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    六年級節(jié)日作文

    時間:2021-10-02 11:08:09 六年級 我要投稿

    有關六年級節(jié)日作文匯編10篇

      在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的六年級節(jié)日作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    有關六年級節(jié)日作文匯編10篇

    六年級節(jié)日作文 篇1

      今天,是我們世界兒童的節(jié)日,6月1日國際兒童節(jié)。我在家中換好衣服,化好妝。真想立馬飛到學校,看看學,F(xiàn)在是什么樣的。我催爸爸快點把我送到學校去。

      進了學校,我看見五星紅旗在湛藍的天空中飄揚。紅的、黃的、粉的、藍的、綠的、紫的等多種顏色的彩旗飄揚在教學樓中央。

      到了教室的時候,我看見老師和幾個同學在布置教室,在靠窗戶邊的欄桿上,都貼上了許多不同顏色的氣球,黑板上也貼了許多心形氣球。到了8點30分的時候,老師讓我們搬著自己的椅子排著隊伍到我們的會場。

      我們的會場在往日充滿歡聲笑語的橡膠操場上。同學們按著老師的指揮,有秩序地坐下來。我們學校規(guī)定一年級、二年級、三年級坐在前面,五年級、六年級坐在后面。北面是一個有20米高、10米寬的大舞臺,中間是我們的一群活潑可愛的孩子。南面就是群眾、圍觀的家長們。

      當一陣音樂響起以后,主持人在一段熱鬧的開場舞中走了出來。第一個節(jié)目是學校里的領導、市里的領導講話。他們的講話讓我們受益匪淺,對我們的學習有很大的幫助。第二個節(jié)目是一段舞蹈,他們跳的很有勁頭,就像火爐上的大火一樣。第三個節(jié)目是一段歌舞,演的是小學生的苦惱,大人并不能理解我們這些小學生的苦惱的小故事。第五個節(jié)目是唱歌《熱愛》,主要講了我們的祖國需要我們的呵護、我們的關愛,最后一個節(jié)目是大合唱,當然,我也是其中的一員,我當時看到操場上人山人海,沒有一點空隙。

      同學們都把手拍麻了,腳跺痛了,別說多么高興了。

    六年級節(jié)日作文 篇2

      一年最后那么幾天和新一年的開頭總是最有氣氛的,先不說像我們這點兒大的孩子能玩?zhèn)開心,就是那夜晚中突兀的紅燈籠以及還未點燃便已聞到的煙火味兒,都能使人臉上露出笑容。

      整個世界就像是披上了紅紗,到處都洋溢著新年的氣象,就連暗灰色的天空也是如此,那一個個裝著愿望的孔明燈,頓時化作一顆顆移動的星星,開辟出一條條紅河來。而離我不遠處不時傳來的鞭炮聲,就像是敲鑼打鼓,做著伴奏。

      不過婆婆家畢竟不是那些大城市,雖不能看到舞龍獅等大型活動,卻也能玩?zhèn)開心,鄉(xiāng)下的好處就在于地方寬,那些沒種有菜且荒無人煙的土地成了我們這群孩子的“主居地”

      我們總是乘著飯后大人們聊天的時間,拿起煙花爆竹,一溜煙便不見了蹤影,其實是跑到了荒壩里自由自在的玩了起來。

      最初接觸煙火時,心里居然有些忐忑、害怕。拿起細小的爆竹事,竟一直不敢點燃,不停地躑躅。打火機在手里也不知握了多久,還出了少許汗。

      ——噼里啪啦。

      突然,一陣火炮聲響起,轉(zhuǎn)頭一看,只見弟弟已經(jīng)點燃了手中的爆竹,五顏六色的甚是好看,他不停地揮舞著雙手,爆竹就這樣在他手里跳著舞。

      不一會兒,幾乎所有的人都點燃了爆竹,聲音大極了,如同海嘯般,而他們手里的爆竹就像是一個個小精靈般,美麗至極。

      然而,這樣的場景卻像是與我無關,看著手里仿佛嘲笑我的眼花,急的我不知所措,眼淚都快出來了,經(jīng)過了一場糾結,心里就像有兩個小人在打架似的,弄得我頭大了,最終我還是決定鼓起勇氣點燃爆竹。

      ——劈里啪啦。

      又是一陣爆竹聲,不過這次不是別人的,而是我手里的爆竹。五顏六色的,不停地變換著顏色的,代表著新年氣氛的'爆竹。

      噓,夜晚里爆竹聲,映在我們臉上的笑容。都是新一年里不可磨滅的美好。

    六年級節(jié)日作文 篇3

      “三八”婦女節(jié)快到了,我打算送給媽媽一份禮物。

      媽媽喜歡什么呢?我仔細思考了一下:大衣?耳環(huán)……對了!媽媽和我逛街的時候,不是看中了一個錢包嗎?媽媽可喜歡了,可是一看價錢一百多元,還是依依不舍地放了回去,回來后還時常念叨著那個錢包。我就送媽媽喜歡的錢包吧。

      我急忙從抽屜里拿出我珍藏已久的存錢罐,我把錢小心翼翼地裝進口袋就去車站了。坐車的人可真多,我好不容易擠上了車。

      不一會兒,我就來到了北街,直奔那家飾品店而去。一進門,我就急切地尋找,幸好它還在原位。我高興地對店里的阿姨說:“阿姨,我要買這個錢包!薄耙话俣!

      咦?我的錢呢?我翻了一遍又一遍,急得眼淚直往下掉,那可是我積攢了三年的錢呀。我急得像熱鍋上的螞蟻!澳阗I不買呀?”“我?guī)У腻X不見了。”“別找了,不見了,肯定是丟了或被偷了!蔽覀牡刈叱隽说觊T。

      走在回家的路上,我看見花店里的花很漂亮?诖锞褪O伦嚨腻X了。我膽怯地問老板:“叔叔,康乃馨多少錢一枝?”“小姑娘,買花送給媽媽的吧,看你這么有孝心,便宜點兒,一元錢一枝,還給你包裝好。”我摸了摸口袋里的錢:如果買了花我就要走回去了,路還真有點兒遠……“叔叔,我買一枝。”拿著美麗的鮮花,走在回家的路上,我覺得這點路程并不算遠。我仿佛看到了媽媽的笑臉。

      我悄悄地來到媽媽的背后,把花送到媽媽眼前,害羞地說:“媽媽,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂!”媽媽接過花,眼里充滿了淚花。“你這孩子,誰讓你買這些東西,你聽話就是最好的禮物!”其實,我知道媽媽是高興的。

    六年級節(jié)日作文 篇4

      盼望已久的春節(jié)馬上到了,為了迎接這個節(jié)日,我們大家都忙得不可開交,各種各樣的準備都是為了迎接新年的到來。忙了許久,新年從大家的期盼中來臨了。

      除夕當天,我們要做的第一件事就是貼春聯(lián)啦!爸爸搬來了一個梯子,把春聯(lián)拿起,爬上梯子將春聯(lián)豎著貼在門兩旁的墻壁上,還有一條橫著貼在了門上的墻壁上,我很好奇的問爸爸:“貼春聯(lián)有什么用。俊卑职纸忉尩溃骸按郝(lián)上的話語都是對我們的祝福,祈福我們家來年像春聯(lián)上說的一樣幸福美滿!”我恍然大悟!接著,爸爸又將紅紅的燈籠掛在門口,“爸爸,我猜燈籠是預示著我們家來年紅紅火火吧!”爸爸直夸我聰明!

      新年的大街小巷,熱鬧非凡,每個人都提著大包小包,我猜那都是給家人的禮物吧!每個人的嘴里都說著“新年快樂!”家家戶戶都是合家團圓,享受著美味的年夜飯和春晚……

    六年級節(jié)日作文 篇5

      臘月二十三天氣晴

      今天是假期的第一天,農(nóng)歷的二十三,也就是“祭灶”。

      一到下午,媽媽就忙活了起來,先是和好面,準備拍灶餅。我也幫媽媽打下手,媽媽把灶餅搟好放到鍋上后,我就負責翻。不一會兒,第一鍋灶餅就出爐了。我正準備吃一個,媽媽忙說:“先放下,去把灶糖拿來!蔽液苈犜挼啬脕砹嗽钐牵磱寢寽蕚涓墒裁,只見媽媽把灶糖和灶餅放在一塊,說:“灶王爺,來吃灶糖和灶餅吧,保佑我們一家平安!蔽液芎闷妫瑔枊寢尀槭裁匆@樣,媽媽也說不清楚,只是說這是傳統(tǒng)。

      我就自己上網(wǎng)查了一下,了解了有關“祭灶”的傳說:原來“灶王爺”自上一年的除夕以來就一直留在家中,以保護和監(jiān)察一家;到了臘月二十三日灶王爺便要升天,去向天上的玉皇大帝匯報這一家人的善行或惡行,送灶神的儀式稱為“送灶”或“辭灶”。玉皇大帝根據(jù)灶王爺?shù)膮R報,再將這一家在新的一年中應該得到的吉兇禍福的命運交于灶王爺之手。因此,對一家人來說,灶王爺?shù)膮R報實在具有重大利害關系。祭灶不僅是為了免災,更重要的是為了祈福。

      到了年三十夜,要再把灶君接回家來,即將新購來的灶君神像貼到灶臺上。因灶君下界先要清點名冊,所以家庭成員都要回家過年,以祈求灶君降吉祥于全家人。

      原來,祭灶還有這么多講究呢,今天,我總算是明白了。

      除夕天氣有風

      今天是的三十!家家戶戶都要吃餃子,放鞭炮,告別舊的一年,迎接新的一年。

      下午,媽媽很早就調(diào)好了餃子餡兒,和好了面,不到三點,我們?nèi)疑详,開始包餃子。我不怎么會包,就跟著媽媽瞎摻和。

      媽媽包餃子的速度可真快!像變魔術似的,皮放在手中,用筷子夾上一點餡兒,兩手輕輕一捏,一個鼓鼓的餃子就成了。媽媽把包好的餃子整齊地排列在一個小案板上,就像一隊隊等著檢閱的士兵。我也忍不住動手包了起來,包得很慢,而且也沒有媽媽包的好看,但我也很滿意,畢竟是我親手包的餃子呀!過了一會,只見媽媽把一顆花生包在了一個餃子里,我感到很奇怪,問:“媽媽,為什么要包一個花生啊?”媽媽笑了笑說:“誰吃到這個餃子,就說明誰今年運氣格外好!迸,原來是這樣啊。

      不一會,餃子下好了,我迫不及待地端起碗就想吃,卻被爸攔下了。哦,想起來了,今天很特別,要放過炮才能吃餃子。爸爸拿了一掛很長的鞭炮,掛在樹枝上,鞭炮“辟哩啪啦”響起來,很希望自己能吃到那個餃子。等我把一碗餃子吃完了,也沒吃到花生。我有點失望,一會兒,爸爸高興地叫起來,原來他吃到了那個餃子。爸爸顯得格外高興。

      晚上,我們一家人圍坐在一起,等著看春節(jié)聯(lián)歡晚會。晚會還沒開始的時候,爸爸給我講起來年的來歷。“太古時期,有一種兇猛的怪獸,散居在深山密林中,人們管它們叫“年”。它的形貌猙獰,生性兇殘,專食飛禽走獸、一天換一種口味,從磕頭蟲一直吃到大活人,讓人談“年”色變。后來,人們慢慢掌握了“年”的活動規(guī)律,它是每隔三百六十五天竄到人群聚居的地方嘗一次口鮮,而且出沒的時間都是在天黑以后,等到雞鳴破曉,它們便返回山林中去了。算準了“年”肆虐的日期,百姓們便把這可怕的一夜視為關口來煞,稱作“年關”,并且想出了一整套過年關的辦法:每到這一天晚上,每家每戶都提前做好晚飯,熄火凈灶,再把雞圈牛欄全部拴牢,把宅院的前后門都封住,躲在屋里吃“年夜飯”,由于這頓晚餐具有兇吉未卜的意味,所以置辦得很豐盛,除了要全家老小圍在一起用餐表示和睦團圓外,還須在吃飯前先供祭祖先,祈求祖先的神靈保佑,平安地度過這一夜,吃過晚飯后,誰都不敢睡覺,擠坐在一起閑聊壯膽。就逐漸形成了除夕熬年守歲的習慣。”可真有意思,原來,過年還有這么多好聽的傳說呢。

    六年級節(jié)日作文 篇6

      在一個陽光明媚的冬日上午,老師宣布了一條轟動全班的消息:今天下午利用兩節(jié)作文課的時間包餃子!消息一傳開,全班沸騰起來,我從細心的同學那里得知——今天,就是冬至。我恍然大悟:哦,怪不得老師讓我們吃餃子呢!老師又把任務分配完以后,我們就開開心心地放學了。

      我一溜煙兒地“竄”回了家,激動地把這個消息告訴了爸爸,但爸爸沒有做出我期望中的表現(xiàn),只是平靜地指了指盤子里剩余的餃子餡兒,“喏,那兒還有一點兒餡兒,下午拿去做吧!”“哦,太棒了,爸爸萬歲!”我歡呼著。“哎,萬什么歲啊,餡兒是你媽做的!”“嗯,那,老爸英明!”我改口道,忍俊不禁!昂昧,你快收拾一些吧!”

      我忙活了一個中午,也激動了一個中午。當一切都安排妥當以后,我便提著大包小包的上學去了。在路上,路人的回頭率是100%!路人的目光都被我?guī)У淖约野赴褰o凝聚了。我羞紅了臉,加快了步伐。走到了校門口,我發(fā)現(xiàn)自班同學雖說也提著一大堆東西,但走的卻從容鎮(zhèn)定。我不禁想到了那些題電磁爐的同學,他們可能早已經(jīng)洋相百出了!

      走進班門,我便看見了黑板上秘密麻麻的字,總之,都是在說讓同學們乖一點兒之類的話。而同學們呢?正在熱火朝天地討論有關餃子的事。

      開始包餃子了!我們咣咣鐺鐺地抄起“家伙”,學著大人們的樣子,開始和面,搟面皮兒,包餃子……當我們正干得熱火朝天的時候,有些人由于材料不齊而端著他那空空如也的碗向我們“乞討”:“給點兒面吧,給點兒餃子吧!我已經(jīng)三天三夜沒吃飯了!”只可惜我們組的人全都是“鐵石心腸”,一致對外“封口”——不給!我們包一點兒,下一點兒,吃一點兒。蘸著自己調(diào)的醋汁,吃著自己包的餃子,心里甭提有多高興了!

      可是,有些事情,還是始料不及的!因為我們是初次包,不懂得“勻稱美”,所以包著包著,餡兒沒了,面還多的是。可我們又不愿意向人乞討,便做起了面條……

      這兩節(jié)課我們班笑聲不斷,而外班的人呢?只能趴在窗戶上望著那一盆盆香噴噴的餃子干流口水了——他們,沒得吃!

    六年級節(jié)日作文 篇7

      中國是個歷史悠久的國家,有跟多傳統(tǒng)的節(jié)日,比如,春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)等等。我最喜歡過的節(jié)日是重陽節(jié),因為這天我們要出門拜祭祖先。

      重陽節(jié)這天,我們先去和爺爺、奶奶吃中午飯,然后帶上燒豬、米飯、紙錢、鮮花、水果等等祭品,去拜祖先。最讓我感興趣的是用火盆燒紙錢,我可以拿出紙錢一邊燒,一邊祈禱祖先保佑我身體健康,學業(yè)進步。但是,今年的重陽節(jié)我感冒了,只好先不去燒紙錢,讓爸爸和爺爺先上去燒,燒完了再叫我去拜祖先。出乎我意料的是,爸爸竟然還留給我不少紙錢,我心里一直說:“爸爸你真好!卑萃曜嫦群螅乙仓缓脩賾俨簧岬仉x開了。

      每次重陽節(jié)我都可以登高遠眺,欣賞菊花,所以我最喜歡重陽節(jié)了。

      篇四:中國傳統(tǒng)節(jié)日 梁浩倫

      我國是一個歷史悠久的文明古國,在我們生活中,有許多傳統(tǒng)文化。我最喜歡過傳統(tǒng)節(jié)日,特別是中秋節(jié)。

      我是這樣過中秋節(jié)的,中秋節(jié)的早上,我和爸爸一起去買月餅,月餅有各種各樣的口味,有香辣味、蓮蓉味,還有豆沙味等等。其中我最喜歡蓮蓉味了,又香又甜,還有蛋黃呢!不過,吃完后就很想喝水了。

      晚上,我和爸爸一起跑到陽臺上跪著,就像拜神一樣,閉上眼睛,在心里祈禱月神保佑我身體健康、萬事如意。然后我就邊吃月餅邊賞月,也會吃很多水果,有葡萄、柿子,還有柚子……我最喜歡玩燈籠,點上蠟燭,提著燈籠跑來跑去。最后就是回到客廳,開開心心地看電視。

      我覺得中秋節(jié)是最快樂的節(jié)日了!

    六年級節(jié)日作文 篇8

      我們中國有很多的傳統(tǒng)節(jié)日,如元旦節(jié)、重陽節(jié)、端午節(jié)等,但是,我最喜歡的要屬春節(jié)了。

      大年初一的一大早,我還沒睜開雙眼,就聽見有人在我耳朵喊我,我睜開眼睛一看,原來是媽媽,我不高興的嘟囔著:“困死了,這么早就把我喊起來。”只聽媽媽又說:“今天是大年初一,趕緊去和外公外婆舅舅們拜年,你不要紅包嗎?”一聽到“紅包”,我趕緊坐起來,沒想到我剛坐起來,媽媽又拿了一塊糕放進了我的嘴里,我正想吐出來,媽媽就又說:“不能吐,吃糕視有含義的,祝你步步高升,今年小升初高中狀元!甭犃藡寢尩脑挘医K于把糕吃了。吃完糕,我趕緊穿好衣服,洗漱好之后,我又趕緊下樓向外公外婆他們拜年,來到外婆床前,她剛起床,我走上前叫了一聲:“外婆新年好,祝您身體健康,萬事如意。”外婆聽了,高興地塞給我一個紅包,我向外婆道了謝。便去找外公了,我悄悄站在外公身后說:“外公,新年好!祝您福如東海,壽比南山!蓖夤D(zhuǎn)身一看是我,樂呵呵地說:“呦,是你呀,外公給你個大紅包!闭f完,外公便在我口袋里放了一個大紅包,我向外道道謝后,我又去向別的親人拜年,吃早餐的時候,大家有的吃餃子,有的吃湯圓,個個都吃得津津有味。

      到了中午,飯菜就更豐富了,有魚、肉、香腸等許多菜,我知道,吃魚是為了年年有余,其它的,我就不清楚了,所以只好去問媽媽。

      到了晚上,人家吃完飯,便開始放煙花,只見天上到處都是煙花,我們家許了許多“夜明珠”,像天上的流星,像盛開的花朵,像奪目的珍珠,更像童話中的水晶球。那顏色時而紅,時而藍,時而黃,時而綠,真是五顏六色,鮮艷奪目,讓人眼花繚亂,目不睱接,鬧得周圍的孩子直嚷嚷:“真好看,真好看,我也要放夜明珠,我也要放夜明珠!

      這個春節(jié)真有意思,但愿每年春節(jié)都能很有意思,我愛春節(jié)!

    六年級節(jié)日作文 篇9

      明天,是個很特殊的日子,二〇xx年九月十日,即將是我在小學階段的最后一個教師節(jié)。今天晚上,我思緒萬千,感到時光飛逝,小學生涯的六年好像一晃就要過去了。

      在這些年里,老師總是班級的靈魂,為同學們付出了太多:為了學生,老師經(jīng)常在辦公室備課或批改作業(yè)到深夜;為了那些調(diào)皮或成績不理想的學生,老師經(jīng)常愁得難以入眠;可是,我們卻從來也沒有聽見哪個老師抱怨過,他們一直都在淳淳教誨著我們;就像一句古人的經(jīng)典之語:春蠶到死絲方盡 蠟炬成灰淚始干;現(xiàn)代詩人的贊美之語:老師就像園丁,辛勤培育著我們;老師就像甘露,滋潤著我們這些幼苗;老師就像...

      贊美老師的佳句,比喻得多么貼切!老師的偉大,是古今內(nèi)外都稱頌的,是老師教給了我們知識和學習的方法,把我們培養(yǎng)成為一個個“棟梁之才”!所以,不論同學們喜歡不喜歡這個老師,我們都應該感謝他。

      今天是九月九日,請各位同學們在教師節(jié)即將到來之際,為我們敬愛的老師們送上最最忠心的祝福吧!我想,雖然只是一些簡單的祝福語,但那代表我們感恩的心!

      在這里,我要對崔老師、李老師、王老師和全天下所有的老師說聲:“老師,您辛苦了!節(jié)日快樂。!”“中秋快樂。!”

    六年級節(jié)日作文 篇10

      中秋是人們團圓的日子,我們一家三口團聚在一起共度中秋佳節(jié)。

      夜幕悄悄降臨,天空漸漸地換上了黑色的幕布,明月安詳?shù)貟煸诳罩校瑢⒛倾y白色的光芒靜靜地撒向大地,地面上像撒了一層白銀。我們端著月餅走出家門,瞧,那月兒多羞澀呀,將周圍的云霧當做面紗來遮住圓圓的臉蛋,但卻蓋不住她那皎潔的月光,銀色的光芒將她的面紗照得亮銀銀的。漸漸的,明月姑娘將她的面紗一點一點地揭開:先是半圓,再是大半圓,最后,一張既亮又圓的月亮映入我們的眼簾,只見她的周圍散發(fā)著銀白色的光芒,像鍍了一層白銀,真是美麗動人。

      我們一口一口地品嘗著手中的月餅,但這做工精細的月餅在我的口中卻顯得無滋無味,因為此時我想起了我的外公,兒時過中秋時,他總會帶著我與我的兩個表姐出門賞月,我們嬉鬧著,玩耍著,因為我們只要與外公在一起,便會十分開心與滿足,外公背著手仰頭賞月的情景我至今仍舊記得。今天,我同樣背著手,微微仰頭,以同樣的方式仰望明月,這是一輪從前外公以同樣的方式仰望的月亮,此時,她顯得多么安詳哪!她似乎也在回憶著我與外公的點點滴滴吧。只是如今,我再也不能同外公一起賞月了,他在大地中永久的沉睡了但我相信他一定會在天堂的某一處欣賞著我同時也欣賞著的月亮,就讓那皎潔的月光帶去我對外公您的思念吧。

      溶溶月色中,我仿佛看到了那明月中有一個蒼老的身影:他背著手,微微仰頭,目光深邃而安詳就讓這一身影永遠的留在中秋,留在我的心底。

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