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    六年級足跡作文

    時間:2021-10-03 19:29:09 六年級 我要投稿

    【精華】六年級足跡作文匯編9篇

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的六年級足跡作文9篇,歡迎大家分享。

    【精華】六年級足跡作文匯編9篇

    六年級足跡作文 篇1

      我坐在窗前,靜聽雨聲,望著眼前這一沓記錄本,花名冊,獎狀……呆呆出了神……

      背著一個大大的書包,小小的我孤身一人站在這座大大的學(xué)校中。身邊人來人往,這就是名校。⌒⌒〉奈蚁朐谶@個大舞臺上留一下自己的足跡。

      第一次月考的成績出來了,我連哭的心情也沒有,不斷安慰著自己“這可是名校,哪那么容易考好,”卻又得知在三班的同學(xué)是年級第一,好不落寞。

      直到看到她的那篇文章,“以為把頭上的驕傲拋下就能跑的更快,確是在給不斷退步的自己找借口”突然間醒悟了什么,站在這個偌大的校園曾經(jīng)的彷徨與徘徊都已煙消云散,不斷堅定自己的信念——6A!

      口袋里不知何時起多了一本小小的英語筆記本,中午啃面包時不知何時起手中多了一份復(fù)習(xí)資料,睡前不知何時起有了多看一道幾何題的習(xí)慣,不知何時起班級里已留下我的足跡……

      余光瞟到那幾張紅色獎狀,嘴角不自覺揚(yáng)起一絲微笑。

      瞧!這一張,元旦晚會上我興致勃勃地沖上去主持,臺下一片歡樂。

      喏!這一張,站在大禮堂上周身打滿五彩光芒,站在這個我渴望已久的舞臺上。

      我回過神來,仔細(xì)將東西收好;厥孜以谇嘀窈狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,那些深淺不一的足跡將會是我往后人生中最寶貴的回憶。那是我成長的足跡。

    六年級足跡作文 篇2

      春,悄悄地來到人間;春,邁著輕快的步子,吹著涼爽的風(fēng),來了!你瞧,天空中的白云化作春姑娘的杰作,恰似朵朵白花在天際遨游。喲,小草也破土而出,探出小腦袋,稀奇地張望著這個美麗而又充滿勃勃生機(jī)的新世界。百花爭艷,比賽似的綻開了笑臉,讓大地?zé)òl(fā)了生命的色彩。蜜蜂們在花叢中穿梭,忙碌地采集花蜜,忙得不亦樂乎。

      “啊初中,好一派百花爭春的景象,好一派生機(jī)勃勃!”我情不自禁地發(fā)出由衷的贊嘆。

      有人喜歡春天的綠,有人喜歡春天的生機(jī),而我卻唯獨(dú)喜歡那春天的雨。

      早晨起床,我揉揉惺忪的雙眼,來到窗前,只見天空陰沉沉的。哦,難道這是雨的前奏?不一會兒,窗外響起了大自然給予雨特有的歌聲——“淅瀝、淅瀝……”。春雨似乎在傾訴著什么,又像一群調(diào)皮的孩子踩著屋檐,玩耍、嬉戲。聽著聽著,我仿佛睡著了,但又似乎清醒,隨后便勾起人的深思,莫非大自然真有這般神奇?

      望望昔日人來人往、喧鬧的大街,此時此刻是多么安靜,像個沉睡多年的精靈。細(xì)細(xì)體味,身置其中,也別有一番情趣。這時我已陷入遐想,如夢幻般美好。雨仍在不停地下著,地面濕漉漉的,像洗過了一樣。三兩個孩子結(jié)成一群,腳踩著地面積起的水洼,隨之濺起來。他們笑了,那笑容多么的天真,活潑;那笑容是多么的燦爛,可人。

      有人喜歡春天嫩綠的小草,有人喜歡春天的詩情畫意,而我卻唯獨(dú)喜歡春天那花的海洋;,可以陶冶人的情操,我與老舍先生一樣,同是愛花之人。寂寞時,我總愛跑到陽臺上,欣賞自己一手栽陪的幾盆花。春天時節(jié)的花兒是那樣充滿青春活力,洋溢著年輕人的氣息,是青春的'象征。這時的花兒想必也是一年四季中最美的吧!陣陣微風(fēng)吹來,一股愜意立刻涌上心頭,你可知道,那是花的芬芳,大自然生命的所在啊!頃刻間,我感覺自己仿佛置身于花的世界,它們圍繞著我,隨風(fēng)搖擺,婆娑迷人,到處都充滿了花香。我明白道:“原來春,還是“花仙子”呢!”

      看,春的使者——雨、花。

    六年級足跡作文 篇3

      每個人都經(jīng)歷過成長,在成長的過程中有童趣有快樂,當(dāng)然也少不了悲傷與痛苦。有時你會因為成長中的一件高興的事,在床上高興得一夜難眠,有時你會因為一件傷心的事情躲在角落暗暗流淚。就是在這酸甜苦辣的五味瓶中,你漸漸長大,漸漸懂事,漸漸懂得了生活的真理。

      在美好的成長中,最讓我難以忘懷,最讓我心酸的就是那一次爭吵,那一次打罵。

      那天晚上,我躺在床上,已經(jīng)睡著了。突然,一陣陶瓷摔破的聲響把我驚醒。隨之傳來爸爸的聲音:“既然你跟我在一起覺得不開心,覺得苦了你,那好啊!我們各走各的,現(xiàn)在就離婚!”我不禁心頭一怔,難怪今天早上爸爸媽媽的神情都不怎么好,誰也不理誰。吃早飯的時候弟弟不小心把勺子掉到地上,媽媽就兇神惡煞地破口大罵弟弟,可憐的弟弟坐在地上哇哇大哭起來。換作平常,爸爸早來安慰弟弟了,今天爸爸卻恰恰相反,竟火上加油,也跟著媽媽一起罵。我見狀,連忙匆匆吃完去上學(xué)了,生怕也遭到弟弟同樣的打罵。今晚,爸爸媽媽吵架不會跟這有關(guān)系吧?我悄悄穿上拖鞋推開一絲門縫,看到爸爸又舉起一個杯子往媽媽腳邊扔去,“嘭”杯子摔碎了,還好媽媽躲得快,要不就受傷了。媽媽生氣了,指著爸爸罵:“你腦子有病吧!想離婚是吧?行,離就離!誰怕誰!”我不禁打起了冷戰(zhàn):“不行啊,爸爸媽媽,你們別離婚啊!你們離了,我和弟弟怎么辦啊?!”我哭著走到床上,蒙上被子“嗚嗚”地哭了。

      夜深了,我耳邊傳來斷斷續(xù)續(xù)的抽泣聲。我聽得出來是媽媽,媽媽躺在我旁邊,嘴里不停地說著:“彬彬,對不起,對不起……”我心里就像喝了一整瓶醋,酸酸的,苦苦的,怪難受的。終于,我忍不住了,抓著枕頭和媽媽一起在同一張床上哭了,我們的淚水浸透了枕巾。

      那一晚,是我成長過程中最痛苦,最傷心的時候?傻诙煳冶闫铺闉樾α恕职謰寢尀榱宋液偷艿,為了自己,他們和好如初了,更愛我們了。我和弟弟呢,成了他們傷口的愈合劑。啊,希望以后再也沒有這樣的事了。

    六年級足跡作文 篇4

      一天,我正百無聊賴地在奶奶的箱子里胡亂翻著,突然,掉出來一張小小的黑白照片。里面的那個女子眉目清秀,一對月牙眼正甜甜地對著相機(jī),相機(jī)把這個美好的瞬間定格了下來。毋庸置疑,這一定是奶奶。我將照片拿給奶奶看:“奶奶,你年輕時好漂亮呀!”“可不是嘛,當(dāng)年我還是我們學(xué)校的;!”奶奶笑盈盈地說!皩α,差點(diǎn)忘了,奶奶,這張照片有什么來歷嗎?”我興致勃勃地問。“這張照片,是當(dāng)年奶奶讀初三時拍的,是畢業(yè)證書上的照片,那時還是奶奶千里迢迢趕到鎮(zhèn)上的照相館拍的,還是黑白照片呢,現(xiàn)在的拍照技術(shù)都突飛猛進(jìn)了,已經(jīng)是黑白照片望塵莫及的了!蹦棠逃洃洩q新,思索了片刻后便脫口付出。

      “那么中間又是怎樣發(fā)展的呢?”我疑惑不解。“中間可真的是有一大段故事呢,你想聽嗎?”“想,我想聽!”我迫不及待,并擺出一副“打破沙鍋問到底”的架勢。奶奶坐下了,開始講相機(jī)的故事:“奶奶拍的這張照片的照相機(jī)是黑白相機(jī),相機(jī)里要放膠卷,照倒是很快,但洗出來很慢,要把照到的東西原本的色彩還原到相紙上。而且只能還原樣子,顏色只有黑白色,而且像素很低,不怎么清晰。后來,科技慢慢發(fā)展,就有了雙反相機(jī),又有了單反相機(jī),接著,數(shù)碼相機(jī)又問世了,這下方便多了,因為數(shù)碼相機(jī)不用再裝膠卷了,隨著科技日新月異的發(fā)展,現(xiàn)在也不需要單獨(dú)去買一個相機(jī)了,因為現(xiàn)在手機(jī)也配備了照相的功能,由原來的400多萬像素到現(xiàn)在的20xx多萬像素,真是讓人驚訝!所以我們要跟上時代的腳步,努力學(xué)習(xí)文化知識,才能夠做到‘與時俱進(jìn)’。”

      聽了奶奶的一番話,我還有點(diǎn)意猶未盡的感覺,總覺得后面還少了些什么,我思索片刻,恍然大悟,科學(xué)空白的部分需要我們?nèi)ヌ顚,好好學(xué)習(xí),我們就能填上這些未知的空白,為祖國獻(xiàn)出一份自己的力量!

    六年級足跡作文 篇5

      成長如水,是生命的源泉;成長如花,是生命的美麗;成長如火,是生命的熱情;成長如松,是生命的堅持……成長就在那一剎那:生命花開,心燈閃亮。

      剛上小學(xué)時,我在雙休日的時候?qū)W習(xí)舞蹈。那時,我認(rèn)為我的舞蹈跳的不是很好,所以我決定在上舞蹈課時好好學(xué),回到家用心練。終于“功夫不負(fù)有心人”,就在一次舞蹈比賽中我獲得了第一名。在勤學(xué)苦練中,我成長了!

      五年級時,我榮幸的被選為參加電腦比賽者。我們參加比賽的人不多,都是班里的幾個尖子生。我們不僅要對電腦的一切熟悉,而且打字也要很快。比賽很快就到了,而我打字還不是很快,我利用課余時間加強(qiáng)練習(xí),回到家里也不例外,練得手指麻木了也不放棄,練得肚子里咕咕叫也不停息,媽媽說我成了電腦迷,爸爸說我是不顧學(xué)習(xí),可我全然聽不進(jìn)去。比賽結(jié)束后,我一舉考試得了全中心校第一。我驚訝,我歡喜。在永不放棄中,我又成長了!

      六年級了,已經(jīng)是畢業(yè)班了。到了下學(xué)期,都已經(jīng)快要考初中了。那時候,我稚嫩的肩膀被作業(yè)壓得抬不起來了。正巧,數(shù)學(xué)老師又選了幾位數(shù)學(xué)比較好的同學(xué)參加奧數(shù)比賽,老師也選了我。我們利用課余時間認(rèn)真的解答練習(xí)題,經(jīng)過一個多月的努力,我順利的過了初賽。還有決賽在等著我。我一邊上課,一邊在訓(xùn)練那些有趣的奧數(shù)題。決賽終于考完了,我的心終于可以放下了。努力聽課,考上一所好初中。在孜孜不倦中我再一次成長了!

      我每時每刻都在成長,每個成長階段都使我不能忘懷。成功道路崎嶇不平,充滿荊棘,但成功的喜悅時刻在等著我,我要繼續(xù)付出艱辛,持之以恒,去攀登我人生的又一座高峰。

    六年級足跡作文 篇6

      7月8日,我和媽媽一起在奉化逛街。

      首先,我們來到了新華書店。書店里的書琳瑯滿目、各式各樣,有注音版的兒童讀物、含義深刻的名著、有趣的百科書……我一看就喜歡,真想把所有的書都買下來。我們上了三樓。“哇!好多書!”我不禁贊嘆道。我挑了一本伍美珍的書,津津有味地看了起來。剛開始還挺入神的,可是后來才看了沒幾頁,就有點(diǎn)不耐煩了,我瞄了一眼,眼前一亮,“《父與子》呀!”我低聲叫道。我小心翼翼地拿出了這本書,輕輕地翻開第一頁,開始細(xì)細(xì)品讀起來,里面的內(nèi)容實在太精彩了!每一集都是那么搞笑、詼諧,片段里散發(fā)著一種幽默之感,整本書講了父親與兒子之間發(fā)生的故事。當(dāng)我沉浸在書海中時,突然聽見媽媽的模糊的叫聲,我便走了過去。原來,媽媽是要給我買五年級上冊的練習(xí)題,我們挑了兩本,結(jié)完帳之后,收銀員說,去旁邊領(lǐng)獎品,我一聽,心里樂開了花,雖然只拿了一袋小小的橡皮,但我還是很開心。

      走出了書店,已經(jīng)十點(diǎn)多了,該吃午飯了,我們決定去吃肯德基。因為肯德基比較遠(yuǎn),所以我們得走著過去。在路上,媽媽挑了一家店,看中了三件衣服。其中兩件是休閑型的,媽媽在試衣間換完了衣服,自我感覺不錯,就買下了這兩件衣服。而另一件衣服呢,是賣的人介紹給媽媽的,但是,媽媽覺得太淑女了,賣的人就說,這一點(diǎn)也不淑女的,你要嘗試一下!在賣的人和我的勸說下,媽媽有一點(diǎn)心動了,但她覺得價格太貴了,于是就開始砍價了……最終,砍價成功!媽媽以七百元買下了這三件衣服!

      我們來到了加貝超市旁邊的肯德基,我們被驚訝到了,這家店竟然拆了!媽媽問了問路人,路人說,銀泰百貨里就有肯德基。我們抬頭一看,對面就是銀泰百貨!有一個地方還寫著三個大字,就是肯德基,我們被自己驚到了。剛才不是經(jīng)過了銀泰百貨嗎?怎么沒看見?我們太傻了!

      午飯過后,我們來到了一家大市場,因為上午買的一條連衣裙需要配鞋子,所以我們打算先買鞋子。逛了好幾家店,終于找到了合適的人選。那雙鞋的鞋跟像水晶,還鑲嵌著一顆顆珠子,漂亮極了!媽媽一看就喜歡,但是價格太貴,就說去別的店看看,我們看了好幾家店,還是沒有適合媽媽的裙子的鞋子,最后,媽媽還是決定去原來那家店。媽媽又開始砍價了……砍價成功!媽媽買下了這雙水晶鞋!

      媽媽的皮夾子老了,她準(zhǔn)備買一個新的。我們走進(jìn)了一家店,媽媽看中了一個皮夾子,但皮夾子太貴了,所以媽媽就沒買。

      要買的東西買完后,我們就東看看,西逛逛,覺得沒什么好逛的,就去書店看了一會書。

      走了一天!好累。

    六年級足跡作文 篇7

      如果你問我喜歡什么季節(jié),我會毫不猶豫地說:”我喜歡春天!

      春天來了,春風(fēng)又一次吹綠了大地 ,我們都穿上了春裝,不是原來冬天的那個”胖娃娃“了。

      春天到了廣場里的迎春花爭奇斗艷,一朵朵月季花也不勢弱。

      春天來了,花園里的柳樹也像春姑娘的秀發(fā)油光發(fā)亮,春分一吹,她那翠綠的秀發(fā)迎風(fēng)飄揚(yáng)。

      春天來到了,果園里也開滿了繽紛的花朵,看那桃花有的綻開了笑臉,有的害羞地低著頭。蜜蜂在花叢中工作著,花叢中又多了一種美妙的音樂。

      連微不足道的小草也挺直了腰桿,像工兵一樣守衛(wèi)著我們的花園。

      草叢里忙碌的小蜜蜂也開始了一年的工作。草叢里有多了一首歌曲。就連小螞蟻也打開了他們的大門,出門尋找著食物。

      春天的足跡踏遍每一個角落,看到了生機(jī)勃勃的春天。

      我愛美麗而可愛的春天。

      如果你問我喜歡什么季節(jié),我會毫不猶豫地說:”我喜歡春天。“

      春天來了,春風(fēng)又一次吹綠了大地 ,我們都穿上了春裝,不是原來冬天的那個”胖娃娃“了。

      春天到了廣場里的迎春花爭奇斗艷,一朵朵月季花也不勢弱。

      春天來了,花園里的柳樹也像春姑娘的秀發(fā)油光發(fā)亮,春分一吹,她那翠綠的秀發(fā)迎風(fēng)飄揚(yáng)。

      春天來到了,果園里也開滿了繽紛的花朵,看那桃花有的綻開了笑臉,有的害羞地低著頭。蜜蜂在花叢中工作著,花叢中又多了一種美妙的音樂。

      連微不足道的小草也挺直了腰桿,像工兵一樣守衛(wèi)著我們的花園。

      草叢里忙碌的小蜜蜂也開始了一年的工作。草叢里有多了一首歌曲。就連小螞蟻也打開了他們的大門,出門尋找著食物。

      春天的足跡踏遍每一個角落,看到了生機(jī)勃勃的春天。

      我愛美麗而可愛的春天。

    六年級足跡作文 篇8

      秋高氣爽,丹桂飄香,又是一個金秋時節(jié)。

      國慶節(jié)期間,伯伯開車帶我去擁有天柱山的圣地——潛山舉行燒烤活動。望著窗外,云朵在空中徘徊,柿子在樹梢搖搖欲墜,山巒在遠(yuǎn)處此起彼伏真令人心曠神怡。

      車子漸漸緩慢下來,我們到達(dá)了目的地——西河河床。下了車,只見近處的地上有著一望無垠的細(xì)沙,望著遠(yuǎn)處一條寬寬的河流緩緩流動,發(fā)出潺潺的流水聲,真是人間仙境!

      興奮的我與妹妹飛奔到沙地上試探場地,找到了一塊又高又平的地方,架好烤爐——將竹炭填入烤爐中央,再取出半塊酒精,塞在竹炭中間,伯伯取出打火機(jī),往酒精上啪的一點(diǎn),酒精就點(diǎn)燃了。

      我迫不及待地從食物箱中取出三串羊肉,架在烤爐上,一旁的阿姨建議到竹炭還沒有點(diǎn)燃,現(xiàn)在烤費(fèi)酒精,等會在考吧!于是,我拿下了羊肉,卻發(fā)現(xiàn)肉已經(jīng)被粘在上面,我疑惑不解地問阿姨這肉怎么拿不下來了?哦!那是因為沒有刷油,你刷刷油試試看!阿姨和藹可親地笑道。我從油杯中提出刷子,在羊肉上涂抹了兩三下,果然,當(dāng)我再次提起羊肉是,它乖乖地起來了!

      談笑間,竹炭被燒紅了,一絲絲火花冒了上來,妹妹高興地叫道開始燒烤了!說完,將三串雞肫往上一架,認(rèn)真地烤起來。我模仿妹妹也靠起來,時不時地翻一翻,心想:烤羊肉串的人,一會就烤好了,我這串也差不多了吧!便不由自主地放進(jìn)嘴里,肉還有彈性,一個肉腥在嘴中頓時彌漫開來,我急忙喝了一聽飲料。傻孩子,這么快,肉怎么可能好呢?當(dāng)你看見肉從鮮紅色到深褐色是,用竹簽扎一扎,如果還有彈性,那么你還要烤一烤!伯伯一本正經(jīng)地說,你這肉還是嫩紅色,怎么能吃呢?我頓時恍然大悟,真是看花容易繡花難!

      二十分鐘左右,肉變成了深褐色,肉也結(jié)實了,咬下一塊嘗嘗,真鮮!只是少了一點(diǎn)味道,不香不辣。我舉著羊肉串問阿姨這肉沒有味呀!阿姨嘗了一塊,舉起孜然粉與胡椒粉:你是不是沒添這兩樣?我點(diǎn)點(diǎn)頭,那我?guī)湍慵右稽c(diǎn)嘗嘗加完后,我又嘗了一塊,那肉又香又嫩,真好吃,孜然與胡椒的香味在嘴中飄蕩,真與街上的羊肉串一個味。

      望著我的第一串勞動成果,我不禁欣慰地笑了。

      那晚,我們烤了雞翅、雞肫、土豆、腐竹、香腸、三黃魚、翅中又吃又喝,有玩有樂。歡聲笑語充滿了整個河床;那晚,我經(jīng)歷了平生第一次燒烤,在一望無垠的河床上留下了我的腳;那晚,我學(xué)會了一種生活技能——燒烤,并在人生的旅途中踩下了一個深深的足跡。

    六年級足跡作文 篇9

      人的一生不會一帆風(fēng)順,總有許多崎嶇坎坷等著你。人生就像旅途,一路走來,正是一次又一次的挫折磨練造就了我們,正是腳底的攔路石,讓我們成長的腳印更堅定,足跡更長遠(yuǎn)。

      成長之路就像奔騰不息的海浪,一波三折,歡樂和無奈充塞其中。正是快樂為它添了幾分明艷的色彩,又是困難讓它不再單調(diào),有了困難和挫折的鞭策,我們的生活才會更精彩。偶爾將目光望向窗外,看窗外的草坪枯了、綠了,看天上的浮云卷了、舒了,心情也就在成長中慢慢地歸于安靜。往事依依,有些事情搜索枯腸而不可得,但有些事仍歷歷在目。

      即將畢業(yè)那時,學(xué)習(xí)尤其緊張,小升初考試像一塊石頭壓著我,讓我喘不過氣來。好不容易盼了個五一長假能“忙里偷閑”瘋一下,可是“樂極生悲”,節(jié)后沒多久我就病了,近兩個星期沒能上學(xué)。每天要掛三瓶吊水,邊掛水邊看書寫作業(yè),經(jīng)常夜戰(zhàn)到11點(diǎn),看著我手上一個個新舊交疊的針孔,媽媽矛盾、焦急,心疼得眼淚都掉下來了。課落得多了,以至于隨后的梅中小記者考試都沒能被錄取,學(xué)習(xí)加上心理的壓力真的很大。同學(xué)們聚在一起討論上什么中學(xué)時,我只是沉默不語,但在心里暗暗地和自己較勁,我對自己說:我不是最聰明的,但我可以是最努力的。語文課本里一段話很鼓舞我:“人的一生總是有許多坎坷之路,只要有困難打不垮的信念,希望之光就會驅(qū)散絕望之云!闭抢щy給予了我動力,催我奮起直追。為了趕上被同學(xué)們甩掉的那一段路,我上課更用心,每天比別人花更多的時間去學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人,終于,我不僅取得了優(yōu)秀的成績,還考上了一心向往的梅中。

      六年級時,班主任老師為每個同學(xué)裝訂了一個本子,取名叫《成長的足跡》,每取得一次優(yōu)異的成績,完成一次令人滿意的作業(yè),做了一件微不足道的好事時,老師都會在本子上那一條彎曲的小道上蓋上一枚小腳印,她希望我們在即將畢業(yè)時,留下童年美好的回憶,每一步都走得更穩(wěn),更遠(yuǎn)……….望著本子上那一百多個微笑的小腳印,在羊腸小道上漸行漸遠(yuǎn),我的心跳也漸漸地加快了。我想起了那一次取得前三名好成績時老師蓋下的腳印和她眼中贊許的目光;也想起了那一次我將校園草坪上同學(xué)們到處亂踢的汽水瓶撿起扔進(jìn)垃圾桶時老師為我蓋下的小腳印和她母親般慈愛的笑容……….這每一個向我微笑著的小腳印啊,都見證著我的童年和成長道路上難以忘懷的的美好、歡樂時光!

      回眸遠(yuǎn)處漸漸消失的足跡,我想了許多,似乎也懂了許多。從現(xiàn)在起,讓我腳下的每一步,走得更穩(wěn)、更遠(yuǎn)、更扎實吧。

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