精選六年級(jí)畢業(yè)作文錦集9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)畢業(yè)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇1
夏天的涼風(fēng)輕輕吹過(guò),今年的畢業(yè)期又到了,而我也在母校的六年悄悄度過(guò)。
今天,是我們六二班在學(xué)校的最后一天。但我們的興致還沒(méi)減!雖說(shuō)畢業(yè)了,但我們班還留下了一句古話(huà):有緣再見(jiàn),無(wú)緣QQ見(jiàn)。畢業(yè)了,但我們的心還在母校。我們?cè)谀感5牧陼r(shí)光就在今天結(jié)束了。十年過(guò)后,我怎能才能找到在母校被我度過(guò)六年時(shí)光的課桌?我怎能才能找到教育自己的老師呢?可能我的課桌已經(jīng)沒(méi)了,可能我的良師已經(jīng)退休了!但我們的心還在那里!
畢業(yè)了!那時(shí)候我們足跡會(huì)永遠(yuǎn)可在我們的母校中。
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇2
同窗這么多年的同學(xué),此時(shí)此刻,就要分開(kāi).心中的不舍,又怎能用言語(yǔ)來(lái)形容?
馬上就是六月份了,過(guò)了那場(chǎng)小學(xué)畢業(yè)考試以后,我就不再是這個(gè)學(xué)校的小學(xué)生了,而是屬于另一個(gè)中學(xué)的學(xué)生了!而我們這些同學(xué),也可能再也不能見(jiàn)面了!
想起我和同學(xué)們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的時(shí)光,情不自禁的就想笑出來(lái)!我們?cè)?jīng)是那么天真無(wú)邪的孩子,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)懂得了什么叫做不舍.是的,我們舍不得老師,舍不得同學(xué),舍不得我們那些美好的日子!
這六年,我們一直在成長(zhǎng).盡管我們有過(guò)許多的不開(kāi)心,有過(guò)很多的爭(zhēng)執(zhí),可是最后,我們依然像一家人一樣團(tuán)結(jié)在一起!
在這個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程中,有酸甜苦辣,可是,再大的困難,我們也一樣走過(guò)來(lái)了,因?yàn)槲覀兪冀K相信,我們這個(gè)六(3)班是一個(gè)不一樣的班級(jí).
我清清楚楚的記得,那一次語(yǔ)文考試,我們?nèi)喽紱](méi)有考好,語(yǔ)文老師說(shuō)以后不管我們了,讓我們自己玩去,她再也不管我們了!我們并沒(méi)有責(zé)怪哪一個(gè)同學(xué),而是聽(tīng)班長(zhǎng)的調(diào)動(dòng),第二天早上,我們利用早讀的時(shí)間來(lái)練習(xí)怎么給老師道歉.當(dāng)時(shí)那個(gè)場(chǎng)面是我這一生也忘不了的.因?yàn)槟莻(gè)場(chǎng)面不僅體現(xiàn)出了我們對(duì)老師的愛(ài),對(duì)學(xué)習(xí)的渴望,還體現(xiàn)出了我們這個(gè)班級(jí)的團(tuán)結(jié)和友愛(ài)呀!別的班的同學(xué)也許很難下課都在一起玩,可是我們班沒(méi)有界限,下課一塊玩,一塊瘋.我們這么好,這么快樂(lè)的一個(gè)班級(jí),難道就要這樣分開(kāi)了嗎?不,我不要!
畢業(yè)是一件多么美好而又多么可怕的事情呀!六(3)班的同學(xué)們,再見(jiàn)了.我相信,就算我們不在一起,可是我們的心也是永遠(yuǎn)在一起的!因?yàn)槲覀兪橇?3)班的一員!
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇3
還有不到三個(gè)月的時(shí)間,就要離開(kāi)這個(gè)親切而溫暖的母校了,從前總以為還有很久才要離開(kāi)母校,可在是轉(zhuǎn)眼間,自己就要離開(kāi)了。珍惜著每天的時(shí)間,留住每一個(gè)快樂(lè)的瞬間,珍惜每一個(gè)相處的機(jī)會(huì),從前總是不懂珍惜同學(xué)之間的情誼,現(xiàn)在快畢業(yè)才懂得把握,希望能在最后這個(gè)學(xué)期,給所有的同學(xué)與老師還有領(lǐng)導(dǎo)留下好印象。
在以前,看到許多批學(xué)哥與學(xué)姐,一批接著一批的離開(kāi),心里總想著沒(méi)到我們呢,可歲月不饒人,轉(zhuǎn)眼間我們就成為了學(xué)校的大哥大姐。過(guò)了期考之后,等待我們的將會(huì)就是畢業(yè)考試,面對(duì)著這個(gè)風(fēng)雨同舟的母校,我們的心中出現(xiàn)了一陣又一陣的漣漪,但又不得不離開(kāi),如果時(shí)光能倒流,那該多好。
母校我想對(duì)您說(shuō)我愛(ài)你,你就是祖國(guó)的園丁,您培育了一批又一批的學(xué)生,有多少學(xué)生在你的培養(yǎng)下成長(zhǎng)。您多少學(xué)生遮風(fēng)擋雨,為多少學(xué)生默默的付出,在這途中,您為多少學(xué)生生過(guò)氣,為多少學(xué)生操了心。這些年,你無(wú)怨無(wú)悔得助我們成才,從我們學(xué)校走出,考上大學(xué)的學(xué)生,那也有你的功勞,因?yàn)槟逃^(guò)他,我們對(duì)您表示深深的祝福,希望您的學(xué)生越來(lái)越多。
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇4
在這普通卻不尋常的一天里,我小學(xué)畢業(yè)了,在六(3)班同學(xué)能夠在一起的最后一天,沒(méi)有一個(gè)人缺席,因?yàn)榇蠹叶枷M芎妥约浩饺绽锍ο嗵幍暮猛瑢W(xué)、好朋友再有一次最后的相聚,也許以后無(wú)緣再相見(jiàn)也說(shuō)不定呢!每一個(gè)同學(xué)的臉上都已找不到了昔日的那一抹興奮,甚至還有一些同學(xué)臉上帶著讓人不經(jīng)意察覺(jué)的,淡淡的憂(yōu)愁。
有些同學(xué)試著調(diào)節(jié)一下那緊繃著的氣氛,便開(kāi)始講起笑話(huà)。雖然很多同學(xué)的臉上都馬上泛出了一絲迷人的微笑,但是在他們的內(nèi)心深處,只會(huì)又屠添了幾分傷感與不舍......
我合上經(jīng)過(guò)了六年的漫漫學(xué)程得到的畢業(yè)證書(shū),掩卷沉思:這火紅封面的小證書(shū),真的會(huì)使我開(kāi)心嗎?
但我們又總是要重新挺起胸膛,去迎接更加美好的明天!等初一了,在班上、學(xué)校里,不知又能遇上幾個(gè)小學(xué)時(shí)的故友呢?
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇5
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,我已經(jīng)讀了9年的書(shū)了。時(shí)間不知道不覺(jué)地溜走,只是也不知不覺(jué)地在增長(zhǎng)著。從以前的開(kāi)始認(rèn)字,但現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)得比以前多出好幾倍好幾倍的字了。其實(shí),這些都是靠我們?nèi)辗e月累的。
現(xiàn)在已經(jīng)是初三了,自己都有點(diǎn)不相信,怎么會(huì)這么快?
回想起當(dāng)年剛步入中學(xué)大門(mén)的我,認(rèn)為初中階段好久好久。然而現(xiàn)在,已經(jīng)是最后一年了,也是最最為重要的一年,因?yàn)檫@一年,注定著我們的成與敗,注定著往后的學(xué)習(xí)生活的好與壞。所以,這一年的我們就應(yīng)該發(fā)奮努力學(xué)習(xí)咯!
畢業(yè)班,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),真的任務(wù)很重,也很多,課余時(shí)間也大部分被侵占了,這又使學(xué)習(xí)氛圍更加的緊張了。
曾經(jīng)的我們也抱怨過(guò),為什么我們是畢業(yè)班呢?為什么不能給我們更多一些自由的時(shí)間?為什么……?這一切的一切,都是我們應(yīng)該要面臨的,只因?yàn)槲覀兪钱厴I(yè)班的學(xué)生。
曾經(jīng)的我們也遐想過(guò),初三可不可以不要考試,初三可不可以有更多一些自由的時(shí)間?初三可不可以同學(xué)之間不要分開(kāi)?……?好多好多的遐想,我們是多么希望可以變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),可,都被畢業(yè)班給扼殺了。
上了初三,學(xué)習(xí)的任務(wù)多了好多,而和同學(xué)們?cè)谝黄饝蛩5臅r(shí)間也少了好多,老師也常常提醒我們說(shuō):“我們要養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣,一個(gè)好的習(xí)慣,將伴隨我們一生,壞的習(xí)慣,將毀了我們一生”。習(xí)慣,現(xiàn)在的我們確實(shí)要有一個(gè)好的習(xí)慣,因?yàn)榱?xí)慣注定我們的成敗,決定一切。
亞里士多德說(shuō)過(guò):“人的行為總是一再重復(fù)。因此,追求卓越不是單一的舉動(dòng),而是習(xí)慣”。由此可見(jiàn),一個(gè)好的習(xí)慣,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是有多多重要的。
哎……說(shuō)了這么多,說(shuō)來(lái)說(shuō)去,學(xué)習(xí)真的很重要,但
快樂(lè)真的也很重要。
這樣看來(lái),我們的遐想已經(jīng)埋沒(méi)在厚厚的書(shū)堆里,埋沒(méi)在我們心里的某個(gè)不起眼的角落,因?yàn)樗静粫?huì)實(shí)現(xiàn),F(xiàn)實(shí)的生活,在我們的黑白世界里,就那么一個(gè)色彩的你——快樂(lè)。大人們永遠(yuǎn)不會(huì)了解我們的想法,只會(huì)叫我們讀書(shū)。
遐想,我們的遐想,畢業(yè)班的遐想,最終都會(huì)破滅,不能實(shí)現(xiàn)。如果我們希望它會(huì)實(shí)現(xiàn),那么只會(huì)在夢(mèng)里實(shí)現(xiàn)了,只能在我們的夢(mèng)里完成我們畢業(yè)班的夢(mèng),要是那樣,我們是多么希望永遠(yuǎn)都不要醒來(lái),誰(shuí)也不要去驚醒那夢(mèng)。
現(xiàn)實(shí)的畢業(yè)班遐想的愿望實(shí)現(xiàn)不了,那么,我們就在夢(mèng)里實(shí)現(xiàn)畢業(yè)班遐想的夢(mèng)吧,我想,這樣也是見(jiàn)美好的事情吧!
畢業(yè)班的遐想,夢(mèng)里的畢業(yè)班遐想。
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇6
小學(xué)前五年的生活歷歷在目,一幅幅圖片漸漸連起來(lái)匯成一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的故事,直到看到作業(yè)本上6年級(jí)5班六個(gè)大字,我知道,我,該讀六年級(jí)了。
六年級(jí),像一條分界線(xiàn),之前的頑皮不能再有了,我,要長(zhǎng)大了!要成為弟弟妹妹的榜樣了!光陰似箭,日月如梭,一切,我都還沒(méi)有準(zhǔn)備好,就來(lái)得這般突然,讓人驚喜,又使人擔(dān)憂(yōu)。
望著畢業(yè)了的學(xué)哥學(xué)姐分離時(shí)的不舍,我心里閃過(guò)一絲酸楚,大家都知道像今天這樣離別的日子還會(huì)有很多,我們也離得不遠(yuǎn)了!
以前,就像《不說(shuō)再見(jiàn)》里唱的的“入學(xué)時(shí)想著畢業(yè),畢業(yè)卻因?yàn)槭ビ颜x而失眠”一樣,天天幻想著快點(diǎn)長(zhǎng)大,快點(diǎn)成為六年級(jí)的大哥哥。等這一刻來(lái)了,卻又不想再長(zhǎng)大。面臨升學(xué)考試,與好友分別……種種困難等待著我。
但是,現(xiàn)實(shí)是必須接受的。暑假里,不能再像以前那樣撒歡般地游戲。要好好收收心,面臨開(kāi)學(xué)的摸底考,要好好準(zhǔn)備,發(fā)揮出真實(shí)水平。開(kāi)學(xué)的摸底考,就像一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),同學(xué)間,既是隊(duì)友,又是對(duì)手,互不相讓?zhuān)瑺?zhēng)搶著取得好成績(jī)。
俗話(huà)說(shuō)得好,長(zhǎng)江后浪推前浪。我一定要超過(guò)以前的哥哥姐姐,好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)。誰(shuí)不知道六年級(jí)不好過(guò)。誰(shuí)不知道,六年級(jí)是畢業(yè)班了。誰(shuí)不知道,六年級(jí)就要舍下很多玩耍的時(shí)間,去認(rèn)真學(xué)習(xí)了。
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇7
唉,今天就要畢業(yè)了,我的心感覺(jué)很不爽,有一種想要哭的感覺(jué),天氣也是陰森森的,和我的心情一樣的遭。
我早上早早的起床,挑了一件很漂亮的裙子,坐在鏡子前,梳理頭發(fā),今天就要小學(xué)畢業(yè)了,當(dāng)然要穿的漂漂亮亮。之后我來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們坐在自己的位置上一動(dòng)不動(dòng),每個(gè)人都低著頭,像一個(gè)個(gè)枯萎了的`喇叭花,以前像烈火一樣熱熱鬧鬧的班級(jí),突然像潑了冷水一樣的安靜,同學(xué)們都默默無(wú)言。我拿起相冊(cè),看我們大家的集體照,活動(dòng)照看著看著,我的眼淚突然流了下來(lái),我突然聽(tīng)到了哭泣聲,我巡視了一下周?chē),原?lái)大家都帶了的相片,同學(xué)們都在默默的哭,看到這情景我的心不由得痛起來(lái)。我看到老師在窗外,從她的的眼神可以看出老師也很傷心,老師控制了一下自己的情緒,大步的走進(jìn)來(lái),清了清嗓子說(shuō):同學(xué)們,天下沒(méi)有不散的酒席,老師知道同學(xué)們很傷心,也很難過(guò),老師也一樣啊,我們把這種傷心變?yōu)橐环N快樂(lè)好嗎?你們是老師的第一批學(xué)生,也是我從一年級(jí)帶大的,老師看著你們你們長(zhǎng)大,也理解你們的心情。你們想想啊,雖然你們現(xiàn)在畢業(yè)了,但以后可以再聯(lián)系!再想想,你們要迎接一個(gè)新的學(xué)校,新的教學(xué)環(huán)境,新的老師,和許許多多新同學(xué),你們應(yīng)該高興,因?yàn)槟銈円呀?jīng)長(zhǎng)大了!老師話(huà)音剛落,班里就響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。班長(zhǎng)大人起來(lái)說(shuō):我想同學(xué)們都有許多話(huà)要對(duì)我們說(shuō)吧,那大家一個(gè)一個(gè)來(lái)吧!首先是我們班的齊天大圣--李起凡他可調(diào)皮了,他說(shuō):我平時(shí)給大家添了許多麻煩,請(qǐng)大家見(jiàn)諒。哎呦呦,我心里想這是李起凡該說(shuō)的話(huà)嗎?他什么時(shí)候變成乖乖貓了??
時(shí)間過(guò)得還真快呢,老師帶領(lǐng)我們?cè)谛@中心照了一張畢業(yè)照,我們一起照的最后一張相片。
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇8
畢業(yè)了,六年時(shí)光匆匆而過(guò),日復(fù)一日的學(xué)習(xí),從未慢下過(guò)腳步留意過(guò)什么,就算是爺爺種在菜園里的花花草草、蔬菜我也未曾細(xì)心觀察過(guò)。
終于,到了這個(gè)曾經(jīng)日思夜盼的暑假,本應(yīng)該開(kāi)開(kāi)心心的玩一個(gè)暑假,可我怎么也高興不起來(lái)?粗橇畯埵煜さ哪橗,回想著一起度過(guò)的兩千多個(gè)快樂(lè)的日子,那一樁樁往事浮現(xiàn)在了腦海中……
六年呀,六年的記憶,六年的友誼,六年的快樂(lè),六年的一切仍無(wú)法忘記,卻要分別……小時(shí)候羨慕六年級(jí)可以離開(kāi)學(xué)校,有一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,真的到了這個(gè)時(shí)候,一樣的夏天,卻明白了分別的悲傷……
六十個(gè)人,六十張嘻嘻哈哈的笑臉,誰(shuí)的內(nèi)心都有悲傷,誰(shuí)都知道這是強(qiáng)顏歡笑,可又有誰(shuí)愿意在昔日好友的面前流淚,只有把悲傷留在自己心里。
教育了我們六年的老師們,就算是平時(shí)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)也會(huì)記住他們的。六年的時(shí)間,數(shù)學(xué)老師的頭發(fā)上生出了幾縷銀發(fā),卻從未在乎過(guò),一心只為教給學(xué)生更多的知識(shí),這就是我們值得驕傲的老師。「兄x老師六年里對(duì)我們的諄諄教誨,我們將永遠(yuǎn)記住他們。
再見(jiàn)了,六年的同班同學(xué),再見(jiàn)了!
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇9
六年前,我們還是稚嫩的孩子,不懂什么叫做離別;六年后,我們要畢業(yè)了,沒(méi)有了當(dāng)初的欣喜和盼望,只有久久不能平息的傷感和無(wú)限的眷戀。
拿出畢業(yè)照來(lái)青青的撫摸、仔細(xì)地端詳,敏銳的目光掃過(guò)每一位同學(xué)和老師的臉龐,生怕忘記哪一個(gè)令人熟悉的面孔、哪一件令人無(wú)限回味的事情……
回想當(dāng)年,剛進(jìn)入母校的時(shí)候,我拉著媽媽的手不肯放,只聽(tīng)見(jiàn)一聲悅耳又溫柔的聲音傳入我的耳畔:“松開(kāi)媽媽的手好嗎?跟著我一起去玩吧!睆拇,我松開(kāi)了媽媽熟悉的手掌,隨著老師開(kāi)始了難忘的六年的小學(xué)生活。
回想當(dāng)年,我?guī)狭缩r艷的紅領(lǐng)巾,光榮的加入了少先大隊(duì),并在國(guó)旗下立下誓言:“我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我在國(guó)旗下宣誓……”回到家里,我漲紅著小臉像媽媽訴說(shuō),向那些比我小的孩子們炫耀,并傳授給他們經(jīng)驗(yàn),好讓他們將來(lái)能更好的為少先大隊(duì)爭(zhēng)光,為祖國(guó)添彩。
從一年級(jí)我們光榮的加入了少先大隊(duì),二年級(jí)合唱團(tuán)的大合唱,三年級(jí)舞蹈隊(duì)在全市區(qū)得冠的時(shí)候;到四年級(jí)在操場(chǎng)上疾馳,五年級(jí)在艱苦中的一個(gè)星期的軍訓(xùn),六年級(jí)為了升入更好地中學(xué)而努力學(xué)習(xí)的情景,都一一映入我的腦海,揮之不去,使我不禁潸然淚下。
總以為時(shí)光那么漫長(zhǎng),今天它卻插上了翅膀;總以為自己特別堅(jiān)強(qiáng),此時(shí)我卻熱淚盈眶。再見(jiàn)了老師,再見(jiàn)了同學(xué)們,再見(jiàn)了花壇里的那棵小草,再見(jiàn)了荷葉下藏著魚(yú)兒的池塘……
那年夏天,我們畢業(yè)了!
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