【精品】六年級作文集錦10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的六年級作文10篇，歡迎大家分享。
六年級作文 篇1
下午，天氣甚好，陽光的光射進(jìn)了屋子里，照得整個房間亮堂堂的，現(xiàn)在讀書是最愜意的了。打開抽屜，里面放著一本被保存得很好的書，一個折角也沒有。這本書是我最喜歡的書之一，名字叫《假如給我三天光明》。我已經(jīng)讀了數(shù)百遍了。這本書是爸爸送給我的，我非常喜歡它。書中做著數(shù)不勝數(shù)的批注，看得出來，爸爸在看這本書的時候下了很大的功夫。
翻開這本書，扉頁上寫著一行字，筆記非常工整，一看就知道是爸爸寫的：
這是一本孩子必讀的書。
學(xué)會不屈不撓的精神和頑強(qiáng)的毅力。
贈女兒賈思佳
下面的落名是賈共磊，他是我的爸爸。送書的時間是是20xx年5月20日，那天是我六歲的生日，爸爸把這本書做為生日禮物送給了我。
《假如給我三天光明》是一本很勵志的書，看了會讓你更加珍惜身邊一些不經(jīng)意間忽視的東西。
這是美國的一位女作家海倫·凱勒撰寫的一本在世界享有盛譽(yù)的好書，這本是深深的吸引了我。
這本是的主人公也就是這本書的作者海倫·凱勒是一個一生只擁有了十九個月光明的人，因?yàn)樯艘粓龃蟛�，使她變成了聾啞人。他在陰森可怖的黑暗中度過了87個無光的春秋�？墒撬齾s做出了常人難以想象的偉大壯舉。
她面對著的是無邊無際的黑暗和死一般的沉寂。她不能喊一聲“媽媽”，也不能傾訴心中的希望和要求。她變得暴躁起來，脾氣越來越壞。不過在沙利文老師的精心指導(dǎo)下，海倫學(xué)會了拼寫自己的名字，學(xué)會了拼寫“泥土”、“種子”等許多單詞。漸漸的，由于時間的推移和年齡的增長海倫學(xué)會了放平心，安靜自己，寧靜他人。
到了十歲，小海倫想說話的欲望越來越強(qiáng)烈。她每天不停的學(xué)習(xí)著就像一塊干燥的海面拼命的吮吸著知識的甘霖。小海倫拼命的學(xué)習(xí)著，學(xué)習(xí)著。海倫凱勒還學(xué)會了寫一些作品。
在她1899年6月考入哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。開始了她的學(xué)業(yè)。
當(dāng)夏天來臨時，海倫在盲啞學(xué)校的課程正好告一段落，她說話的能力也和一般人沒什么兩樣了。海倫回到家時，大聲喊道:“爸爸，媽媽，我回來了！”剎那間，爸爸和媽媽緊緊地抱住了海倫，流下了興奮的淚水。這是一個奇跡。
我很喜歡《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒的一句名言：身體上的不自由終究是一種缺憾。我不敢說我從沒有怨天尤人或沮喪的時候,但我更明白這樣根本于事無補(bǔ)，因此我總是極力控制自己，使自己的腦子不要去鉆這種牛角尖。的確如此。海倫·凱勒是一個有自制力的人。她明白自己的身體的缺陷，并且也承認(rèn)自己也有沮喪的時候，但她始終沒有自暴自棄，而且給了自己一次偉大的創(chuàng)造奇跡的機(jī)會。
我把書輕輕的合了上，然后輕輕的放進(jìn)抽屜，最后輕輕的關(guān)上抽屜。海倫·凱勒是一個擁有頑強(qiáng)的毅力和不屈不撓的精神的人。我一定要把這本書珍藏好，等我有了孩子后，我就把這本書傳給他。
六年級作文 篇2
去年暑假里，奶奶想姑姑了，姑姑遠(yuǎn)嫁在上海。奶奶成天鬧著爸爸帶她去。爸爸無奈，剛好我放假，叫我送奶奶去上海�？晌乙吓嘤�(xùn)班啊！怎么辦��？ 我發(fā)現(xiàn)媽媽每個晚上都坐在電腦前，一坐就是一兩個鐘頭。
咦，媽媽好像以前對電腦不感興趣的，他在干什么呢？我心里暗暗嘀咕著，悄悄走到媽媽身邊瞧個究竟。咦！原來媽媽正在網(wǎng)上和人家聊天呢。于是我吵著跟媽媽說：“媽媽，媽媽，網(wǎng)上聊天一定有意思吧？我也要聊天。”媽媽呦不過我，只好讓位給我，還說幫我找個小孩來聊。嘿嘿，初戰(zhàn)告捷，我心里甭提有多高興了。 “上網(wǎng)要有網(wǎng)名的`，自己先取一個名字�！眿寢尭嬖V我�！叭∈裁疵趾媚�？”我思想著。平時我喜歡看動畫片，就取一個動畫片里人物的名字吧，好記。我最愛看《數(shù)碼寶貝》了，片中我最喜歡的人物是“太一的妹妹”—“伽兒”，就叫“伽兒”吧。我拿定主意，注冊了這個名字。 哇，聊天室好多人�。〔灰粫陀泻枚嗟摹熬W(wǎng)蟲”來“找”我，這個一句“你好啊”，那個送上一束鮮花，讓我這個剛來湊熱鬧的小網(wǎng)蟲手忙腳亂了好一陣。
這時，一個叫“嘟嘟”的網(wǎng)名從我眼前閃過�！斑@個名字好有趣！”我一邊自言自語一邊跟“嘟嘟”聊天。 第二天，媽媽幫我買來一個小攝像機(jī)。哈哈，這下更好了，我可以跟人家視屏聊天了。呵，那個“嘟嘟”居然也在，他又主動發(fā)了個圖片給我。來而不往非禮也，我回了個“謝謝”，并在對話欄里打上“你能視頻聊天嗎？”然后點(diǎn)擊發(fā)送，并且打開了我的視頻。他也很快打開了自己的視頻，當(dāng)看到她時，我不由大吃一驚，原來那個嘟嘟”竟然就是我姑姑�。∩岛⒆�，快叫你奶奶來吧。
“奶奶，奶奶，姑姑來啦！”奶奶打開門一看，“哪有？騙人！” “奶奶，姑姑在這里呢？”奶奶走進(jìn)視頻一看，愣了半天，閨女啊，你怎么跑到里面去啦！我和媽媽捧腹大笑！ 奶奶和姑姑科學(xué)地聊了起來，越聊越起勁！ 第二天，鄰居阿姨看見奶奶問，“大娘，什么時候去上海，”“昨天已經(jīng)去了，我閨女和我聊了一個晚上！呵呵呵呵……” 奶奶的笑聲傳出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
六年級作文 篇3
春節(jié)中發(fā)生了很多事情，讓我來選一件來講一講吧！
晚飯前夕，堂妹硬拉著我說是要去爬山，想寫出一篇作文來，把堂弟甩開，拉著我飛奔到山下。
山并不高，不一會兒就爬到了山頂，堂妹在山頂上晃悠了一圈，對我說：“那邊有一棵松樹，我們?nèi)ゴ蛩晒姘�！”我朝那望了一眼，果真，那邊有一棵松樹，上面結(jié)滿了松果，上面的松果打得著，打下來撿得著，卻又不危險。地上的石子很多，隨便從地上撿起一顆石子，向樹上扔去即可。
春節(jié)趣事作文450字堂妹迫不及待得想嘗試一下，立馬從地上撿起兩三顆石頭，第一顆、第二顆、第三顆，都是沒打著，有的進(jìn)步是越來越近了。堂妹不甘心，又從地上撿起好多石子向松樹扔去，我也不甘落后，急忙向松樹扔去許多的小石子�！鞍�，打中了！打中了！”堂妹興奮的喊著，說完便走到樹下，撿起一顆松果。看著堂妹的松果，我便更想從樹上砸下一顆屬于自己的松果了。功夫不負(fù)有心人，終于讓我砸下一顆屬于我自己的松果了，我急忙走進(jìn)草叢，把松果撿起來，定眼一看，里面竟還有兩顆松果，連同自己砸下來的一顆松果撿起來，對堂妹說：“看，這里還有兩顆松果，把這四顆松果收起來，然后回家去，馬上要吃飯了�！碧妹命c(diǎn)點(diǎn)頭，把這四顆“戰(zhàn)利品”給帶回家去。
剛回家就碰上堂弟來問罪，逃��！
六年級作文 篇4
每個人都有自己的拿手好戲，有唱歌，跳舞，釣魚等，我的拿手好戲是繪畫。
大家可能覺得繪畫有什么難的，隨便畫幾筆就可以了。但其實(shí)并不簡單，是需要長年累月地練習(xí)，才能慢慢提高繪畫水平。
不管嚴(yán)寒還是酷暑，我都在堅(jiān)持地畫，不放過任何一個可以練習(xí)的機(jī)會。當(dāng)冬天氣溫驟降，我要頂著風(fēng)，冒著雪，去很遠(yuǎn)的地方寫生。為了取到更好的景，我甚至把整個寫生的地方，都得認(rèn)真仔細(xì)地走了一遍。天氣很冷，風(fēng)呼呼地拍打在我們手上和臉上，有時手都凍紅了，連畫筆都握不住。當(dāng)夏天來到時，烈日炎炎，聽著窗外知了在拼命地鳴叫，我的心情不由地浮躁起來，經(jīng)常畫不好，畫了擦，擦了畫。有時紙擦破了，還不滿意，就找老師再要一張紙，重新再畫，直到畫好為止。在畫畫班里，有許多人陸續(xù)離開了，放棄了繪畫，但是我沒有放棄。面對困難，我沒有放棄；面對失敗，我沒有放棄；面對挑戰(zhàn)，我也沒有放棄。正應(yīng)如此，我的繪畫技術(shù)越來越高，一有繪畫比賽，老師都先想到我，讓我參加。每當(dāng)我畫好一幅作品時，總能引來同學(xué)們的嘖嘖贊嘆，連繪畫老師都夸我畫得好。我也在學(xué)校組織的各級繪畫比賽中多次獲得優(yōu)異的成績。
每一件事，都不是輕易就能成功，但陽光總在風(fēng)雨后，只要你努力了就有收獲，我的經(jīng)歷更驗(yàn)證了“只要功夫深，鐵杵磨成針”的這句古話。
六年級作文 篇5
在一個夢幻森林里的蘑菇房里，住著福福豬、金金鼠和火速戰(zhàn)龍。
它們各有各的本領(lǐng)，福福豬它很可愛，喜歡吃喝玩樂和睡覺。金金鼠它的全身黃燦燦的、好奇心很強(qiáng)、很調(diào)皮、長著一對長長的大耳朵、尾巴又細(xì)又短、聰明大方、愛動腦筋，為動物王國做了不少好事呢！火速戰(zhàn)龍個子高高大大的，最喜歡幫助朋友了。
每天早上，火速戰(zhàn)龍都要送金金鼠去山藥種植地采標(biāo)本，因?yàn)樗韷艋蒙謪⒓邮澜缰参镎褂[會。福福豬就知道享受自己的美味早餐，火速戰(zhàn)龍送了金金鼠，回到蘑菇房就開始練習(xí)起飄移，這樣的生活過的很悠閑。
可是，有一天火速戰(zhàn)龍突然沒電了，小動物們一個個都很著急，福福豬焦急的說：“要是火速戰(zhàn)龍不能送金金鼠，金金鼠就不能去采標(biāo)本了，那我們計劃參加的世界植物展覽會就泡湯了”。這時一只小烏龜說：“可以用水來充電呀！”“這怎么行，水怎么能充電呢？”小松鼠跳在樹上對小動物們說。這時，坐在一旁的金金鼠想了想，突然，一拍腦袋大聲說：“可以利用太陽能充電呀！”福福豬一聽，就樂了：“好！就用太陽能充電吧！”小動物們都同意了。
后來小動物們把火速戰(zhàn)龍推到太陽底下充電，充好電后火速戰(zhàn)龍就把金金鼠送去山藥種植地采標(biāo)本了，動物們高興的說：“金金鼠終于可以去采標(biāo)本了�！崩锰柲艹潆姡瑒游锿鯂只謴�(fù)了以前快樂的生活。
六年級作文 篇6
在暑假中，發(fā)生了許多令人難忘的事，最令我記憶猶新的就是那次社區(qū)活動——跳蚤市場。
跳蚤市場的前一天，我們便興奮起來，我們把各種各樣的閑置品收集起來，為明天的跳蚤市場做好了準(zhǔn)備。
第二天的傍晚，我們和妹妹一家準(zhǔn)時來到了小區(qū)門前，只見一排排桌子在義工的幫助下早已整齊的排放著，舞臺也搭建好了，上面寫著“愛心低碳育文明，鄰里和諧齊分享”的字樣，背景是藍(lán)天白云、芳草如茵，讓人感到心曠神怡。我們趕緊找到自己的攤位，開始擺起來，不一會兒，琳瑯滿目的商品便展現(xiàn)在我們眼前：有經(jīng)濟(jì)實(shí)用的牙刷、有活潑可愛的小熊、還有款式新穎的面具……妹妹不禁拍手叫好：“我都想買這些東西了，又便宜，又實(shí)惠。”她那可愛的樣子一下子把我們逗笑了。
我環(huán)顧了一下四周，人漸漸多了起來，人山人海、人流如織。瞧，那位阿姨，正興致勃勃地觀看著表演，再看那位男土，正和小區(qū)居民討價還價，一位小朋友正拿著自己買到的玩具高興地蹦蹦跳跳，叫賣聲、音樂聲、討價還價不絕于耳，一片繁華的景象。
這時，一位阿姨走到了我的攤位前，我趕緊拿起一塊納米海綿，迎了上去：“這是‘納米海綿’，使用新型納米技術(shù)，環(huán)保而又實(shí)用……”阿姨聽了我細(xì)致的敘述，還對納米海綿有些半信半疑，這時，我又拿出了一個贓瓶子，用納米海綿輕輕擦了幾下，因污濁而變黑的瓶子上便有了一塊“白斑”。猶豫不決的阿姨一下子買了4塊，我也開心地笑了。
幾位顧客光臨后，我便在熱鬧的“街上”閑逛了起來。滿街的商品五花八門：有植物——吊蘭、有昆蟲——蛐蛐、有生活用品、還有體育用品等等。經(jīng)過一番精挑細(xì)選，我選中了環(huán)保型的太陽能電燈，為環(huán)保出了一份力。
最后，我上臺表演了吉他彈唱。跳蚤市場在歌聲中結(jié)束了。跳蚤市場不僅鍛煉了我們自已的能力，更讓我們體會到了愛心、環(huán)保、低碳的意念，真是一舉兩得。
六年級作文 篇7
在我們這個和諧、美好的國家，有一種十分強(qiáng)大的力量，這種力量可以化作為勇氣、感恩……這種力量到底是什么呢？等你們看完下面我親身經(jīng)歷的事，你們就會明白了。
記得是在我四年級的一個中午，我和往常一樣，吃完午飯就回到教室做作業(yè)。我剛走進(jìn)教室，就發(fā)現(xiàn)講臺是圍著許多的人，于是，我便走了上去。這時，我突然聽到了一個人說：“你們準(zhǔn)備給何笛同學(xué)捐多少元錢呢？”聽到這里，我心中產(chǎn)生了一個疑問，為什么要給何笛同學(xué)捐款呢？我懷著疑問回到了座位上，一直冥思苦想，也沒有想出來。這時，我的好朋友——周志航突然走到我身后，用手輕輕拍了我一下，我轉(zhuǎn)過頭問：“周志航，你知不知道為什么要給何笛同學(xué)捐款呢？”這時周志航對我說：“你做操是想什么去了，何老師在做操是叫了的呀！”我突然想起來了，何老師真的講過了，要為的了白血病的何笛同學(xué)捐款。想到這里，我便沉思在為何笛捐款的事發(fā)愁。如果捐的多我就沒有零花錢了，如果捐的少，別人會說我沒有愛心。我想了一會兒，突然想起了我的錢還要買東西，于是我把十元留了下來，還剩兩元捐給何笛。
很快第二天就到了，何老師在課間操是舉行了捐款儀式，我在隊(duì)伍里還在想捐多少元給何笛時，小王欣看見了我手上只拿了兩元，便對我說：“秦夢含，你家這么有錢，只捐兩元，你看看別人，不是捐五元就是捐十元的，假如是你的家人或老師、同學(xué)得了白血病，你也只捐這么點(diǎn)錢嗎？”聽了小王欣的話，我突然想了起來，假如是我的家人得了病，我該怎么辦？如果我身上有足夠的錢可以醫(yī)治好他們，我還是現(xiàn)在這樣，沒有愛心，自私自利嗎？我突然明白來，錢不重要，重要的是人必須要有愛心，就像我們班的同學(xué)一樣互相幫助。到了我們班捐款的時候了，我把我身上的十二元錢一起捐了上去，這時，我仿佛已經(jīng)用有了強(qiáng)大的力量。
我想，你們已經(jīng)知道了這種強(qiáng)大的力量是什么了吧！這種強(qiáng)大的力量其實(shí)是——愛！
六年級作文 篇8
這個星期六，我起得特別早。因?yàn)樽蛱煳腋嬖V爸媽要做早餐給他們吃，總不可能當(dāng)一個言而無信的小孩吧？
我先把面煮好，再下了兩個蛋。自己在家里煮了很多次了，所以并不生疏荷包蛋面的做法。兩個荷包蛋，兩碗面，一些肉丸。簡簡單單，兩碗面就做好了。我把鍋蓋蓋上，然后就耐心地等著爸爸媽媽從夢中醒來。
等的時間并不久，媽媽就醒來了。可她還是在夢游狀態(tài)吶，嘻嘻！只見她一邊向廚房走一邊嘟嘟咕咕：“做早飯，做早飯……”我只好搖了搖她： “媽！看看，早飯我做好了！”她還有些迷糊地問：“你做早餐了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽一下興奮著跑回了臥室：“喂！醒醒！女兒做早餐給我們吃了！醒醒��！”那聲音那腔調(diào)就像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸那樣。老爸也醒了，我還是第一次看到他的動作那么利索呢。
一家人坐在一起吃早餐，我端上了我的作品。剛揭開了蓋子，我那夸張的媽媽又大叫了起來：“哇！看起來很好吃的樣子�。 蔽也痪o不慢地把面端了出來，放在了二位的面前。這時，媽媽的表情又變了，她是那么的感動，好像下一秒就要掏出手帕來擦眼淚似的。她感慨地說：“女兒長大啦！懂事啦！”我嘿嘿一笑，說：“嘗嘗吧，你長大的女兒還不知道會不會搞砸了呢�！焙�，別看我說的那么謙虛，其實(shí)我還是挺得意的。我的爸爸則一聲不響地吃著我的面。
吃飽了，二老說要出去辦事。這個家就暫時“借”我管理。出門時，媽媽嘮嘮叨叨又是一頓警告。我把他們送到門口。爸爸突然回過頭來對我說：“記住了�！蔽也荒蜔┑�?fù)]了揮手，說：“記著呢，不就是媽媽剛才說的什么不要讓陌生人進(jìn)門之類的嗎，又不是什么的，記住了記住了！”爸爸搖了搖頭，意味深長地說：“是你今天雞蛋面的做法�！�
六年級作文 篇9
妮妮有個嗜好，那就是愛逛超市。
一天，妮妮又來到了那家超市。趕巧的是，那天正是超市的８周年店慶日。超市的經(jīng)理為了表示祝賀，特意組織了許多活動。這不，全都被妮妮一一撞上了。
妮妮來到超市門口，發(fā)現(xiàn)人們都往一位拿著超大擴(kuò)音器的工作人員身上擁�！办o一下，靜一下！今天是本超市８周年店慶日。我這里有一道題，哪位顧客答對就可以獲得本超市送出的２０元代金券�，F(xiàn)在我開始念題了！”話音剛落，臺下立刻鴉雀無聲�！傲话嘤校常穫�人，他們中至少有幾人同月生?”
妮妮想了一會兒，就立刻舉手。她自信地說：“一年有１２個月，可以把１２個月看做１２個抽屜，３７除以１２商３余１,３＋１＝４（人）。那么他們中至少有４人同月生�！�
“回答正確，恭喜那位小姑娘！來，２０元的代金券送給你。快上臺領(lǐng)吧。”“謝謝！”妮妮向工作人員深深地鞠了一躬。
妮妮跑進(jìn)超市，她在各個貨架前轉(zhuǎn)悠，快活得像只小鳥。突然，她聽見遠(yuǎn)處傳來擴(kuò)音器的聲音，便跑了過去。只見一位工作人員指著手中的水彩筆說：“我給大家一些條件，誰能算出這盒水彩筆的價錢，我就把水彩筆送給誰。”妮妮想：我不正缺水彩筆用嗎，一定要算對。“如果用這盒水彩筆的價錢乘３除以２再加上這盒水彩筆的價錢減６的差等于２４元，那么這盒水彩筆多少元？”妮妮想：我可以用方程解答呀！幾秒后，她回答：“用方程解這道題就簡單了。解：設(shè)這盒水彩筆ｘ元，方程式就是３ｘ÷２＋（ｘ－６）＝２４。那么最后ｘ＝１２。這盒水彩筆１２元�！�
“恭喜你，小姑娘！這盒水彩筆就送給你吧�！蹦菽萁舆^水彩筆，發(fā)現(xiàn)上面印著一個紅色的“獎”。她明白“獎”表示工作人員對她的肯定與鼓勵，便謝過工作人員，繼續(xù)往前走。
最后，妮妮選了３個面包、１盒蠟筆、２本筆記本、２本書。共花費(fèi)４８元。
結(jié)賬的時候，她出示了代金券。只花費(fèi)了28元。付完帳后，妮妮發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一些顧客在抽取一些紙條，便好奇地湊過去。工作人員說：“凡在本超市消費(fèi)的顧客，均可抽取紙條來回答上面的問題�；卮鹫_者可獲８元代金券。”
排了一會兒隊(duì)，妮妮終于抽到了紙條。上面的題目是：甲乙二人沿運(yùn)動場的跑道跑步。甲每分鐘跑３００米，乙每分鐘跑２８０米，跑道一圈長４００米。如果兩人同時從起跑線上同方向跑，那么，甲經(jīng)過多長時間才能第一次追上乙？ “很簡單�！蹦菽輰ぷ魅藛T說，“用跑道一圈的長度除以甲乙的速度差就行了。算式是４００÷（３００－２８０）＝２０（分鐘），那么甲經(jīng)過２０分鐘才能追上乙�！薄肮材慊卮鹫_。這８元代金券就獎給你了。”“謝謝阿姨！”
走出超市，妮妮不由地感嘆：“今天我可真幸運(yùn)！看來知識很重要，我要更加勤奮地學(xué)習(xí)！”
六年級作文 篇10
在我的人生中，已經(jīng)有許多事都淡忘了。但是有一件事，令我遲遲不能忘記。
那天是9月1日星期六，學(xué)校報到后，只要拿完書就OK了，我的鋼琴老師讓我中午去她家上課。
中午吃完飯，爸爸把我送到老師家的前面大路旁，就匆匆忙忙地開車走了。我慢慢地走到老師家一看，“咦？”老師家的防盜門關(guān)著，老師不在。我心里一下子緊張起來：平時我到老師家時，老師都在的呀！要不等等吧！等著等著，汗水就從額頭上流下來，越等越熱。過了一會兒，有一個叔叔到這里來停車，停車后，看了我一眼，徑直走了。我繼續(xù)等著，心里想：要不回去吧？老師估計是不會來了。但是萬一我一走，老師就來了呢？況且我這人從小在父母的庇護(hù)下長大，到現(xiàn)在還不會獨(dú)自過馬路，就再等等吧！又過了一會兒，那位剛來停車的叔叔走了過來，對我說：“你是不是這里陳老師的學(xué)生啊？她是不是還沒有來？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說了聲“嗯”。他走到老師家門口，敲敲門又喊：“陳老師，陳老師……”我感覺很不好意思，明明是我自己的事，卻要麻煩這位叔叔幫我做。他接著問：“她是不是忘記了�。克恢滥銇砩险n��？”我說：“她知道的�！薄澳阌兴娫拞�？或者你爸爸的電話，你打一個吧！這樣曬著你不難受呀？”說著，從汽車?yán)锬贸鍪謾C(jī)，遞給我說：“你打吧！”我說：“不用了。還是等著我爸爸來接我吧！”他笑著說：“沒關(guān)系的，打一個給爸爸，可早點(diǎn)回去，免得在太陽下受罪�！薄昂冒�！謝謝！”我打好電話后，叔叔說：“你小心點(diǎn)啊，我先走了�！�
我站在那里想了又想，這位叔叔怎么會那么客氣？我以為世上大部分的人都是為了利益，從而很自私。但是經(jīng)過這件事情，我發(fā)現(xiàn)身邊的好人其實(shí)挺多的。
從此以后，每當(dāng)我看見有人在烈日下站著等人或等車時，就會想起那位叔叔的好心和熱情。
【【精品】六年級作文集錦10篇】相關(guān)文章：
【精品】六年級記事作文集錦7篇02-25
【精品】六年級團(tuán)結(jié)作文集錦六篇02-23
【精品】六年級童年作文集錦九篇02-21
【精品】六年級科學(xué)作文集錦六篇02-21
【精品】六年級成長作文集錦九篇02-19
【精品】六年級畢業(yè)作文集錦9篇02-16
【精品】六年級敘事作文集錦7篇02-16
【精品】六年級旅游作文集錦九篇02-15
【精品】六年級畢業(yè)作文集錦6篇02-15
【精品】六年級作文300字集錦6篇02-15