【精華】六年級作文集錦10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的六年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
時(shí)間如輕煙，如薄霧，悄然地從我們的手中溜走。時(shí)間為什么會溜走？又怎樣的溜走？現(xiàn)在又在哪里？時(shí)間為什么過得這么快？一切的問題纏繞于我。我又該如何去尋找這些答案？
在洗臉的時(shí)候，時(shí)間從我們的臉盆里過去；在吃飯的時(shí)候，時(shí)間從我們的飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。在玩的時(shí)候，我們盡興的玩，開心、快樂是我們這時(shí)的感覺。卻不知有一個(gè)人在無聲的哭泣。時(shí)間就是從生活中平凡的小事里溜走。
有的人以為時(shí)間很多，所以總把今日該做的事留到明日，卻不知“明日復(fù)明日，明日何其多”。就這樣時(shí)間從我們手中溜走。
有時(shí)望著河邊柳樹，奇怪了，以前的大樹去哪了？走在路邊，停下來，望著蒼天大樹，回憶以前樹上的鳥窩怎么不見了？路過以前的學(xué)校，以前的伙伴在哪里？是��！時(shí)間過得匆匆，但是時(shí)間去哪了？
時(shí)間會默默流淚，也會匆匆離開。但你知道時(shí)間去哪了？
六年級作文 篇2
秋天果園里，蘋果樹上長滿了又紅又大的果。田野里的稻谷金燦燦的直像金子。秋天葡萄溝上葡萄架掛滿了葡萄，葡萄有紅的、紫的、白的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了！秋天假如下起了雨，雨過天晴了天空中就掛上了一條彩虹，彩虹的色彩有紅的、黃的、藍(lán)的、綠的、青的、紫的，美極了。
秋天的色彩真美呀！
六年級作文 篇3
我們的未來當(dāng)科技發(fā)達(dá)時(shí)，先是個(gè)人的工作。那時(shí)，大人基本就在電腦上了，工作在電腦，就連發(fā)工資也在電腦上發(fā)。什么！你說怎么用那些錢？哈！那你就猜不到了，買東西就在網(wǎng)上定就行了，并且那可是神速�。∈菣C(jī)器人呢。小學(xué)生那就更爽了，每天就躺在床上邊看書邊聽‘電腦老師’講課，肯定很爽呢！放假時(shí)想去哪就去那，一按電腦你就進(jìn)去了，一眨眼功夫就到了你想去的地方。什么動物王國，童話王國，動漫王國都有，非常逼真。
��！我們的未來有可能就是這樣的哦！名師點(diǎn)評：小作者描述的“未來的生活”很讓人期待哦！首先，老師覺得如果把該篇文章用朗誦的形式表達(dá)出來，肯定是一篇十分感人十分精彩的朗誦文章！因?yàn)槲恼吕锶谌肓俗髡吆芏嗟南敕ê透星椋∥闹袑懙剑骸笆裁�！你說怎么用那些錢？哈！那你就猜不到了，買東西就在網(wǎng)上定就行了，并且那可是神速��！是機(jī)器人呢�！边\(yùn)用對話的形式描述未來生活里網(wǎng)絡(luò)的便捷，十分有趣！希望小作者努力學(xué)習(xí)，長大成為一名科學(xué)家，實(shí)現(xiàn)你所說的“未來的生活”！加油哦！
六年級作文 篇4
在今天的作文課上，鄧?yán)蠋熥屛覀冏詣?chuàng)一個(gè)節(jié)日，并且寫出來。
我想要是有個(gè)“夢想節(jié)”那該多好呀！
在這一天里，一個(gè)個(gè)家庭帶著孩子坐著小艇來到大海寬廣的胸懷里用紙筆記錄下自己的心愿，在用小瓶子裝起來，投入大海，希望呢能早日實(shí)現(xiàn)。整個(gè)家庭就被美好的心愿和幸福的氣息所籠罩，再加上海面上的朵朵希望之花把這場面裝點(diǎn)的更加幸福和愉快。
中午，為了慶祝節(jié)日，所有的餐廳未顧客免費(fèi)提供食物，平時(shí)吃不到的山珍海味都可以一覽無余，真是痛快。大家一邊吃飯一邊暢談自己的心愿，這是多么溫馨的一個(gè)場面呀！回到家里，打開電視機(jī)，是一個(gè)免費(fèi)點(diǎn)播窗口，你想看什么電視劇、動畫片或電影，只要按一下遙控器你的愿望就馬上時(shí)下了。躺在沙發(fā)上，茶幾上擺著茶果，電視機(jī)里播放著自己喜歡的東西，真是無比快樂。
下午，小朋友們成群結(jié)隊(duì)的來到家周邊的娛樂場所去玩，大人們到百貨商場里去逛，挑選著自己喜歡的商品。孩子們玩的不亦樂乎，大人們看著商品愛不釋手，連爺爺奶奶們都樂得合不攏嘴。晚上，天空中星光燦爛，男女老少手持彩燈紅旗，舉著上面寫著“夢想萬歲”的橫幅，在星光的照耀下在大街小巷中游行。
人們盡情的釋放自己的瘋狂和興奮，大家都喊著口號：“夢想萬歲！”游行完畢以后，孩子們都聚集在廣場上，找尋和自己心愿相同的人，和他交朋友。
我想：這個(gè)愿望也許無法實(shí)現(xiàn)，但是它在我心中永遠(yuǎn)是個(gè)美好的夢想。
六年級作文 篇5
桃花謝了，有再開的時(shí)候；楊柳枯了，有再綠的時(shí)候；燕子去了，有再來的時(shí)候……只要放下急躁的心，靜心等待，不美好的事會變得美好起來。
外公地里的豆子已經(jīng)成熟一段日子了，每年在它們身上忙活一陣子的蝴蝶已不知到哪里去了，留下來照顧它們的只有陽光、雨水……在它們身上留下不可磨滅的記憶，除了這些，就只剩下我來回光顧了。
當(dāng)初，外公領(lǐng)我去屬于他的“樂土”，這兒早已被翻得疏松，黑黝黝的，充滿躍躍欲試的生命力了。他的眉毛興奮地跳躍著，在地的每一處都撒滿了綠色的身影。他還一直反復(fù)說道：“一定來看看它們，一定來看看它們……”
對于我這個(gè)“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的外公來說，這片土地就是他希望的寄托之處。為了滿足外公那小小的心愿，我便每周都與外公一起探望這些小苗兒。一個(gè)月過去了，兩個(gè)月過去了，在我無數(shù)次失望的眼神掠過之后，這片土地似乎抖動了一下，豆苗們一齊從泥土里頂立而出，在泥土上盤出了漂亮的花結(jié)。我驚嘆了一聲，終于長出來了！外公對我說，種蔬菜不能急，不能急于求成，就像你們所說的“心急吃不了熱豆腐”，這句話在種菜時(shí)也同樣適用。
于是，我靜下心來，不再那么渴望看到結(jié)果，只是略有所思而已。等待的過程中，我發(fā)現(xiàn)靜下心來，似乎世界也有所變化。
時(shí)間在等待中過去了，苗兒在時(shí)間中也粗壯了，我們的人也一樣，慢慢在時(shí)間的年輪里長大了，長大了……
半年過去了，我見證了一個(gè)新生命綻放的過程，每一顆苗兒都需要等待，等待它們成長，等待它們……
等待著，一顆苗成長的旅程。
六年級作文 篇6
母愛，是酷暑中的一陣清風(fēng)，吹走了夏日的炎熱；母愛，似寒冬中的一件棉衣，驅(qū)散了冬天的寒意；母愛，是大海中的一葉帆船，載著我們駛向成功的彼岸……
在我的記憶里，媽媽總是很有耐心。因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)比較差，媽媽就經(jīng)常抽出時(shí)間陪我做試卷，耐心地把題講給我聽，這使我的數(shù)學(xué)成績比原來提高了很多。但是，四年級時(shí)有一次小測驗(yàn)，老師發(fā)下試卷，我看了一眼分?jǐn)?shù)頓時(shí)覺得心灰意冷。“71分”，這么低的分?jǐn)?shù)，我怎么對得起媽媽每日辛勤的輔導(dǎo)？放學(xué)后，我依舊看到了媽媽熟悉的身影，先是欣喜，后是害怕。我走到媽媽身邊坐上了車子。在路上，媽媽說：“聽說你們考試了？”我心里微微震了一下，很是緊張，我小心翼翼地說：“是的�！薄澳憧嫉迷趺礃樱俊蔽矣煤孟裎米游宋说穆曇舸鸬溃骸�71分�！眿寢屖裁匆矝]說。到家了，媽媽讓我把卷子拿出來給她看，我慢吞吞地打開書包，小心地捧著卷子遞給媽媽。媽媽仔細(xì)地看了下試卷，大多的錯(cuò)誤都是因?yàn)轳R虎造成的，其實(shí)那題也不算太難，又是老師講過的。媽媽絕口不提分?jǐn)?shù)的事，只是耐心地給我講了一下錯(cuò)題，叮囑我下次做題時(shí)認(rèn)真些，便給我簽了字。此刻，我發(fā)現(xiàn)媽媽的烏發(fā)中夾雜著少許的白發(fā)，臉上的皺紋更深了，這些白發(fā)、皺紋都是因我所長的��！我在心中暗暗下了決心，下次一定要考出更好的成績，不讓媽媽為我太操心了。
媽媽，您的烏發(fā)中已有了銀絲，您嫵媚的臉龐上已有了歲月的痕跡。在這，女兒只能說：“媽媽，我愛您！”
六年級作文 篇7
在漫長的暑假里，有無限的快樂，其中有趣的事情非常值得我們拿起筆把它寫成一篇作文�，F(xiàn)在小編為大家搜集整理暑假趣事六年級作文400字，希望可以幫助到大家!
暑假趣事六年級作文400字1
結(jié)束了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，大家都要在暑假好好玩一玩吧。下面我來給大家說一說我的暑假趣事吧!
一天我和好朋友一起去廣場玩，突然看到草地上有小葵花籽那么大小的蛐蛐。我捉住看了看，它們還沒長大呢，背上光溜溜的沒有翅膀。以前我養(yǎng)過蛐蛐，它們都是長大了的，有翅膀，還會用翅膀“唱歌”。我想捉幾只回家養(yǎng)著，觀察它們長大的過程。
于是我和朋友捉了許多小蛐蛐，回到家，我給小蛐蛐準(zhǔn)備了一個(gè)盒子，讓它們住進(jìn)去。還給它們準(zhǔn)備了黃瓜、菜葉、饅頭渣子等食物，它們吃得可起勁了。第二天，我打開盒子，驚奇地發(fā)現(xiàn)有一只蛐蛐蛻皮了!蛻下來的皮黑黑的，剛蛻過皮的小蛐蛐卻是白白的，但長大了不少。隨后有更多的蛐蛐也都相繼蛻了皮。以前我只知道蟬、蛇會蛻皮，沒想到蛐蛐也會蛻皮，大自然真神奇啊!
過了十多天，有幾只小蛐蛐已經(jīng)有一點(diǎn)二五厘米長了，很可愛。我真希望有一天它們會長成大蛐蛐，每天奏出美妙的音樂。
這就是我的暑假趣事，既有玩的樂趣，又增長了知識，有意思吧!
暑假趣事六年級作文400字2
別人學(xué)游泳是在游泳池里，可我卻是在自家的床上，說起來還挺有意思呢!
那天，我突然發(fā)現(xiàn)電視里在播“跟我學(xué)游泳”節(jié)目。我眼睛一亮：跟電視學(xué)!可是，在哪兒學(xué)呢?總不能把電視機(jī)搬到游泳池邊吧?我看看家里原床，嘿!這不是很好的“游泳池”嗎?又安全又方便，我為自己的絕妙發(fā)現(xiàn)感到十分開心。
說干就干，爸爸媽媽一上班，我就趴到了大床上，為了增強(qiáng)真實(shí)感，我只穿了一件泳衣。我隨著教練的動作比劃起來：抬頭、收腹、劃臂、挺腰、蹬腿，好一通手忙腳亂。大床一會被砸得“咚咚”直響，一會兒被扭得“吱吱”叫……效果如何呢?我從穿衣鏡看看自己，活像一只小青蛙在張牙舞爪地亂掙扎。
就這樣苦練了三四天后，我悄悄來到河邊，想檢驗(yàn)自己的成果。我慢慢地下到水里，啊，好爽快。清涼的河水就像媽媽溫柔的手撫摸著我的小腿。我興奮得一下子撲到水里�？墒遣恢趺椿厥拢乙呀�(jīng)熟練的那些游泳動作突然間跑得無影無蹤了。我慌得不知所措，只覺得周圍白茫茫的一片。我知道不好了，趕緊從水中站起來回家了。
雖然沒學(xué)會游泳，但我不覺得沮喪，因?yàn)槲耶吘沟谝淮蜗硎芰饲鍥龅乃�，而且明白了：在床上是學(xué)不會游泳的。
暑假趣事六年級作文400字3
暑假的一天中午，火辣辣的太陽把人曬得酷熱難當(dāng)！吃過飯，我看見媽媽在洗碗，就對媽媽說：“媽媽，您都忙了一天了，就讓我?guī)湍赐氚�！”媽媽高興地同意了。
首先我把袖子挽得高高的'，用塞子把下水口堵住。接著我把餐具一古腦兒地塞進(jìn)水池里，給里面放了一些熱水，倒了點(diǎn)兒洗潔凈，我哼著歌把手放下去。忽然用彈了回來。嗨！都怪我粗心，連冷水都忘了加。我擰開自來水龍頭，加上冷水。洗潔凈可真滑，亞麻沾在碗上，似乎涂了一層潤滑油，一不小心，一只碗“哧溜”一聲，從我的手里溜了出去。
我還沒弄明白是怎么回事，它就“咕咚”一聲鉆進(jìn)了水里，水花濺得我滿臉都是。我只好把它們從水中拿出來，放到櫥柜上一個(gè)一個(gè)地慢慢洗，好不容易碗都洗好了。我抓起一把筷子，在手心里使勁搓“嚓嚓、嚓嚓……”你聽這聲音多好聽呀！忽然不只怎么著，它們從我的手里掉了出去，像游戲棒似的橫七豎八地躺在地上，我只好撿起來重新洗了一遍。最后我把勺子也都洗干凈了。
通過洗碗這件事，讓我深深地體會到了媽媽沒天都要干這么多活的辛苦和勞累，也讓我從中體會到了洗碗的樂趣。
暑假趣事六年級作文400字4
暑假里，我和表弟去枸杞地上摘枸杞。摘了不知道多久，只覺得又累又渴，到了最后，我和表弟商量著去不遠(yuǎn)處的瓜地里偷瓜。
到了瓜地，只見許多人在運(yùn)瓜，我和表弟就悄悄的跑到草叢里，過了好一會兒，那些人還沒走。我都快冒煙了，抬頭一看，天哪!頭頂上的太陽毒辣辣的，再不走我就要中暑了，不中署也得變成烤鴨。也許是因?yàn)樘柕脑虬�，地皮上連摸一下都燙得要命。
這時(shí)，表弟說：“姐姐，偷吧。再不走我就要死了，不是急死，就是熱死。”我按耐不住，說：“摘吧，我去好了�！闭f完，我就迅速跑到瓜地，剛看中一個(gè)瓜，連摸都沒摸一下，就有個(gè)人朝我跑來。我火速拉著弟弟的手沖到草叢后趴下。嚇得我心驚肉跳，直冒冷汗。
算了，兩人親自出馬，團(tuán)結(jié)力量大嘛。我和表弟悄悄跑進(jìn)瓜地，摘了一個(gè)大瓜。左看看，右看看，還好沒人注意我們，我們滿心歡喜的將瓜小心翼翼的放到地上，高興地又蹦又跳。砸開一看，沒熟……
暑假里發(fā)生的事情多了去了，怎么也說不完，下次我們再來“談一談”。
暑假趣事六年級作文400字5
這個(gè)暑假媽媽帶我去了很多地方游玩，開心極了。你要問我最有趣的事，那當(dāng)然是回老家和菲兒一起玩啦！
菲兒是我的妹妹，她活潑又可愛。每天我們倆一見面，就很有默契的手拉手一路笑著跑進(jìn)姥姥的臥室，把門一關(guān)，這就是我們的世界啦！所有人都不知道我們每天在房間里玩什么，這可是我們的秘密哦！每當(dāng)有大人把門悄悄打開，把頭偷偷探進(jìn)來的時(shí)候，我和菲兒就會突然大喊：“啊——不要看！”嚇得大人趕緊把頭縮回去，關(guān)上門逃走了。哈哈……有趣極了！
是不是你也想知道我們都在玩什么？告訴你的話可要替我們保密哦，因?yàn)槲視缓靡馑嫉�。我們在玩自�?chuàng)的游戲——故事表演。姥姥的大床就是我們的大舞臺，商量好各自要演的角色，表演就正式開始了。我們即興編臺詞、動作，自由發(fā)揮。表演中我總是當(dāng)壞人，而菲兒總是當(dāng)公主、女英雄，如果我不答應(yīng)的話，菲兒就會立刻咧開嘴，哇哇大哭。
有時(shí)因?yàn)槲冶硌莸奶度�，菲兒又會害怕起來。記得一天我演魔鬼，�?dāng)我翻著白眼，齜著牙，扭動著身體，嘴里還發(fā)出怪聲的時(shí)候，菲兒嚇得不住地?cái)[著手，紅著眼圈喊：“不要，不要這么恐怖！”
和菲兒一起玩真是暑假里最有趣的事，讓我覺得溫馨又快樂！
六年級作文 篇8
今天，作文班的老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，叫“聽話的牙簽”。
上課時(shí)，老師拿來了一撮牙簽，一杯水和一個(gè)礦泉水瓶。老師先把一根牙簽折斷，當(dāng)然，并不是完全折斷，而是讓牙簽“藕斷絲連”，然后折成四十五度角放在礦泉水瓶口，接著又從口袋里拿出一枚一角硬幣，架在牙簽上。我們發(fā)現(xiàn)硬幣剛好架在牙簽上，并沒有掉下去。這時(shí)，老師發(fā)話了：“你們誰可以在不碰硬幣、瓶子、牙簽的情況下，使硬幣掉進(jìn)礦泉水瓶？”
我們想了想，都不敢冒然嘗試。沉默了一陣，張顥寧自告奮勇地上去，對硬幣猛吹一口氣，結(jié)果硬幣沒吹進(jìn)去，瓶子倒被吹倒了，我們都笑開了。
老師扶起瓶子，把硬幣和牙簽放好，龔迅又走上前來了，說：“我有辦法！”她拿起瓶子搖了一下，沒反應(yīng)，她猛的又搖了一下，瓶子上的牙簽和硬幣都掉到旁邊去了。老師說：“你犯規(guī)了，不能碰這些東西！”
張顥寧看見了老師放在桌子旁的一杯水，便端起水來，說：“哦，我知道了，用水灌！這水肯定就是用來做這個(gè)的�！闭f著，他將杯中的水向硬幣一倒，嘩啦啦，可硬幣還是沒進(jìn)瓶子。
廖子欣又想到了一個(gè)辦法，她把瓶子用力一捏，硬幣進(jìn)洞了！我們高興地歡呼起來，以為這就是答案，沒想到老師說：“不可以碰瓶子，這辦法不算。”我們一下又泄了氣。
這時(shí)，牙簽被淋濕后已經(jīng)掉進(jìn)了水里。老師說：“牙簽可不能濕，不然就有破綻了。”我一聽，知道了，拿起水杯把水倒在老師重新準(zhǔn)備的牙簽上，可還是不行。老師說：“這個(gè)辦法很接近了�！闭f完老師拿起水在牙簽的斷口處滴上一滴。奇跡出現(xiàn)了，牙簽竟然慢慢地在運(yùn)動，不一會兒，就朝原先直直的樣子伸開了許多，兩條腿張開了，硬幣隨之也就掉進(jìn)了瓶子里。
我們也跟著做實(shí)驗(yàn)，個(gè)個(gè)成功�？蛇@是為什么呢？
老師揭曉答案了，原來這是“毛細(xì)血管效應(yīng)”。牙簽里有孔隙，當(dāng)水滴在斷口上的孔隙上時(shí)，就會吸收，牙簽里的孔隙就會膨脹，牙簽也就慢慢伸直了。老師還說，這也就是毛巾吸水的原理呢。
我們懂了，在這小小的牙簽里還藏著這樣一個(gè)科學(xué)知識。這節(jié)課我們不僅有了寫作了好材料，還增長了見識呢！
六年級作文 篇9
昨天下了今年的第一場雪，今天早晨一起床，就看見屋外白茫茫一片，我的心里激動極了，心想又能和小伙伴們一起堆雪人、打雪仗了。
早飯后我就趕緊給幾個(gè)好朋友打電話，大家約好了在我家門口的廣場上打雪仗。為了能在雪地里多玩一會，我穿上了防滑鞋，戴上了棉手套，捂上了防風(fēng)帽，全副武裝好之后就興沖沖地下了樓。
很快朋友們就到齊了，為了打雪仗堆雪人，曹天和唐浩帶來了鏟子和小桶，貝貝帶來了給雪人當(dāng)眼睛和紐扣的小道具。首先我們開始堆雪人，曹天和唐浩負(fù)責(zé)滾一個(gè)大大的雪球給雪人做身子，我和貝貝負(fù)責(zé)滾一個(gè)小一點(diǎn)的雪球給雪人做腦袋。別看這小小的腦袋，做起來可也不容易，不知道為什么今年的雪球特別難滾，雪總是團(tuán)不到一起，一碰就碎，也許是因?yàn)榭諝馕廴荆┲须s質(zhì)太多的原因吧，最后我們費(fèi)了九牛二虎之力，終于把雪人堆好了。貝貝用兩個(gè)核桃摁在雪人臉上當(dāng)眼睛，用五個(gè)榛子摁在雪人身上當(dāng)紐扣，我找了半根紅紅的胡蘿卜插在雪人臉上給她裝了個(gè)長鼻子，這下雪人可就栩栩如生了，看著自己親手制作的作品，小伙伴們都高興地拍起手來。
突然，一團(tuán)涼涼的雪打在我的脖子上，回頭一看，原來是曹天干的好事，我也不甘示弱，抓起一把雪握成一個(gè)雪球還擊過去，一場雪仗就此拉開序幕。小伙伴們圍著操場你追我趕，邊跑邊打，操場上的冬青樹叢、花池和燈柱都成了打仗的掩體，不知道會有誰躲在后面，趁你不注意時(shí)給你來上一次偷襲。雪地里，小伙伴們像一匹匹小鹿在奔跑在歡笑，一個(gè)個(gè)小臉笑得紅撲撲的。
這場大雪給我們帶來了無窮的樂趣，我真希望多下幾場這樣的雪，可以讓我們這些天天悶在家里寫作業(yè)的孩子好好在廣闊天地撒撒歡。
六年級作文 篇10
看看琳瑯滿目的商品，望望熙熙攘攘的人群，欣賞蔚藍(lán)空中朵朵白云飄過的風(fēng)景，觀賞花叢之中，蝴蝶飛過的影蹤。
在盤古開天辟地之時(shí)，仙界創(chuàng)造了一個(gè)神物，叫做“ 秘密” ，她是一個(gè)精靈，她替每個(gè)人保管著屬于他們自己的秘密，這些秘密不分大小，她都逐一整理。她日夜辛苦，忙上忙下，最后把自己累垮了，在奄奄一息之時(shí)，她用自己最后的力量造出了許多小方木盒子和佩戴鑰匙，把它們放在人們心中，人們的秘密全在自己的小方木盒子里，只有你想把秘密說出來，鑰匙才會出現(xiàn)。這是一個(gè)傳說。而我要向你說一個(gè)我的秘密，請大家洗耳恭聽。
我這個(gè)人喜歡熱鬧，所以在星期六和星期天，只要我一有空，便拉著我的媽媽或是我的朋友一起去散步，一起去逛街，看看琳瑯滿目的商品，望望熙熙攘攘的人群，欣賞蔚藍(lán)天空中朵朵白云飄過的風(fēng)景，觀賞花叢之中，蝴蝶飄過的影蹤。
又是一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，我和朋友們牽著手，說著笑，在大街上亂竄，這時(shí)的我們已經(jīng)像天空中的小鳥一樣自由、快樂。“呀! ”我一不小心撞到了人，我抬頭一看，是一位年輕貌美的女士，她有一頭金黃色的卷發(fā)，脖子上戴著一條白銀項(xiàng)鏈，身穿著一件玫紅色的裙子和一件黑色的蕾絲披肩，手又挎著一個(gè)淡紫色的包包。“ 你沒事吧 ”她的聲音可以和夜鶯相提并論了。“噢，我沒事。 ” “ 以后小心點(diǎn)，別在大街上亂跑了。”
她走了，我和朋友們不知怎么的好像也隨她而去了，這時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了。
她正在一家商店里挑選衣服，把包包放在了一邊，我在不經(jīng)意間看到她旁邊有一個(gè)鬼鬼祟祟的人一直盯著她的包包看，幾次想伸出手，卻又找不到好時(shí)機(jī)。我該去叫住她嗎?如果我告訴她，我怕那個(gè)人會報(bào)復(fù)我;如果不告訴她，她的包包真丟了，我也有責(zé)任。我的心里出現(xiàn)了兩種錯(cuò)雜的聲音:別多事了，不是常說多一事不如少一事嗎?叫住她吧，樂于助人不是中華民族的傳統(tǒng)美德嗎?叫住她?不叫住她?叫住她……
“請問，你們誰見我的包包了? ”這時(shí)，我馬上回過神。原來，這個(gè)阿姨的包包已經(jīng)……我連忙躲到朋友們身后。“ 小妹妹，你們見我的包包了嗎?是一個(gè)淡紫色的包包�！蔽业呐笥褌儞u搖頭，而我既不搖頭，也不點(diǎn)頭。我看見了阿姨臉上那失望的表情了，“ 丟了就丟了吧�！卑⒁虧M臉憂愁的離開了。
我已再沒了玩的心情，我看見蔚藍(lán)空中朵朵白云飄過也不大呼小叫了，看見花叢之中蝴蝶飛過也不手舞足蹈了，現(xiàn)在的一切似乎都停止了。
如果讓我再看到那個(gè)阿姨，我一定會向她說一聲對不起。這秘密已經(jīng)在我心里呆很久了，你一定要替我保密呀!