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    六年級足跡作文

    時間:2021-10-01 20:16:43 六年級 我要投稿

    實用的六年級足跡作文七篇

      無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的六年級足跡作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    實用的六年級足跡作文七篇

    六年級足跡作文 篇1

      7月8日,我和媽媽一起在奉化逛街。

      首先,我們來到了新華書店。書店里的書琳瑯滿目、各式各樣,有注音版的兒童讀物、含義深刻的名著、有趣的百科書……我一看就喜歡,真想把所有的書都買下來。我們上了三樓!巴!好多書。 蔽也唤潎@道。我挑了一本伍美珍的書,津津有味地看了起來。剛開始還挺入神的,可是后來才看了沒幾頁,就有點不耐煩了,我瞄了一眼,眼前一亮,“《父與子》呀!”我低聲叫道。我小心翼翼地拿出了這本書,輕輕地翻開第一頁,開始細細品讀起來,里面的內容實在太精彩了!每一集都是那么搞笑、詼諧,片段里散發(fā)著一種幽默之感,整本書講了父親與兒子之間發(fā)生的故事。當我沉浸在書海中時,突然聽見媽媽的模糊的叫聲,我便走了過去。原來,媽媽是要給我買五年級上冊的練習題,我們挑了兩本,結完帳之后,收銀員說,去旁邊領獎品,我一聽,心里樂開了花,雖然只拿了一袋小小的橡皮,但我還是很開心。

      走出了書店,已經十點多了,該吃午飯了,我們決定去吃肯德基。因為肯德基比較遠,所以我們得走著過去。在路上,媽媽挑了一家店,看中了三件衣服。其中兩件是休閑型的,媽媽在試衣間換完了衣服,自我感覺不錯,就買下了這兩件衣服。而另一件衣服呢,是賣的人介紹給媽媽的,但是,媽媽覺得太淑女了,賣的人就說,這一點也不淑女的,你要嘗試一下!在賣的人和我的勸說下,媽媽有一點心動了,但她覺得價格太貴了,于是就開始砍價了……最終,砍價成功!媽媽以七百元買下了這三件衣服!

      我們來到了加貝超市旁邊的肯德基,我們被驚訝到了,這家店竟然拆了!媽媽問了問路人,路人說,銀泰百貨里就有肯德基。我們抬頭一看,對面就是銀泰百貨!有一個地方還寫著三個大字,就是肯德基,我們被自己驚到了。剛才不是經過了銀泰百貨嗎?怎么沒看見?我們太傻了!

      午飯過后,我們來到了一家大市場,因為上午買的一條連衣裙需要配鞋子,所以我們打算先買鞋子。逛了好幾家店,終于找到了合適的人選。那雙鞋的鞋跟像水晶,還鑲嵌著一顆顆珠子,漂亮極了!媽媽一看就喜歡,但是價格太貴,就說去別的店看看,我們看了好幾家店,還是沒有適合媽媽的裙子的鞋子,最后,媽媽還是決定去原來那家店。媽媽又開始砍價了……砍價成功!媽媽買下了這雙水晶鞋!

      媽媽的皮夾子老了,她準備買一個新的。我們走進了一家店,媽媽看中了一個皮夾子,但皮夾子太貴了,所以媽媽就沒買。

      要買的東西買完后,我們就東看看,西逛逛,覺得沒什么好逛的,就去書店看了一會書。

      走了一天!好累。

    六年級足跡作文 篇2

      不知不覺中,春姑娘在綿綿細雨的喜悅簇擁下,悄悄來到了人間。雷公公也敲響了沉默已久的大鼓,好像在迎接春姑娘的到來。春天是萬物復蘇的季節(jié)。春姑娘邁著輕盈的步子,去喚醒沉睡了一個冬天的動物和植物。春姑娘來到河岸邊,用柔軟的雙手支撫摸著那光禿禿的柳條,不一會兒,那柳條上便抽出了鵝黃色的嫩葉,遠遠望去,那挺拔的柳條就像一位亭亭玉立的少女。春姑娘又來到了一片枯黃的草地前,好輕輕地撒下了春的氣息,頓時,小草從地底下探出了嫩綠的小腦袋,好奇地張望著這個世界。

      草地一下子煥然一新,就像披上了一件綠色的外套,漂亮極了。小花兒也不甘示弱,張開了一朵朵含苞欲放的花蕾。一陣微風吹過,小花搖擺起它那婀娜多姿的身體,淡淡的清香引來了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶,它們圍著花兒翩翩起舞,為大地那綠色的外套上添加鮮艷的花紋。春姑娘繼續(xù)向前走,走啊走啊,她看見了田野里冬眠的青蛙,于是春姑娘用她那神奇的“魔法”喚醒了睡夢中的青蛙,青蛙便開始用它那特有的歌喉,響亮的唱起只有它自己才能聽懂的歌曲。青蛙的叫聲吵醒了小鳥,一下子,大地熱鬧起來,“嘰嘰嘰,嘰嘰嘰”,小鳥也唱起了美妙的“歌曲”,從這邊樹枝上,一下子又飛到那邊的樹枝上,為大地增添了不少的生機。春姑娘就這樣走啊走啊,她走遍大地的每一個角落。在春姑娘走過的地方,立刻就呈現(xiàn)出一片生機盎然的景象,那就是春姑娘留下的足跡!

    六年級足跡作文 篇3

      在漫長的人生路上,我們總會留下或大或小,或長或短,或深或淺的足跡,而這些足跡見證著我們所經歷的風風雨雨,鐫刻下我們的喜悅和悲戚。

      “今天我們測試立定跳遠……”“啊——”場下一片怨聲載道。老師,這一突襲,所有人可都亂了套!沒有練,成績準定不好呀。更何況,我還是一只“跳不遠的羚羊”!無奈,我只得頂著滿臉黑線加入練習的隊伍。

      “一……二……三……跳!”旁邊的同學為我喊著口號,我鼓足了勁,猛的朝前跳去。只可惜落地重心不穩(wěn),我一個仰倒跌坐在地上,愣是把先前看著不錯的距離坐成了“不合格”。我拍拍身上的沙子,又回到沙坑邊!邦A備……跳!”又是同樣的結果。再跳,跌倒;再跳,再跌倒。看我一副“朽木不可雕也”的蠢模樣,同學也耐不住,揚長而去。我很失落,心上像是中了一箭,“噗”的一聲,讓我跌坐在地,再不能起。啊……果然,是跳不遠啊……怎么辦?我注定是跳不遠的……不!不會的!我一定能跳得遠,我一定,一定要讓他們刮目相看!我甩甩頭,站起身,又一次堅毅地站在了沙坑邊。我認準前方的一塊石頭,奮力向前跳去。我一定要跳過去,一定!沒跳過,就再次起跳;跳過了,就把石頭踢遠些。一次復一次,躍起,又落下;跌倒,又站起。石頭一點一點的移動著,沙坑中的腳印也不斷增加著,我不斷的練著,卻忽的聽到老師喊我的名字——到我了。

      站在墊子上,我瞇著眼睛望了望方才練習的沙坑,望了望那密密麻麻的腳印,心中的堅定更勝了一分。揮手,躍起,落地,前撲……“1米9!”當老師讀出這個數字時,我驀地抬起頭來。真的?真的!我跳了……1米9!我整個人開心得簡直要飛起來!望著同學們羨慕的眼神,我心中自豪不已。

      有人追過來問我是怎么跳的,我什么也沒說,只是笑著望了望沙坑中的一串串足跡——是的,正是這一串串足跡,成就了我的“1米9”。俗話說“功夫不負有心人”,有了這幾串足跡,有了堅持的.毅力和決心,還怕成功不來敲門么?

    六年級足跡作文 篇4

      每個人都經歷過成長,在成長的過程中有童趣有快樂,當然也少不了悲傷與痛苦。有時你會因為成長中的一件高興的事,在床上高興得一夜難眠,有時你會因為一件傷心的事情躲在角落暗暗流淚。就是在這酸甜苦辣的五味瓶中,你漸漸長大,漸漸懂事,漸漸懂得了生活的真理。

      在美好的成長中,最讓我難以忘懷,最讓我心酸的就是那一次爭吵,那一次打罵。

      那天晚上,我躺在床上,已經睡著了。突然,一陣陶瓷摔破的聲響把我驚醒。隨之傳來爸爸的聲音:“既然你跟我在一起覺得不開心,覺得苦了你,那好啊!我們各走各的,現(xiàn)在就離婚!”我不禁心頭一怔,難怪今天早上爸爸媽媽的神情都不怎么好,誰也不理誰。吃早飯的時候弟弟不小心把勺子掉到地上,媽媽就兇神惡煞地破口大罵弟弟,可憐的弟弟坐在地上哇哇大哭起來。換作平常,爸爸早來安慰弟弟了,今天爸爸卻恰恰相反,竟火上加油,也跟著媽媽一起罵。我見狀,連忙匆匆吃完去上學了,生怕也遭到弟弟同樣的打罵。今晚,爸爸媽媽吵架不會跟這有關系吧?我悄悄穿上拖鞋推開一絲門縫,看到爸爸又舉起一個杯子往媽媽腳邊扔去,“嘭”杯子摔碎了,還好媽媽躲得快,要不就受傷了。媽媽生氣了,指著爸爸罵:“你腦子有病吧!想離婚是吧?行,離就離!誰怕誰!”我不禁打起了冷戰(zhàn):“不行啊,爸爸媽媽,你們別離婚啊!你們離了,我和弟弟怎么辦啊?!”我哭著走到床上,蒙上被子“嗚嗚”地哭了。

      夜深了,我耳邊傳來斷斷續(xù)續(xù)的抽泣聲。我聽得出來是媽媽,媽媽躺在我旁邊,嘴里不停地說著:“彬彬,對不起,對不起……”我心里就像喝了一整瓶醋,酸酸的,苦苦的,怪難受的。終于,我忍不住了,抓著枕頭和媽媽一起在同一張床上哭了,我們的淚水浸透了枕巾。

      那一晚,是我成長過程中最痛苦,最傷心的時候?傻诙煳冶闫铺闉樾α恕职謰寢尀榱宋液偷艿,為了自己,他們和好如初了,更愛我們了。我和弟弟呢,成了他們傷口的愈合劑。啊,希望以后再也沒有這樣的事了。

    六年級足跡作文 篇5

      “咔嚓”一張張幸福的笑臉都定格在那一刻,成為永恒。今年大年夜,伯伯和爸爸為了不讓奶奶勞累操心,特意商定把年夜飯辦在了賓館,奶奶的三個兒女組成的三個家庭共11人團圓圍成一桌,齊享天倫之樂。飯后,我們還 請賓館服務員為我們照了一張全家福。拍完照,包房里頓時安靜了下來,傾聽奶奶訴說那段凄美而又承載著自己一生的足跡……

      奶奶住在農村,十九歲那年嫁給了爺爺。由于醫(yī)療技術落后,爸爸七歲那年,爺爺就走了。當時,伯伯九歲,姑姑四歲,一家四口舉步維艱,生活的重擔就像一座大山壓在了奶奶那瘦弱的肩上……看著一貧如洗的家,奶奶拒絕了改嫁,毅然挑起了這副重擔。那一年,剛好承包到戶,奶奶一個人干著兩個人的活。天還 是蒙蒙亮,就起床收拾家務,等到完全亮了,就開始挑“花”。月光下,她開始承包地的勞動,翻地、剝麻、割稻……一年又一年,奶奶就這樣艱難地維系著一個家。

      窮人家的孩子早當家,伯伯和爸爸雖然個子還 很小,但常常幫著奶奶干一些力所能及的農活,摘棉花、剝麻等等。奶奶天生就有一雙巧手,織布、縫紉、編竹籃、編掃帚,樣樣在手。伯伯和爸爸比較貪玩,新衣服穿不了幾天,就出現(xiàn)了洞,因此,新衣服做好后,奶奶就在容易破的地方先打上補丁,這樣,補丁破了,撕了以后又是一件“新”衣服。

      現(xiàn)在,每次來當商場,看到琳瑯滿目的衣物,都覺得那時候的“新”衣服是多么 “時尚”,然后我是早已習慣了當下的新潮。多元的風格和科技元素告訴著我們生活已經發(fā)生了日新月異的變化。這幾年來,周邊的環(huán)境真是有了突飛猛進的改變,道路拓寬、綠化覆蓋,翻地、剝麻、割稻的日子似乎已經遠去了。

      談笑間,奶奶聊著痛苦、孤獨又不寂寞的人生。“都過去了,沒什么可悔的,看著你們有出息,我心滿意足了。如果那時候醫(yī)療水平先進一點,你爺爺就不會這么早離開……聽說現(xiàn)在浙一醫(yī)院有醫(yī)生已經能餓死癌細胞了,真的?”我驚喜于奶奶的“消息靈通”,也許在她看來,醫(yī)療的進步是最值得期待的。

      歲月在奶奶臉上留下皺褶的痕跡,被艱苦的日子染白的根根白發(fā),讓人不由得肅然起敬,潸然淚下,“奶奶,您可以放下重擔了,將來我一定好好待你!

      這一段刻骨銘心的足跡,承載著很多人的夢想,有一天,夢想會開花。

    六年級足跡作文 篇6

      在我的成長中有許許多多的“足跡”,可有一個“足跡”雖然已過了很久,但我到現(xiàn)在仍然記憶猶新。下面,就讓我來給你們分享一下吧!

      參加德州晚報小記者團一年來收獲很多,在沒參加義賣報紙為雅安災區(qū)小朋友募捐之前,我花錢大手大腳,見什么好就買什么,父母給了我一些零花錢,我不到兩天就花得身無分文。

      記得那天,我的橡皮用舊了,于是我就往文具店里走去,我剛走進文具店,一塊卡通橡皮就吸引了我的目光,一看標價,才兩元錢!于是,我喜滋滋地拿起這塊橡皮,愛不釋手,剛要付錢,我卻猛然想起雅安小朋友凌亂的頭發(fā),黑乎乎的小臉蛋,他們隨時都有可能失去生命,他們眼神中流露出對幸福生活的渴望……想到這,我把橡皮放了回去。

      就在這時, 我心里的“邪惡小人”對我說:“哎呀!就這點錢,算了,買吧!”“不行,不行!”我心里的“善良小人”站在一旁堅定地說:“省下這點錢吧!還不如給災區(qū)的小朋友捐一點錢呢!”我被這些話語弄得不安,一會兒將橡皮放下,一會兒又將它拿起來,就這樣一次兩次……橡皮都被捂熱了。

      最后“善良小人”打敗了“邪惡小人”,我果斷地放下了橡皮,轉身走出了文具店。因為我知道,地震災難中的孩子們更需要幫助,更需要大家的關心和愛護,我要把錢省下來,為他們創(chuàng)造美好的明天。

      從此每省一點,小小錢罐里就多了一些給災區(qū)小朋友創(chuàng)造好日子的錢幣,我的心中就感到一種幸福,一種快樂。在我的夢中,還夢見他們高興極了,看見他們的新學!蚁胨麄兊脑竿欢〞谖覀兇蠹夜餐膸椭聦崿F(xiàn)的。

      這是我成長中難忘的“足跡”,你的呢?

    六年級足跡作文 篇7

      人說,我要把成功獻給腳下的足跡。 ——題記

      氣宇軒昂,屏棄雜念,每個人都這樣被時間推著向前,執(zhí)著的或是迷茫的,成功的或是失敗的,痛苦的或是快樂的……但是每個人都想登上高聳的山峰,每個都想抵達最后的彼岸,在人生的每一個路口,都將留下遠行人的足跡。在生命的隘口,我想說:“身后的足跡,沒有你,真不知最后的結果將會怎樣。”

      人的一生有太多的路要走,條條大道,雖然你可能曾被什么所拌倒,但也應該明白:沒什么可后悔的,因為身后的足跡可以證明,我曾經走過。年年歲歲,歲歲年年,長長的道路上擁擠著記憶的足跡,我們應該感謝足跡,足跡,是人一生的伴侶,在人生的道路上,孤單的我們可能會突然迷失方向,在大霧彌漫的空氣里,可以沿著來的足跡,重頭再來,不會輕易磨去的足跡,使生活再次充滿陽光。足跡永遠陪伴著每一個人,他是不會背叛的朋友,在極度黑暗的時候,即使連你的影子都背叛了你,足跡也將永遠相隨。它會不時的提醒你。努力,堅持,希望緊隨著它,痛苦,磨難,坎坷伴隨著它,人生的旅途,就如九九八十一難,條條的道路通向遠方,足跡,作為朋友,告訴你:“真經”就在前方。

      足跡,使我全身心投入,在你的陪伴之下,我勇往直前。

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