【推薦】六年級童年作文匯編八篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的六年級童年作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級童年作文 篇1
童年是人生的起點，它是短暫的，是珍貴的，是無法換回的，永遠不可能會有第二次。
傾盆大雨猛烈地敲打著大地，就像在彈奏著一首粗獷的鋼琴曲。我舉著傘，漫步在公園里，地上到處是被雨打掉的美麗的櫻花。一個小男孩出現(xiàn)在我的視野中，他似乎在尋找他的媽媽。他匆忙地跑著，用細得像火柴一樣的手，盡可能遮住他頂上烏黑的頭發(fā)。突然，他滑倒了，但他并沒有號啕大哭，而是勇敢地爬了起來。這幅景象喚醒了埋藏在我腦海深處的記憶。
烈日炎炎，人們在嚴酷的環(huán)境中，汗流浹背，滿頭大汗。我嘴里含著一根雪糕，騎著自行車，在街道上飛馳。路上，我看見一個小男孩兒和爸爸在人行道上跑步，男孩兒突然摔了一跤，他伸出手遮住頭頂?shù)年柟猓]有哭，只是在地上坐了一會兒，又站了起來，和他那等候多時的爸爸繼續(xù)跑起步來。我不禁嘖嘖“這孩子真勇敢。”于是，我繼續(xù)騎車，駛向家的方向。
歲月悠悠，聚散無常。我正在田野上跑步，看見一個小男孩在放牛。誰知，他的牛抖了一下身體，小男孩一不小心滑進了稻田里。我立刻停下來，查看小男孩是否受了傷，出乎意料的是，他居然自己蹣跚地爬了起來，回到了牛背上。
童年是寶貴的，它雖然有時甜如蜂蜜，有時苦如黃連，可它卻總是散發(fā)著無限光彩……
六年級童年作文 篇2
童年就像一杯醇香的美酒，等你品嘗完時他便離你而去。童年的花呀！童年的草呀！童年的點點滴滴！讓我陶醉！
還記得有一次，我從老師家補完課回來，走在路上，天已慢慢的暗了下去，讓人心里有一種恐懼！恰好一股濃濃的菜香味撲鼻而來，我不由自主的加快了腳步，恨不三步并成兩步一口氣回到家。當經(jīng)過一位蹣跚在我前面的來奶奶時，我聽見一句羨慕又懊悔的聲音在叫我：“小姑娘你們這代人真幸福，我們那時候是想讀書又不能讀書，因為她那時候是生在舊社會沒有那么好的條件讀書，如今現(xiàn)在有條件了但是又老了。所以你們現(xiàn)在要好好讀書，考一個好一點的大學為祖國做貢獻！”我似懂非懂的答道：“嗯！好的，我一定會的。”說完我便立即跑走了。我一邊跑一邊想為什么會回答那位老奶奶呢？我跟她一點都不認識又為什么會回答他呢？可能是應因老奶奶的那種堅定的信念吧！
童年如水一樣清澈，如小鳥那樣自由自在，如蝴蝶那樣翩翩起舞，如一顆顆閃爍在夜空中最亮的星一樣明亮。
童年��！你快停下，別走！
六年級童年作文 篇3
在我5歲那年，我看見外婆以前種的豆子成熟了，便問外婆：“外婆，是不是種啥長啥呀？”外婆說：“是呀，所謂種瓜得瓜，種豆得豆嗎。”我似懂非懂的點了點頭。心想：那不是種錢得錢嗎？哈哈，我真是個天才。說干就干，我把自己好辛苦存的20元錢拿了出來，用鏟子費了九牛二虎之力挖了一個大坑，把那20元錢小心翼翼地放了進去，我有點念念不舍，但是一想到幾個月之后就有更多錢時，那念念不舍的心就離我而去，剩下的只有興奮。
一個月漸漸過去了，我懷著那激動的心來到土堆邊，可是那20元錢還是沒有發(fā)芽。我回家之后問了外婆，原來還要澆水施肥呀，后來，我每天都會來澆水施肥。
又一個月過去了，我再次來到土堆邊，可是還是沒有一點發(fā)芽的跡象，好像在跟我玩捉迷藏似得。我只好叫外婆來看看。外婆問我：“你種的是啥蔬菜呀？”我說：“我種的不是蔬菜�！蓖馄乓荒樢蓡枺矣终f：“我種的是20元錢�！蓖馄乓宦牐Φ牟铧c喘不過氣來。我心想：有啥好笑的嗎？我對外婆說：“不是外婆你說的種瓜得瓜，種豆得豆嗎？那種錢還不就是得錢嗎？”外婆說：“我說的是植物，還要有根來補充水分呀，你見過有哪張錢有根嗎？傻娃子�！蔽衣犃耍@才明白，羞紅了臉，把頭低了下來。
現(xiàn)在，我長大了，不過現(xiàn)在再想想，自己都會笑了。
六年級童年作文 篇4
一提起鄭州，我就感到非常自豪，自然是因為我是一個地地道道的“小老鄭州人”。但只是有一點我感到不滿意，就是鄭州的春天太短了。
春天里，到處充滿生機，本該借助短暫的春日好好踏上幾把，可是我卻在各種輔導班的“壓制”與作業(yè)的“統(tǒng)治”下，失去了很多玩的機會。幸好在我們家樓下，好朋友洋洋的爺爺有一方小園子，是我唯一尋春的地方。
雖然11歲的童年令我有許多無奈，但更多的是快樂。說起爺爺家的園子，那可是爺爺?shù)摹皩氊悺�！園子與小區(qū)假山連在一起，所以小時候總覺得假山也是洋洋家的，離的近嘛。也因此我們常常會在園子里瞎鬧。園子里有許多爺爺精心侍候的植物：鐵樹、無花果、梔子花、小葉女貞……最讓我難忘的是爬在屋棚上的絲瓜，她們的葉子既不是淡綠的，也不是翠綠的，還泛著黃光。彎彎曲曲的藤繞著屋棚圍了個水泄不通。我和洋洋就搬著凳子向上爬，用剪刀把藤剪斷，然后把絲瓜也扯下來，向爺爺展示。爺爺總是微笑著摸著我們的頭，并把摘下的絲瓜給我們，一點兒也不生氣。就這樣，東跑跑、西逛逛，不一會兒，我們就發(fā)現(xiàn)一推南瓜籽兒，于是，就學著爺爺?shù)臉幼影阉麄兎N在奶奶的菜園子里，可我們手忙腳亂地種了半天，不僅沒種上，反而把奶奶的菜地也踩得亂七八糟。為了掩飾，干脆就把有些菜拽出來吃了，“有點苦啊，初一姐姐。（我的小名）”“呵呵，生的，當然有點苦�！蔽乙惨荒樋嘞嗟恼f。
在這個充滿生機的園子里，最開心的事要數(shù)傍晚，蛐蛐多起來了，我們也活躍起來了，穿著短袖襯衫就跑出來，只見好朋友洋洋手里拿著一個手電筒，我準備了一個裝蛐蛐的瓶子，就這樣躡手躡腳的跑到假山附近的草叢里，便聽到到了蛐蛐響亮悅耳的叫聲，時而高低起伏，時而婉轉多腔，好一幅“百家爭鳴”的熱鬧場面。我拿著手電筒，急切的尋覓著，突然一只不拍死的蛐蛐出現(xiàn)了，我用手電筒照了照它，可它無動于衷，我便小心翼翼地往前湊，“啪”猛的一扣，這只碩大的蛐蛐就這樣輕而易舉的被我拿下，這只蛐蛐此時才知道生氣，在我手心里又蹦又跳，弄得我手掌癢癢的，為了懲罰這只“黑旋風”，把它的腿拔了下來，看你怎么“身殘志堅�！惫唬侠蠈崒嵉剡M入我的瓶子。
在這方快樂的園子里，有我和洋洋尋覓春天的無限足跡。
那春日、童年、園子帶著美好和希望悄悄的溜進我們的心中……
六年級童年作文 篇5
童年，是人的一生中最天真，最純潔，最可愛的一段時光。而童年，看似漫長小學生作文，實卻短暫，宛如就在彈指一揮間。時光如匆匆過客，一去不復返。讀完泰戈爾的這篇《收獲》，我輕輕合上書本，閉上眼，陷入茫茫的沉思中去了……
《收獲》這篇文章以樸實、淡雅、清新、詩意的語言，帶我們進入一個碩果累累的果園，我們在果園中豐收著。而又是否想過，沒有前期，又哪來今日的收獲的呢？文章末尾巧妙地轉到了這個問題上。整篇文章渾然天成。
我細細品讀著這字里行間，蘊藏著的濃濃深情。初品，似在說明自己所獲得的豐厚成果，略有炫耀之意；二品，似捉到一絲奇異的情感，卻又捉摸不透，恍恍惚惚；三品，才明白，與其說這是夸耀自己的成果，倒不如說這一句句、一段段的話里，隱藏著的，是對童年的留戀吧。
童年——可以說是人生中留下美好記憶最多的一段時光。有的人說：“童年是無憂無慮的�！庇械娜苏f：“童年是純潔天真的�！边�有的人說：“童年是無拘無束的。”童年轉瞬即逝，就在不經(jīng)意間，就失去了寶貴的童年時光，失去了多少美好的回憶……
時光如水，如云，如風，一瞬間的浪費就是時光的浪費。童年的時光更是珍貴，不能讓它浪費在無謂的打架、糾紛之中。
一眨眼啊，真是一眨眼，小學六年的生活即將結束。兩個月，又如過眼煙云，轉眼逝過。短短的兩個月啊，我們將各奔東西�；蛟S，只有那一刻，才知道童年的天真爛漫的時光，已然流過……
長大，是收獲的季節(jié)，到那時，你才會體驗到童年埋下的基礎是多么重要。
也許，正如泰戈爾所說：“現(xiàn)在青春就像流水一樣一去不復返了，我的生命卻因此積淀成一顆果實�！碑斘覀內フ@一份果實時，才會感覺到童年的迅速和時光的煙逝吧……
六年級童年作文 篇6
記憶深處，童年的趣事就像一顆顆璀璨的明珠，它們都代表著我和小伙伴們之間的真摯友誼，今天回想起來，仍覺得那么溫馨、那么快樂。
在小學時，我與班上的三個小朋友最為要好：張方偉樂于奉獻，劉周幽默冷面，任明遠老實厚道，我們經(jīng)常在一起做作業(yè)、玩耍。記得有一年中秋節(jié)，我們四人一起放學回家的途中，被路邊商店的月餅香味所吸引，一個個饞得像小花貓，可大家?guī)уX都不多，我便提議湊錢買一塊月餅。月餅圓，月餅香，看著買來的'月餅，我們的口水都流了下來，你看我，我看你，誰都想吃第一口，卻都不好意思說。最后，還是張方偉提議，我們通過猜拳來決定吃月餅的順序。
“一二三，石頭、剪刀、布”，第一局竟然是平局，真是欲速則不達呀，誰也沒吃到第一口，“哈哈，我贏了”，第二局中張方偉獲得了勝利，他小心的咬了一口月餅，看著他那幸福的表情，我們的口水流的更歡了。為了盡快吃到月餅，我們剩下的三人繼續(xù)猜拳，“一二三，石頭、石頭、剪刀”，任明遠敗下，我和劉周猜拳爭吃第二口，我緊張得一直在心里默念“我要贏、我要贏……”但結果卻是劉周贏了，我安慰自己下次一定吃到月餅。我和任明遠決定勝負的時刻到了，前三局我們都打成了平手，在第四局時，任明遠說不猜了，你先吃吧，因為我們是最好的朋友，誰先吃都一樣，我不好意思起來，很為他的大方而感動，說：“我們同時吃吧”，我把剩下月餅一分為二，遞一塊到他的手上，我們都開心的笑了。
時光如水，轉眼間我們都升上了初中，彼此也不在同一所學校，我們不知何時再與他們相見，但我想我們的友情永遠存在。這就是我的友誼童年，快樂童年，溫馨童年。
六年級童年作文 篇7
童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂；童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬。
記得我五歲生日時，爸爸媽媽送給我兩條大眼睛小金魚，一條是金色的，一條是黑色的，好可愛！我把它們放進了一個大魚缸，它們好快活呀！我每天都會給他們按時喂食，和他們聊天。我把開心、傷心的、事情都講給它們聽。
幾個月后，一個早晨，我給小金魚們送去美味的早餐時，發(fā)現(xiàn)一只金色的小魚肚子變大了，我有些納悶。于是，我就跑去問爸爸：“爸爸！為什么這只小金魚的肚子變大了呢？”我一邊說，一邊把爸爸拉到魚缸前。爸爸聽了，便俯下身子來，仔細地觀察這條小金魚，過了一會兒，爸爸高興地對我說：“因為它要生小寶寶了！”我一聽小魚要生小寶寶了，一蹦三尺高。心想：等小金魚生了小寶寶，我不就有三只小金魚了嗎？我得讓它快點兒生。那小金魚要生小寶寶是該吃點什么呢？對啦，媽媽生我時吃什么就吃什么唄！于是，我又跑去房間問媽媽：
“媽媽，你生我時，吃什么東西呀？”
“當然吃有營養(yǎng)的東西呀！”媽媽邊說邊放下書，有些奇怪地看著我。
“那有營養(yǎng)的東西是那些？”
“雞蛋、鴨肉、雞肉之類的呀！對啦，你問這個干什么？”
“哦，不干嘛，謝謝媽媽�！闭f完，我一溜煙地跑出了媽媽房間，心想：等大功告成時再告訴他們，讓他們表揚我一番。
我從廚房里拿了四個雞蛋，來到魚缸前，用力把雞蛋扔了進去。一個、兩個、三個、四個，雞蛋一碰到缸低就破了，蛋黃和蛋清就流了出來，小金魚們見了，嚇得四處逃竄。這時，爸爸從書房走了出來，便關切地問道：“寶貝，你在干嘛呢？”“我在給金魚喂雞蛋呢！好讓它快快生小寶寶，這樣，我就有三條小金魚了。爸爸，我很聰明吧！”我得意洋洋地說道。本以為爸爸會表揚我，誰知道爸爸一聽到就哈哈大笑。我見爸爸在笑，一臉迷惑地問道：“爸爸，你笑什么？”爸爸沒有回答我，而是先把小金魚們撈起來，放進了干凈的水里，又把魚缸里的水都換成干凈的清水，才回答我：“小金魚們是不吃雞蛋的，你放進雞蛋去反而會把它們害死。我知道，你是想讓小金魚快快生小寶寶，但是，做事前要考慮清楚哦！”我似懂非懂地點了點頭。
童年，就像一本書，當你翻開時，就會忍不住地哈哈大笑。
六年級童年作文 篇8
那時我?guī)讱q我已記不清了，而那段美麗的回憶卻深深地嵌在我的腦海里。
那時候，對我來說最感興趣的只有電視和美味的食物。睡了一個午覺，醒來時，電視機已經(jīng)壞了。媽媽和奶奶正站在走廊上吹風，我也湊了上去。
媽媽是個中學教師，我們就是在宿舍樓的走廊上。那時，這座宿舍樓好像只有我們三個人，顯得特別安靜。
風涼颼颼的，這涼快的風真令人感到舒服。楓葉告別了大樹，紛紛地落下。那是已經(jīng)黃透了的楓葉，隨著這風一片接著一片落下了。楓葉在風中不住地飄啊飄啊，在依依不舍地向孕育它生命的大樹告別，然后飄到地上，飄到水泥做的球臺上和干凈的水溝上，甚到連走廊上都有。
我沖了下去，在大樹下跑跑跳跳，想抓住美麗的楓葉，卻總是不如愿。玩累了就躺在樹下的球臺上。此時，楓葉卻一直往我身上飛。我躺在球臺上，張開雙臂，盡情地享受著。眼中是枯黃的大樹和或落下或將落下的楓葉。它們飛舞在藍天上，我覺得天空都被這數(shù)之不盡的楓葉染黃了。風，則一樣均勻地吹著，吹著裝點我童年的楓葉。
對我而言，這飛舞的楓葉是最動聽的童話。
黑夜與生命
那是一個安靜的夜晚。奶奶牽著我的手到宿舍樓下散步。好一片干凈利落的黑暗。冷風吹著我，一絲絲冰涼使我感到清爽。我能看見楓樹的輪廓，更能依稀聽見風吹樹葉的聲響：“沙沙、沙沙、……”又好像有昆蟲的低鳴。如此的快活，如此的親切，我的身心仿佛融入了這片安詳?shù)牡暮谝�。我仿佛同大自然一起呼吸，甚至能聽見他跳動的脈搏。太靜了，太靜了；太好了，太好了。沒有可以形容這樣景色的字眼，若非要說的話，最貼切的詞便只有——生命。沒錯，用生命去貼近生命。
這個夜晚，是我童年最珍貴的一個收藏。
啊，這是我童年里最美的兩幅畫。