【精品】六年級(jí)記事作文匯編八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的六年級(jí)記事作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)記事作文 篇1
上個(gè)周末我們?nèi)ダ霞铱茨棠�，天上下起毛毛�?xì)雨，像給世界織了一件薄紗，空氣變得涼爽而清新，讓人精神一振。
午飯的菜是我做的，大家都夸我做得好，我的心里溢滿了自豪感。要知道，能得到“廚神”奶奶的贊賞實(shí)為不易，只可惜老家的灶拆了，沒能體驗(yàn)燒柴做飯是什么感覺。
湯足飯飽后，我心情大好地向屋外走去，天氣也好像隨著我的心情漸漸轉(zhuǎn)晴。地上的積水使地顯得坑坑洼洼，但雞似乎不喜歡水，都躲在雞舍里。我趕緊向雞舍跑去，想看看奶奶的小雞長大了多少�？墒俏殷@奇的發(fā)現(xiàn)：依偎著雞媽媽旁邊的大部分都是小豚。原來，勤勞的奶奶不知從哪里弄了一群小豚，讓雞媽媽養(yǎng)�？吹矫兹椎男‰嘤H熱地依偎在雞媽媽肚子下，而真正的幾只雞寶寶卻被擠到一旁，真讓人哭笑不得，又替他們憤憤不平。雞媽媽為什么如此糊涂，置雞寶寶于不顧，要偏愛小豚寶寶？我想出手去干涉，但想到物競天擇，存在的總是合理的，就放棄了。
最令人失望的是“白萌”失蹤了。白萌是奶奶家那只黑白相間的小狗，它的失蹤讓我非常失落，我和它的偉大友誼才剛剛開始呢。每次我來它都很開心，仿佛見到久違的好友，一定要撲到我懷里，不停地舔我的手和臉，一點(diǎn)都不擔(dān)心我可能會(huì)嫌棄，真不知道如果它會(huì)說話該怎樣表達(dá)它的親熱之情？可是它不見了。我希望它能顧及我們的友情，不要這么任性地離開。
和喧囂的城市比，農(nóng)村可好多了。在這里，我可以舒緩心情，忘卻我的不快。我喜歡這樣的農(nóng)家：裊裊的炊煙，美味的土菜，可愛的動(dòng)物，這里是我懷念的地方。
六年級(jí)記事作文 篇2
上個(gè)星期一，我們學(xué)校舉行了武術(shù)操拍攝活動(dòng)。
那天，我們穿著鮮艷的武術(shù)操服裝，帶上花球，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，昂首挺胸，非常興奮。
拍攝開始了。首先是我們老師的方陣，他們身穿白衣藍(lán)褲，跑步入場，個(gè)個(gè)英姿颯爽。接著是三、四年級(jí)，他們拿著花球，隨著音樂的節(jié)奏從楚苗樓的門洞里跑出來，隊(duì)伍整齊，手上的花球“沙沙”作響。
輪到我們五、六年級(jí)了。先是六年級(jí)，他們從楚才樓跑出去，我們五年級(jí)緊跟在后。我們大聲地喊著口號(hào)：“一、二、三、四，一二三四�；顫娊∶溃毕蛏�，自動(dòng)自學(xué)，自治自立!”這聲音鏗鏘有力，在整個(gè)校園中久久回蕩。
做武術(shù)操時(shí)，同學(xué)們動(dòng)作干凈有力;做我們學(xué)校獨(dú)創(chuàng)的啦啦操時(shí)，同學(xué)們跟著音樂歡快的音樂，蹦啊!跳啊!我們的花球在閃閃發(fā)亮，猶如幾百朵五顏六色小花盛開在校園中;校啦啦操隊(duì)的隊(duì)員們?cè)谧龈偧祭怖膊俚臅r(shí)候，我們其他同學(xué)們揮舞著手中的花球，給他們加油鼓勁，他們一連串有趣的動(dòng)作令我們發(fā)笑。
星期五，全校師生歡呼雀躍、奔走相告。因?yàn)槲覀儷@得了“區(qū)特等獎(jiǎng)”和“精神風(fēng)貌獎(jiǎng)”。此時(shí)此刻，訓(xùn)練時(shí)的那一幕幕場景閃現(xiàn)在我的眼前，真可謂充滿了酸甜苦辣呀。學(xué)校的武術(shù)操班級(jí)比賽剛結(jié)束，我們就開始準(zhǔn)備下個(gè)月的大比賽�！笆忠牌�，腿要伸直!”這是一次大課間活動(dòng)訓(xùn)練時(shí)龔老師的聲音，“手要用力，伸直。”龔老師又在提醒我們。
這次大課間以后，班主任滕老師就開始不停地叫我們訓(xùn)練武術(shù)操，甚至用筆在課表上標(biāo)好了哪節(jié)課練操，哪節(jié)課不練。一有時(shí)間，就開始大幅度操練，時(shí)常令我們叫苦連天，動(dòng)作乏力。于是，滕老師決定通過抓細(xì)節(jié)來改變這一現(xiàn)象。雖然沒有像“大幅度操練”那么辛苦，但如果你有一個(gè)小細(xì)節(jié)沒做好，就要重練。我們每天回家要么是腰酸，要么是背痛，這就是訓(xùn)練中的“酸”和“苦”。
令我印象最深的就是有一次，我們?cè)隗w操房訓(xùn)練武術(shù)操，做“移轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)”時(shí)，我要么做反，要么沒用力。第一二次犯錯(cuò)，滕老師只是叫我的小名“小午”。但是到了第三次的時(shí)候，就不再那么“親切”叫我“小午”了，而是給我取了一個(gè)綽號(hào)叫“小六”。當(dāng)全班同學(xué)的眼光聚集到我身上來，甚至有些同學(xué)在議論我時(shí)，我感覺我的臉火辣辣的，心“撲通撲通”直跳，最后還被留下來訓(xùn)練“移轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)”，這就是“辣”。
雖然“酸、苦、辣”讓我飽受“折磨”，但是“甜”永遠(yuǎn)是主旋律。我們的滕老師是一個(gè)“幽默分子”。當(dāng)某個(gè)同學(xué)沒做好時(shí)，滕老師就會(huì)說出一連串幽默、令人發(fā)笑的的話，不僅讓我們所有人都得到了警告，不再出現(xiàn)這種現(xiàn)象，而且也活躍了我們氣氛，令我們快樂地訓(xùn)練。經(jīng)過我們一個(gè)多月的刻苦訓(xùn)練，終于獲得了驕人的好成績，我覺得一切都是值得的，我們感到了“甜”。
武術(shù)操訓(xùn)練雖然酸甜苦辣俱全，但我卻從中收獲到了幸福和快樂，也明白了堅(jiān)持就是勝利的道理。
六年級(jí)記事作文 篇3
上個(gè)星期，媽媽給我買了一本書，書名是《少年科學(xué)小百科》。晚上，我們就迫不及待從里面挑了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)做。
第一個(gè)試驗(yàn)是放大鏡。我們先用一張卡紙用剪刀在中間捅了一個(gè)圓洞，然后再把透明膠撕一塊貼在圓洞上，拿吸管放在一個(gè)水瓶子里吸點(diǎn)水，再把吸管里的水滴一滴在透明膠上，放大鏡就做好了。我們?cè)嚵艘幌�，還真能放大，我們用它看藥盒上的小字，字就變的很大很清楚。爸爸說這是空氣折射的愿意，還說少年宮的哈哈鏡也是這個(gè)原理。
第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是做一個(gè)旋轉(zhuǎn)蛇。先拿一張正方形的紙畫一個(gè)螺旋形，然后用剪刀順著線剪下來，再把它涂上鮮艷的顏色，再拿線穿在它的頭上。做好以后，在下邊點(diǎn)了一根蠟燭，它就開始微微的轉(zhuǎn)起來，因?yàn)槲易龅蒙咛L了，所以它轉(zhuǎn)的不是太好，我就把它剪短了一點(diǎn)，又是這放在蠟燭上面，它轉(zhuǎn)的稍微好了點(diǎn)，我覺得有點(diǎn)生氣，就把它剪得很短，放到火爐上去，這下它開始瘋狂的轉(zhuǎn)起來。爸爸說這個(gè)實(shí)驗(yàn)的科學(xué)道理是熱空氣上升。
這本書真有趣，媽媽答應(yīng)我每天晚上陪我做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
六年級(jí)記事作文 篇4
清晨，煙雨朦朧，雨下了，是春雨。
我使勁地睜開緊鎖著的雙眼，揉了揉那兩只困倦的大眼珠�！斑@下慘了！天那么亮了，我要遲到了！”我的心如擊鼓一般怦怦的跳動(dòng)著。我不管三七二十一，背起書包，拔腿就跑。
沖到車站，我慌忙地環(huán)視了一周，原來人已經(jīng)寥寥無幾。春雨，依然茫茫地下著，天空彌漫著一層薄紗，真讓人看不透，猜不透。耳邊的時(shí)鐘在“滴答滴答”地叫喊著，我的心也不由得跟隨著鐘聲“滴答滴答”地顫抖著，猶如心在經(jīng)歷一場大地震。頑皮的小雨點(diǎn)變得越來越多，它們也在嘲笑我，非要把我的心砸碎不可，令我倍感迷茫。自己猶如熱鍋上的螞蟻，不停地催促：“怎么車還不來？”
許久，姍姍來遲的車終于奔來了，我飛快地踏上車，覺得還有一絲希望。車在路上的那十多分鐘，讓我感覺到這是一場長征，艱難而又緊迫。到站后，我踐踏著猶如江面般的地面，疾馬奔騰般大步奔去。地面激起一片片飛濺的浪花，猶如令人討厭的絆腳石，阻擋著我的前進(jìn)。當(dāng)我沖到校門口的時(shí)候，我才知道，這一切都遲了！校門密不透風(fēng)，顯得十分莊嚴(yán)，我遲到了！門衛(wèi)轉(zhuǎn)過身來，瞅了我一眼，便毫不留情地叫嚷著：“你遲到了，乖乖地打卡吧！”
我憎恨地瞪了他一眼，使勁抽出顫抖的.雙手，艱難地從口袋里取出校卡。我緊緊地把它摟在心里，深情地望了許久，那種眼光，就猶如親人離別一般，不忍它離去。最終，無奈之下，我不甘情愿地把它交給了他……
“滴”，我的遲到被學(xué)校記錄了，“滴”的那一聲，在我心中震耳欲聾，響徹云霄。那一刻，我連累了班集體；那一刻，我辜負(fù)了老師對(duì)我的期望；那一刻，是多么的刻骨銘心；那一刻，我心碎了……我背著沉重的書包，拖著碎了的心失落地走回教室，往常臉上的光輝也變得黯然失色，我不禁低下了頭。而春雨，依然飄灑在空中，我的心正如春雨般朦朧……
那一刻，在我心中劃出了一道疤痕。那一刻，也讓我醒悟，要時(shí)刻背負(fù)著班集體的責(zé)任，時(shí)刻緊記今天的教訓(xùn)，不能辜負(fù)老師和父母對(duì)自己的那一份期望。
陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？那一刻雖然心碎，但是激勵(lì)著我勇敢地向前邁出腳步，向那遠(yuǎn)方的彩虹迸發(fā)！
六年級(jí)記事作文 篇5
這一節(jié)課……說實(shí)在，我對(duì)這節(jié)課印象太深了！
事情是這樣：今天早上第三節(jié)課是英語課。這節(jié)課不是讓我們讀書，不是抄單詞，而是要面臨6—7單元的考試。
上課了，老師拿著一卷考卷走進(jìn)了教室。此時(shí)，同學(xué)們還在各做各的，各說各說，完全不顧英語老師的感受。（想必英語老師現(xiàn)在很失望吧）老師并沒有生氣，只是一副無所謂的樣子，她說：“這節(jié)課只有三十五分鐘，要說話接著說，說到下課也可以！”同學(xué)們一聽，瞬間就將嘴巴給“關(guān)”了，而且“鎖上一把鎖”。老師一言不發(fā)，只是靜靜地將所有考卷全發(fā)下去了。老師嚴(yán)肅地說：“將自己的考卷對(duì)折，寫完后將答案遮起來，而且要嚴(yán)嚴(yán)緊緊地，如看見有同學(xué)交頭接耳，傳答案或是寫紙條，即扣分，聽到了嗎？”老師說完后，我想，就區(qū)區(qū)一張考卷，難道我們54人能向它屈服嗎？不可能！
我靜下心來，一道題接著一道題，我覺得這張考卷太簡單了。可誰知，剛轉(zhuǎn)過來時(shí)，發(fā)現(xiàn)李鑫霖在作弊，他趁老師不注意，就轉(zhuǎn)過身去看姚子恒的答案。不僅如此，還惺惺作態(tài)，老師看他時(shí)，就裝成一本正經(jīng)地樣子，“有模有樣”地“思考”起來。這種真是……
不僅如此，平常在老師夸獎(jiǎng)之下的彭天侯也會(huì)作弊！鄭欣萍沒將考卷遮住，就被她同桌——彭天侯給看了幾題�？荚嚳纪炅耍覀円步涣司恚慊丶伊耍�
唉，我突然明白一個(gè)道理：判斷一個(gè)人，不能只看表面與他在老師面前的行動(dòng)，而要看他平時(shí)的小細(xì)節(jié)，看在沒有人監(jiān)督下他是什么樣的行為。
六年級(jí)記事作文 篇6
今天是1月25號(hào)，是大年三十。是一家人吃團(tuán)圓飯的時(shí)候，是一家人團(tuán)聚的時(shí)候。
我們家也在包餃子，我問爸爸：”大年三十為什么要吃餃子？“爸爸說：”餃子，象征著團(tuán)圓，餃子與‘交子’諧音，象征著新舊交替。是新的一年的開始，為了慶祝這個(gè)時(shí)刻，人們都要吃餃子。“我在心里想：”我沒有包過餃子，今天就讓媽媽教我包餃子。我請(qǐng)求媽媽叫我包餃子，媽媽答應(yīng)了。媽媽先給我做示范：先把餃子皮攤在手上，然后用筷子把餡放在餃子皮中間，再用拇指和食指一擠，餃子就成了。
我學(xué)著媽媽的樣子包，可我每次都是放餡兒的時(shí)候，不是多放就是少放。媽媽就讓我用勺子放，只要放半勺就行了。雖然放餡兒沒問題了，但是捏邊我總是捏不好，媽媽總是說我捏的太松了。我就使勁捏，呀！漏餡了！交給媽媽處理吧！我不服氣，我捏，我捏，我捏，��！終于包好了一個(gè)，雖然是個(gè)“枕頭”，不過還挺漂亮。有進(jìn)步，包第二個(gè)。哇，沒有包成枕頭，包成了一個(gè)“包子”媽媽看了直發(fā)笑，我也跟著傻笑起來。
在包餃子時(shí)，姥姥叫我把一元硬幣包在餃子里，如果誰吃到了，誰就有福。誰不希望自己有福啊？
終于包完了，累死了！我終于知道媽媽很辛苦了！
“啪啪啪”飯前的鞭炮點(diǎn)完了，可以吃餃子了！品嘗自己的勞動(dòng)成果真是一件幸福的事。我知道，這個(gè)餃子是我包的，不足的是餡太少了！包餃子真是件快樂的事！
嘿嘿，這個(gè)年我過得很快樂，你們呢？
六年級(jí)記事作文 篇7
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)聽到這首歌，我就會(huì)想到我的媽媽。媽媽的愛像冬天的太陽，給我?guī)頊嘏粙寢尩膼巯裣奶斓难└�，給我?guī)頉鏊�。我的媽媽非常愛我：在我生病的時(shí)候，她無微不至地照顧我；當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，她會(huì)鼓勵(lì)我勇敢向前；當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到難題的時(shí)候，她會(huì)鼓勵(lì)我認(rèn)真思考，并說我一定能做出來……有一件事令我難以忘懷。
在我小的時(shí)候，個(gè)子非常矮，比同齡人的個(gè)子要矮上半頭。因?yàn)槲覌寢尯臀夷棠虃�(gè)子都不高，媽媽怕我像她們倆一樣也長不高，所以非常著急。尤其是到了上小學(xué)的時(shí)候，媽媽發(fā)現(xiàn)很多比我小的同學(xué)都比我高一大截，特別是看到比我小兩歲的妹妹都比我高了將近五厘米，媽媽更是提心吊膽，生怕我長不高。
媽媽開始特別重視我的個(gè)子，并說：“小女孩兒只有在十三歲以前長個(gè)，十三歲以后就不怎么長了�！眿寢屆刻煸诎嗌辖o我查有關(guān)長個(gè)的資料，并且從網(wǎng)上查那些有營養(yǎng)的菜怎樣做，然后打印下來，貼在廚房里，換著樣數(shù)給我做飯，讓我吃到最有營養(yǎng)的東西。并且媽媽還說，要經(jīng)常鍛煉，鍛煉更有助于長個(gè)。所以媽媽一到周末就帶我去爬山，讓我跑步。除了在吃飯和鍛煉以外，媽媽還讓我早睡覺，說只有睡覺的時(shí)候才能長個(gè)。媽媽說晚上長個(gè)的時(shí)候在十點(diǎn)到半夜兩點(diǎn)鐘，所以讓我在九點(diǎn)之前必須上床，不能耽誤長個(gè)。媽媽的努力沒有白費(fèi)，現(xiàn)在我已經(jīng)和同齡人一樣高了，并且在班里還算高的。媽媽說我還要繼續(xù)努力，爭取長到一米六五。
媽媽總是在我的成長中無微不至地關(guān)心我，我真想對(duì)媽媽說：“謝謝您，媽媽！我一定要用優(yōu)異的成績來報(bào)答您為我付出的一切。”
六年級(jí)記事作文 篇8
當(dāng)時(shí)，我看到眼前的一幕，淚珠就忍不住探出了眼眶，瞧瞧外面的世界。前幾天的晚上。寧靜蔓延了整個(gè)城市，風(fēng)也屏住了呼吸。我正在想一道奧數(shù)題。咚、咚、咚。我想：這么晚了，誰還走上來？媽媽加班了，爸爸去外面工作了。隨著時(shí)間的走動(dòng)，這個(gè)人打開了門。莫非是有賊光顧我家？我想。我馬上驚惶失措，臉上冒出了了許多汗。我躡手躡腳地來到了墻邊，拿起了棒球桿。我低著頭，彎著腰，手捏一把棒球棍。好的，全副武裝都齊了，可以出發(fā)了。我悄悄地走下了樓梯。忽然閃出了一個(gè)黑影。你這個(gè)盜賊，休想逃出我的五指山。我一步一步的走上去。這個(gè)黑影坐在沙發(fā)上，被燈光一照，就現(xiàn)出了原形。啊，是你。我驚訝的說。
這一叫劃破了這晚上的寧靜。眼前的人居然是媽媽。她正拿著我的作業(yè)批改。臉上的黑眼圈清晰可見，疲勞圍繞著她的身邊。我想：這么晚了，媽媽還幫我批改作業(yè)，寧愿自己吃苦，也要幫助我想到這里，我的淚珠像斷了鏈的珠子那然落了下來，透過淚花看到了媽媽的皺紋和銀發(fā)又增添了幾根。這時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)了我，說：孩子，怎么還沒有睡覺呢？這時(shí)，我把整件事情的來龍去脈，一五一十地告訴媽媽。媽媽聽了后，愉快地笑了。說：既然謎底已經(jīng)解開了，那就回房睡覺吧。媽媽推著我回到了房中。
媽媽像一把傘，為我遮風(fēng)擋雨；媽媽像一棵樹，為我遮擋烈日；媽媽像一盞明燈，照亮我的前途
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