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    六年級足跡作文

    時間:2021-09-27 15:34:03 六年級 我要投稿

    實用的六年級足跡作文合集六篇

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的六年級足跡作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    實用的六年級足跡作文合集六篇

    六年級足跡作文 篇1

      冰雪融化,大地漸漸地從沉睡中蘇醒過來,近了,近了,我聽到春天的腳步近了!燕子在呢喃,原野披上了一件綠色的新裝,大地沐浴著春光,草木萌發(fā),又是一個充滿生機的春天。

      看,春姑娘的步伐多么輕盈!她悄悄地來到了田間頭,來到了都市。你瞧,在春風(fēng)的吹拂下,城市道路兩旁的鉆天楊,灰白的身軀泛出了淡綠色,梢頭吐出密密麻麻的芽苞,在濕潤的微風(fēng)中輕輕擺 動。嫵媚多姿的垂柳,飄起長發(fā),婆娑起舞,輕輕地從人們肩頭拂過,它舞呀舞,好像在炫耀著春風(fēng)對它的撫愛。一棵一棵小草從酣夢中醒來,它們破土而出,舒展著它們幼嫩的綠葉。田間農(nóng)民伯伯剛 種下的種子已經(jīng)破土而出,呈現(xiàn)出一片生機盎然的景色。

      一群輕盈的小燕子從南方趕來,站在電線上,屋檐下,嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在唱著春天的贊歌。

      高高的藍(lán)天上,飄拂著幾朵淡淡的白云。和煦的陽光灑滿大地。這正是春暖花開、鳥語花香的季節(jié)。

      春風(fēng)姐姐帶著沁人心脾的花香向你走來,像舞動著薄薄的輕紗,撫摸著你的臉頰。公園里,花兒盛開,真是花團錦簇。一群蜜蜂跳著歡樂的舞蹈,從這一簇花里飛入另一叢花草中。紅艷艷的桃花開 滿枝頭。

      碧綠透明的湖水波光粼粼,在陽光下銀光閃閃,就像一只巨大的銀盤。微風(fēng)吹來湖面上激起微微的漣漪,形成一個個小水圈慢慢地蕩漾開去。

      春天是有名的畫家,它畫的草是青的,嫩的;它畫的花是五顏六色的,鮮艷的;它畫的樹干是棕的,樹葉是綠的……總之,春天畫的一切都是其他三季所畫不出來的。

      春天來了,她的足跡遍布天涯海角,她給大自然帶來了無限生機,她給大自然帶來了迷人的風(fēng)景。

      春天的腳步?jīng)]有聲音,但我明白:春天已經(jīng)來了。

    六年級足跡作文 篇2

      春姑娘帶著生命和希望,邁著輕盈的步伐來到人間。她躍過山峰,飛過河流,一顆也不得停息,便迫不及待地活躍在高山平原上。她所到之處,無不蘊含著無限的生機。春姑娘害羞地掩藏著自己的容 貌,那就讓我們?nèi)ふ宜淖阚E吧!

      這幾天,陽光燦爛,碧空萬里,真的讓我感覺到了春天的氣息。今天是星期六,起床后,媽媽對我說,讓我們?nèi)ふ掖禾斓淖阚E吧。我高興極了,于是就興致勃勃地和爸爸媽媽一起去尋找春天的足跡 。

      我們首先來到了樹林里,我發(fā)現(xiàn)樹木都冒出了新芽,有了一點淡淡的綠色,柳樹碧綠的枝條隨風(fēng)搖擺,就像小姑娘可愛的小辮子,楊樹也長出了毛茸茸的“巴巴狗”。我心想:等到夏天,這里一定是 綠樹成蔭,還會有成群的人在這兒打牌,下棋,乘涼吧!

      我們又來到了花園里,一片片的小花都長出了花骨朵,含苞待放,花骨朵也有了顏色,有紅色,有粉色,有白色,還有金子一般的黃色,這些五顏六色的花骨朵害羞地打量著這美好的春天和來來往往 的路人。我心想:等到夏天,這些花骨朵會爭奇斗艷,競相開放,把自己的美統(tǒng)統(tǒng)的都展現(xiàn)給欣賞她們的人吧!

      接著,我們又來到了廣場上,廣場上的迎春花已經(jīng)全部都展開了笑臉,好像在迎接到廣場上玩耍的人們。草兒也都好奇地鉆出地面,挺著小腦袋,打量著人間的春景。廣場上的孩子們也都換了春裝在 嬉笑著玩耍。我心想:等到夏天,這里一定是一片綠色的海洋,花的世界!

      我們又來到了……

      哦,我終于明白了,春姑娘的足跡還留在了世界上的每一個角落,她把春意灑向了人間的每一個角落。這風(fēng),這鳥鳴,這綠都顯示出春的風(fēng)采,春的神韻。更何況,“一年之計在于春”,我一定會在 這美好的春日里,奮發(fā)學(xué)習(xí)的。

    六年級足跡作文 篇3

      如果你問我喜歡什么季節(jié),我會毫不猶豫地說:”我喜歡春天!

      春天來了,春風(fēng)又一次吹綠了大地 ,我們都穿上了春裝,不是原來冬天的那個”胖娃娃“了。

      春天到了廣場里的迎春花爭奇斗艷,一朵朵月季花也不勢弱。

      春天來了,花園里的柳樹也像春姑娘的秀發(fā)油光發(fā)亮,春分一吹,她那翠綠的秀發(fā)迎風(fēng)飄揚。

      春天來到了,果園里也開滿了繽紛的花朵,看那桃花有的綻開了笑臉,有的害羞地低著頭。蜜蜂在花叢中工作著,花叢中又多了一種美妙的音樂。

      連微不足道的小草也挺直了腰桿,像工兵一樣守衛(wèi)著我們的花園。

      草叢里忙碌的小蜜蜂也開始了一年的工作。草叢里有多了一首歌曲。就連小螞蟻也打開了他們的大門,出門尋找著食物。

      春天的足跡踏遍每一個角落,看到了生機勃勃的春天。

      我愛美麗而可愛的春天。

      如果你問我喜歡什么季節(jié),我會毫不猶豫地說:”我喜歡春天!

      春天來了,春風(fēng)又一次吹綠了大地 ,我們都穿上了春裝,不是原來冬天的那個”胖娃娃“了。

      春天到了廣場里的迎春花爭奇斗艷,一朵朵月季花也不勢弱。

      春天來了,花園里的柳樹也像春姑娘的秀發(fā)油光發(fā)亮,春分一吹,她那翠綠的秀發(fā)迎風(fēng)飄揚。

      春天來到了,果園里也開滿了繽紛的花朵,看那桃花有的綻開了笑臉,有的害羞地低著頭。蜜蜂在花叢中工作著,花叢中又多了一種美妙的音樂。

      連微不足道的小草也挺直了腰桿,像工兵一樣守衛(wèi)著我們的花園。

      草叢里忙碌的小蜜蜂也開始了一年的工作。草叢里有多了一首歌曲。就連小螞蟻也打開了他們的大門,出門尋找著食物。

      春天的足跡踏遍每一個角落,看到了生機勃勃的春天。

      我愛美麗而可愛的春天。

    六年級足跡作文 篇4

      春天,柳樹展開千萬條嫩嫩綠色的柳絲,花兒綻開了笑臉,小草從地下探出頭來,看看春天是不是已經(jīng)來臨,野花悄悄把頭露出,等待人們來挖,大樹長出嫩綠色的葉子,準(zhǔn)備為人們撐開大傘。

      星期六,陽光明媚,春光燦爛,我們在“新教育螢火蟲”宋老師和陳老師的組織下,進行了一個“挖野菜”活動。下午媽媽帶著我和妹妹去了大堤上準(zhǔn)備挖野菜。一路上,我倆興奮得不得了,嘰嘰喳喳說個不停。當(dāng)我們到了那里,其他人已經(jīng)到了,“新教育螢火蟲”的老師帶著我們?nèi)チ送谝安说牡胤剑抢镲L(fēng)景優(yōu)美、景色宜人。

      我們下了大堤,像一群脫韁的野馬,跑得到處都是。老師說:“開始挖野菜了!蔽夷闷鹦$P子,準(zhǔn)備和野菜打架---挖野菜。可是我們不認(rèn)識野菜,于是讓“野菜專家”老師來講解不同的野菜,經(jīng)過她的講解,我們認(rèn)識了各種各樣的野菜,有刺兒菜、地黃苗、白蒿……我和楊鑫坤一組,拿著鏟子左挖一下,右挖一下,挖的.很累,可是很開心。

      后來,我們準(zhǔn)備用野菜做飯,我們馬上變得精神百倍,幫助老師拾柴火燒鍋,不一會兒,在老師和媽媽們的共同努力下,香噴噴的面條就做好了。這時我們圍在老師的身邊爭著搶著,老師這時用上了獅吼功:“馬上排隊,誰不排隊就別想吃到飯!”聽到后,同學(xué)們立刻排成一條長龍,老師們?yōu)橥瑢W(xué)們一個一個盛飯?墒秋埐粔蛄,后來教師們陸陸續(xù)續(xù)做了好鍋。

      我們吃飽了,老師讓我們做了一個游戲,游戲規(guī)則是:1、每人身上貼上5角或者1元錢。2、老師唱“我在馬路邊撿到一些錢”,學(xué)生問“撿了多少錢”?老師說多少錢學(xué)生就得抱在一起湊成多少錢。3、沒有人抱在一起湊錢的被淘汰……游戲開始了,我們每個人都特別緊張,生怕第一個被淘汰,后來掌握了訣竅,我和姬藝恒、趙鑫杰等人共同努力配合,始終沒被淘汰,而有些同學(xué)陸續(xù)從戰(zhàn)場上被人“抬”下來-----走來。

      太陽漸漸落山了,讓我想起了“夸父逐日”,覺得時間過得真快,又讓我想起了“時間都去了哪兒了”這首歌。我們在大家的告別聲中悄悄地散去了。我真希望“新教育螢火蟲”團隊能夠多舉行一些這樣的活動。我們可以在這些活動中認(rèn)識許多朋友,學(xué)到許多知識,享受和大家在一起的快樂!

    六年級足跡作文 篇5

      天灰蒙蒙的,歡快的雨兒滴滴嗒嗒地打落在地上,發(fā)出一陣陣清脆悅耳的響聲,使獨自坐在窗邊的我,不禁回想起天真爛漫的童年。童年就像一杯水,充滿著戲劇和悲;童年就像一場游戲,充滿著歡樂與憂愁;童年還像一個日記本,記記錄著成功與失敗。

      回想過去,歡樂總是與我相伴,而看現(xiàn)在,孤獨伴隨著每一天。我總是對自己說:“不要因為一點失敗,就不敢面對,要勇敢的得站起來,這樣才能飛得更高更遠(yuǎn)!痹诔砷L的道路上,失敗是必不可少的,往往在你離成功只有一步之遙時,就會有一些事讓你措手不及,所以你只有經(jīng)歷過失敗,才能取得成功。記得上四年級的時候,過度的驕傲,是我經(jīng)歷了小學(xué)生活中最失敗的一次。

      那是一個北風(fēng)呼嘯的早晨,空中下起了鵝毛大雪,我以驚人的速度,來到學(xué)校。走進班里,緊張的氣息立刻撲鼻而來。只見有的同學(xué)在埋頭苦讀,有的同學(xué)在仰頭背詩。不用我說,誰都知道期末考試要到來啦!可我一點也不怕,因為我已做好了充分的準(zhǔn)備。監(jiān)考老師把卷子發(fā)了下來,我一看,哈哈都是我復(fù)習(xí)過的知識。我奮筆疾書,一眨眼的工夫就把題做完啦!我扭頭一看,張斐然正在思考,我心想:“嘿嘿,張斐然,你也有今天,原來你也有不會的題!”在打鈴的時候,我迫不及待的交了考試卷?荚嚱Y(jié)束后要放假一周,一周后到校評卷。

      經(jīng)過了漫長的一周后,我們都滿懷希望地走進班里,只見老師抱著一大堆試卷走上講臺開始公布成績!皬堨橙,99分;唐舒眉,98分。。。。!痹鯖]還沒念到我?“劉晨熙,87分”87分?這下我可傻眼了,我可從來沒考過這么低的分。哎,頭怪我太驕傲了,才會考出這么低的分。

      這件事從此定格在我的記憶中。成長就像一;ǖ姆N子,只要你不斷的為它澆水,為它施肥,他就會綻放出一朵最美麗,最耀眼的花朵!

    六年級足跡作文 篇6

      誰說春天悄然無聲誰說春天來去匆匆春天的腳步縱然輕柔,卻也會留下足跡;春天的步伐縱然飛快,卻也會留下醉人的芬芳……

      聽、“嘩—嘩”盼望已久的春天又來了……看著窗外、春雨正在沐浴著干涸的心靈、冰封已久的心靈蘇醒了過來、萬物復(fù)蘇過來、呈現(xiàn)出一片生機勃勃的景象。流光溢彩的煙花,清脆響亮的鞭炮,昭示著又一個春節(jié)的到來。一陣淡淡的花香撲鼻而來、讓人不禁地沉醉在其中。望天空、小燕子拖著剪刀似的尾巴,回到北方的家鄉(xiāng),它們“嘰喳,嘰喳”地叫著,好像在說:“春來了,春來了!”

      是的,春天真的來了!

      看、田地里農(nóng)民伯伯在田里辛勤地勞作、灑下種子、精心地培育、到了秋天就有好的收成……看、連像蛇、熊等等這些冷血動物都在美夢中被小鳥嘰嘰喳喳的聲音吵醒、開始了新一年的生活……

      春天,它不像夏天那樣干枯炎熱,不像秋天那樣冷清,也不像冬天那樣寒冷。這是一個充滿活力、生機的季節(jié)、不是嗎?

      春天的足跡是多么的美好。讓我們仔細(xì)聆聽春天的足跡,感受大自然的美妙之處吧!

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