【必備】六年級(jí)童年作文合集七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)童年作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)童年作文 篇1
每個(gè)人都有快樂(lè)的童年，而童年的趣事就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水里閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)也數(shù)不完。童年真的美好，單純、幼稚、天真可愛(ài)。沐浴在童年陽(yáng)光下的我，在不知不覺(jué)中已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大，慢慢學(xué)會(huì)了很多事情。
記得小時(shí)候，街坊、鄰居都稱我是一個(gè)無(wú)法無(wú)天的小淘氣鬼，做的事情足以讓你笑的前俯后仰。那是我3歲半的時(shí)候，媽媽把我送到金蘋(píng)果幼兒園。老師把我分配到了小班，天天把我們?nèi)υ谖葑永�，不讓我們到外面玩。我這個(gè)淘氣鬼哪能忍得了寂寞，我便偷偷地逃跑了。我跑到了衛(wèi)生間，看見(jiàn)衛(wèi)生間的浴盆里都是水，心想：這可是好玩的啊！于是，我用小盆盛水盛到大盆里，再?gòu)拇笈璋阉⒌酵袄�，最后拿拖布放到桶里洗了洗，開(kāi)始擦地。我擦的正高興，突然聽(tīng)見(jiàn)老師再喊：聰聰，你在哪兒？跑到哪去了？我哈哈大笑，大聲說(shuō)：老師，我在這呢。老師把門推開(kāi)，令她驚訝的是，滿地都是水，我也變成了一只水鴨子。老師火冒三丈，把我拎了出去，之后就給媽媽撥電話。她一邊撥電話還一邊嘟囔著:這孩子，太淘氣了，不能要了。我看見(jiàn)老師的態(tài)度還嘻嘻笑呢！我哪懂他啥意思呀！過(guò)了一會(huì)兒，媽媽來(lái)了，她和老師談了很久，之后把我領(lǐng)回家了。媽媽對(duì)我說(shuō)：聰聰，這是你第一次上幼兒園，又闖這么大的禍，我真拿你沒(méi)辦法了！后來(lái)，我慢慢長(zhǎng)大，媽媽總是提起這件事，她說(shuō)當(dāng)時(shí)老師把一個(gè)月的學(xué)費(fèi)都退回來(lái)了，就是不想要我了。哈哈！有趣吧！大家還沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)上幼兒園就退學(xué)回家的吧！這就是我超級(jí)淘氣包。
媽媽總說(shuō):別那么淘氣，別人會(huì)討厭你的。而爸爸卻說(shuō)：淘氣的孩子多活潑，多可愛(ài)，還聰明呢！有的人就喜歡這樣的孩子。在我4歲的時(shí)候，事實(shí)驗(yàn)證了爸爸的話是正確的。那時(shí)我在雙陽(yáng)幼兒園上中班，于老師特別喜歡我，因?yàn)樗f(shuō)我聰明，學(xué)啥都快。兒歌讀幾遍我就背下來(lái)了，漢字教幾遍我就能讀下來(lái)。于老師常常和媽媽說(shuō)：這孩子學(xué)的時(shí)候從來(lái)不認(rèn)真，都是邊學(xué)邊玩兒，但總是記得最快的那一個(gè)。媽媽聽(tīng)了可高興了，就這些事我沒(méi)少挨夸。我在雙陽(yáng)幼兒園足足呆了3年，可稱是人見(jiàn)人愛(ài)的小人精。怎么樣，淘氣包也有發(fā)光的時(shí)候吧！
童年的事讓我開(kāi)心，讓我回味無(wú)窮，讓我難以忘懷。它在我的記憶大門里留下了一道美好的回憶。如果說(shuō)童真是無(wú)瑕的美，那么長(zhǎng)大就更是一道亮麗的美。
六年級(jí)童年作文 篇2
又到了周末，本該是個(gè)愉快的日子，但我卻被大批的作業(yè)和密集的培訓(xùn)班壓得翻不過(guò)身來(lái)。正當(dāng)我在拼命地寫(xiě)作業(yè)時(shí)，媽媽卻望了望我書(shū)桌上一張童年時(shí)的照片，上面是我幼兒園時(shí)與媽媽一起坐在沙發(fā)上看書(shū)的情景。媽媽的嘴角微微一抿，繞有興致地從我的書(shū)桌上取下那張照片。
只見(jiàn)媽媽雙眼凝視著照片，指了指我那天真的笑臉，笑著說(shuō)：“看看你小時(shí)候的樣子，笑得可真是如陽(yáng)光般燦爛！”我看看自己以前的照片，也情不自禁地笑了，媽媽笑嘻嘻地說(shuō)：“記得當(dāng)時(shí)你才剛上大班，這張照片就是那時(shí)學(xué)校讀書(shū)節(jié)舉辦親子活動(dòng)時(shí)留下來(lái)的！”是啊，我還清楚地記得，自己當(dāng)時(shí)吵著嚷著要媽媽讀寓言故事給我聽(tīng)呢……
媽媽不經(jīng)意的一番話，又重新勾起了我對(duì)童年的印象和記憶。我停下了手中搖動(dòng)的筆，童年的記憶將我的腳步牽引到了家中的書(shū)房里。我忍不住用雙手推開(kāi)書(shū)柜，第一層、第二層、第三層，我的指間落在自己幼兒園時(shí)的相冊(cè)上，我取出相冊(cè)，慢慢地翻開(kāi)第一頁(yè)……
看看我剛剛邁進(jìn)幼兒園時(shí)的.照片，氣呼呼地嘟著個(gè)小嘴，很是稚嫩，那紅撲撲的圓臉蛋讓人看了就想捏一下，再看看這張，是學(xué)校里勞動(dòng)節(jié)拍的，瞧！我正在賣力地拖著地呢，看我咬著牙一副很吃力的樣子，仿佛使出了九牛二虎之力似的，接著看，我正在自己洗腳，抬起我那胖嘟嘟的腳丫子，用毛巾使勁地擦著，將腳洗得白白凈凈。
接著翻到下一頁(yè)，我不禁被自己有趣的模樣給逗得捧腹大笑，我正在永嘉農(nóng)家樂(lè)活動(dòng)中做麥餅，結(jié)果手上撲了太多面粉，擦汗的時(shí)候沒(méi)注意，一不小心把面粉抹到了臉上，弄得臉上白白的，活像馬戲團(tuán)里的小丑。我的目光又轉(zhuǎn)移到了旁邊的那張照片上，我拿著一件白衣服，用彩筆在衣服上作畫(huà)，那天是母親節(jié)，老師讓我們把畫(huà)好的衣服當(dāng)作禮物送給媽媽。直到現(xiàn)在，這件衣服還被當(dāng)成紀(jì)念品收藏在媽媽的抽屜里。
幼時(shí)的照片在我童年相冊(cè)里還有很多很多，然而時(shí)光一去不復(fù)返，這段自由自在、幸福美好的童年時(shí)光永遠(yuǎn)留在了我的記憶里！
六年級(jí)童年作文 篇3
我們我們都已長(zhǎng)大，從以前那個(gè)不懂事的小屁孩長(zhǎng)大成為一個(gè)個(gè)聰明懂事的大哥哥大姐姐了。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，童年是那么的遙不可及，抓也抓不住。
沒(méi)錯(cuò)，在我們小時(shí)候，還可以自由自在、無(wú)憂無(wú)慮地玩耍，而現(xiàn)在只能每天背著書(shū)包，匆匆趕往學(xué)校。
正在追逐打鬧的德國(guó)孩子對(duì)中國(guó)孩子的評(píng)價(jià)是“未來(lái)屬于他們。”可正在面臨升學(xué)壓力的中國(guó)孩子對(duì)德國(guó)孩子的評(píng)價(jià)是“他們擁有快樂(lè)。”中國(guó)孩子不能像德國(guó)孩子一樣自己做主，他們只能面對(duì)這個(gè)父母安排的世界。
如今的我們，只能在趕去學(xué)校的公交車上小睡一會(huì)兒；我們只能在通往補(bǔ)習(xí)班的路上看會(huì)兒漫畫(huà)書(shū)；我們只能借著去老師家里做作業(yè)的機(jī)會(huì)，和同學(xué)聊一些游戲里發(fā)生的趣事！
我們?cè)诖笕说陌才畔�，沒(méi)有了玩耍的時(shí)間。我們要求大人們讓我們放松一下，換來(lái)的只有一聲聲責(zé)罵。
我們想去廣場(chǎng)上打幾場(chǎng)羽毛球，可還有好幾張?jiān)嚲頉](méi)做；我們渴望去涼亭里下幾盤棋，可還有明天的課文沒(méi)預(yù)習(xí)；我們希望去林間小道散散步，可還有幾節(jié)課沒(méi)上。
未來(lái)是很重要，可我們現(xiàn)在更需要的是休息。我們的學(xué)習(xí)壓力很大，老師、家長(zhǎng)雖然都說(shuō)理解，可是大多都只是嘴上說(shuō)說(shuō)。我渴望大人們讓我們喘口氣，歇一歇，哪怕只有一天時(shí)間，讓我們有個(gè)機(jī)會(huì)做回我們自己！
六年級(jí)童年作文 篇4
童年如同鄉(xiāng)間的小河一般清澈，童年里每一件事都是小河里五彩繽紛的石子，讓人回想起來(lái)，心里就充滿喜悅。然而，在我的童年小河里，有一顆石子是黑色的——那便是我在童年里干的一件“蠢”事。每當(dāng)回想起小學(xué)生作文，都會(huì)覺(jué)得慚愧。
那是我五歲時(shí)的一個(gè)夏天，天氣悶熱，毒辣的太陽(yáng)炙烤著大地，知鳥(niǎo)懶洋洋的叫著，人們?nèi)缤诨馉t之中。大汗淋漓的我正在扇著電風(fēng)扇，可真熱呀！“我看一天要洗兩次涼水澡才舒服！”不知誰(shuí)說(shuō)了這句話。對(duì)了，下河洗澡去！真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人！
洗完涼水澡的我神清氣爽。回到家中，看到魚(yú)缸里的金魚(yú)在水里游時(shí)，我突發(fā)奇想：不如給它也洗一個(gè)澡吧！說(shuō)干就干。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)金魚(yú)身上又臟又粘時(shí)，便拿來(lái)一把刷子，學(xué)著大人刷鞋的樣子，給小金魚(yú)刷了起來(lái)……魚(yú)鱗都被我刷了下來(lái)，小金魚(yú)身上光溜溜、干凈凈的。“大功”告成，我心里美滋滋的，只等著爸媽回家來(lái)表?yè)P(yáng)我了。
傍晚，我去喂魚(yú)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)小金魚(yú)一動(dòng)不動(dòng)地躺在缸底�！斑�？這是怎么回事？”我搖了幾下魚(yú)缸，呀，魚(yú)真的死了！我哭著去找爸爸。爸爸問(wèn)：“你下午都對(duì)魚(yú)干了什么“好事”呀？”“我看見(jiàn)魚(yú)身上臟，便用刷子刷了幾下！”“你要知道，魚(yú)沒(méi)有了鱗就會(huì)死的！”“��？”我的嘴張成了“O”形。
瞧，這就是我童年時(shí)干的一件“蠢”事，現(xiàn)在回想起來(lái)，仍覺(jué)得又好笑，又傷心。
六年級(jí)童年作文 篇5
童年是美好的,是不易讓人忘卻的一個(gè)又一個(gè)甜蜜的瞬間而合成的�，F(xiàn)在童年的陽(yáng)光依舊籠罩著我,心中的童年也正如那冰淇淋在陽(yáng)光下慢慢消融,那一點(diǎn)一滴散在地上就無(wú)法再組合,只有那支離破碎的回憶才能點(diǎn)亮童年的光彩�，F(xiàn)在,我們正沿著理想的目標(biāo)前進(jìn),而無(wú)暇再顧及童年了,雖然如此,童年卻永遠(yuǎn)不會(huì)寂寞,因?yàn)橛幸粋�(gè)個(gè)滿臉綻開(kāi)著笑容的孩子正在投進(jìn)它的懷抱。
也許，童年在現(xiàn)在露面極少了，但是，童年像一個(gè)魔術(shù)師，又會(huì)在你的夢(mèng)中若隱若現(xiàn)。
現(xiàn)在，童年正在消逝中，因?yàn)檫@短暫的夢(mèng)已不再屬于我們，我們正面臨著一場(chǎng)場(chǎng)巨大的夢(mèng)，但那巨大的夢(mèng)決不會(huì)將童年從我的心底趕走，雖然在翻過(guò)一個(gè)個(gè)障礙物以后，依舊是一片美好的春天，依舊是藍(lán)天白云，綠樹(shù)紅花，青山綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，但是那已不能再回到童年，回到的只能是一個(gè)用童年所編織的一個(gè)短暫的夢(mèng)，而且這場(chǎng)夢(mèng)也只能在看到別人玩耍時(shí)憶起……
童年短暫，讓我們繼續(xù)來(lái)珍惜童年吧！
六年級(jí)童年作文 篇6
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我的童年已經(jīng)快結(jié)束了�；叵雰簳r(shí)那段時(shí)光，童年的趣事涌現(xiàn)在我腦海。
記得我還在上幼兒園的時(shí)候，聽(tīng)那些大人說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆”。我心想，既然種瓜得瓜，種豆得豆，那我把錢當(dāng)作種子種在土里，不是也能得到很多錢嗎！
我回到家，說(shuō)干就干，找到一把鐵鍬，拿來(lái)一枚硬幣，就去門前一塊土地上用鐵鍬挖了一個(gè)坑，把硬幣放在坑的正中間，用手小心翼翼地把土蓋上去，再用手壓實(shí)，并放了一塊白色的鵝卵石做記號(hào)，再用噴壺接了點(diǎn)水澆了，后來(lái)每天都要澆好幾次。
有一天，我忘記澆水了，想起來(lái)的時(shí)候，立馬拿起水壺就去了種錢的地方，發(fā)現(xiàn)我的金錢種子還真的長(zhǎng)出了苗。過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)那株金錢苗不長(zhǎng)了，然后我哭著去找媽媽，“媽媽，我的金錢苗為什么不長(zhǎng)了？”媽媽莫名其妙地問(wèn)：“什么金錢苗呀？”我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)完哈哈大笑起來(lái)。我被媽媽的笑給弄糊涂了。我著急地問(wèn)：“你為什么還笑？”媽媽說(shuō)：“你太可愛(ài)了，其實(shí)種瓜得瓜，種豆得豆指的是農(nóng)作物，錢是種不出來(lái)的，而是靠自己的勞動(dòng)掙來(lái)的�！�
每次想起這件事，我都會(huì)為自己的幼稚感到好笑。雖然錢沒(méi)有種出來(lái)，但我卻收獲了一份童年的快樂(lè)。
六年級(jí)童年作文 篇7
童年的生活就像一瓶調(diào)味料：酸、甜、苦、辣、咸樣樣俱全。我的童年也不例外。
記得有一年夏天，天氣十分炎熱，爸爸買回了一個(gè)圓溜溜的小西瓜，那個(gè)小西瓜看起來(lái)又香又甜，令我饞涎欲滴。爸爸切開(kāi)西瓜，我一看，哇！紅色的瓜瓤看起來(lái)就像一個(gè)個(gè)小孩子那紅彤彤的臉，可愛(ài)極了！一顆顆黑色的籽看起來(lái)像一雙雙水汪汪的眼睛，看起來(lái)誘人極了！可是只有一個(gè)西瓜，而我們家有十幾個(gè)人，怎么分了？我們左思右想，最終大人們討論出了一個(gè)辦法，讓我和表哥倆人進(jìn)行一場(chǎng)比賽，誰(shuí)輸了誰(shuí)就不吃。盡管我和表哥覺(jué)得不公平，但還是得照做。
比賽只有一輪，就是比誰(shuí)聰明和誰(shuí)的反應(yīng)快。一共5題。
比賽開(kāi)始了，第一題是“1000+75“得多少？我先搶答了“1075”，于是我答對(duì)得一分，我得意的看了看表哥悲傷的樣子，覺(jué)得自己太偉大、太聰明了�？墒俏覒�(yīng)驗(yàn)了這句話“驕傲使人落后”，第二題是----做什么事最開(kāi)心？我又搶答到了“玩”，可卻被減了一分，因?yàn)榇疱e(cuò)了，后來(lái)表哥一答“開(kāi)心手術(shù)”一舉奪得了成功，表哥得了一分后，興奮的對(duì)我說(shuō)：“這就是屢敗屢戰(zhàn)！”我見(jiàn)了不服氣，心想：切，這有什么，等下一題決第一輪的勝負(fù)，還不知誰(shuí)贏了！第三題是“一個(gè)偉大的人和一頭偉大的獅子同一天出生，有什么關(guān)系？”我見(jiàn)了，一下子就搶達(dá)到說(shuō)：“同樣的年齡�！钡珔s被爸爸一口否決了，該表哥了，表哥說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系�！本陀执饘�(duì)了，所以表哥毫不費(fèi)吹灰之力就贏了。
我不服氣，趁表哥不注意，把他正要吃的西瓜給吃了，表哥知道后有好氣又好笑。
現(xiàn)在回想起來(lái)，我也覺(jué)得那時(shí)的我太天真、太幼稚了，我多想回到那快樂(lè)、美好的童年的時(shí)光�。�
六年級(jí):
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