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    六年級作文

    時間:2021-10-02 13:06:21 六年級 我要投稿

    【精品】六年級作文集錦5篇

      在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的六年級作文5篇,歡迎大家分享。

    【精品】六年級作文集錦5篇

    六年級作文 篇1

      “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!”雖然他走過的路是那樣的黑暗坎坷,可他不虛此行。

      屈原身處戰(zhàn)國末期,雖然身懷壯志,卻無用武之地,奸臣當?shù),外國欺凌,他心如刀絞,佞臣一次次的謗,使屈原漸漸失掉了楚王的信任。他被流放了。在流放期間,他留下了絕世大作《離騷》,繼而悲憤跳河殉國。

      屈原的前半生是幸福的,他出生于楚國士大夫家庭,上天給予了他無與倫比的才華,讓他年紀輕輕就得到楚懷王的重用,并將變法的重任托付給他?珊髞砬貒鵀樵缛胀滩⒊䥽,買通了公子子蘭與楚王寵愛的妃子鄭袖,兩人在楚王身邊,你一言我一語,說得楚王心根子都軟了,最終導致了屈原投江自盡的悲劇。

      屈原幸福嗎?是的,他的家境如此優(yōu)越,不像蘇秦張儀那樣,要靠自己那張嘴來游說天下;他也不像百里奚,姜子牙那樣,直到晚年才被君王看重。他與楚王一起長大,輕而易舉地得到了楚王的信任,還差點通過變法讓楚國實現(xiàn)國富兵強。

      屈原是不幸的嗎?是的,他身懷愛國之志,卻生錯了時間,他若生在“一鳴驚人”的楚莊王時期,他的激情也許能得到完美的體現(xiàn);戰(zhàn)國末期,在這個佞臣當?shù)赖暮诎凳赖,屈原即使得了春申君的鼎力相助,卻還是被奸臣囂張的氣焰壓了下去?梢哉f,屈原這一生是波瀾起伏的人生,是有甜有苦的人生。

      然而人生的路就是這樣難測。當年誰也沒想到泗水亭亭長劉邦,竟成為后來鼎鼎有名的漢高祖;誰也沒想到一個沒爹沒娘的貧和尚朱重八,竟是讓無數(shù)后人瞻仰的明朝開國皇帝!沒有風波,這還是人生嗎?沒有風雨,天空中還會掛上彩虹嗎?我覺得屈原錯了,錯在他沒有堅持,而選擇了自盡,若他再忍一忍,也許統(tǒng)一天下的就不是秦朝了;若他再挺一挺,歷史也許就不是今天這個模樣了。我總是在想,若當時屈原能聽一聽那個老漁民的勸阻,楚國的結局是不是會改變呢?

      令人深思的人生,令人求之而不得的人生。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

    六年級作文 篇2

      這一生,只要我還行走在人生崎嶇的山路上,那束光就會緊緊地跟在我們身后,陪著我們走像遠方……——題記

      那是令人心酸的一幕情節(jié),似乎只發(fā)生在老電影里。

      鄉(xiāng)村的清晨總是來得那么早。公雞打鳴時,天還是灰蒙蒙的,被厚厚的一層“紗布”給籠罩住。這時,如果不把眼睛睜大,是很難在崎嶇的鄉(xiāng)間小路上穿行;如果想在晨曦間快快地趕路,那就真是摸著石頭過河——“步步驚心”了!

      那是一個生活條件很艱難的單親家庭。為了成績優(yōu)異的女兒每天能準時上學,這位腿腳不方便的母親總是手握一個破舊不堪的舊電筒。為了女兒每天行走在這崎嶇的鄉(xiāng)間小路上。

      那是入冬的一個清晨,母親準備“送”女兒去上學。出門時,外面是模模糊糊的一片,陣陣寒意早早地浸入了人的身體。那冷風在微明的天幕里毫不留情的呼呼作響。那小路盡頭的片片竹林,只要微風一吹,便會響起令人害怕的窸窸窣窣的聲響。別說是昏暗的早上了,就是陽光燦爛的正午午,穿過這“幽徑”的人都會感覺到一身寒顫。此時,月光善解人意似的用自身微弱的光為小女孩照著前行的路。女兒臨走前,母親一副不舍和擔憂的模樣,她那操心的八字眉如同一條彎彎曲曲的蚯蚓,不知不覺地湊在了一塊兒。她用粗糙的雙手為女兒整理著那長短不一的衣領子,然后語重心長地交代一句∶“在學校記得聽老師的話!闭f著,就又輕咳了兩聲。聽到了母親的咳聲,女孩顯得十分擔心,她那雙原來清澈的雙眸里竟然泛起了淚光,像一灘寧靜的湖水里泛起的圈圈漣漪。母親看了很是心疼!

      該出發(fā)了!那年老破損的舊電筒發(fā)出了淡黃昏暗的光!母親雙手緊緊握住這僅僅能為女兒照明的電筒。她是多么希望能親自陪女兒走過這幽靜而帶有涼意的山路!即使如此,她心里想把這束光送得更遠,只有這樣,女兒也許才不會怕。小女孩帶著一種毫不畏懼的勇氣往前走,任憑冬日的寒風包裹著身體。她的身后一直亮著那昏黃的手電光束。她背著一個不知縫了多少次的書包,身上的衣服雖然破舊卻整潔干凈。她的那雙布鞋,也早已磨得不像樣子了,鞋上唯一的玫瑰色花邊也磨成了黑白色。小路上她那柔弱的身體中也藏有幾分堅強。她是不放心獨自一人在家行動不便的母親,但她的淚珠早已被她狠狠地甩在小路上的塵土里,那淚痕早已被冬日的寒風拂去。盡管她那稚嫩的臉蛋上潛伏著與她這個年齡不相符的憂傷,但是從她那堅定的眼神和急急沖沖的步伐里顯露出來她的執(zhí)著。離家好遠一段路了,她不敢回頭,她怕那束光會消逝。她小心翼翼地從口袋摸出一小口餅兒,雙手捂著它,十分不舍的吃著它。這路上的早餐,是給她帶來動力的源泉。這里有母親的溫情,有熱乎乎的能量,還有對母親的那份思念。天漸漸的亮了,她終于看見了學校圍墻外那淡淡的散發(fā)著醇厚的丁香花,看到了同學們從各方匯聚過來。她的臉上泛起了微笑,腳下的步子漸漸輕快,更加從容,更加堅定。

      這是我小時候一段最難忘的經歷,我經歷了人生中最艱難的旅程,F(xiàn)在我的人生即將經歷又場考驗,面臨畢業(yè)的選擇。我即將向著更遠得走,我不知道那個遠方究竟是什么模樣?是否縈繞著青春的夢想,是否有更多的艱難考驗?但我知道無論何時,我向無法預知知的遠方前行時,在我的身后總留著那愛的光束。

      只因為身后那愛的光束,我就會在人生路上奮然前行,用自己的手撐起一片藍天。那充滿愛的光束永遠在我心靈的黑夜中伴著我走向遠方,這有愛的行囊化作了我前行的翅膀。

    六年級作文 篇3

      砰——隨著一聲巨響,只見我心愛的玩具從柜臺上掉了下來,我怒火中燒,如果你當時在場,也許會看到我的腦袋上有幾縷青煙悠悠地往上飄,我破口大罵:“你這黃毛小子,被我抓到的話,非抽斷你的腿不可!”

      你可別以為黃毛小子是個人,它是只小貓,是一只讓人又愛又恨的淘氣小貓。

      你看它,東一塊西一塊的黃毛,看起來十分凌亂,但又有一種亂中有序的感覺,一對三角形的肥嘟嘟的耳朵,一條黃棕條紋的尾巴,還有四只矯健有力的腿,直立立的小胡須,怎么樣,是不是很棒呢?到了冬天,我再給它系一條長長的紅色的圍巾,遮住口鼻,當它站在高處時,風將它那長長的紅紅的圍巾吹起,飄在它的身后,看到這一場景,我不禁羨慕起來,好一個帥氣的貓俠!

      但貓俠也有調皮的時候。

      啊呀!我剛起床,伸了個懶腰,可溫暖的陽光曬在我身上,促使我又倒頭就睡。砰!一聲巨響打擾了我的美夢,頓時睡意全無。我循聲望去,黃毛小子正用好奇的目光看著倒在地上的玩具,不用說,肯定是這廝弄的,得會兒再來收拾你,我先查看我的玩具,這可是我向我媽軟磨硬泡、苦苦哀求之后,媽媽才勉強同意給我買的`,幸好沒什么大礙。

      檢查完玩具之后,我便張牙舞爪地向黃毛小子走了過來,黃毛小子一看我這臉色陰沉的像要下大雨似的,感覺大事不妙,便急匆匆地想要溜走。哼,在我的眼皮底下溜走,不存在的!于是,我伸出了魔爪,輕輕松松地將它抓了起來,開始給它撓癢癢。黃毛小子估計受不了了,向我“喵——”地叫了一聲,我頓時被這軟綿綿的叫聲給軟化了,便乘機跑了出來,我才發(fā)現(xiàn)中了它的“美人計”,氣急敗壞地破口大罵。

      不說了,貓俠去執(zhí)行任務了,貓俠,等等我——

    六年級作文 篇4

      今天我們要去軍訓了,我非常高興,但是有非常煩惱,因為軍訓會很苦。

      今天我起得很早,收拾完之后我就坐981路汽車去了//學校,下了車之后,我高興地走到了學校門口,許多同學都來了他們說:安營你的書包呢?這時我才想到我的書包落在車上了,我飛速地跑到車站,但是那輛汽車已經跑遠了。我急得都快哭出來,這是我想:完了完了去不了軍訓連初中的大門都進不去了。我實在忍不住了哭了起來,就在我剛要回家的時候,一輛981向我開過來,一位女售票阿姨說:“小孩這是你的書包嗎?”我看了看確實是我的書包,這是我臉上出現(xiàn)了一絲絲微笑,拿起書包就完學校跑,也忘了跟售票員阿姨說了一身謝謝。

      幸好到了學校沒晚,坐上了去軍訓的車,在車上我想來想去,都怪我為什么當時沒有跟阿姨說一身謝謝呢!哎,我真恨我自己!

      雖然這件事已經過了很長時間,但是我永遠也忘不了那位售票員阿姨!

    六年級作文 篇5

      一個漫長的暑假過去了,秋姑娘披著長長的金發(fā),為我們開啟了六年級的新生活。

      六年級,一個未知數(shù)。還是讓我先來回顧一下充滿酸甜苦辣的五年級吧!五年級,在陳老師的帶領多姿多彩。但在這塊精美的美玉上還是有些瑕疵——粗心,這只害人的“蜘蛛”早已在我身上結了一層又硬又厚的絲網(wǎng),上面不滿了它的“戰(zhàn)功”!如今,我想在這六年級派出“猛將”——仔細去取那粗心的“首級”!

      六年級,讓人百感交集:既期待著初中的新生活,又戀戀不舍小學的輕松和快樂……不過,六年級又將是一番“槍林彈雨”!所以,在這個學期,應當更加努力,考上自己夢寐以求的初中,以此,來報答辛勤培育我們的老師和辛苦養(yǎng)育我們長大的父母!我們要在我們小學的最后一年里,我們要再付出更多的努力,把六年級裝點得更加精彩,不是嗎?

      六年級,隨著年級的升高,學習的難度也提升了。所以,我們要多復習,不懂就問,并要通過自己的努力,成績才能有飛躍!正如劉備所說“莫以善小而不為,莫以惡小而為之!碑斎唬乙惨s走“寄居”在我身上的粗心了。

      韓愈曾經說過:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!弊屛覀儞P起理想的風帆,在小學階段的最后一個六年級能過過得輕松、快樂,并考取一個理想的初中!

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