有關(guān)六年級作文集合八篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的六年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，然而生活中往往有值得銘記的日子，正是這一天，讓我生命更加豐富多彩。
記得那是一個風(fēng)和日麗的中午，我在家里寫作業(yè)。突然電話鈴響了，我一接電話，是媽媽的聲音，媽媽告訴我，她中午有事，讓我去爺爺家。我收拾好書包，鎖好門，就向爺爺家走去，一路上，我看見街道上干干凈凈，時而有商人的叫賣聲，時而有鞭炮聲……一個乞丐映入我的眼簾，他正躺在地上討錢，我心想：你有手有腳，又不是沒有手，完全可以憑自己的勞動來生活呀！這樣想著繼續(xù)往前走了，走著走著就看見那兒圍了很多的人，原來是一個沒有胳膊的人正在用腳夾著筆寫字。他的字，竟然是用腳寫的��！只見有的生龍活虎，有的精筆細(xì)描，有粗有細(xì)，是那么好看。我不由自主地停下了腳步，給那個人投了一元錢，這個人感動得送了我一個他寫的“勤”字。只見那字寫得是那么工整美觀，看著這個字，我不由自主的想到一個人最基本的品質(zhì)就是勤奮，不光是指做人勤奮，學(xué)習(xí)也要勤奮，正所謂聰明出于勤奮，天才在于積累！只有勤奮努力，刻苦學(xué)習(xí)，才會突飛猛進(jìn)。
這一天，讓我懂得了生活中要學(xué)會堅強(qiáng)，干什么事都要盡力去做，這樣才能贏得他人的尊重。
六年級作文 篇2
“媽媽，新華書店又有新的書到啦！”“媽媽，外圖又有好些名著到啦！”“媽媽，我又發(fā)現(xiàn)一個24小時悅讀書廳啦……”“哎呀，你別喊了，天天看書看書，以后準(zhǔn)備讀成書呆子啊！”我和媽媽的日�！蔼{子吼”又開始了，別看我小小年紀(jì)，可是有一個大大的作家夢！
隨著年紀(jì)的增長，我的夢從以前的：“媽媽，我喜歡變形金剛，我以后也要像它們一樣拯救世界！”逐步變成：“媽媽，我喜歡看書，書里的世界什么都有，我可以在里面盡情地遨游呢！”要說這作家夢的萌芽，就要從“當(dāng)年”的那本哈利波特說起了。
那是三年級時有天放學(xué)，我一臉好奇地帶著老師借給我的哈利波特回家，以前聽姐姐說過這部書，一套里頭可是有7本多呢！聽姐姐說得這本書神神秘秘的，好像很有意思的樣子。一到家我把鞋子一“踹”，便在沙發(fā)上捧著書看了起來，不知不覺，我便隨著主人公哈里波特進(jìn)入了屬于他的世界：哇！原來這里有這么多好玩的魔法神器；那個小掃把你別飛呀，你等等我；哎呀呀，你們怎么聯(lián)合起來一起欺負(fù)我，我要拿我的魔法棒你們念咒語了……書中的情節(jié)跌宕起伏，我也心也跟著揪起落下，開心大笑。這下可好了，媽媽在一旁看我一會癡癡笑，一會眉頭緊蹙，還以為我遇到了什么事情，“孩子，你在看什么這么癡癡顛顛呢？！”媽媽從一開始的小聲喊我變成“吼”我，這才讓我反應(yīng)過來，滿臉激動地拉過媽媽：“媽媽，這本書的作者JK羅琳可真厲害！你看你看，在她筆下的哈利波特仿佛有了靈魂，是個真實的人一般！我以后也要像她這樣，下筆有神，有自己的故事！”媽媽敲敲我的腦袋，“作家可不是你說想當(dāng)就能當(dāng)?shù)呐�，作家要付出很多努力，很辛苦學(xué)習(xí)很多書的。”“我才不怕累呢！這每本書中的世界都不一樣，有意思極啦！”媽媽看著我搖了搖頭，輕笑著就去忙了……
長大后，隨著知識的增多，我讀的書也愈來愈多，越來越厚，慢慢的我開始看許多不同類型的書：長篇的、短篇的，還有名著，小說、散文、詩歌……每每翻開書，都會與書中的詞句仿佛磁鐵般惺惺相惜。每多讀一篇文章，我想當(dāng)作家的夢想就深一分，同時我也更加熱愛讀書。一有閑暇我便喜歡將自己浸泡在書海里，讀著那優(yōu)美的語匯，品著那扣人心弦的情節(jié)，簡直就是一種無與倫比享受……
作家夢仿佛種子在我心里生根發(fā)芽，也許隨著時間的推移，長大以后的夢想未必還是作家，但是那些跳躍在書中字里行間的希望與愿望也讓我在未來能用最美的色彩去描繪自己的夢想！心中有夢多么美好……
六年級作文 篇3
一天晚上，疲倦的我剛到家就躺在床上，津津有味地“啃”起了《與夢同行》這本書�？晌覍嵲谔哿�，不知不覺中緩緩閉上了雙眼。
當(dāng)我在虛無的夢境中徘徊時，迎面卻走來了兩個“綠人”，我定睛一看，原來是家里養(yǎng)的吊蘭和文竹。它們拉著我的手，什么都沒說，朝著一個方向走去。
這是一個小湖邊，周圍是碧綠的青山，小湖宛如一顆藍(lán)寶石鑲嵌在綠油油的綢緞中。湖水清澈見底，還 生活著好幾種我在書中看到的已經(jīng)滅絕的動植物。在旁邊的兩位“綠人”終于發(fā)話了，“這是500年前的地球，水質(zhì)環(huán)境都非常好，你甚至可以嘗嘗看�！甭犓鼈冞@么說，我便捧起水嘗了嘗，真的很甜！而在500年后的今天，這根本沒法比�！熬G人”并不打算讓我在這兒呆下去，轉(zhuǎn)身架起我向一道金色的光走去。
穿過了金光，展現(xiàn)在眼前的是高樓大廈，車輛川流不息，但空氣卻格外清新，“綠人”告訴我，這是一個新新世界，是由大自然中除人類外所有的事物創(chuàng)造的。高樓是由堅硬的石塊用藤條連接起來的，不想要了還 能重復(fù)利用，可以拆除。而車輛則是用植物編扎起來的，當(dāng)我還 想問時，它們倆突然捂住了我的嘴，把我拖向一座龐大的綠色建筑物，我模模糊糊地看到了上面用金銀花拼成的幾個大字：最高群眾法庭。
我被“綠人”按到了“被告”的座位上，眼前面對的是嚴(yán)肅的向日葵法官和一大群“原告代表團(tuán)”。只聽法官一句“請原告訴說罪名�！奔拥牧鴺涔媚锉惆茨筒蛔×耍澳銈�?nèi)祟愒诠I(yè)發(fā)達(dá)前都是與大自然和睦相處的，再之后便開始破壞環(huán)境，將污水排放到河里，把我的頭發(fā)都染黃了！更可恨的是，那些可憐的小花小草，不像我那么有耐性，已經(jīng)被你們害死了！你知道你們?nèi)祟愖隽耸裁磫�？”一旁向來沉默少言的大海先生也站了起來，說：“不光這樣，你們還 經(jīng)常把垃圾直接扔進(jìn)海里，裝滿石油的船有時也漏出來，真可惡！”有了這兩位帶頭，“原告代表團(tuán)”的罵聲便源源不斷的傳進(jìn)我的耳邊，我不知不覺中低下了頭。法官干咳一聲，全場頓時鴉雀無聲�！伴_始讀審判書，犯人已犯的‘故意傷害罪’以及‘故意破壞罪’，應(yīng)判無期徒刑�！�
我邊大喊“不要啊！”邊猛得一抬頭，發(fā)現(xiàn)我只是做了一個夢：熟悉的床、熟悉的環(huán)境、吊蘭與文竹仍立在那里，手中還 拿著《與夢同行》。我曾經(jīng)看到過一幅漫畫，一個人坐在樹枝上，卻用手里的鋸子鋸樹。我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始，與大自然和睦相處，因為愛護(hù)大自然就就是愛護(hù)我們的家園！
六年級作文 篇4
不知從何時，聽到那電子琴聲，我不由自主的沉醉在那悠揚的歌聲里，如婉約，如粗獷，如小橋流水，如旭日東升，我不禁回想起那在特色班練習(xí)的日子，在特色班的苦與甜……
那是一個陽光明媚的夏天，學(xué)校要報特色班了，我一開始準(zhǔn)備上的是舞蹈特色班，但媽媽知道后，認(rèn)為我心太浮躁，學(xué)舞蹈只會讓我更加心神不定起來，就讓我練練電子琴，說可以陶冶情操，我稀里糊涂的答應(yīng)了，也稀里糊涂的進(jìn)了電子琴特色班。
初到特色班時，看著眼花繚亂的音符，聞著煩悶的空氣，還有亂七八糟的音樂，我不禁有些頭疼，看著電子琴上的黑鍵白鍵，各種各樣的音色，節(jié)奏，我頭暈眼花，有些后悔了，之后，老師講的什么二分音符，全音符，第一線是幾等等，我都不記得，導(dǎo)致很長時間連認(rèn)譜都不會，看著此情此景，對自己極有信心的.我，不禁頹廢了。
由于基本功沒有扎實好，對這門藝術(shù)又沒有興趣，每天按部就班，或者偷會兒懶，一年的特色班生活就這樣渾渾噩噩的過了下來。
有一次，學(xué)了一首譜子，這張譜子我非常喜歡，所以就刻苦練習(xí)，得到了老師的表揚，最重要的是，誰把這首曲子彈好了，誰就又希望參加今年的元旦晚會，就這樣，我就陰差陽錯的得到了這個名額，另一個人徐蕾也選上了，我們兩個人競爭這個位置。
我和徐蕾比，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如她，甚至都有想過放棄，但是想到自己在特色班混了這么多年，如果不混出個名堂來，豈不辜負(fù)了大好光陰，想到這里，我開始加緊練習(xí)，幾次練習(xí)的時候，手指磨得生疼，紅彤彤的，有一次都擦破了皮，滲出一點血來，好幾次，我都犧牲了睡眠，來到特色班練琴，手指在琴上敲敲碰碰，疼得不得了。我雖然基本功在徐蕾之下，但是，我的天賦比她好，也比她努力，最后，自然是我奪得了名額。
電子琴的優(yōu)美琴聲把我從記憶中拉出來，即使我現(xiàn)在不再上特色班了但我也會好好珍惜這門藝術(shù)，珍惜這美好的記憶。
六年級作文 篇5
感動是一首美妙的詩歌，感動是一幅秀麗的畫。感動讓我們感受許多的幸福和快樂！生活中，我們常常被各種各樣的人和事感動著。有一件事留給我的感動一直深深印在我的腦海里。
那是一天下午，我放學(xué)回到家，爺爺便吩咐我到屋后的樹林里去看看他的捕鳥網(wǎng)里是否網(wǎng)有鳥兒。這是一片茂密的樹林，有許多可愛的小動物和鳥兒生活在這，爺爺經(jīng)常在這設(shè)網(wǎng)捕捉鳥兒。我聽從爺爺?shù)姆愿溃瑏淼綘敔斣O(shè)網(wǎng)的林區(qū)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我就聽見幾只鳥兒焦急鳴叫的聲音，我知道肯定是有鳥兒上當(dāng)入了爺爺?shù)牟而B網(wǎng)。我連續(xù)看了前面四個捕鳥網(wǎng)，都沒有鳥兒，很納悶：難道最后那個網(wǎng)一次就網(wǎng)了幾只？走近一看，原來是一只才出生幾個月的可愛又漂亮的小鳥被網(wǎng)住了。網(wǎng)外圍著兩只大鳥，應(yīng)該是小鳥的爸爸媽媽。他們非常著急，一次又一次地費盡全力啄著鳥網(wǎng)，試圖救出鳥寶寶。雖然一次次都是失敗，但他們依舊堅持、毫無半點放棄的念頭。小鳥有了爸爸媽媽的陪伴，沒有了我想象的恐懼。我想，它一定是相信它的爸爸媽媽會救出它的。
看著這三只鳥兒，我被深深感動了。我想起了我的爸爸媽媽，如果遇到這生命危險的是我，那深深愛著我的爸爸媽媽該是多么焦急、傷心！鳥兒不也一樣嗎？于是，我快速地把網(wǎng)里的小鳥放了。這一家三口朝我感激地叫了幾聲，然后就快樂地唱著歌飛走了。回到家，我把當(dāng)時那感人的場面描述給了爺爺聽，并請求爺爺以后再也不要捕鳥了。爺爺也被感動了，重重地點了點頭。我特別地開心！那天晚上，我還做了個夢，夢見一大群美麗的鳥兒在開慶祝晚會呢！
從那時起，我心中便一直有一個強(qiáng)烈的愿望：我希望我們每一個人都能自覺地愛護(hù)鳥類，讓他們也能和我們一樣幸福地生活在這個地球上！
六年級作文 篇6
“風(fēng)吹雨成花，時間追不上白馬，你年少掌心的夢話，依然緊握著嗎？”一邊寫著作業(yè)，一邊吟唱著這首郁可唯的《時間煮雨》，總覺得心里空空的。
一眨眼的功夫，六年的小學(xué)時光結(jié)束，曾經(jīng)的我們都迎來了人生的“第二次” -------小升初。曾經(jīng)坐在同一個教室里上課的同學(xué)都各自奔西了。假期的時候，回到我親愛的母校，回到我曾經(jīng)的教室，我所感受到的卻是一股陌生的氣味，因為我這里，沒有了同學(xué)們打鬧的情景，沒有了同學(xué)們上課傳紙條的情景，這時候，我突然覺得眼眶濕濕的，一滴一滴的淚水從臉上掉了下來，但是，我只能自我安慰的說：“不能再哭了，現(xiàn)在哭有什么用呢？沒有人可以再安慰你了，現(xiàn)在的我應(yīng)該強(qiáng)大起來，不可以在輕易掉眼淚了�！�
那天，天空突然被蓋上了一層布，整個世界似乎都被黑暗覆蓋了。沒過多久，天空就下起了雨，這時候我似乎又知道了，一定是老天爺“哭了”。因為早晨上學(xué)的時候，天空放透著陽光，所以就沒帶傘，結(jié)果誰知道下午就下雨了�？吹讲賵錾嫌泻芏嗉议L來接自己的孩子，我搜索著操場上的家長，并沒有發(fā)現(xiàn)我的家長，看著這茫茫的大雨，我有了些失落，但還好，施晨睛的父母也同樣沒來接她，至少我還有一個人陪我。放學(xué)了，雖然我們都沒有帶傘，但我們卻在雨中痛快的瘋了一次。雖然有很多人都投來異樣的目光，但我們卻不理睬。
曾經(jīng)陪我瘋的人，現(xiàn)在早已疏遠(yuǎn)，彼此都覺得陌生了，但我常常對自己說：“每個人的童年對于自己來說都有很大的意義，雖然童年已經(jīng)逝去，現(xiàn)在的我更應(yīng)該珍惜眼前。
在我的記憶中，我的小學(xué)總是那么美，回憶以往的小學(xué)，并沒有現(xiàn)在的華麗，而現(xiàn)在的小學(xué)，華麗同時又增添了寫許大自然的氣息，雖然不是很大，但看上去卻很美。
那一節(jié)體育課，我和幾個同學(xué)在打羽毛球，因為天氣太熱的原因，過了不久就不玩了。因為太熱，我滿臉紅彤彤的所以我就做在了大榕樹下休息，還一邊看同學(xué)打球。不知道什么時候，火燒云上來了，天空中出現(xiàn)了各種被燒紅的云，真美。
童年總是那么美好，時間總流逝那么快。但是，“人總要長大，沒有永遠(yuǎn)的童年，也沒有永遠(yuǎn)的孩子�！边@句話大概就是我要說的了。
六年級作文 篇7
十八歲那年，他參加了高考，結(jié)果卻異常地令人吃驚——他“落榜”了。
他來自于一個貧瘠的小山溝中一戶人家，由于家境貧寒，他更懂得珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會，在讀書學(xué)習(xí)上，從小就有比別人刻苦許多的精神，自然他每年都拿著這獨一無二的第一名。
他的家中有80多歲的老奶奶和半身癱瘓的母親，一個同他一樣在刻苦學(xué)習(xí)的妹妹，由于重男輕女的觀念，妹妹比他還要刻苦，甚至是拼了命地去學(xué)習(xí)那像大海一樣深不見底的知識，他也比誰都要了解妹妹那種求知似渴的心情，這樣，家里的一切負(fù)擔(dān)便都壓在父親一個人的肩上，他更明白父親那蒼蒼的白發(fā)與衰老的容顏是為誰而提前。
他非常努力地學(xué)習(xí)，因為他知道，只有自己以優(yōu)秀的成績才能回報家人所付出的那些深情，那些寄托!中考那年，他穩(wěn)奪桂冠，壓倒群雄，以最突出的成績，順順利利地考入重點中學(xué)。
然而他并不驕傲，卻也不因自己那一身粗布土衣而感到自卑，雖然他知道，總是有一些“忌妒”的人在背后對他評頭論足的，但他不介意，也不理會，他只是在埋頭苦干，伏身扎入知識的海洋，因為只有在那里，他才有一種輕松與興奮的感覺，因為他知道……就是有靈魂的生命。
就連老師也對這么一個來自貧困山區(qū)的農(nóng)家子弟產(chǎn)生了興趣，他們知道他的艱苦，一天兩頓飯，一碗開水兩個饅頭，因為他吃不起那些“山珍海味”，他也不“忌妒”，也不“自卑”，因為他的心里有一個強(qiáng)大的支柱——家。
臨近高考，他又有了新的煩惱，考上了大學(xué)，家里哪來那多錢讓他報名呢?當(dāng)他與家人商量過后，結(jié)果是“賣掉家里唯一可以稱得上是值錢的東西——那臺破舊的縫紉機(jī)，還有就是讓妹妹輟學(xué)。然而在得知自己上大學(xué)有一線希望之時，隨之傳來的是另一個不幸的消息：父親病倒了。這怎么能行?家里唯一的支柱都倒了，怎么辦?!
高考來臨，他毅然懷著復(fù)雜的心情踏入考場……
高考發(fā)榜后，他沮喪地回家，告訴父親他落榜了!，父親頓時淚流滿面，使那本來歷盡滄桑的面龐顯得更加衰老，父親舉起手打了他一巴掌，“啪”，很清脆的聲響，他捂住被打痛的半邊臉，對身后的妹妹說“聽哥的話，認(rèn)真學(xué)習(xí)，哥哥會給你寄來學(xué)費的”說完，淚水止不往流淌下來，他離開了這個充滿溫馨氣息的家。
從此每月他都寄錢回家，養(yǎng)著家里的親人，做一個“大人”應(yīng)該做的事。
十年后，妹妹拿到了大學(xué)通知書，四年后妹妹打算接父母去城里住。此時的他也算得上是富裕的人了，也成家立業(yè)了。當(dāng)父親在收拾東西準(zhǔn)備搬家時，去發(fā)現(xiàn)一張令他瞠目結(jié)舌的紙，這是張：“大學(xué)錄取通知書!”發(fā)黃的紙上仍顯現(xiàn)著兒子的名字和燙金的著名學(xué)府的校名，頃刻間，父親老淚縱橫，泣不成聲。
再見兒子時，父親摟住他，手里擅抖地攥住那張發(fā)黃的“錄取通知書”無聲無語，好久，父親松開手，那張被埋沒已久的“錄取通知書”又靜靜地在風(fēng)中飄落回地上!
淚眼中父親看到兒子眼中的淚花和口角的微笑。
六年級作文 篇8
俗話說“助人為快樂之本”。當(dāng)你幫助別人，讓別人得到快樂，同時你也會嘗到快樂。而就在上個星期六，我就嘗到了這種快樂的滋味。
星期六晚上，我和爸爸媽媽一起去萬象匯買帽子，逛了一會兒，我突然想去衛(wèi)生間，就拉著媽媽一路小跑去了。上完衛(wèi)生間出來后，我看著衛(wèi)生間門口圍著一些人，走近一看，一位叔叔拉著一個小女孩，小女孩不時跺兩下腳，露出著急的眼神和表情。聽邊上的阿姨說：“小女孩想上衛(wèi)生間，可是不敢，而且是爸爸帶她來的，這不，我們想帶著進(jìn)來，這個小女孩不肯�！笨粗∨⒅钡臉幼�，我擠進(jìn)人群，走到她面前，蹲下，摸摸她的頭，說：“小妹妹，姐姐帶你去好不好？”我溫和的說，小妹妹點點頭，我站起來，把右手伸遞給她，她也怯生生地伸出了左手，我站起來拉著她的小手，小心翼翼走進(jìn)衛(wèi)生間。
我怕她會不小心滑倒，于是陪著她一起，我?guī)退摵醚澴�，拿著外套，給她講笑話，她不時笑兩聲，一點也不害怕了。等她上完衛(wèi)生間后，我把她交給了叔叔，小女孩給了我一個大大的笑臉，叔叔也非常感謝我，一直說謝謝，我說：“不用謝我，這件事?lián)Q做是別人也會這么做的”。
通過今天晚上這件小事，讓我明白她“幫助別人，快樂自己�！币院笪乙嘧鲞@種樂于助人的好事，做一個有道德的人。
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