六年級(jí)作文大全
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文大全，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文大全1
這個(gè)月，我們班分了八個(gè)自主學(xué)習(xí)小組，上課的時(shí)候，老師經(jīng)常讓我們小組共同學(xué)習(xí)，于是我們小組分工合作，你回答一個(gè)問(wèn)題，他回答一個(gè)問(wèn)題，在小組里，我們每個(gè)人都有自己的意見(jiàn)發(fā)表，所以每人都有機(jī)會(huì)，這樣一來(lái)，我們可以提出自己的意見(jiàn)，又可以一起討論，還可以在一起讀書(shū)、寫(xiě)字，也可以為我們組膽小的人鼓勁。比如賈世陽(yáng)平時(shí)老不發(fā)言，現(xiàn)在發(fā)言的時(shí)候也很多啦。匯報(bào)的時(shí)候，小組一起出動(dòng)，因?yàn)橛X(jué)得有趣，我們舉手發(fā)言很積極，所以，每個(gè)人展示的機(jī)會(huì)也多。
我們每個(gè)人都很喜歡這樣，因?yàn)�，這樣我們?cè)谝粔K又開(kāi)心、又快樂(lè)，不用一直挺直腰板坐得一本正經(jīng)。有時(shí)侯，我們?cè)谝黄鹩懻�，意�?jiàn)不一致，還會(huì)吵架，一會(huì)兒又和好如初。所以，我們很喜歡這種學(xué)習(xí)形式，希望永遠(yuǎn)這樣。
六年級(jí)作文大全2
每個(gè)人的心中都藏著自己難忘的一幕�；蚴请y堪的，或是快樂(lè)的，或是感動(dòng)的，或是……而藏在我心中的難忘的一幕則是溫暖的。
上課鈴響了，我急急忙忙地跑下樓，生怕上體育課遲到被老師發(fā)現(xiàn)了。我準(zhǔn)備跑到集合地點(diǎn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)老師還沒(méi)到。我長(zhǎng)吁一口氣，心想：太好了，老師還沒(méi)來(lái)。這時(shí)，我一不留神，就被腳下的石頭絆倒了。望著那噴涌而出的血，我不知所措地哭了起來(lái)。
這時(shí)，同學(xué)們看到了，連忙把我扶起來(lái)送我到校醫(yī)室，并告訴了老師我摔傷的事。
老師得知我摔傷的事后，聞?dòng)嵹s到校醫(yī)室。像媽媽一樣細(xì)心地幫我包扎傷口。包扎時(shí)，還不時(shí)地問(wèn)我“疼不疼”。同學(xué)們也像親人一樣問(wèn)我“還疼嗎？”“有沒(méi)有好點(diǎn)？”“以后要小心一點(diǎn)哦�！薄�(tīng)了老師和同學(xué)們的話(huà)，我感動(dòng)地說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
此時(shí)，我真想永遠(yuǎn)地停留在這一刻。停留在這溫暖的話(huà)語(yǔ)里，停留在同學(xué)們和老師的關(guān)愛(ài)中。
六年級(jí)作文大全3
今天是一年一度的端午節(jié)。端午節(jié)這個(gè)節(jié)日是為了紀(jì)念屈原大詩(shī)的。今年端午節(jié)我們?nèi)胰巳タ促慅堉邸?/p>
這里人山人海，好熱鬧��！我們好不容易擠了進(jìn)去，那種感覺(jué)，真像曾師徒過(guò)火焰山的感覺(jué)，船上的隊(duì)員們?cè)缭缱龊脺?zhǔn)備了，蓄勢(shì)待發(fā)。
當(dāng)裁判員一聲令下，各個(gè)龍舟隊(duì)開(kāi)始出發(fā)，紅隊(duì)遙遙領(lǐng)先，將別的隊(duì)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。不久，黃隊(duì)緊跟上來(lái)了，兩條龍舟不相上下，后面的藍(lán)、綠隊(duì)也不甘示弱地緊跟上來(lái)了。就在我們覺(jué)得冠軍肯定是紅隊(duì)時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后的紫隊(duì)突燃爆發(fā)了，以迅雷不及掩耳速度沖上來(lái)了，一會(huì)兒功夫，竟然從最后一名變成了第一名，奪得了今年賽龍舟的冠軍。當(dāng)紫隊(duì)的隊(duì)員捧著冠軍之杯的時(shí)候，每個(gè)隊(duì)員激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
看完賽龍舟，我們依依不舍地回家了。
六年級(jí)作文大全4
花開(kāi)花落，歲月一晃而過(guò)。六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝；如細(xì)沙，在緊握的手中快速流逝；如流水，悄無(wú)聲息地淌過(guò)。
舍不得朝夕相處的老師和同學(xué)。往事歷歷在目。
粉筆，仍在嘎吱作響；叮嚀，仍在耳畔回想；關(guān)愛(ài)，蕩起歡樂(lè)的波浪。老師如紅燭，燃燒自己，照亮別人。老師是園丁，培養(yǎng)桃李芬芳。老師是綠葉，默默奉獻(xiàn)。曾經(jīng)，老師在我黑暗的道路上點(diǎn)燃明燈；在我迷茫的人生中指明了方向。老師，給了我強(qiáng)健有力的翅膀，讓我搏擊長(zhǎng)空。
同學(xué)是友誼的橋梁。友誼是大海中的燈塔，沙漠里綠洲。友誼是干渴時(shí)的一泓清泉，冬天里的一把火。我們?cè)谝黄鹦^(guò)，一起哭過(guò)，一起鬧過(guò)。在我的腦海里留下不可磨滅的記憶。
我們即將匆匆告別，奔向新的起點(diǎn)，沒(méi)有語(yǔ)言，沒(méi)有眼淚，只有永恒的祝福，產(chǎn)生共鳴。
時(shí)光怎么會(huì)老，我們?cè)趺磿?huì)散？
六年級(jí)作文大全5
成為大自然中的一員、走進(jìn)音響世界或回顧暑假生活
從下面的建議中選擇一項(xiàng)，進(jìn)行口語(yǔ)交際和習(xí)作。
請(qǐng)你把自己想象成大自然中的一員，你可以把自己當(dāng)成一種植物或一種動(dòng)物，也可以當(dāng)成一種自然現(xiàn)象；想想它們?cè)诖笞匀恢惺窃鯓由罨蜃兓�，想象它們眼中的世界是什么樣子的，并融入自己的感受�?xiě)下來(lái)。然后和同學(xué)交流，可以說(shuō)自己寫(xiě)的內(nèi)容，也可以講自己本次習(xí)作的體會(huì)。
音響世界真是太豐富、太迷人了。雷聲、風(fēng)聲、動(dòng)物的叫聲，人的說(shuō)話(huà)聲、笑聲、腳步聲，物體的撞聲、摩擦聲……選取生活中的幾種音響，或者仔細(xì)聽(tīng)一段音響的錄音，展開(kāi)想象，把想到的、感受到的講給同學(xué)聽(tīng)，然后寫(xiě)下來(lái)。
暑期生活真是豐富多彩。你可能游覽了風(fēng)景名勝，可能參加了有意義的活動(dòng)，也可能幫父母做了一些力所能及的事。你是不是有什么收獲想和大家分享呢？先說(shuō)一說(shuō)，在寫(xiě)一寫(xiě)，注意寫(xiě)出自己的感受和體會(huì)。
六年級(jí)作文大全6
我喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，也喜歡熱情奔放的夏天，還喜歡碩果累累的秋天，但是，最喜歡冰清玉潔的冬天，因?yàn)橛腥侨讼矏?ài)的雪花，帶給我無(wú)限的快樂(lè)。
寒冷的北風(fēng)帶來(lái)了許多的、耍酷的、淘氣的小雪花。它們好像是從天而降的小天使，在天空中打打鬧鬧、哈哈大笑。你瞧，它們你追我趕，又像一串珍珠掉了線(xiàn)一樣，天空中美得像一幅畫(huà)。
小雪花落到樹(shù)枝上，落到了房頂上，落到地上……小雪花好像一位魔法師，不一會(huì)兒，大地變成白色的地毯，樹(shù)枝披上了一件件的衣服，房頂帶上了一頂頂絨線(xiàn)帽。
雖然冬天很冷，但是，阻擋不了我們的腳步。我們堆雪人、打雪仗。堆雪人只要先滾兩個(gè)大雪球，把雪球摞在一起，然后用桶來(lái)當(dāng)帽子，用石子來(lái)當(dāng)眼睛，用胡蘿卜做鼻子，用樹(shù)枝當(dāng)手，一個(gè)完整的雪人就做好了。打雪仗只用滾一個(gè)小雪球，再一扔就行了。我們玩得真高興��！
如此的美麗的冬天給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)，我怎能不喜歡你？我愛(ài)你，冬天！
六年級(jí)作文大全7
這個(gè)周末，和同學(xué)一起，去母�？纯矗瑥拈T(mén)口望去。呀，母校變了好多，她買(mǎi)了件新衣服，藍(lán)色的外衣上，繡上了四個(gè)金黃色的大字‘龍城小學(xué)’。在陽(yáng)光的照耀下顯得獨(dú)一無(wú)二。母校，你又年輕了。
一進(jìn)校門(mén)，肯定先飛奔到操場(chǎng)，去看看那綠茵茵的草地，去回味那些我和一群小伙伴們一起拼搏，一起奮斗的時(shí)光。
到了教室，桌椅還是那么整齊，哈哈，小學(xué)弟，小學(xué)妹繼承了我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，將桌椅擺得整整齊齊。讓我回想起了我們?cè)谏险n時(shí)積極發(fā)言，認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，也想起了下課時(shí)，好兄弟一起追追打打。好姐妹，好閨蜜一起聊八卦的模樣。給我留下最深印象的，是畢業(yè)那天，黑板上的八個(gè)大字標(biāo)題‘青春不老，我們不散’的諾言。
接著我又去到了管樂(lè)教室，耳邊響起了那優(yōu)美的旋律，腦中浮現(xiàn)出了我們認(rèn)真排練的樣子。
不知不覺(jué)，就到回家的時(shí)候了，便默默的向母校揮手告別，騎上自行車(chē)，走了。
第一次回母校，真的，感觸好多！
六年級(jí)作文大全8
前幾個(gè)月同學(xué)叫我去機(jī)房玩電腦，我答應(yīng)了。我們一直玩到10: 30，爸爸帶我回家。回家的路上，父親對(duì)我說(shuō):“孩子！你媽媽今天晚上在電視上看到，許多十四、十五歲的孩子玩電腦的錢(qián)都用完了。有些二三十歲的人對(duì)他們說(shuō):“來(lái)，跟著我玩電腦。我家有一個(gè)電腦室。你裝備了我。我可以吃，可以控制。還可以玩電腦！"
有的孩子聽(tīng)了，心想反正沒(méi)錢(qián)。去玩一兩個(gè)月再回來(lái)。他們跟著。那些人把他們送到煤廠去拼命干活，有的死在那里。
有的人深夜才回家，走在路上就想睡覺(jué)。有些賣(mài)孩子的人利用一些孩子的嗜睡，把他們趕到很遠(yuǎn)的地方去賣(mài)。他們?cè)僖惨?jiàn)不到親人了。他們多痛苦啊！
聽(tīng)了父親的話(huà)，我心想:我再也不去機(jī)房了�，F(xiàn)在我們家買(mǎi)了一臺(tái)電腦。說(shuō)實(shí)話(huà)，電腦真的很有用！我是來(lái)發(fā)表作文玩小游戲的�，F(xiàn)在再也不去機(jī)房了。
玩電腦游戲的朋友們！我想對(duì)你說(shuō):“不要再沉迷于虛幻的游戲，不要再被它們愚弄了！
六年級(jí)作文大全9
今天是一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié)——端午節(jié)。
一大早奶奶去市場(chǎng)里買(mǎi)了很多好吃的菜回來(lái)，給我包了我愛(ài)吃的白米粽。我去看了一下菜籃子，里面還有黃魚(yú)、黃酒、黃鱔、黃瓜、咸鴨蛋。聽(tīng)媽媽說(shuō)這就是五黃，今天是要吃這些東西的。但是我一看黃酒，我可不會(huì)喝這個(gè)，我還是喝我愛(ài)喝的果汁吧·！我?guī)湍棠贪寻莘诺搅舜箝T(mén)邊，奶奶說(shuō)這個(gè)是可以用來(lái)驅(qū)邪避蟲(chóng)的。在艾草旁邊有一個(gè)香袋，我記得每年端午節(jié)我都會(huì)得到一個(gè)香袋掛在脖子上。
我從書(shū)上看到說(shuō)端午節(jié)是為了紀(jì)念偉大詩(shī)人屈原的日子，這一天很多地方的.人們都要賽龍粽，可是我沒(méi)有機(jī)會(huì)去蔣村看劃龍舟比賽，因?yàn)榻裉彀职忠习�，沒(méi)時(shí)間帶我去。不過(guò)我可以在電視上觀看。我邀請(qǐng)了我的好朋友高暢一起來(lái)家里吃粽子，在電視上看劃龍舟，今天的端午節(jié)過(guò)得很開(kāi)心！
六年級(jí)作文大全10
暑假期間，我們來(lái)到了海南的椰夢(mèng)長(zhǎng)廊旁邊的玉帶灘。
穿過(guò)椰夢(mèng)長(zhǎng)廊就來(lái)到了玉帶灘。腳下踩著松軟的海灘，淌著清涼的海水，迎面吹來(lái)一陣陣涼爽的海風(fēng)，看著一架架飛機(jī)從我們的頭頂飛過(guò)。, 幽藍(lán)的大海醞釀出怡人的氣氛,心情頓時(shí)寬闊了很多，我似乎有點(diǎn)陶醉了。走著走著，我看見(jiàn)了一片大大小小的貝殼，其實(shí)那都是寄居蟹的家，旁邊是一只變了色的 水母，這說(shuō)明它已經(jīng)被沖上來(lái)很久了。突然，我看見(jiàn)一個(gè)大桃心，里面寫(xiě)著一個(gè)人的名字，于是我們也學(xué)著他的樣子在沙灘上畫(huà)了一個(gè)大桃心，寫(xiě)上自己的名字。大 約到了五六點(diǎn)鐘的時(shí)候，我們坐在松軟的沙灘上，一邊吃著火龍果，一邊欣賞著海邊的美景。夕陽(yáng)西下的太陽(yáng)照著旁邊的建筑物，像為建筑物披上了一件金黃色的外 衣。
回家時(shí)，海水已經(jīng)退潮了，只要一到水坑旁就能看見(jiàn)一群被困在那里的小魚(yú)，黑黑的大約有4厘米那么長(zhǎng)。
玉帶灘的傍晚可真美啊!有機(jī)會(huì)我要再來(lái)。
六年級(jí)作文大全11
昨天晚上下了一場(chǎng)大雪。第二天清晨，草地上、小河邊、屋頂上、公路上，到處都是白茫茫的一片大雪，像蓋了一層厚厚的棉被。
這可樂(lè)壞了那些小弟弟、小妹妹們，他們?cè)谠鹤永锟鞓?lè)的堆雪人、打雪仗，玩得可真高興呀！
枯木搖擺著它那光禿禿的枝條，給人帶來(lái)沉悶。這時(shí)候，從遠(yuǎn)處傳來(lái)了孩子們朗朗的讀書(shū)聲，他們讀得是多么清晰、洪亮��！
時(shí)間漸漸地過(guò)去了，太陽(yáng)露出了紅紅的笑臉，溫暖的陽(yáng)光布滿(mǎn)了整個(gè)大地。
啊，我真愛(ài)冬天的清晨！
六年級(jí)作文大全12
如果你要問(wèn)哪里的冬天最美，那我會(huì)說(shuō)家鄉(xiāng)的冬天最美。
家鄉(xiāng)的小河結(jié)了一層厚厚的冰，就像一個(gè)溜冰場(chǎng)，小朋友在河面上滑冰，擺出形態(tài)各異的動(dòng)作，就像水面上的天鵝。
下雪的時(shí)候，雪花像鵝毛一樣飄落下來(lái)，雪停了，到處是白雪皚皚的一片。真像童話(huà)世界里的冰雪世界。
河岸邊的那兩堆石頭鋪上了一層厚厚的雪，多像兩只大白熊正準(zhǔn)備去河里捕魚(yú)樣子啊！屋檐上的煙囪，多像一只雪中的鳥(niǎo)兒啊！渾身的羽毛雪白雪白的。
走進(jìn)植物園，那是一片生機(jī)勃勃的境象，可是最突出的還是松樹(shù)，松樹(shù)的葉子像一根針，非常青翠，用松針扎一下手還覺(jué)得隱隱作痛，這說(shuō)明，松針?lè)浅＜狻?/p>
走到植物園的某一處地方，看見(jiàn)了幾棵柳樹(shù)，柳樹(shù)顯得非常青。那里時(shí)不時(shí)有一陣風(fēng)吹過(guò)柳樹(shù)搖著枝條，好像在說(shuō)冬天可真冷��！
家鄉(xiāng)的冬天真美啊！如果你到我們的家鄉(xiāng)來(lái)的話(huà)，你也一定會(huì)喜歡上這里的冬天的！
六年級(jí)作文大全13
快畢業(yè)了，六年的學(xué)習(xí)旅程快要結(jié)束了，我們的可愛(ài)班集體也要分散了。一提到這，我的心有一種酸楚的感覺(jué)，不知為什么，也許是我們的感情太深了吧。每當(dāng)我看到同學(xué)們說(shuō)笑時(shí)，我的眼淚流了出來(lái)，每當(dāng)我想起我邁出“家”門(mén)的那一步，我又哭了出來(lái)。為什么，為什么我們偏偏要分開(kāi)呢？我不明白，老師，同學(xué)的一切一切都將換成回憶我很不服氣，如果有分開(kāi)的那一天還不如不要在一起，為什讓我一直落淚，天呀，天呀！
記得那次我們班給劉老師過(guò)生日，我們精心準(zhǔn)備了3個(gè)禮拜，盼望以久，那天終于到了，我們叫著，說(shuō)著，笑著，那天是我們最快樂(lè)的一天，同時(shí)我也很珍惜那最后一次的快樂(lè)。送那以后我們班就不像以前那樣死氣沉沉了，每天都是充滿(mǎn)快了的氣氛里，我知道這都是“偽裝”的，但是又有什么辦法呢，因?yàn)槲覀兘K究要分開(kāi)的……我……哎……我的班集體請(qǐng)你不要那么絕情好嗎？
六年級(jí)作文大全14
今天，我作為一名小志愿者的任務(wù)是在圖書(shū)館幫忙。
我們先在樓下大廳集合，然后去了三樓的兒童閱覽室。
一進(jìn)去就看到圖書(shū)館的阿姨在忙著整理書(shū)。我們等了一會(huì)，阿姨過(guò)來(lái)給了我們帽子和衣服，然后教我們?cè)趺凑恚患患臄[放，給了我們一個(gè)管理區(qū)。我管理拼音。
首先我去了還書(shū)臺(tái)，把我負(fù)責(zé)的書(shū)帶來(lái)了。我就站在那里，忘記了剛才阿姨說(shuō)的話(huà)。我不得不請(qǐng)我媽媽教我。我媽讓我把書(shū)按碼放。如果代碼是18，我就放在18的柜子里。如果書(shū)是一套，我會(huì)放在一套的柜子里。我按要求放好之后，會(huì)問(wèn)阿姨有沒(méi)有書(shū)可以放，阿姨會(huì)給我一些書(shū)。
我也借了我最喜歡的書(shū)。
時(shí)間過(guò)得飛快，我的任務(wù)結(jié)束了�？春�(jiǎn)單的書(shū)不容易。這次經(jīng)歷讓我學(xué)到了很多，很開(kāi)心！
六年級(jí)作文大全15
教過(guò)我的老師很多，其中我最喜歡的是胡老師，她像一位辛勤的園丁，培養(yǎng)著我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
胡老師中等身材，她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙明亮的大眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
剛轉(zhuǎn)學(xué)到她的班里讀書(shū)，我也許是太調(diào)皮好動(dòng)的原因，經(jīng)常和同學(xué)鬧矛盾，這讓她操碎了心。經(jīng)過(guò)胡老師苦口婆心地教育，我漸漸地和同學(xué)友好相處，也變得懂事了許多，成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。我滿(mǎn)心的感激她。
記得一次語(yǔ)文測(cè)試后，試卷發(fā)下來(lái)了，仔細(xì)一看，我的作文成績(jī)?cè)跐M(mǎn)分是20分中竟得了18分。老師走到我身邊，把我寫(xiě)的作文有聲有色地讀給同學(xué)們聽(tīng)，大家聽(tīng)了以后，教室里響起了一片熱烈的掌聲。我的心頭涌起了一股暖流，又激動(dòng)又開(kāi)心。我心想：以后一定要多看書(shū)，多積累精彩片段，努力提高習(xí)作水平，讓老師為我的進(jìn)步感到欣慰。
胡老師像一位辛勤的園丁，把我們這些祖國(guó)的花朵漸漸地培育長(zhǎng)大。在此，我衷心地感謝胡老師給我的鼓勵(lì)，我將繼續(xù)努力拼搏！
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