【熱門(mén)】六年級(jí)敘事作文匯總10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)敘事作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)敘事作文 篇1
今天是4月18日，我們學(xué)校組織我們進(jìn)行了春游活動(dòng)。早上8點(diǎn)鐘，旅游車(chē)從學(xué)校出發(fā)了。大概經(jīng)過(guò)了1個(gè)多小時(shí)的路程，我們到達(dá)了目的地：松江辰山植物園。
進(jìn)到植物園區(qū)后，我們便按小組活動(dòng)。我們觀賞了辰山，兒童植物園，盲人植物園，染色植物園等等。接下來(lái)我就來(lái)為大家介紹一下吧！
一開(kāi)始的時(shí)候，我們組的人員還是挺集中的，可是沒(méi)走一段路，就解散了。植物園實(shí)在太大，沒(méi)有辦法找到他們了，只好自己一個(gè)人去“走馬觀花”了。但是我感到慶幸的是：當(dāng)我走到辰山時(shí)，我看到了六班的幾位女生，便和她們一起走了。我們剛爬上一點(diǎn)時(shí)，看到一張溫馨提示板上寫(xiě)著：小心蛇類(lèi)。我們中的兩位女生便害怕了，就往回走了。下山后，我們決定去兒童植物園。我們邊跑邊走，一會(huì)就到了�？墒窃谌サ穆飞�，我們看見(jiàn)了好多好多的蜈蚣，把我們嚇的要命。我們?cè)趦和参飯@里逗留了一會(huì)就走了。我們一路走一路尋找野餐的地方，最終找到“滿(mǎn)意”的地方。在這一路上，蜈蚣可真多�。�
吃完午餐后，我們開(kāi)始爬辰山。辰山非常高，爬上去非常的累，下來(lái)的時(shí)候又有一股沖力，十分危險(xiǎn)。從辰山上面往下看，所有的景色盡收眼底，一眼望去讓人賞心悅目。從辰山下來(lái)后，我們?nèi)チ艘粋�(gè)山洞里，山洞里很黑，讓我覺(jué)得十分恐怖。但走出山洞，我就看到了瀑布，不時(shí)的讓我想起了李白詩(shī)人的一句話：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！逼俨紘W啦啦的流著，不親不自禁的拿出手機(jī)，拍下這優(yōu)美的景色。等我們?cè)俣盗艘欢�，便�?huì)集合地集合了。
這次的春游活動(dòng)，讓我感受到了什么是恐高的感覺(jué)，還知道了一些以前不知道的樹(shù)木的名字�？偠灾�，這次的春游還是挺有意思的！
六年級(jí)敘事作文 篇2
“噼里啪啦！噼里啪啦！”“爆竹聲聲辭舊歲”此話可一點(diǎn)也不假。從除夕清晨起，爆竹聲就一直此起彼伏，將年味烘得越來(lái)越濃。整個(gè)神州大地在歡騰，全中華的兒女們歡度春節(jié)，迎接新的一年。放眼望去，處處都是一片耀眼的大紅，充滿(mǎn)了歡樂(lè)和喜慶，好不熱鬧！
過(guò)年，當(dāng)然就少不了拜年，拜年是中國(guó)民間的傳統(tǒng)習(xí)俗，是人們辭舊迎新、相互表達(dá)美好祝愿的一種方式。春節(jié)拜年對(duì)我來(lái)講是一件非�？鞓�(lè)的事情。年初二一大早，媽媽就催我起床，說(shuō)今天要到外公家拜年。我一聽(tīng)，高興極了，連忙起床。吃過(guò)早飯，穿上新衣服，就和爸爸、媽媽一起坐車(chē)前往外公家。剛一進(jìn)門(mén)，我就看到了很多好吃的東西，有水果、糖果、花生等等。外婆高興地說(shuō)：“你們過(guò)來(lái)啦！新年快樂(lè)！”“新年快樂(lè)！”我回答道，“祝外婆新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，福如東海！”外婆高興得眼睛都瞇成一條線了，趕緊給了我一個(gè)紅包，外婆還叫我們留下了吃晚飯。
春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，所以大人們都格外重視。為了晚上的這頓飯，外婆一家人早早地起來(lái)，外婆還親自下廚。我們?nèi)覈谝粡埓髨A桌旁，桌上的菜可豐盛啦，最引人注目的還是“大廚師”外婆烹調(diào)的“魚(yú)片大餐”。你看，那用刀切成的整齊的魚(yú)片，炒熟了，沾上醋，又香又好吃，吃上一口，讓人感到舍不得吞下去。
這是幸福的一年，難忘的一年，我祝大家萬(wàn)事如意，平平安安！
六年級(jí)敘事作文 篇3
那充滿(mǎn)無(wú)知和歡樂(lè)的童年，是多么美好，多么令人留念��！那一件件有趣的事，好比一朵朵怒放在我心中的花，如此誘人。特別是那件事，使我至今難以忘懷。
記得那天風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，我在家閑著沒(méi)意思，想給自己找點(diǎn)事情做，干什么好呢？窗外忽然傳來(lái)“喵喵”的叫一聲，原來(lái)是我家的小貓咪回來(lái)了，它跑進(jìn)家，一看見(jiàn)我，就一溜煙地跑了出去，我趕忙跑去捉它，費(fèi)了九牛二虎之力才把它捉住，我把它抱到腿上，高興地?fù)崦昧昝摿宋业氖�，跑到一邊用自己的爪子洗臉，它的胡子一翹一翹的，我看著眼睛一亮，找到事情干了，我何不象理發(fā)師那樣給小貓刮胡子呢？
說(shuō)干就干，我找來(lái)了剪刀，穿上了媽媽的圍裙，把小貓抱到椅子上，它用力掙脫，還用爪子把我的手抓破了，我只好用繩子將它綁在了椅子上，我拿著剪刀剛準(zhǔn)備剪，可想到還沒(méi)有用肥皂，就找來(lái)了肥皂抹在小貓的胡子上，小貓拼命掙扎，我邊涂邊說(shuō)：“老實(shí)點(diǎn)，就不疼了！”可小貓不聽(tīng)我的指揮，依然動(dòng)來(lái)動(dòng)去，我只好使勁的按著它勉強(qiáng)涂好了肥皂。準(zhǔn)備開(kāi)始剪了。
正在這時(shí)。爸爸回來(lái)了，我以為爸爸會(huì)來(lái)幫我，誰(shuí)知爸爸看到這個(gè)滑稽的場(chǎng)面，笑得前仰后合，我問(wèn)爸爸笑什么，爸爸笑著拍了拍我的頭說(shuō)“傻女兒，貓的胡子和別人的胡子不一樣，貓的胡子是專(zhuān)門(mén)用來(lái)探路和量洞一口的，你要是把它的胡子剪了，那可就麻煩了，它就再也抓不到老鼠了，我瞪著圓溜溜的眼睛，眼里充滿(mǎn)了疑惑，但最后還是似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭……
六年級(jí)敘事作文 篇4
星期三上午，第四節(jié)課是我期待已久的《實(shí)踐與探究》課，因?yàn)檫@一節(jié)課我們要學(xué)習(xí)搟面皮。
一上課，大家都興奮地拿出了事先準(zhǔn)備好的工具：搟面杖、干面粉、面盆、水，以及一些令人摸不著頭腦的工具：剪刀、尺子、量角器等等。
我們只等老師一聲令下就“開(kāi)工”了。開(kāi)始搟面皮了，我們先把大半袋面粉倒入盆中，加適量的水與干面粉攪拌均勻，然后伸出我們的“五爪金龍”來(lái)揉面，同學(xué)們你一下，我一下地揉得可帶勁了。哎呀!怎么這面團(tuán)老是粘著手呢?沒(méi)辦法，只好多撒些干面粉繼續(xù)揉吧。一直揉到面團(tuán)不再粘手才算完成第一道工序。
第二道工序是用搟面杖把和好的大面團(tuán)搟成一張張小面皮。這可是道手藝活兒，老師要求我們搟出的面皮要周?chē)�、中間厚，而且還要求面皮必須是圓的!我掰下一小塊面團(tuán)在手中揉了一下，感覺(jué)還是有點(diǎn)濕，不管它了!急不可待的我拿起搟面杖就在面團(tuán)上來(lái)回地滾。這淘氣的小面皮這時(shí)又開(kāi)始粘住搟面杖了，抓起一些干面粉又給它撒上去;看你這小面皮還黏著面杖不放。果然加了干面粉馬上把它們倆給“骨肉分離”了。經(jīng)過(guò)一番精心地“加工”，一片片自制的面皮“新鮮出爐”啦!就是不夠圓，怎么辦呢?我左右望了望，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)用尺子把多余的邊切了下來(lái)，有的直接用剪刀剪出了一個(gè)圓形的面皮。我看了看鉛筆盒，拿出量角器在面皮上左按一下、右按一下，再把多余的邊切下來(lái);嘿!一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的圓形出來(lái)啦!剩下的小面皮也在我精心制作下完工了!把小面皮交給老師評(píng)分，老師點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯——很好，和買(mǎi)的一樣�！甭�(tīng)完老師話心里別提多開(kāi)心了。
《實(shí)踐與探究》課的時(shí)間好像過(guò)得特別快，馬上就要下課了，老師說(shuō)國(guó)外一些學(xué)校很重視動(dòng)手能力的培養(yǎng)，《實(shí)踐》課像我們上《語(yǔ)文》課一樣重要和普及。真希望以后我們也能多上《實(shí)踐》課，這樣就能學(xué)會(huì)做更多有趣的東西啦!
六年級(jí)敘事作文 篇5
我們又到了“綿州金秋”，是有瀑布組成的，還有菊花呢！它是5、6米多高的菊花瀑布，讓整個(gè)富樂(lè)山成了花的世界，花的海洋。
沿石梯向山上走去，兩邊千姿百態(tài)、五顏六色的菊花，在綠樹(shù)藍(lán)天的襯托下，紅的似火，紫的似霞，白的如晶瑩的珍珠，黃的似點(diǎn)點(diǎn)金星。它們有的三五朵開(kāi)在一起，競(jìng)相爭(zhēng)艷，像是幾個(gè)穿著不同顏色衣服的好朋友呆在一起做游戲；有的躲在芭蕉樹(shù)后，探出個(gè)小腦袋，仿佛害羞地和我微笑。
終于來(lái)到了富樂(lè)閣，看到那么高大，大家都想上去目睹上面的風(fēng)彩。我們都努力的向上爬，“到頂了，到頂了�！贝蠹液艉爸�，向下一看，真是賞心悅目��！在密密地樹(shù)林里還可以看見(jiàn)幾處房屋，向遠(yuǎn)處一看，起伏不平，像灰色的噴泉，真是美極了！
下了富樂(lè)閣之后，我們還在目的地吃了野餐，在魚(yú)水君臣那舉行了節(jié)目表演……
通過(guò)這次富樂(lè)山秋游，讓我愛(ài)上了菊花，讓我愛(ài)上三國(guó)，更讓我愛(ài)上菊花的堅(jiān)強(qiáng)，不與百花爭(zhēng)艷的品質(zhì)，就像元稹所說(shuō)：“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花�！边@一個(gè)秋游我將永生難忘。
六年級(jí)敘事作文 篇6
那一天，就差那一厘米。如果超過(guò)了那一厘米，我那時(shí)候就會(huì)被車(chē)撞到，就會(huì)躺在醫(yī)院里。不過(guò)還好，那輛車(chē)停在了離我大概一厘米的地方，驚險(xiǎn)！
那一天，我背著書(shū)包過(guò)馬路，本來(lái)是不會(huì)有這樣的事情發(fā)生的，因?yàn)槲抑牢摇坝肋h(yuǎn)”不會(huì)被車(chē)撞倒。可是，那一厘米讓我有一種恐懼。要不是車(chē)主剎了車(chē)，停在了離我大概一厘米的地方，恐怕我那一天就上不了學(xué)了。那一天的情況是這樣的：
在上學(xué)的路上我看到了小嘉，我高興的`向小嘉揮揮手，說(shuō)：“小嘉！”說(shuō)完，我就高興地、急匆匆地過(guò)著馬路。忽然一輛車(chē)行駛過(guò)來(lái)，就在這時(shí)，我的腳不知道為什么就突然動(dòng)不了了，我就這樣站在了馬路中間�！霸趺磿�(huì)這樣，為什么腳會(huì)突然動(dòng)不了了？”我想把腳邁出一步，可就是邁不出去。眼看車(chē)就要開(kāi)來(lái)，我閉上眼睛，等待著命運(yùn)給我的決定：是會(huì)撞上還是不會(huì)撞上。車(chē)停在了離我大概一厘米遠(yuǎn)的地方，還好還好，沒(méi)有撞上。我看了看那一厘米的距離，那一厘米已經(jīng)把我嚇得魂飛魄散了。“咦？奇怪？怎么腳又可以動(dòng)了？”我疑惑不解地走著，“怎么會(huì)這樣？難道這是命運(yùn)對(duì)我的安排嗎？”
“你剛才好危險(xiǎn)��！”小嘉也被嚇到了。我拍拍胸脯，說(shuō)：“還好車(chē)主剎了車(chē)，不然我就慘了！”“對(duì)了，你怎么不走�。俊毙〖伟櫫税櫭碱^，覺(jué)得奇怪。我也覺(jué)得奇怪，說(shuō)：“我也不知道，反正我的腳就是動(dòng)不了了，想邁出一步都不行了，太奇怪了！”
為什么那時(shí)候，我的腳為什么會(huì)被定住？怎么會(huì)這樣？可就差那一厘米，一厘米�。∪绻^(guò)了那一厘米，說(shuō)不定我就會(huì)被車(chē)撞上，就會(huì)受傷，就會(huì)被送進(jìn)醫(yī)院……
看來(lái)過(guò)馬路時(shí)要注意看車(chē)��！
六年級(jí)敘事作文 篇7
星期六下午，我們?nèi)胰サ乩锿谒j菜。
我們一路沿途看過(guò)去，綠綠的地上什么野菜都有，就是不見(jiàn)薺菜，他們說(shuō)是土被翻過(guò)了，薺菜就少了。后來(lái)，有些人去大棚那邊看了看，挖來(lái)一個(gè)超大型的薺菜，把我們羨慕得眼都紅了。于是紛紛效仿，果然是一條“好路”。我、表妹、舅媽一起，拿著草刀，剪刀什么的挖菜工具，去大棚周?chē)疤詫殹保恰皩殹币泊_實(shí)多，差不多走一步就有一些薺菜，（只不過(guò)是形狀大小罷了），可我妹妹這時(shí)說(shuō)的一句話像是給我們當(dāng)頭一棒，“薺菜是長(zhǎng)什么樣子的啊？舅媽?zhuān) 蔽倚睦锇蛋到锌啵骸安皇前�，連薺菜都不認(rèn)識(shí)�！�
于是，舅媽就告訴我表妹，薺菜的葉子是這個(gè)樣子的，挖的時(shí)候要挖不要開(kāi)花的，開(kāi)花的會(huì)比較老。我表妹一邊聽(tīng)，一邊說(shuō)著“哦哦哦”。
終于找到一處好地方，大大小小的薺菜遍地是，終于開(kāi)始正式的挖薺菜了。每個(gè)人都在自己的“地盤(pán)”上淘寶，我那里“寶”實(shí)在是實(shí)在是很多啊，我叫我表妹也跟我一塊來(lái)挖，我們干得熱火朝天，大汗淋漓，手里都捏著一大把薺菜，直到手里捏了才放到袋子里。才一會(huì)工夫，我的袋子里面已經(jīng)裝滿(mǎn)薺菜了。
這時(shí)候，我又有了一個(gè)意外的收獲——挖到了一棵芹菜。這棵芹菜并不大，小小的，感覺(jué)好可愛(ài)！連我妹妹都夸我運(yùn)氣好。今天我們滿(mǎn)載而歸。
六年級(jí)敘事作文 篇8
尊敬長(zhǎng)輩、敬老愛(ài)幼是每一位華夏子孫所應(yīng)該具備的美德。但昨天在公交車(chē)站看到的那一幕，讓我有所觸動(dòng)。
昨天，我提著美術(shù)用品，背著畫(huà)板，準(zhǔn)備去“尚美畫(huà)室”學(xué)漫畫(huà)。好不容易才擠上公車(chē)，找到一個(gè)位置坐下，這時(shí)，有一位老奶奶上了公共汽車(chē)，這位老奶奶大概有七十多歲，可車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有座位了，她只能站著，手里還提著好多好多水果。公共汽車(chē)上的女服務(wù)員響起了甜美的聲音，“各位叔叔阿姨、小朋友們，能不能給這位老奶奶讓座”？過(guò)了一分鐘，沒(méi)有人起身讓座。顯然，沒(méi)有愿意起身讓座，沒(méi)有人想站著搭公共汽車(chē)。這時(shí)，坐在我旁邊的外國(guó)人問(wèn)我，大家在干什么，怎么那么安靜？我用英語(yǔ)回答他：“服務(wù)員在詢(xún)問(wèn)大家是否愿意為老奶奶讓座”。這位外國(guó)人一聽(tīng)，馬上站了起來(lái)，把老奶奶扶了過(guò)來(lái)，用半生不熟的中文對(duì)老奶奶說(shuō)：“‘勞’奶奶，‘清’座”。老奶奶笑著說(shuō)：“謝謝你，小伙子”。“不‘用’謝”！然后自己背著書(shū)包，站在老奶奶的旁邊。在公交車(chē)上的人，臉都紅了起來(lái)。堂堂一個(gè)“禮儀之邦”居然比不起一個(gè)外國(guó)人。
外國(guó)人這一個(gè)小小的動(dòng)作，和老奶奶簡(jiǎn)單的對(duì)話，深深地觸動(dòng)了我，想必在公交車(chē)上的男女老少，也有所觸動(dòng)吧！
我想呼吁廣大華夏子孫：我們中華民族自古以來(lái)就有著尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德，希望大家繼承并發(fā)發(fā)揚(yáng)光大。
六年級(jí)敘事作文 篇9
在一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)中，大地都換上了新裝。而我們也又來(lái)了新一學(xué)期的降臨……“讓一讓?zhuān)屢蛔尅币婚_(kāi)學(xué)，大家都擁擠在“同桌單”前，期盼著自己的同桌是一個(gè)不僅優(yōu)秀帥氣，而且樂(lè)于助人的同學(xué)。然而我的同桌卻是一位新來(lái)的同學(xué)——趙子怡。可別聽(tīng)他名字挺可愛(ài)的，實(shí)際上卻是一個(gè)不僅愛(ài)裝酷的女生，還有些暴力。不信的話就接下來(lái)看看我們之間的“戰(zhàn)爭(zhēng)”吧。
開(kāi)學(xué)第一天，我比以往更早地來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)教室，里面只有寥寥無(wú)幾的幾個(gè)同學(xué)。我和他們打了招呼后，回到座位上，然后拿出新發(fā)的六年級(jí)語(yǔ)文書(shū)，滔滔不絕地讀了起來(lái)。讀了許久，教室里也來(lái)了許多同學(xué)。突然，不知什么發(fā)出了一陣劇烈的響聲。我把頭轉(zhuǎn)過(guò)去，原來(lái)趙子怡來(lái)了�！拔�，給我讓一下！”趙子怡背著一個(gè)小書(shū)包書(shū)包走到我旁邊，想直接從我這里穿過(guò)。我心想：哎，雖然這個(gè)同桌看起來(lái)有些盛氣凌人，但第一次見(jiàn)還是要給別人留個(gè)好印象吧。那我就……“喂！還讓不讓呀，不要老這樣呆著呀！”還沒(méi)等我想完，她又不耐煩的說(shuō)了起來(lái)。我連忙站起來(lái)給她讓座，她趾高氣揚(yáng)地從這里走過(guò)，還瞪了我一眼。我頓時(shí)感到一股冷氣，頓時(shí)感到震驚。來(lái)到學(xué)校的同學(xué)看到我這副模樣，都哈哈大笑。我為了挽回面子，走上前去拉住她，說(shuō)道：“喂，我給你讓了座，再怎么也得說(shuō)的個(gè)謝謝呀！”沒(méi)想到她把我的手一甩開(kāi)，便又瞪了我一眼，就走開(kāi)了。我正想還擊，沒(méi)想到竟然上課了，大家只好放棄觀看這場(chǎng)未完成的戰(zhàn)斗。我回到位置上，心想：這大概就是傳說(shuō)中的目光殺死人吧。哼，可她剛開(kāi)學(xué)就這么侮辱我，以后可怎么辦呀。而且我可是男生的三大王者之一。不僅成績(jī)數(shù)一數(shù)二，而且我還是學(xué)校鼎鼎有名的大隊(duì)委呢！敢這么羞辱我，等下課看我不去和你講道理！可這節(jié)課總覺(jué)得有十萬(wàn)八千年，總不完。終于，救命稻草：下課鈴響了。我迫不及待地帶上我的死黨：蝦米，一起去找她評(píng)理�！拔�，之前的事要給我道歉吧！”沒(méi)想到她竟然又耍了一遍酷，“什么，竟敢無(wú)視我！看我不給你好果子吃！”于是我和蝦米便向他使用“排山倒海”。沒(méi)想到她卻說(shuō)：“鏢蟲(chóng)小技�！比缓笥謱�(duì)我們使用“九陰真經(jīng)”，打的我們落荒而逃。由此，我們給她取了一外號(hào)叫：“帥氣小子”。（因?yàn)樗粌H愛(ài)�？�，而且武力跟我們男生一樣，還留著短發(fā)）
“叮叮�！笨焐险n了，我拿出文具盒準(zhǔn)備上課，沒(méi)想到“帥氣小子”竟然沒(méi)帶筆，便伸了伸手，意思是找我要筆�？晌乙仓挥幸恢唬瑳](méi)帶多余的，但她卻要我把這支筆給她，我搖了搖頭，表示不肯。她卻使用九陰真經(jīng)來(lái)威脅我，逼我交出筆，我只好乖乖地把筆交出來(lái)，而她呢卻逍遙地樂(lè)著，我就只能又向別人借筆。哎，作戰(zhàn)失敗。
終于到了課余時(shí)間了，大伙就像發(fā)瘋的蠻牛一樣沖出教室。而在“帥氣小子”離開(kāi)的時(shí)候卻把我的文具盒給弄掉了，我喊了聲：“站��！把我的文具盒撿回來(lái)！”她卻甩了一下頭就打算走開(kāi)，我一把抓住她的手，怒氣沖沖地說(shuō)：“是你把我的文具盒弄掉的，快給我撿起來(lái)！”她卻不在意地說(shuō)：“只是一個(gè)文具盒嘛，沒(méi)什么，又不是什么大不了的�！蔽乙宦�(tīng)火冒三丈高，都快跟得上是狗急跳墻了。我大發(fā)雷霆，指著她說(shuō)道：“你要是再不撿起來(lái)，我就給老師說(shuō)！”說(shuō)完我還暗地里笑了笑，因?yàn)檫@招實(shí)在是太奸詐了。她一看到我這陣勢(shì)，加上我要去告狀，就只好一邊彎下腰幫我撿東西，一邊嘴里嘟嚷著。YES這次作戰(zhàn)我勝利……
我們就這樣一直持續(xù)下去，當(dāng)然了，總是我贏多輸少（不然怎么配我這小諸葛亮的稱(chēng)號(hào)）她嘛，自然就是輸多少贏啦……可現(xiàn)在，我們都快畢業(yè)了，又要分別了，而我至今才發(fā)現(xiàn)她人也挺好的，就是比較倔強(qiáng)和不服輸。在就要分別之際，我想對(duì)你說(shuō)：“請(qǐng)不要忘了我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴！一起生活的快樂(lè)！”……
六年級(jí)敘事作文 篇10
7月19日下午，大江晚報(bào)的小記者們?cè)诖笥浾叩膸ьI(lǐng)下來(lái)到了沃爾瑪超市，參加小記者工作室與沃爾瑪超市共同舉辦的暑期實(shí)踐之“小小理貨員”體驗(yàn)活動(dòng)。
首先，超市的工作人員向我們大致介紹了理貨員究竟要做哪些事情。接著，工作人員將我們分成四組，派往不同的區(qū)域體驗(yàn)“工作”。我所在的第四組被分到了服裝區(qū)。服裝區(qū)的理貨員主要是向顧客介紹服裝的品質(zhì)和質(zhì)量，并把各款服裝按尺碼分別擺放整齊。而我們今天要體驗(yàn)的工作就是把顧客散放在一邊的服裝一件件折疊好后，有序地?cái)[放。今天是我第一次疊衣服，該怎么疊呢，正在我抓耳撓腮不知所措的時(shí)候，超市里的工作人員走過(guò)來(lái)，一步步耐心地教我。很快，在超市阿姨的指導(dǎo)下，我疊的衣服漸漸有模有樣起來(lái)。
“小小理貨員”體驗(yàn)活動(dòng)在不知不覺(jué)地忙碌中結(jié)束了，這次活動(dòng)讓我們了解到超市工作的瑣碎繁忙，也使我從中了解到理貨員工作看似簡(jiǎn)單、普通，但他們是與顧客直接接觸最多的人，他們的一舉一動(dòng)、一言一行將直接影響到公司的生意和聲譽(yù)，也請(qǐng)大家理解她們工作的不易和艱辛，看完商品后不要隨手亂放，給別人也給自己多一份尊重。
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