中生出了大片的綠色。又升高許多,乳白的、淡淡的云霧就在我們眼前,我們毫無準(zhǔn)備,就扎進(jìn)了霧中。頓時(shí)四周白茫茫一片,只有耳邊的呼呼風(fēng)聲。穿過云霧,那高大險(xiǎn)峻的華山又在向我們微笑,我看見了那粗糙的、筆直向上的石壁中竟有一棵小小的、嫩綠的`松樹。我感嘆著:生命真是頑強(qiáng),但你首先要有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。
踏在華山的石板路上,心中涌起一股小小的自豪。在我身邊,似乎春夏秋冬都聚在了一起:春天的樹木,眼中是片片綠色,綠的清新;夏天的天空,抬起頭,總能看見蔚藍(lán)的天空中白云們?cè)谟崎e地聊天,時(shí)不時(shí)在風(fēng)的催促下動(dòng)一動(dòng)身子,這天空藍(lán)得平靜;秋天的楓葉,早已鋪在了小路上,為小路印上了花紋,草地上那火紅的、橙紅的楓葉們正在為草地披上新裝,紅得鮮艷;冬天的溫度,雖然你的身邊并不是白雪皚皚,但你可以感覺到冬日里那寒冷的氣溫,一陣風(fēng)吹來,更讓你拉緊衣服,在春、夏、秋的陪伴下,它冷得更加美妙!
登上峰頂,我們就被白霧撞上了,讓人們穿過它,感受那潔凈的、濕潤(rùn)的空氣似乎是它打招呼的方式。站在山頭遠(yuǎn)眺:垂直的石壁、青青的松樹,溫柔的云霧遮擋著青山、樓閣,還有條條小徑通向的亭子。忘記周圍人們的吵鬧,用平靜的心去看看華山,那是一種無語倫比的享受,這是華山的美。
華山美得生機(jī)勃勃,美得默默無聞,美得風(fēng)光旖旎,美得險(xiǎn)峻頑強(qiáng)!
六年級(jí)旅游作文 篇3
今天,我來到了老家著名景點(diǎn)——馬仁奇峰。在風(fēng)景區(qū)的入口處,看著那高聳入云的山峰,我不經(jīng)打起了退堂鼓,說:“我去過了,就不進(jìn)去了,那次只是沒爬到山頂罷了!卑职终f:“上去給你看一個(gè)你意想不到的地方!”說完就帶我進(jìn)了風(fēng)景區(qū),當(dāng)邁進(jìn)了風(fēng)景區(qū)之后我就知道沒有回頭路了。只好鼓起勇氣向上攀登。
走了一小半路時(shí),我找到了上山的第二重動(dòng)力:滑道。自從我去過中山陵之后對(duì)滑道總是情有獨(dú)鐘,為了滑道,我一定要加油向上爬!于是,我跟著路牌的指示,一個(gè)箭步?jīng)_到了第一位,可是體力有限,漸漸地一開始的爆發(fā)力沒有了。落后在了第三名。當(dāng)聽到有人說:“到了,到山頂了!”欣喜若狂的我又奔跑著向上爬著,卻發(fā)現(xiàn)只是一個(gè)供人休息的平臺(tái)而已,我要不是爸爸在后面頂著,我一定會(huì)倒下的。爸爸為了讓我繼續(xù)往上爬,就用了“激將法”說:“你不去就是一個(gè)膽小鬼!”。我受了他的騙,努力向上爬!爬著爬著發(fā)現(xiàn)了那爸爸說的意想不到的地方!這是一個(gè)小山村,從高空俯視,透過白云看去,霧茫茫的一片,格外美麗,猶如仙境。我不經(jīng)看個(gè)入了迷,呆呆的,直到爸爸他拍了我一下,我才驚嘆道:“好美呀,真是人間仙境呀!要是我能天天看到的話就太好了!”爸爸說:“這兒的山比較高,只有白云!霧霾是上不來的!”聽了這話我不由得深吸了幾口新鮮的空氣,甚至想把它用袋子裝起來帶下山去,給媽媽也呼吸幾口真正的新鮮空氣!慢慢的我們下了山,邊走邊想:這滑道怎么沒了?沒想到一會(huì)兒滑道上客站就出現(xiàn)在我的眼前,我開心極了,迫不及待的穿好“裝備”準(zhǔn)備向山下進(jìn)發(fā)。在玩滑倒時(shí),我發(fā)現(xiàn)這山上的綠化好極了,一路上青山綠水,上山也是,下山也是。不到五分鐘,我們就到了山下,真是飛快呀!
今天真是愉快的一天呀!。
六年級(jí)旅游作文 篇4
記得小時(shí)候有一年五一放假,爸爸媽媽停下所有的工作,帶著我一起去海南島旅游。我們乘上飛機(jī),很快就到了海南島。爸爸說,如果到了海南島,就一定要去海里游泳,不然將會(huì)是一件傻事。我被說的心癢癢,真想馬上就到海邊去體驗(yàn)一下。
第二天,旅游團(tuán)真的帶我們?nèi)チ撕碁┥弦呀?jīng)有很多游客了,他們有的在沙灘上散步,有的埋在沙子里曬太陽,有的坐在太陽傘下面納涼,還有的戴著救生圈在海里游泳。都很悠閑的樣子。我拉著爸爸的手就往海里跑,媽媽趕上來幫我戴上救生圈,我們?nèi)齻(gè)開始往深水的地方游,我覺得海水清清涼涼的,很舒服。正在我享受著陽光和海水的時(shí)候,爸爸跟媽媽開始聊天了,爸爸說,你們知道嗎,海里有一種叫水母的生物,它長(zhǎng)著數(shù)十只觸手,觸手上有有毒的刺細(xì)胞,這些刺絲胞能刺入受害者的皮膚,它的劇毒可以在三分鐘之內(nèi)致人于死地。我正聽得毛骨悚然,只聽媽媽大叫:“有水母在咬我……”我被這突如其來的狀況嚇得大哭起來。爸爸趕忙問水母在哪里,媽媽說就在大腿上,爸爸帶我們游到淺一點(diǎn)的地方看個(gè)究竟,原來是媽媽的游泳衣的裙擺在大腿上飄啊飄啊,好象水母的觸角一樣。原來虛驚一場(chǎng),可是被媽媽這么一嚇,我再也不敢下水了,我怕水里真的有水母出來把我吃掉。媽媽哭笑不得的說:“不會(huì)的不會(huì)的……”,我還是哭著直往岸上跑,一邊跑還一邊叨叨:“我不要游,不要游,你們兩個(gè)大壞蛋……”結(jié)果,他們也只好上岸來陪著我。
每當(dāng)我看到這張照片------我在沙灘上大哭,媽媽在后面大笑的照片,我就會(huì)想起在海南島發(fā)生的這件事情,我覺得:人嚇人,是要嚇?biāo)廊说,直到現(xiàn)在我也只敢在游泳池里面游泳。
六年級(jí)旅游作文 篇5
人們常說“桂林山水甲天下”,就應(yīng)這一句話,暑假里我便興沖沖地和媽媽來到了桂林。
來桂林看山。桂林的山雖矮卻多、奇、秀。坐在火車上,一進(jìn)入桂林的轄區(qū),窗外的山多得數(shù)也數(shù)不清,一片又一片,卻各不相連。走進(jìn)桂林,我對(duì)這群山也見怪不怪了。桂林的山說奇,奇在它的外形。瞧!桂林漓江旁的山千姿百態(tài),各有千秋。這一座的山石一層又一層便取名“疊彩山”。那一座大山不高卻寬,半山的綠樹靠左邊有一個(gè)大洞,像一頭大象站在漓江邊,這是桂林的國(guó)寶“象鼻山”。有的山山頭平平像塊菜板,有的山圓鼓鼓遠(yuǎn)看像只烏龜,有的山三座山脈連成一片像頭駱駝。有的則像老人,似孔雀,如小狗。桂林的山是一道道青色屏風(fēng),正應(yīng)了青山綠水的畫面。青綠色的山倒映在水里,江兩岸的鳳尾竹隨風(fēng)輕輕擺動(dòng),這如詩如畫的景色真是令人賞心悅目。
來桂林看水。桂林的“母親河”——漓江,是非去不可的地方。坐上竹筏,蕩漾在碧波上,讓人覺得格外心曠神怡。低頭俯瞅漓江水,清得能看見水底的沙石。當(dāng)你把手放入漓江水中一股透徹心底的清涼讓你舒服得不想離開。漓江水又清又綠,人們說它宛如一塊無瑕的翡翠一點(diǎn)也不為過。漓江水還靜,它不像大海波濤洶涌。如果把大海比作激情四射的小伙子,那漓江則是默默無聞的好母親。你看不到漓江泛出的一絲波汶,惟有撐船人的竹篙蕩出的波浪和水花。桂林的水以“兩江四湖”聞名天下。除了漓江,木龍湖、榕湖、桂湖、杉湖、桃花江也讓人流連忘返。夜游兩江四湖,漫步湖邊,華燈初上,湖中的日月雙塔美輪美奐。坐在湖邊的石凳上,享受著習(xí)習(xí)清風(fēng),讓人好不心情舒暢。
來桂林看人。桂林聚集聚集著少數(shù)民族,苗族、瑤族、壯族,這些少數(shù)民族的文化和樸實(shí)的人民也讓人難忘。他們的舞蹈被譽(yù)為“東方迪斯科”。拉著苗族姑娘們的手跳起團(tuán)結(jié)舞,讓快樂涌上心頭,幾宓呐畷欠俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn),聽他們唱的歌,看他們跳的舞,一起融入他們。喝一杯壯族的過寨酒,為壯族姑娘紡織的秀麗衣裙豎起大拇指。
桂林的山,桂林的水,桂林的歌舞,桂林的文化……是多么的讓人難忘!
六年級(jí)旅游作文 篇6
那一天我和姐姐正在看故事書,爸爸突然說:“我們明天到南部三天兩夜游!
隔天我們一大早就起床,收拾好行李,就開開心心的出發(fā)了。一路上我和姐姐打打鬧鬧,沒多久來到綠色農(nóng)場(chǎng),那里有一大片草原,在綠油油的草地上我盡情打滾,我們騎腳踏車、游泳、滑草……開心的渡過了第一天。
第二天,我們到上津,好奇的開車?yán)@了一圈,看到“風(fēng)車公園”,真的有好幾個(gè)白色大風(fēng)車隨風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng)呢!來到上津當(dāng)然要到知名的海產(chǎn)店大快朵頤一番啰。吃得飽飽的、舒舒服服的,搭上上津有名的渡輪,陣陣微風(fēng)吹來,看著水面起伏波浪及沿岸風(fēng)景,真令人心曠神怡!晚上投宿漢光大飯店,飯店設(shè)施完善,游泳池、健身房、三溫暖…..,讓我們盡情享用。服務(wù)人員的親切態(tài)度也令人印象深刻!看晚間新聞時(shí),卻不幸看到明天有臺(tái)風(fēng)的消息。爸爸和媽媽考慮后,還是按照原來計(jì)劃前往鹿島。
結(jié)果出發(fā)后風(fēng)雨交加,視線距離不到十公尺,險(xiǎn)象環(huán)生。前往海洋館的路上,夾帶泥沙的海浪一波一波的向我們襲卷而來,讓人心驚膽顫!幾次想打退堂鼓,但仍想完成既定的計(jì)劃。慢慢的在風(fēng)雨中我們到達(dá)海洋館。我們冒著又是風(fēng)又是雨穿梭各展覽館,游覽了海底隧道,讓人置身海中一樣?吹搅烁魇礁鳂拥暮Q笊,令人贊嘆不已。
回程的路途,仍舊是大風(fēng)大雨,爸爸小心專注的開著車,而我與姐姐已經(jīng)累得呼呼大睡了!這一次的旅游真是驚險(xiǎn)又令人難忘!
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