保護環(huán)境六年級作文(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的保護環(huán)境六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
保護環(huán)境六年級作文1
地球——在茫茫宇宙中一顆最為璀璨的明珠！幾千年來，她草木蔥蘢、綠樹成蔭、鳥語花香伴隨著清鮮的空氣�？刹恢獜暮螘r開始，耳邊響起的不再是清脆的鳥鳴，而是城市隆隆的機械聲；不知從何時開始，鼻子聞到的不再是沁人的花香，而是令人窒息的汽油味。
但地球為什么換了一個模樣，相信所有人心里都一清二楚。隨著地球上工業(yè)化的迅速發(fā)展，大量的工業(yè)廢料被排到大自然當(dāng)中去。從此，地球的處境岌岌可危。美洲罕見至極的四月飛雪，亞洲百年不遇的沙塵暴，全球的大幅度升溫......千年來不曾有過一次的現(xiàn)象，全都在人類掌握了尖端科技后一一上演。
我們無休無止地掠奪著地球上僅有的那么一點資源。為了自己的一己之私，人類有考慮過和我們朝夕相處的動物，有考慮過我們的子孫后代嗎？貪婪的人類啊，我們必須引起深思了——怎樣才能減少對地球的危害呢，對自然的破壞呢？答案很簡單：綠色環(huán)保，低碳出行�？删褪沁@簡簡單單的八個字，這世間又有幾個人能做到呢？
僅僅是洗手完畢后，關(guān)緊水龍頭；僅僅是列式計算時，用完草稿紙；僅僅是離開房間時，關(guān)掉電燈......但就是這么簡單的動作，難為了多少世人。難道節(jié)約真的就這么難嗎？難道為了賴以生存的地球做這么些不起眼的小事，真的就這么難嗎？這些，不都是我們的舉手之勞嗎？
讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的點點滴滴做起，讓我們的地球更加美好！
保護環(huán)境六年級作文2
現(xiàn)在人們一直在強調(diào)“保護環(huán)境”和“我們只有一個地球”之類的話題，換舉辦了無車日活動，可許多人只在身不由己的情況下，才去保護環(huán)境，而真正做到環(huán)保的人卻少之又少。
在放學(xué)的路上，一眼望去，草叢里，馬路旁，以及垃圾箱的旁邊，隨處都是五花八門的垃圾。有廢棄的竹簽，有冰棍的包裝，還有糖果的包裝紙……令人驚訝的是，有些人一邊扔，還一邊故意說：“亂扔垃圾是一種美德。”你們知不知道這是清潔工叔叔和阿姨們每天起早貪黑的勞動成果。如果你們辛辛苦苦的勞動成果被人糟蹋了，你會怎么樣？
除了這些平常的事，連無車日也不是大家都贊同。
我曾經(jīng)參加過無車日的活動，在用汽車尾氣做成的氣球上畫環(huán)保的畫面，活動開展的比較成功�？删驮诂F(xiàn)場，還是由一些人在議論紛紛，有的說：“每天開車都得繳費，還搞個無車日！”有的說：“是呀！是呀！無車日費還得照常繳呢！”還有的說：“我又不是不繳費？不繳費不讓我開車，我無話可說。繳了費為什么還不讓我開呀？”
在這里我想告訴你們，這么做是為了保護環(huán)境，是為了我們?nèi)祟惖南乱淮�！是為了動物的下一代！是為了植物的下一代！是為了地球上所有生物的下一代能看到一幅大自然的美景，而千瘡百孔的沙漠！所有生物的下一代能呼吸到干凈的空氣，而不是烏煙瘴氣的廢氣！所有生物的下一代能喝到甘甜潔凈的水，而不是污水。
為了下一代，請立即行動，保護環(huán)境吧！
保護環(huán)境六年級作文3
地球，是人類的母親，同時也是全世界的母親。正因它，才有我們?nèi)祟�，才有大自然，才有這世間萬物。沒有地球，就不會有人類以及生物。我們應(yīng)該報答我們的母親，可是，有些人卻不知道要報答我們的地球母親，還一直在傷害我們的母親，有一次……
有一天，我到樓下倒垃圾，經(jīng)過媽媽的多次提醒，我已經(jīng)養(yǎng)成了垃圾分類的習(xí)慣，不管有多臟，我都會把它放入相對應(yīng)的垃圾桶里去。正當(dāng)我分辨垃圾類別的時候，一個四十歲左右的中年男人，把一個空的汽水罐扔進了離他最近的“不可回收”垃圾桶里。我腦海中出現(xiàn)了兩個圖標：一個金屬罐和一個可回收圖標。這我才想起來，金屬罐是可回收的！我急忙跑過去，叫住了中年男人，說：“叔叔，金屬罐是可回收的！請你去把汽水罐撿出來，放入可回收的垃圾桶里�！敝心昴腥瞬恍嫉卣f：“扔都扔進去了，管那么多干嘛？”我著急地說：“因為汽水罐可以回收，用來做其他的東西！”中年男人依舊不屑地對我說：“小孩子懂什么東西，世界上這么多金屬，這點算什么？去去去，別打擾我�！蔽铱次覍嵲诙凡贿^他，只好灰著臉，回去繼續(xù)扔垃圾了。
我曾在一本書上看到過這樣一句話：“有限的資源，無限地循環(huán)�！笔前。Y源有限，但可以循環(huán)。但有些人，僅僅因為一己之便，而使資源變得越來越少。但是，只要更多人加入垃圾分類，就能讓這個世界變得更美好！
讓我們一起珍惜這個養(yǎng)育萬物的地球吧！
保護環(huán)境六年級作文4
世間萬物，都離不開環(huán)境的襯托，那才能絢麗多彩，只有人人都保護環(huán)境，世界才會變得更美麗，萬物才能變得更生機勃勃！
但與曾經(jīng)相比，環(huán)境正受著人們一點一滴的摧毀，惡劣的環(huán)境將帶給人們巨大的傷害，所以我們舉行了環(huán)保小隊，有自己的力量，汗水去拯救環(huán)境，我們馬上全副武裝，每個人都帶上塑料袋是夾子，在小區(qū)里展開了活動。
看見那惹人愛的青草上覆蓋著大量垃圾，如果你是小草，你心里將會多么難受��？我們立刻行動了起來，用了片刻時間，清掃了草地，轉(zhuǎn)眼在望去，陽光普照著的小草頓時變得生機勃勃，如獲重生，看著多么舒心啊~
在看那原本清澈的河流，回想曾經(jīng)回蕩在耳畔的清脆的歌聲，現(xiàn)在變得十分暗淡，失去了原色，上面覆蓋滿了垃圾，我們見此情景，立刻清掃了河流，時間流逝，辛勤汗水的付出，歡快的歌聲再次重回人們耳邊。
經(jīng)過環(huán)保小隊的辛勤努力，小區(qū)轉(zhuǎn)眼煥然一新，環(huán)保小隊成功了，小區(qū)頓時充滿了新的希望，鳥語花香，這美好的景象個人無限感嘆！
也許一天的努力微不足道，但只要日積月累，環(huán)境終將會變得美好，讓我們行動起來吧！
保護環(huán)境六年級作文5
周五班主任老師給我們上了一次以“保護環(huán)境我行動”為主題的班會課，課堂上老師和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)了一些有關(guān)環(huán)保的知識，對身邊一些破壞環(huán)境的不文明行為進行了討論，同學(xué)們更是紛紛表態(tài)要做地球環(huán)保小衛(wèi)士。
保護環(huán)境，從我做起。從小媽媽就告訴我要愛護花草樹木，不亂丟垃圾，在日常生活中我也是這樣做的。每當(dāng)我看到身邊有垃圾總會彎腰撿起，看到有亂扔垃圾的行為我也會去勸阻，雖然有時別人會不理解，可我覺得自己做得對，以后還會繼續(xù)堅持。
保護環(huán)境，從我做起。每年植樹節(jié)爸爸媽媽都會帶我去老家的山上植樹，今年也不例外�？粗覀円郧胺N的樹已經(jīng)開出漂亮的花朵，微風(fēng)吹來，小樹們隨風(fēng)搖擺，好像拍手歡迎我們，我非常高興。
保護環(huán)境，從我做起。周末只要爸爸有時間，總會和媽媽帶著我騎著自行車出去游玩，看著別人都開車出去，我就問爸爸：“我們?yōu)槭裁床婚_車？”爸爸總是笑著對我說：“騎自行車既環(huán)保又鍛煉身體！”
我希望人人都能從身邊的小事做起，愛護環(huán)境，保護我們美麗的家園，這樣，我們的生存環(huán)境就會越來越好。
保護環(huán)境六年級作文6
今天，我學(xué)了《一個小村莊的故事》，懂得了破壞大自然就會得到大自然的懲罰。我覺得保護環(huán)境很重要。
聽長輩說，以前他們小的時候，天總是湛藍湛藍的，山上樹木郁郁蔥蔥，小河里的水清澈見底，小魚、小蝦到處見，夏天，孩子們總在河邊游泳、玩耍。菜場里，到處能見到菜籃子的身影。馬路上，雖然沒有什么紅綠燈，但也不用太擔(dān)心車子。
不知從什么時候起，山上光禿了，河水泛起了白沫，發(fā)出了難聞的臭味。菜場里、街道上、馬路邊我們隨時都能看見一堆一堆地垃圾，風(fēng)一吹，白色、綠色、黃色、藍色等塑料袋就滿天飛舞。道路上，汽車來來往往，一座座工廠拔地而起，于是，那廢氣和污水也接踵而來……
看到這些，我真想對人們說這是我們的地球，我們的家，你們的殘忍已經(jīng)惹地球媽媽生氣了，2008年5月12日的四川大地震，2010年1月12日智利發(fā)生大地震，同年2月27日海地也相繼發(fā)生地震，這一次又一次的災(zāi)難，不就是對我們的警告嗎？不要破壞環(huán)境了，讓我們行動起來，從我做起，從身邊的小事做起，因為保護環(huán)境，人人有責(zé)。
保護環(huán)境六年級作文7
我不希望我的祖國是垃圾國家，任憑白色垃圾到處肆無忌憚，我多么希望我的祖國是一個美麗而干凈的，這就需要我們保護環(huán)境，哪怕?lián)炱鹨粡埣垼材転樽鎳鎏硪稽c色彩。
星期二的早上，天空格外的藍，空氣也格外的清新。我的心情特別的好。我早早的跑到廣場鍛煉身體，我跑著跑著，“沙，沙……”咦！什么東西在我后面跟著，我猛一回頭，定睛一看，原來是一團皺巴巴的紙團，在我身后當(dāng)起我的小尾巴。不遠處的幾個垃圾在微風(fēng)的吹拂下，在廣場上你追我趕，像趕集似的�；▔幍膬蓚�叔叔正在邊說邊吃，還邊扔垃圾，我的心頭頓時涌上一股怒火：“哼！等著瞧！一會兒我就讓你啞口無言�！蔽胰挛迦ザ�，不一會就把垃圾撿到手，我抬起頭看到清潔工老爺爺正在掃垃圾，我跑過去把垃圾放進爺爺?shù)拇永铮蠣敔斻读艘幌�，隨后就笑了，低下頭嘴里不住地說：“好孩子呀！好孩子。”我又撿了些垃圾，放進老爺爺?shù)拇永铮蠣敔斘⑿Φ恼f：“哎呀！孩子，你不怕別人說你是撿垃圾的？”我笑了說：“我不怕。保護環(huán)境是我們應(yīng)該做的�！边@時，花壇處的兩個叔叔停止了說笑，都張口結(jié)舌：“恩……這個……”我得意地把眉頭一挑，向家走去。溫暖的陽光照在我身上......
祖國的清新美麗需要我們每一個人行動起來，保護環(huán)境，從我做起！請從彎腰撿起一片紙開始。
保護環(huán)境六年級作文8
一拉開窗簾，外面全是霧霾，白茫茫的一片，這些霧霾，好似要吞掉整個。世界，看不到任何生機。
隨著社會的進步，人們的生活水平也有了很大的提高，但是，污染也隨之而來，它對我們的環(huán)境和身體健康帶來了巨大的傷害。
城市中，工廠不斷排出廢氣；森林中，人們無休止的砍伐樹木；生活中，汽車不斷的排出尾氣；江河中，人們肆無忌憚的排放著污水……
難道我們就這樣破壞我們賴以生存的地球？不，我們應(yīng)該保護環(huán)境，合理的利用自然資源，不要光為了利益，而去傷害大自然，保護自然應(yīng)是我們的職責(zé)，大自然環(huán)境的好壞，會直接影響到我們的生存和發(fā)展。
現(xiàn)在的人們，都很注重環(huán)保，為了保護環(huán)境，政府關(guān)閉了許多污染環(huán)境的企業(yè)工廠，剩下的'企業(yè)，都采取了環(huán)保措施�，F(xiàn)在，江河湖泊的水也越來越清澈，水中有許多魚兒歡快的游來游去，現(xiàn)在，馬路上的灑水車，也成了一道亮麗的風(fēng)景線，它哼著歡快的歌曲，辛勤的在馬路上來回穿梭，為人們帶來了清新的空氣以及干凈整潔的路面。馬路上，新能源汽車和電動汽車比比皆是，工地上，人們也采取了防塵措施，裸露的土地也蓋上了防塵網(wǎng)，就連路邊的燒烤，也摘掉了污染的帽子，用上了新能源�？傊蠹艺邶R心協(xié)力，打贏一場保護環(huán)境的攻堅戰(zhàn)！
在這里，我想呼吁大家，“保護環(huán)境，人人有責(zé)！”我們應(yīng)該從身邊的小事做起，加強環(huán)保意識，盡自己的一份力量，去保護大自然，保護環(huán)境！讓青山綠水，藍天白云時刻圍繞在我們的身邊！
保護環(huán)境六年級作文9
隨著人們對生活質(zhì)量要求的不斷提升，“綠色環(huán)�！备拍钭哌M千家萬戶。
它是一個永恒不變的話題，讓我們更能了解到環(huán)境保護的重要性。
綠色環(huán)保是讓我們幸福地生活在清潔的環(huán)境中，然而，我們身邊的環(huán)境在惡化如果我們再不敲響警鐘的話，那么，我們的祖國將會在我們的手中一片狼藉！綠色環(huán)保從我做起。我的爸爸以前上班總是開他的私家車，聽了我的勸告，要保護環(huán)境，他從現(xiàn)在開始騎自行車了，他覺得這不僅鍛煉了他的身體，還為綠色環(huán)保出了一份力。
我的媽媽也開始為綠色環(huán)保做出貢獻了。以前她去菜市場買菜，她都用塑料袋，經(jīng)過電視上小區(qū)綠色環(huán)保的宣傳，她懂得了綠色環(huán)保是可持續(xù)的，是為了我們能夠擁有更好的環(huán)境。為了我們生活得更健康，所以媽媽從那一刻開始，每天去菜市場都帶著自己的菜籃子，而不是塑料袋。
幸福的生活讓神州大地上的每一個人都洋溢的幸福的笑容，豐富的物產(chǎn)，悠久的歷史，高尚的品質(zhì)，情節(jié)的環(huán)境。如今，環(huán)境被污染了，綠色環(huán)保從我做起，讓我們一起保護環(huán)境吧！
保護環(huán)境六年級作文10
愉快的假期終于到了，聽爸爸經(jīng)常說，他還小的時候農(nóng)村那里可美啦！那里的小河清澈見底，那個時候。洗澡、洗衣服、洗菜等這些事都用河水洗。那時候只要一伸手，就可以撈到小魚小蝦，河底還堆滿了螺絲，腳踩上去，刺刺的、癢癢的，舒服極了。河旁邊是大片大片的野花，聞一聞，嗅一嗅，香極了，好像處在仙境一般，于是我決定和爸爸一起利用假期時間回到那美麗的農(nóng)村走一走，看一看，體會一下大自然的魅力，說干就干，我飛快地收拾好東西，和爸爸回到那仙境般的農(nóng)村。
一到那兒，我就傻了眼，這兒哪是爸爸所說的農(nóng)村��！河水渾濁不清，河面上浮滿了垃圾和死魚，不時飄來一股惡臭味。我四周環(huán)顧，原來是旁邊建了一座巨大的工廠，煙囪里冒出了濃濃的黑煙，那些參天都被人類無情的砍伐了，只留下了一個個光禿禿的樹樁，爸爸也在一旁悲傷地看著，要知道，以前的這兒可是綠樹成茵，生機勃勃的呀！在這短短的幾十年時間里，這里的變化盡如此之大，真是令人感慨萬分。
現(xiàn)在的地球已經(jīng)變得千瘡百孔，讓我們攜手節(jié)約地球上的每一滴水，每一度電，保護我們大家共同的家園——地球，讓大自然變得和以前一樣充滿生機！
保護環(huán)境六年級作文11
哎！你會問我為什么嘆氣嗎？明確地告訴你，我是在為我們生活的環(huán)境而擔(dān)憂。地球上的各種資源，因為人類的肆意破壞或砍伐，變得越來越少。
以前的小溪清澈見底，一眼可見溪底的沙石。各種小魚、小蝦在溪水里自由自在地游著，這些小魚、小蝦中，有的在嬉戲；有的在跳舞；有的在唱歌。那溪水如清泉，清涼可口，又香又甜。這溪水是從山上流下來的，即使是干旱的時候，溪水還是源源不斷。
以前的山上，全是大樹的天下。樹木密密麻麻，郁郁蒼蒼，猶如一個個站崗的哨兵。小鳥兒住在大樹上，唱著動聽的歌曲；小兔子在樹下的草叢里，盡情地頑皮；像山羊、梅花鹿等其它動物，它們在樹林里開田徑運動會。
現(xiàn)在呢？小溪的面貌，或者是山林的面貌，早就發(fā)生了翻天覆地的變化，不是變好了，而是糟的讓人無法忍受了。
小溪又臟又臭，溪水早就發(fā)黑了。由于農(nóng)藥、廢棄物等的影響，小魚、小蝦大量地死去。即使是活著的，早已逃之夭夭。河面上到處都是翻著白肚皮的小魚，時間一長，河上便有一股惡臭。
山上到處都是光禿禿的，樹木、小草等屈指可數(shù)。大量的土地沙漠化，水土流失特別嚴重。大批的鳥類瀕臨滅絕，老鼠等害蟲日益猖獗，莊稼一年比一年減產(chǎn)。
所以，我們應(yīng)該同心協(xié)力地保護自己的家園，讓地球的明天變得更加燦爛。
保護環(huán)境六年級作文12
保護環(huán)境，從我做起
——演講稿
同學(xué)們：
我們生活、學(xué)習(xí)的地方——我們的家園，原來空氣是那樣清新，環(huán)境是那樣美麗！
可是，我們的家園，正在遭到破壞：廢水、廢棄、廢舊塑料正在侵蝕著我們的環(huán)境。原來，我們村邊的小河多么清澈呀！大人們說，原來蹲下來就可以捧路邊的溪水喝�，F(xiàn)在不僅顏色變黑了，連水草都枯死了，更別提水里的魚……你在看路邊的枯草里、樹枝上，到處都可以看到廢舊塑料袋的身影，被風(fēng)一吹，飄起來倒是色彩繽紛，可大家是否知道？它們?nèi)绻袢胪寥�，一百年也化解不了，莊稼也就別想大豐收了……如果大家不馬上行動起來，恐怕用不了多久，這些垃圾將給我們的環(huán)境帶來可怕的災(zāi)難！
同學(xué)們，我們少先隊員能夠做些什么呢？那就要從身邊的小事做起了：當(dāng)你和家人、朋友外出時，不但自己不能亂丟塑料包裝袋等垃圾，而且要勸導(dǎo)大家都不亂扔，還要把發(fā)現(xiàn)的塑料包裝帶主動撿起來，投進垃圾箱里。如果附近沒有，就打包隨身帶到有垃圾箱的地方，再扔進去。在學(xué)校里，看到自來水龍頭滴水，我們要走上前把他擰緊；看到光線充足，我們要主動把燈關(guān)掉……那我們就是節(jié)約資源的好學(xué)生。只要大家一起來保護我們的環(huán)境，就能夠讓我們的家園、我們的校園變得更美好！
同學(xué)們，讓我們一起行動起來吧！讓我們童聲高呼“保護環(huán)境，從我做起”！
保護環(huán)境六年級作文13
夜幕剛落，整個城市陷入一片燈火中，屋里的一切是那么安靜，只有墻上的鐘在“嘀嗒"地響。書桌上的臺燈散發(fā)著柔和的光芒，像是黑暗中點燃的一支蠟燭。手中握著當(dāng)日的報紙，十個大字在暗黃的燈光下顯得如此醒目，赫然映入眼簾“拯救地球，就是拯救未來！”我來不及細想，便隨著思緒飄落到以前曾看過的一部影片的鏡頭中。
“吱嘎！吱嘎！"刺耳的聲音從不遠處飄來。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)十余人正在原始森林用鋸子圍砍一棵大樹—一那是棵樹葉長得特別茂密，特別鮮亮的樹，站在那里生氣勃勃、綽約風(fēng)姿。如今，樹在呻吟，似乎在用自己的壯實告誡著無知、無禮的人們，又似在抗拒，似在悲哀。最后，一聲坍落的巨響，樹終于斷了、折了、倒了、倒得像一位英雄。鋸光飛掣，鋸子似鏟除巨人的魔刀，樹是巨人，樹葉似巨人的飛血，轉(zhuǎn)眼功夫，戰(zhàn)斗止息，美麗的大樹倒在路旁，悲慘摧折。
伐木者的臉上露有一絲喜色，是為了慶賀對萬物生靈的征服嗎？從中，我們只看到了殘忍、無情、甚至貪婪，他們無視于大自然的憤怒，緩緩走向第二棵、第三棵……
漸漸地，綠色的原始森林在鏡頭中消失了，取而代之的是一望無盡的荒涼，周圍沒有了人煙。泥土因干涸裂開了一道道口子，好比無法痊愈的傷疤，抹殺了人間的美麗。風(fēng)沙四起，幾株野草，左右搖晃，竟似無情的嘲笑。
短片很快結(jié)束了，不禁讓人想起了四個字：自食惡果。地球是我家，人人都愛它。環(huán)保小衛(wèi)士，職責(zé)永不忘！
保護環(huán)境六年級作文14
地球是我們的家，我們應(yīng)該保護好它，保護好我們生活的環(huán)境。只有保護好地球環(huán)境，我們的家園才會變得更加美麗和干凈。
我們常說，地球是我們的家，我們應(yīng)該保護好它。但是，我們真的保護好我們的家了嗎?
現(xiàn)在，地球面臨著嚴重的空氣污染、河流污染、土壤污染，森林遭受破壞，人們一個不輕易的舉動都會帶來污染，那么我們應(yīng)該怎么才能保護好環(huán)境、保護好我們的家呢?
導(dǎo)致空氣污染的幾個因素有：霧霾嚴重，垃圾焚燒，畜牧業(yè)發(fā)達，汽車尾氣排放等。在日常生活中，我們出行可以用共享單車，騎自行車或步行，這樣不僅可以減少空氣污染的程度，還可以鍛煉我們的身體。
我們的日常生活中，倒垃圾時，可以看一看垃圾桶上寫的提示(看哪個是放可回收垃圾的，哪個是放不可回收的)。不要焚燒垃圾，因為這對空氣的污染也很大，我們可以合理掩埋垃圾或者進行化學(xué)處理。
在那些畜牧業(yè)比農(nóng)業(yè)發(fā)達的地方，也存在污染問題。由于畜牧業(yè)產(chǎn)生的廢氣排放量大，比如養(yǎng)牛，排出來的廢氣中就有甲烷，對空氣有污染，所以我們應(yīng)該減少畜牧業(yè)，增加農(nóng)業(yè)投入。
我們在日常生活中，不要往河里或海洋、湖泊里扔廢物。否則，就會慢慢地影響更多的水源。
我們不要亂砍濫伐樹木，森林可以為我們吸收二氧化碳，制造出氧氣。
我們不僅要保護我們的家，還要為我們的家園添上一道美麗的風(fēng)景線。在日常生活中，我們多回收可重復(fù)利用的塑料瓶，讓我們的家園更加美麗和干凈。
保護環(huán)境六年級作文15
親愛的同學(xué)們：
水龍頭“嘩嘩”地流著眼淚，用水人卻不知去向；湯盒很快就堆滿了，湯卻還有好幾碗沒喝；好好的鉛筆、橡皮被扔進了垃圾桶……在校園里，你是否也曾看到過這樣的浪費現(xiàn)象？
現(xiàn)在的生活變得越來越富足，不用再像以前一樣勒緊褲腰帶了�？墒悄阌袥]有想過，當(dāng)你正在浪費水資源時，許多干旱地區(qū)的孩子正用著期盼的目光盯著水龍頭，希望能有更多的水給自己生活；當(dāng)你將許多幾乎嶄新的文具隨手扔進垃圾桶，卻是貧困地區(qū)的孩子夢寐以求的寶貝，當(dāng)你浪費糧食時，乞丐們正饑腸轆轆地沿街乞討……
介于這些行為，我向大家提出以下建議：
一、了解資源 讓同學(xué)們了解我們的生活用品是由自然資源做成的，讓大家明白浪費資源就是破壞自己的生態(tài)環(huán)境。有限的資源，無限的循環(huán)。善待地球就是善待自己，浪費資源就是破壞環(huán)境。
二、節(jié)約資源 我覺得學(xué)校里可以多開展一些“斷水生活”，讓同學(xué)們懂得水在生活中是多么的重要，沒有水，我們就不能生活；多一些“斷糧生活”，讓同學(xué)們領(lǐng)悟“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。
三、保護環(huán)境 愛護校園里的花草樹木，不隨地吐痰，不破壞綠化，讓植物自由的生長；不讓塑料袋成為“白色俠”在空中飛舞，多種植物凈化空氣。不能亂砍亂伐，讓樹木保護著我們的家園。不污染河流，讓水源保持干凈，讓我們的地球母親保持不老的容顏。
拯救地球就是拯救未來！珍惜資源，保護環(huán)境，刻不容緩！
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