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    六年級(jí)心愿作文

    時(shí)間:2021-10-01 15:09:53 六年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的六年級(jí)心愿作文合集八篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的六年級(jí)心愿作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    實(shí)用的六年級(jí)心愿作文合集八篇

    六年級(jí)心愿作文 篇1

      心愿就像一雙翅膀,可以帶我們飛往想象的天空;心愿就是一盞明燈,可以照亮我們前進(jìn)的道路;心愿是一朵美麗的花,它在心中發(fā)芽,夢中開花,夢中結(jié)果,散發(fā)出一陣陣清新的芳香。

      在我的心里埋藏著一個(gè)小小的心愿,那就是當(dāng)一位畫家。

      從小到現(xiàn)在,我對(duì)繪畫的喜愛依舊不減。小時(shí)候的涂涂畫畫,現(xiàn)在的一張水粉畫,里面承載著我的努力與心血。

      一天放學(xué),我與往常一樣,向美術(shù)室走去。剛走進(jìn)去,我便眼前一亮,一張線條柔美、色彩和諧的畫,干凈利落的平放在桌上。我心想:一定是一個(gè)大姐姐畫的。可一問,竟然是一個(gè)比我還小的女孩畫的,再看一看我的畫,忍不住嘆了口氣!可我一定會(huì)加倍努力的。

      之后,我的繪畫水平逐日增高,這也使我迎來了第一次繪畫比賽。比賽時(shí),我畫了一張非常好的畫,嗯,我有點(diǎn)老王賣瓜——自賣自夸了。意想不到的是,我得了一等獎(jiǎng),還要到武漢去參賽。起初,我興奮得不行,可到了比賽那天——我的腿像灌了鉛一樣,遲遲不敢移動(dòng)。但突然想起心中的愿望還沒發(fā)芽,便打起精神來。走進(jìn)考場,拿起畫筆,在畫紙上盡情揮舞。幾天后,結(jié)果沒得獎(jiǎng),心中無比失望。雖然沒有讓這個(gè)心愿發(fā)芽,但我對(duì)繪畫的興趣是永遠(yuǎn)不會(huì)淡化的。

      心愿它就是一個(gè)仙子,在每個(gè)人的心里播撒著希望,把快樂帶到每一個(gè)角落。

    六年級(jí)心愿作文 篇2

      心愿就像是種子,一旦我們將其播種到我們的心田,那么我們的生活也會(huì)因著這個(gè)心愿而開始改變了。正如我的心愿是考入重點(diǎn)中學(xué)的初中部,我的生活也就圍繞著個(gè)心愿在行動(dòng)了。

      當(dāng)我將這個(gè)心愿告訴了我的爸爸媽媽后,我發(fā)現(xiàn)這件事兒也影響了他們。本來還只是我一個(gè)人在努力的事兒,現(xiàn)在已經(jīng)變成爸爸媽媽和我一起在努力了。他們也希望我能夠考上重點(diǎn)中學(xué)的初中部,現(xiàn)在我負(fù)責(zé)好好學(xué)習(xí),他們負(fù)責(zé)我的后勤工作,我們一家人,一起朝著我的心愿努力奮進(jìn)著。

      現(xiàn)在我的這個(gè)心愿已經(jīng)長出了嫩芽了,我開始為著這個(gè)心愿重新復(fù)習(xí)我的功課了,每天都會(huì)早起背誦,在學(xué)校里上完了一天的課程后,也會(huì)在晚上將早上背誦的課文繼續(xù)誦讀,直到滾瓜爛熟,第二天再開始新的章節(jié)復(fù)習(xí)。媽媽是這顆心愿嫩芽的陽光提供者,她負(fù)責(zé)幫我保持心情愉悅,避免我因?yàn)橐恍┥瞵嵤露兊貌辉趺撮_心,進(jìn)而影響我的學(xué)習(xí),影響我的心愿嫩芽繼續(xù)長大長高。爸爸則是這顆心愿嫩芽的雨露提供者,他用他那特殊的方式影響著我,讓我將其變成我努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力,從而促使我的心愿慢慢地成長著。

      你有什么心愿嗎?如果你也有什么心愿的話,你不要一個(gè)人默默地想了,不妨把心愿播種到你的心田,也播種到身邊人的心田,這樣你就能在你的生活中不斷為著這個(gè)心愿的實(shí)現(xiàn)而努力了。身邊人也會(huì)因?yàn)槟阌兄@樣的心愿,而情不自禁地有意無意地幫你實(shí)現(xiàn)你的這個(gè)心愿,他們都愿意看到你實(shí)現(xiàn)心愿那一天的到來,他們都愿意看到你實(shí)現(xiàn)心愿的快樂模樣。

      還愣著干嘛?將心愿播種到心田,每一天都為著心愿的實(shí)現(xiàn)而努力吧!

    六年級(jí)心愿作文 篇3

      我的心愿是當(dāng)作家。

      我還算出身在學(xué)問分子之家,小時(shí)分家人望女成鳳,給我買了一本關(guān)于諾貝取得者如何斗爭的書籍。我倒只對(duì)后面的附頁感興味,上面寫了各國歷年取得諾貝爾獎(jiǎng)的人數(shù),中國后面只跟了幾個(gè)名字,這是我不由瞇細(xì)了眼,這倒不是由于人數(shù)少,而是——為什么中國取得者姓名后面都跟了其他國度的名字。

      幾年過去了,我照舊記著這件事。每天,當(dāng)我作業(yè)寫完了,翻開電視看到抗日戰(zhàn)爭片,心中總有一種難以形容的厭反感,只對(duì)昔日的英勇、光彩感興味,而忘了昔日血淋淋的傷疤,這就是中國看待歷史的態(tài)度嗎?而在播放新聞時(shí),在對(duì)一些令人自豪的事情上有一些刻意夸張,這能夠反映很多問題。

      我很信服那些在黑暗年代,用本人的筆喚醒了國人,勇于抗?fàn),做出了巨大奉獻(xiàn)的作家們。今日再看其作品,我不由開端居安思危,比照理想不由愈加憂慮。

      從那時(shí),我喜歡寫作;從那時(shí),當(dāng)作家成了我的愿望。

      我要讓國人明白,我們中國的位置不應(yīng)只至如此,中國有實(shí)力、有潛力做強(qiáng)強(qiáng)之國。我要讓國人明白,固然有差距,但只需我們中國人努力斗爭,便能到達(dá)。我要讓我的筆使國人蘇醒,使昔日五千年的輝煌得以再續(xù)。

      我置信經(jīng)過努力,我一定能成為作家。

    六年級(jí)心愿作文 篇4

      心愿是發(fā)自內(nèi)心的愿望;▋旱男脑甘情_出美麗的花朵,雨水的心愿是滋潤萬物,而我的心愿是當(dāng)一名出色的舞蹈家。

      為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,我從一年級(jí)就開始練舞蹈,經(jīng)過努力,我已是五級(jí)的學(xué)生。每當(dāng)?shù)叫瞧谌,我?huì)激動(dòng)得不得了,因?yàn)槲矣挚梢匀ノ璧赴嗑毼璧噶耍?/p>

      當(dāng)我興高采烈地跑到舞蹈教室時(shí),發(fā)現(xiàn)我來得太早了,教室里一個(gè)人也沒有。這時(shí)便是我“想入非非”的時(shí)候:我會(huì)想象我在舞臺(tái)上像小鳥一樣翩翩起舞;當(dāng)臺(tái)下人為我鼓掌時(shí),我興奮時(shí)紅暈的小臉;當(dāng)主持人為我發(fā)獎(jiǎng)時(shí),我欣喜若狂的樣子。

      我還在做夢,不知是誰推了我一把,哦,老師和同學(xué)都來了,我趕緊站到自己的位置上,跟著老師學(xué)起舞蹈來。我像一匹餓狼貪婪地學(xué)著,沉浸在美妙的音樂聲中,陶醉于優(yōu)美的舞姿中。有些動(dòng)作,做不到位,再練一遍;不協(xié)調(diào),重新練;舞姿不優(yōu)美,還要練。當(dāng)舞蹈教室的燈忽地亮了起來,我才發(fā)覺我在這里已經(jīng)跳了三個(gè)多小時(shí)了!盡管我已經(jīng)腿酸腳麻,饑腸轆轆,可我有一種充實(shí)感。我穿上舞蹈鞋,咽了一口唾沫,好像把所有的滿足都吞下去了,然后才依依不舍地回家去了。

      海倫姐姐的心愿是為殘疾人建立慈善機(jī)構(gòu),經(jīng)過努力,夢想實(shí)現(xiàn)了。古往今來,許多名人都是靠自己的奮斗實(shí)現(xiàn)自己的心愿的。我想只要我不懈地努力,夢想定能成真!

    六年級(jí)心愿作文 篇5

      新的一年又開始了,你在新的一年里的新年心愿是什么?我不管你的心愿是什么,反正我的心愿就是能在新的一年里好好學(xué)習(xí),爭取能考上昌樂一中。因?yàn)閶寢尯桶职志驮谀抢镩_出租車我想和他們?cè)谝粔K住,不想自己一個(gè)人孤零零的在家里,我從小就怕黑,自己一個(gè)人在家里每次都是一到家就把屋里所有的燈都打開,就算是陽臺(tái)上的'燈都不例外,所以嘛,我一定要好好學(xué)習(xí),上初中時(shí)要和爸爸媽媽們?cè)谝黄。呵呵,一想起來就覺得幸福!開心死了!這是我今年的新年心愿,如果我能考上昌樂一中的話,我就能和爸爸媽媽們?cè)谝黄,但如果我考不上的話,這個(gè)計(jì)劃肯定就泡湯了,不過我現(xiàn)在要做的就是好好學(xué)習(xí),努力的學(xué)習(xí),因?yàn)橹挥羞@樣我才有可能考上昌樂一中,只有這樣我才能有機(jī)會(huì)和爸爸媽媽們住在一起。

      我要為我的新年計(jì)劃而奮斗!我要加油!加油!加油!、哈哈哈……給我加油吧!

    六年級(jí)心愿作文 篇6

      每個(gè)人都有自己的心愿,有的想當(dāng)教師,有的想當(dāng)醫(yī)生,有的想當(dāng)科學(xué)家而我卻想成為香樟樹一樣的人。

      當(dāng)你走進(jìn)校園,看見的是一個(gè)小型的操場,操場的右邊是升旗臺(tái),升旗臺(tái)的旁邊是圍墻,圍墻外有一棵古老的香樟樹,它深深地影響著我。

      香樟樹又大又高,樹根深深地扎在泥土里,成年累月地保護(hù)著這一片水土的流失。樹干很粗大,估計(jì)要六個(gè)我才能抱住它。那無數(shù)數(shù)不清的枝條就像一位疼愛子女慈祥的母親張開雙臂保護(hù)大家。葉子密密麻麻的數(shù)也數(shù)不清。

      春天你會(huì)發(fā)現(xiàn)香樟樹上開滿一樹的花,這一朵緊挨著另一朵,每一朵都很小,小的像芝麻粒似的。當(dāng)春風(fēng)來時(shí)從樹上飄落下來的花,柔軟嬌小,忍不住,用手去觸摸那小小的花瓣,就像絲綢般光滑,聞一聞讓你陶醉在香樟樹的花香中

      夏天,烈日當(dāng)空,繁茂的枝條早已長成樹蔭,一半在圍墻內(nèi)一半在圍墻外。圍墻外常常會(huì)有路過的人們,在這一塊唯一的陰涼處停下腳步歇歇腳,喘口氣,甚至有那么三四位老人家會(huì)特意在那乘涼聊天;圍墻內(nèi),這片樹蔭成了同學(xué)們遮擋烈日,休息和做游戲的好去處,墻內(nèi)墻外時(shí)常傳出一陣陣歡笑聲。

      秋天到了,香樟樹上結(jié)滿了果實(shí),每一顆就像一個(gè)個(gè)成熟的葫蘆娃似的,迫不及待地蹦到地上,一連翻了好幾個(gè)跟斗,最后停在了我的腳邊。它們仿佛在說:哈哈,我將開啟我的人生之旅此刻我好像看見它們正回望它的母親,香樟樹溫柔地對(duì)它說:我親愛的孩子,你的成長之路一定會(huì)很精彩!我輕輕撿起一顆聞了聞,香極了,味道很特別,夾藏著媽媽的愛。老師告訴我們香樟樹全身都是寶,用它的樹干可以做成家具,也可以是很好的藥材,還能是趕走蟲子的樟腦丸就是用它做成的。

      當(dāng)寒冷的冬天來臨,樹葉一片片飄零,一切似乎安靜下來,只有香樟樹不具嚴(yán)寒,依然挺拔,守護(hù)這里,等待下一季春暖花開。

      香樟樹深深地影響了我,它的一生都選擇了奉獻(xiàn),我要更加努力學(xué)習(xí),掌握好知識(shí),長大后我要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國家有貢獻(xiàn)的人。

    六年級(jí)心愿作文 篇7

      我的心愿有很多,但只有一個(gè)是我最想要的,那就是一家人每天開開心心幸幸福福地生活在一起,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。

      前幾年,我還小的時(shí)候,這個(gè)愿望微不足道,因?yàn)榘职謰寢屆刻於寂阍谖疑磉叀5墙鼛啄,我長大了。媽媽覺得我可以自己獨(dú)立了,就回老家開了一家港貨店賺錢。現(xiàn)在,媽媽要隔一個(gè)月才回來看我一次。爸爸如今當(dāng)上了老板經(jīng)常很晚才回來,甚至不回家。家里就只剩下我和已經(jīng)年邁的爺爺,每天都冷冷清清的。爺爺又因?yàn)榘职謰寢尣换貋沓燥垼椭恢罅艘稽c(diǎn)小菜吃,漸漸的,我都營養(yǎng)不良了。

      每天回到家,看到桌子上放著中午爺爺吃剩的飯菜——小白菜、青瓜、肉餅和白米飯之類的東西,我的淚水就在眼眶打轉(zhuǎn),如果媽媽在家,這時(shí)的飯桌上一定是我最喜歡吃的熱騰騰的飯菜,媽媽一定會(huì)微笑著輕輕喊道:“文文,吃飯了!”

      天天這樣,我生不如死!這樣的日子要到是么時(shí)候結(jié)束!這時(shí)我心里就會(huì)涌起一個(gè)心愿——爸爸媽媽快回家吧。

      爸爸,我希望你下班早點(diǎn)回來跟我和爺爺一起吃飯,吃完飯不要再打麻將,不要熬夜,最好能聽我說說學(xué)校里每天發(fā)生的事情。

      媽媽,我也希望你不要在老家開店了,回來吧,家里需要你!我多么渴望每天回家能看到您溫柔的笑臉,聽到您關(guān)心的問候!年邁的爺爺也需要您照顧!

      唉!什么時(shí)候爸爸媽媽能像我說的那樣,一家人開開心心地生活在一起就好了!我要祝福全天下的家庭都能團(tuán)團(tuán)圓圓,開心快樂一輩子。

    六年級(jí)心愿作文 篇8

      “朋友”一詞,總給人溫暖美好的感覺?捎袝r(shí),美好總有遺憾,總有不舍,也總有難受!

      回想幼兒園時(shí)的我們,并不知道什么是朋友。只是大家都在一起上課,一起玩,所以那時(shí)候,可以說全班同學(xué)都是朋友,直到畢業(yè)典禮的前幾天,我們幼小的心靈突然間涌出了難過的情緒。因?yàn)槲覀兓腥幻靼琢艘稽c(diǎn)一就要分別了,也許以后輩子都見不到了。我多么希望我們永遠(yuǎn)不分離!

      小學(xué)二年級(jí),我和同學(xué)單楚然成了好朋友。他每天都會(huì)將一句自編的詩詞“床前明月光,郜齊賢睡得香’掛在嘴上。我也會(huì)把詞句中我的名字改成他的名字。我們天天互相調(diào)侃,一起學(xué)習(xí),一起玩樂。后來有一天,他要出國了。一開始,我心里并不難過,因?yàn)樗f會(huì)在寒暑假回來看我們。但后來我難受了,因?yàn)樗僖矝]回來過。我多么想念他!

      直到四年級(jí),我遇到了另一個(gè)好朋友陳彥銘。課間,總會(huì)看到我們形影不離的身影;放學(xué)了,我們一起做作業(yè),一起聯(lián)機(jī)打游戲,一起排節(jié)目……

      一天中自習(xí),教室里很安靜。突然,陳彥銘的爸爸捧著一筐橙子進(jìn)了教室。他先頓了頓,直到我們?nèi)堪察o了,才向我們解釋道:“陳彥銘要轉(zhuǎn)學(xué)了!”同學(xué)們個(gè)個(gè)驚訝地睜大眼睛!八裕医o你們每人發(fā)一個(gè)橙子,橙子的“橙’和陳彥銘的‘陳’諧音,吃了橙子以后甜甜蜜蜜。”我的心似乎又一次受到創(chuàng)傷,為何我的好朋友都要一個(gè)一個(gè)與我離別。我含著眼淚咬了一口橙子,感受不到一絲甜意,明明是苦的!我知道,那苦并不是來自橙子,而是我的內(nèi)心。我多么不舍啊!

      是啊,朋友在一起開心,可面臨分別又是那么難過。我多么希望,每個(gè)朋友都可以永不分離。讓我們珍惜和朋友在一起的每一天,一起祝愿好朋友永不分離!

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