精選六年級收獲作文匯編八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的六年級收獲作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級收獲作文 篇1
快樂無處不在,在這個暑假里,我也收獲了不少快樂。
在生活中,我收獲了快樂。晚上,媽媽突發(fā)奇想,說:“你這么大了,也應(yīng)該學(xué)著做點家務(wù)活了,今天就來教教你洗碗吧!逼鸪酰瑡寢屨郎(zhǔn)備要教我該怎樣洗碗,我說:“不就洗個碗嘛,有什么難的!”就這樣,因為沒有媽媽來教,我就打碎了第一個碗。媽媽就把碎片一點一點地打掃得干干凈凈。后來,我就聽媽媽的話了,來按照媽媽說的去做了。媽媽說,我來做。我像個小大人一樣的做,沖洗,倒一點洗潔精在洗碗布上,刷碗,再用水沖洗,我都做得很好。終于,我把第一個碗洗好了。媽媽還夸獎我了呢!
在運動中,我收獲了快樂。老師說:“下個星期要羽毛球考試,請大家好好準(zhǔn)備!”老師話音剛落,我緊張地心怦怦地跳,像懷里揣著一只兔子一樣,心里七上八下。我回到家里,對媽媽說了這個消息,媽媽聽了就鼓勵我說:“沒關(guān)系,‘世上無難事,只怕有心人'’功夫不負(fù)有心人‘嘛!這樣吧,我們每天練習(xí)羽毛球半個小時吧!”“好的!”我說。就這樣,每天我們留了半個小時來打羽毛球。起初,我半個小時下來,我只打了兩三個,媽媽打了十幾個,但是,我決不放棄。最終,我打得越來越多,有時候甚至超過了媽媽?荚嚨哪翘旖K于到了,我考好了,果然通過了!下課了,我就沖著媽媽會心一笑,媽媽也笑了。
在學(xué)習(xí)中,我收獲了快樂。在《海底兩萬里》中,尼摩艇長陪著我一起去海洋里探險。在《今天我是升旗手》中,主人公肖曉一直盼著去升旗,這一天終于來到了,可是,因為特殊情況,升旗手換成了林茜茜,他失望極了。最終,六一兒童節(jié)時,他終于當(dāng)上了升旗手!這幾天,我做了一些練習(xí),然后拿給媽媽改,媽媽改好了,說我寫得全部對,我就樂得合不攏嘴!
快樂一直伴隨著我們,與我們形影不離,我相信,在今后的生活中,我一定能收獲更多的快樂!
六年級收獲作文 篇2
再試一試,也許就能成功。
——題記
微風(fēng)吹動湖面,泛起陣陣漣漪,將一輪驕陽揉碎,沉淀在清澈的湖底。我默默地擺動著雙腿,給腳下的雙輪滑板增加些許動力,望著湖中扭曲的自己,仿佛又回到了那個夏季……
地球如一個巨大的烤箱,將人們籠罩在高溫的世界里。遠(yuǎn)處的空氣被高溫扭曲了,樹葉一動不動,人和動物好像失去了蹤影。可就在這熱死人的高溫里,一對父子毅然踏上了前往廣場的路。
我默默地跟在爸爸后面,爸爸默默地扛著滑板,世界似乎都是默默的。“到了,你滑滑試試!卑职謱⒒宸畔,輕輕對我說道。我硬著頭皮將一只腳小心翼翼地放在了滑板上,穩(wěn)了穩(wěn)自己的情緒后,才猶猶豫豫地將另一只腳也試著放在上面?晌覄倓偵先,還沒來得及前行,滑板就歪了,嚇得我趕緊跳下滑板,我看了看爸爸,爸爸用關(guān)切又堅定的語氣對我說:“沒關(guān)系,再試試。”我只好再來一次,可結(jié)果和上次一模一樣,我不禁像一只泄了氣的皮球,開始沮喪起來了。
“再試一次,說不定就能成功!碧栆琅f毒辣,樹葉依舊一動不動,兩人的汗水已經(jīng)將短袖浸濕了,可笨拙的我依舊沒有學(xué)會,但看到爸爸期望的眼神,我不由得再次鼓起勇氣,踩著滑板,拼命擺動雙腿,居然迫使滑板向前移動了五六米。我喜出望外,正當(dāng)扭頭看向爸爸時,腳下的滑板一歪,我被重重地摔在地上,胳膊上瞬間泛紅一片,我用力站起身,心中直想哭,但還是忍住了。爸爸看了看我的胳膊:“沒事,只是一點擦傷而已,再試試吧!難道你連一個滑板都戰(zhàn)勝不了嗎?”于是,我又咬緊牙關(guān)上去了。
那輪驕陽褪去了熱度,迎面襲來一陣清涼的風(fēng),吹得人神清氣爽,在學(xué)滑板的過程中,我的心中烙下了爸爸的那句話“再試試!
一陣清風(fēng)把我從那個夏季中拽了回來,不知不覺,我竟滑到了家門口。是!再試試,可能就會成功,如果不去試一試的話,就不會有成功的機會。這正是我從爸爸身上得到的收獲。
六年級收獲作文 篇3
有一次我得到了一個十分意外的“收獲”。
那天,我正在大街上好好的走著,突然一回頭,看見了一個人正直勾勾地看著我,“現(xiàn)在的人販子都這么大膽了嗎?盯著我這么久!蔽以倩仡^仔細(xì)看時,發(fā)現(xiàn)他看的不是我,他把誰都看了一遍。此人個子高高的,腰板很直,國字臉上架著一副長方形眼睛,目光呆滯,看上去挺像個“書呆子”,而他身后有一堆箱子。確定他不是人販子后,我便轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走了。
“小朋友!”一個聲音從我身后傳來,“你過來一下!蔽蚁仁且徽,然后一回頭,便見他沖著我招手,我試探著問“你是誰?叫我干什么?為什么叫我過去?”我一次問三個問題,他似乎有些慒了。
“沒什么事,就是想讓你過來幫我看一下箱子!睆乃恼Z氣中,我感到了無奈與著急,算了算了,他都這么著急了,過去幫他看一下箱子也沒什么大不了的。我這樣想著,便大步流星地走了過去。
“我有急事,小朋友你先幫我看一下箱子。"話音剛落,他馬上往火車站的方向快速跑去。我站在原地,心不在焉地看管子那堆箱子。過了一會兒,我不耐煩了便干脆不管了,到處跑。跑到這兒,聞一聞那香氣撲鼻的桂花,跑到那兒去逗一逗小狗,然后找到一塊草坪,躺了下來,陽光逐漸向西,金色的陽光照在花上,普通的小花也像是變成了金黃而又鮮艷的牡丹花,我被眼前的這一幕驚呆了。欣賞完這些,我好像突然想起了什么,朝放箱子的方向狂奔過去。
“呼呼呼……"我喘著氣,還好他沒來,天色已晚了,我坐在箱子上,大喘著氣。遠(yuǎn)處,一個身影迅速朝這兒趕來,然后他站在了我面前,手里還拿著一把糖“謝謝你啊,小朋友,這幾顆糖是給你的獎勵!彼χ烟侨o了我,拉著箱子走了。
此時,夕陽從我的腳爬上了我的身上,我的內(nèi)心很愧疚,我的臉已經(jīng)十分紅了,我感覺我做了一件錯事,我感覺我騙了一個人,我就是隨隨便便地看了一會兒箱子,便管自己走了。我低下頭似乎沉重的抬不起來了,看著手里意外獲得的糖,卻怎么也沒有勇氣去品嘗。
六年級收獲作文 篇4
同學(xué)們,我接下來講的這件事情是真實的,絕對不是瞎編得哦!
20xx年8月15日是很普通的一天,但在普通的一天里發(fā)生了一件不普通的事!我的老爸絕對是一個釣魚迷,那天,他因為和別人學(xué)了一招,所以又去釣魚了,我老爸從不去魚塘,他說魚塘里的魚都是喂飼料的,他要么是去黃河邊,要么就是水庫。我和老媽本來就不抱有任何希望(我認(rèn)為他釣魚技術(shù)超差,因為經(jīng)常會空手而歸),一看表都下午一點多了,還沒回來,(一般這時沒回來,是還沒收獲。┪覀円缬X了,剛睡著,就聽見有人敲門開門一看,老爸很費勁兒地提著一條大魚,這魚都到他的腰那兒了!我還以為是做夢!
我們量了量,這條魚足有88cm長,23cm寬。嘴里都可以放一個乒乓球!魚鱗比一元錢還大!我爸火速打電話給姥爺,兩分鐘后,只見姥爺手提一把大稱一路小跑來到我家(別以為我姥爺有特殊本領(lǐng),我們兩家前后樓)一稱,足足20斤!我提都提不動!
下午,我老爸又提著大魚在我們院瞎轉(zhuǎn)悠一圈(老毛病——臭顯擺),回家后,他說胳膊快酸死了,還讓我給他按摩(掙錢的好機會),接著,給他的朋友打電話(接著顯擺)讓他們來看魚。
但這個魚怎么辦一直是個問題,最后我們一致決定——吃!姥姥家、舅舅家、奶奶家、姑姑家分著吃,雖然魚很大,魚肉卻很細(xì),吃起來很嫩,因為是野生的嘛!大家都說好吃!
唉!我覺得還是魚小點好!因為看媽媽收拾魚時太麻煩。
六年級收獲作文 篇5
上小學(xué)的時候,一件事情,就像一根“先橫后豎”的線,一開始的“橫”,充滿了火藥味,后來發(fā)生了轉(zhuǎn)折,變成了“豎”,充滿了愛的甜味,就是它,給了我一次意外的收獲。
那時,我的同桌,頭腦很不錯的一個男生,成績卻是不怎么樣。
一開始,他的成績還不算那么差,可是因為調(diào)皮搗蛋,有時喜歡和老師作對,才使他發(fā)生了“翻天覆地”的變化。有一次上課時,他“躺”在座位上,嘴里還發(fā)出怪聲音,影響了他的“左鄰右舍”,當(dāng)然也包括我。老師也聽到了。要知道,老師最討厭的,就是上課不認(rèn)真聽,還要影響其他同學(xué)的人了!靶吠瑢W(xué),請你坐坐端正,嘴里不要發(fā)出聲音好嗎,你影響到其他人了。”老師溫柔地提醒了他。煩人的“噗哧噗哧”的聲音,還是接連不斷!靶吠瑢W(xué)!安靜一點,不要影響他人!”老師有點生氣了?墒,他還是屢教不改,他覺得,老師越不“懲罰”他,他就越覺得自己高高在上,仿佛他就是西游記里的孫悟空,誰也要讓他三分!他更加放肆地挑釁老師,在“噗哧噗哧”的噪音上還加了伴奏!老師的忍耐程度到了極限,她對同桌大叫:“你給我出去!”“為什么?”他用挑釁的聲音說!昂撸瑸槭裁,”老師冷笑一聲,接著又朝他大叫:“因為你不想上課呀!不想上課就不要影響其他同學(xué)!不想上課就不要進這個教室,你快點給我出去!”“出去就出去!”他嘟著個嘴巴,滿臉不情愿地出去了。
從此以后,他對老師的態(tài)度更差了,學(xué)習(xí)也更差了,一下子就“落入深淵”。上課時,我們很安靜,他卻像地震,更加調(diào)皮搗蛋。
直到有一次,他上課“地震”時,突然不“震”了,我一回頭,看到他居然昏倒在課桌上,他是突然發(fā)高燒,昏倒了,還是之前向他發(fā)火的老師在上課,一聽他昏倒了,急得像熱鍋上的螞蟻,果斷地把他背到了醫(yī)務(wù)室。后來同桌住院了。到了同桌住院的第五天,我決定去看看同桌,盡管他那么討厭,畢竟是我的同桌!我和幾個好朋友一起去了,到了他的病房,我們看到那位老師也在那里,拿著我們上課的書本,在給他“開小灶”,同桌的眼睛呆滯地望著書本,也不知是在“洗耳恭聽”,還是在想別的事情,我隱隱約約地看到,同桌的眼眶里像潮濕的下雨天,流淌著幾滴“雨點”。
說來也奇怪,從那以后,同桌沒有再調(diào)皮搗蛋過,上課也不“地震”了,也不和老師作對了,課堂上安靜得很,尤其是那位老師的課,我和同桌的另一些“鄰居們”,還有點懷念他的“地震”。而且,他的學(xué)習(xí)也進步了很多,我的英語很好,他的英語更好!他從“地獄”一下子升到了“天堂”。
我有一次問他:“你到底吃了什么林丹妙藥?你知不知道,你現(xiàn)在都超過我了呢!”他說:“本人吃了數(shù)學(xué)丁老師的.藥!
丁老師就是之前對同桌發(fā)火的老師。
“為什么?”我搞不懂。
“因為我之前調(diào)皮搗蛋,丁老師很生氣,我以為她會更加看不起我!直到我生病了,我才發(fā)現(xiàn),她并沒有放棄我,我才覺得自己當(dāng)時真的好無聊,”同桌越說越起勁,”你知不知道,我當(dāng)時對我自己之前的不良行為后悔的要死!”
他說的這些,盡管我覺得很怪,甚至有點不懂,但有一件事情我懂了:愛心和耐心可以改變一個人,你對別人好,別人也會對你好。
這是同桌給我的啟示,以禮待人,對別人要有愛心,要對他人尊重,這是我的得到的最意外的收獲!
六年級收獲作文 篇6
星期天,我和爸爸、媽媽、姥姥、姥爺一起去釣魚。不知道怎么回事,今天的運氣很不好,我們一條魚都沒釣著,我的心里有些失望,悶悶不樂。
吃過午飯,媽媽建議我們?nèi)ヅ吏~塘旁邊的一座山。因為姥姥的年紀(jì)大了,腿不太好,我就給姥姥找來了一根特別長的樹枝,讓姥姥當(dāng)拐棍用。
爬山的路上,我發(fā)現(xiàn)路旁有許多槐樹,槐樹上結(jié)滿了散發(fā)著清香的槐花,那些白色的槐花一串串的倒掛在樹枝上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去有的像一群正在竊竊私語的白色蝴蝶;有的含苞待放,像一把把小小的鐮刀;還有的剛剛發(fā)出嫩芽,像一個個小白兔的耳朵......姥姥說可以摘回去一些蒸著吃。
因為爸爸的個子最高,所以我們請爸爸來摘,我、姥姥和媽媽負(fù)責(zé)把槐花從枝條上擼下來。這些槐花是野生的,都長在懸崖邊,當(dāng)爸爸用“拐棍”去夠的時候,因為擔(dān)心爸爸的安全,我和媽媽就一起緊緊地抓住他的皮帶。我們?nèi)齻的動作一個拽著一個,就像故事里的拔蘿卜。
槐樹枝上有很多的刺,把爸爸的手臂上劃出了許多的小傷口。但爸爸輕傷不下火線,結(jié)果我們摘到了滿滿一大塑料袋的槐花,足夠我們美餐一頓了!
姥姥說,今天有兩個大功臣,一個是爸爸,還有一個就是我找的那個所謂的“拐棍”。
這可真是意外的收獲!
六年級收獲作文 篇7
又回爺爺奶奶家了,真高興呀!奶奶說我們有一塊地,可以種一片橘子林,讓我也嘗嘗種樹的感覺。我答應(yīng)了,可我覺得對于從沒種過樹的我來說有點困難,我說就先種一棵吧,等把這棵種好了再說。
奶奶拿來工具,鏟好了土,就讓我來種樹了。我種種子,奶奶在一旁指導(dǎo),不一會兒,就種好了。我十分興奮,奶奶說:“這塊地太干了,需要澆澆水,家里沒水壺,我去買一個!彼f完就要走,我 說:“不用了,我行!蔽亿s緊回家去用勺子接了一把水來澆,接了一把又一把,我終于種好了我平生種的第一棵樹。
幾個月后,我又回到爺爺奶奶家了,突然發(fā)現(xiàn)那塊地上冒出了個小芽,走近一看,竟是我種下的那棵橘子樹!我忙詢問奶奶,奶奶也奇怪,我首次種樹,只下了幾場雨,怎么就發(fā)芽了?不過,奶奶也為 我高興,她說她買了個新水壺,澆起水來方便多了,果然一個藍(lán)色水壺出現(xiàn)在我眼前,這個水壺可真漂亮,有一個手可一握的把,另一頭有一個噴頭,蓋著一個上面有許多小孔的蓋子。水壺上也有一個 蓋子,蓋子上面有個把。奶奶教我怎么用,我很快就學(xué)會了,立馬開始澆水,澆著澆著,我發(fā)現(xiàn)小樹搖一搖的,好像在說:“好高興呀!”越澆越興奮。
又過了許久,秋天,我才又回奶奶家,奶奶告訴我,我種的那棵橘子樹結(jié)果了,我一看,那樹果真結(jié)出了幾個黃澄澄的橘子!好漂亮!奶奶又教我怎么給橘子樹鏟除,施肥。干完這些后,奶奶問我要不 要吃一個橘子?還沒等奶奶說完,我就迫不及待地摘了一個下來吃,“!好酸好澀!蹦棠陶f:“你真性急,這橘子雖然成熟了,可樹還小呀。不聽我把話說完,現(xiàn)在還想不想吃呀?”我忙說:“不 想!蹦棠绦α诵,說:“走,到屋里吃我剛買的橘子去!”
每一次去看那小樹,都很自豪,因為我收獲了果實和成功的喜悅。
六年級收獲作文 篇8
那天,天氣涼嗖嗖的,我有一種預(yù)感,似乎有什么不吉利的事情要發(fā)生。
我來到原紅書店,推開門邊走邊說:“今天真倒霉,來學(xué)校的時候車輪胎漏氣了,現(xiàn)在還要買資料,真命苦呀!”買完資料回家的時候,碰巧遇見了兩個同學(xué)楊博朝和楊書涵。于是,我們就聚到一起,邊走邊聊天。
在我們?nèi)肆牡恼饎艜r,突然,我的左腳踩空了,精準(zhǔn)地踩進了下水道的小窟窿里!鞍!”我不禁大喊一聲,引得行人們都駐足觀看,楊博朝和楊書涵也慌忙低頭看,當(dāng)看到我的腳伸進了那個窟窿里的時候,哈哈大笑起來!我聽到他們的笑聲,不禁惱怒起來,讓他們立刻走!他們搖搖頭,還是嘻嘻哈哈地離開了。
我掙扎了許久,才把腳從那個動力掙扎出來。可低頭一看,我的左腳上布滿了細(xì)面條和各種各樣混在一起的湯汁?吹竭@些讓人惡心的東西,我只好坐在臺階上思考下一步該怎么辦。
首先我要回家,唯一一條近路就是走學(xué)校那一條路了,但是人太多,我走到那里會被人笑話。另外幾條路遠(yuǎn),太浪費時間了。我想了許久,還是沒有想到解決方法,不由得哭了起來。
抽泣了一會兒,一個阿姨走了過來,我一看是小艷文體的女老板。我給他說明情況,她思考了一會兒,說:“等一下,我送你回家!蔽衣牶笾苯悠铺闉樾,開心極了。這時候我突然發(fā)現(xiàn),腳進窟窿也是有好處是,居然意外收獲了一份友善。
收獲不僅僅只能收貨水果蔬菜,還可以收獲友善,那是人與人之間最溫情的表達。
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