【必備】六年級趣事作文匯總5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的六年級趣事作文5篇，希望對大家有所幫助。
六年級趣事作文 篇1
盼星星，盼月亮。期末考試終于結束了!接下來就是我最快樂的時光了!因為我夢寐以求的暑假來了!
這個暑假我經歷了許多令我難忘的事，如：釣魚、當一回臨時的一家之主、游歡樂谷等。其中令我印象最深的是游歡樂谷。那一天我在爸爸媽媽的帶領下到了歡樂谷。一進入景區(qū)只見歡樂谷里的游樂項目應有盡有。我首先玩了亞洲第一的家庭乘騎項目“UFO”。我聽到廣播說：“只要把手抓緊扶手即可。”頓時，面對這冒險的游戲心里不禁有點害怕起來，可已沒有了退路，必須得坐上去。再說，我可不愿做“逃兵”。當我們坐上“UFO”的時候，我才知道工作人員添加了防護措施，這時“UFO”慢慢啟動了。先是慢慢的上下擺動，然后轉圈，后來越轉越高，藍天、白云，仿佛伸手可及，速度越來越快，弄得我驚惶失措。我不禁大叫：“啊啊啊!”媽媽說：“把眼睛閉上!”我閉上眼睛，緊緊抓住扶手，任“UFO”搖擺……終于停了，從“UFO”里走出來的人，都神情恍惚，因為在“UFO”里很怕。有位阿姨下來就哭了：“憑著個大活人怎么來受這罪!”媽媽接著說：“這里買的就是心跳!”弟弟也有些怕，我也咸覺自己好象被拋出去了。
接著我又玩了許多項目。
今天真是快樂的一天。
六年級趣事作文 篇2
在我的記憶長河中，童年的時候有著許許多多有趣的事情，其中最有趣的事就是捉迷藏了。
我們家有一個大院子在我小的時候我和姐姐經常在院子里玩耍，捉迷藏�？墒谴笕藗兛偸钦f我們瞎鬧，可是他們哪里知道這個游戲其中的樂趣呢！
剛開始捉迷藏的時候，姐姐都會問我：“藏好了沒有？”“藏好了！”我既大聲又得意洋洋地回答道。話音剛落，姐姐就順著聲音找到了我的位置，并笑呵呵的對我說：“呵！呵！我可找到你了”。但是后來每次我都會說這句簡單的話語。哪怕是你捉我藏的時候。隨著年齡的增長，我也變得頑皮了許多。無論姐姐怎么喊，我就是不說話。姐姐又想出一個新招兒來對付我。姐姐到處“翻箱倒柜”可就是找不到我，我正暗自得意的時候，姐姐大叫一聲：“弟弟！我找到你了”。我一聽：難道她有特異功能？真是太厲害了…….我悻悻地走了出來，姐姐一看到我那熊樣兒，就樂得前俯后仰，原來她根本就不知道我藏在哪里呀，哎…我是被姐姐給“蒙”出來的。
經過了上次的教訓以后，不管姐姐怎么喊、怎么說，我就是不出來！時不時還豎著耳朵聽著姐姐的腳步聲是否臨近，時不時還悄悄的伸出頭偷偷地看兩眼，密切的注視著周圍的動向。
還有一次我藏在了沙發(fā)的后面�？吹浇憬阏业搅嘶ㄆ康暮筮�，為了不被姐姐發(fā)現(xiàn)，我又躡手躡腳的蹲在地上蹭到了另一個沙發(fā)后面。這時姐姐正好走到我剛剛藏身的那個沙發(fā)，我不禁長出了一口氣，好險�。∵@時我深感此地不宜久留還得轉移，想到這里我趁著姐姐不注意的時候，有貓著腰偷偷地跑到了花盆的后面。嘿！嘿！這下可算安全了，我正暗自為自己的英明決策自喜的時候，姐姐突然間喊道：“我的腿好疼呀！哎呦，哎呦！”我管不了那么多了，一個箭步沖過去：“姐，怎么了？怎么了？你哪兒疼呀？”這時我看到姐姐正沖著我大笑呢，我又一次被姐姐給“騙”了出來。正當我懊惱的時候，姐姐說：“你長大了，有愛心了。這一次是姐姐用你的愛心把你忽悠出來的�！�
至今，我一回想起那件事仍然記憶猶新，我無法忘懷那個伴我成長的小院子，無法忘懷那次和姐姐一起捉迷藏。它永久地烙印在了我記憶長河里，留著我的童年生活里。
六年級趣事作文 篇3
童年趣事多如繁星，想起來就“回味無窮”，感到很有趣。
在中班時我搬到了鄒區(qū)，一年暑假，我和我的“鐵哥們”陸俊亦無意間發(fā)現(xiàn)了一片桃林，樹干很光滑，像一根根剝了皮的香蕉。這些樹約是我們的'兩倍高。我們挑了一棵樹，妄圖爬上去。以前看見電視里有人爬樹覺得很威風，終于可以體驗威風一下了！心里想的容易。做起來難，我學著電視里的演員爬樹雙手抱著樹使勁往上抓，，結果手抓痛了，樹皮都被抓下來了，我氣得沖著樹狠狠地踹，可樹卻紋絲不動我氣得“直冒煙”，陸俊亦眼珠子咕嚕一轉，說：“輕功！”我一拍腦袋，回過神來，心想:對呀，可以試試！于是就學著武打片里人的樣子，向上一跳，想利用失重的原理爬上樹，雙腳趕緊才在樹干上，拼了命的往上跑，可是頭在上，腳在下，支持了一兩秒后，便從“高空”墜落，這一摔差點沒把我搞得癱瘓。我緩緩的從地上做起來，邊爬邊捶著我受傷的部位，“哎呦”叫個不停，我在空地上躺了下來�，F(xiàn)在只有陸俊亦一人“孤軍奮戰(zhàn)”了，可悲的小陸……我掙扎著爬起來看熱鬧，之間小陸一個“無敵鴛鴦腿”翹到十萬八千里，落到了樹上，接著他又用手死死抓住樹杈，樣子像個樹懶，然而因體力不支，（和我的下場一樣）摔了個死跟頭，我一邊笑一邊伸了個懶腰坐了起來，我縱身一躍，雙手抓住樹枝，在空中蕩來蕩去，不知所措，管他三七二十一，什么也沒想，往旁邊一根樹干上坐，真是瞎貓碰上了死耗子——歪打正著啊，正好坐在了樹干上，成功了，終于上樹了！我萬分感慨道：要想上樹，談何容易啊！
童年總會給人留下一段美好的回憶，現(xiàn)在回想起以前瘋狂的所作所為，會感到一種說不出的快樂與童趣。
六年級趣事作文 篇4
我家有一個魚缸，里面養(yǎng)著幾條五彩斑斕的錦鯉魚。每天，我上學前、放學后都會去看看這些美麗的魚兒。魚兒們也像認識我似的，看到我走近魚缸，它們就會游到前面來，嘴巴一張一合的，像在向我問好、打招呼。我會熟練的從魚食盒里抓幾粒魚飼料放進缸里�？粗~兒歡快地搶食的摸樣，我感受好極了。
說起來喂魚，我不由想起童年時闖的一次禍。那年，我剛上幼兒園中班。一天，媽媽接我回家。一進家門，看到客廳里多了一個大魚缸。魚缸里十幾條三、四寸長的魚兒在歡快地游動著，花的、白的、黑的、金黃的……美麗極了。我高興得直拍手，拉了張椅子就坐在魚缸前。吃飯了，長輩們輪著叫，我就是舍不得離開。好不容易吃完飯，我又跑到魚缸那兒去了。只見爸爸給魚缸架光管、裝氧氣頭、過濾管，我就不停地問：這是什么？干什么用的？爸爸一一回答了我。我又問：爸爸，錦鯉魚吃東西嗎？爸爸說：吃。不吃會餓死的。爸爸抓過一個裝著紅色、綠色魚飼料的盒子給我看，還抓了幾粒放進了魚缸里。晚上，爸爸讓我睡覺，自己洗澡去了。躺在床上，我想，魚兒多吃點就不會餓了。于是，就起來，拿起魚食盒，抓了兩大把放進了魚缸�？匆婔~兒搶著吃，我得意極了！
第二天早上，只聽見爸爸大聲地叫了起來：昨天的魚兒還好好的，怎么一晚上就死了幾條呢？我趕快起來跑到魚缸前一看，幾條魚兒肚皮朝天浮在了水面上。我不由哭了起來，還一邊哭一邊說：魚兒怎么會死呢？我喂了很多魚飼料給它們的，它們不應該餓死的。爸爸聽了，不由得又好笑又生氣。說：原來是這樣。魚兒不是餓死的，是讓你給撐死的。爸爸于是把應該怎樣喂魚，一天喂多少；什么定時定量、寧少勿多……慢慢地告訴了我。從那以后，我就學會了換水、喂飼料了。
這童年的趣事，至今還讓我記憶猶新呢。
六年級趣事作文 篇5
童年之樹長在我的人生山坡上，而同年的那一件件往事，就是長在樹上的葉子。經幾年的洗禮，埋入土里，被我永久地遺忘，而唯有一片樹葉，被我摘下來，當做標本夾在心情日記本里，難以忘懷……
那時我就讀一年級，暑假里，天氣十分炎熱，大黃狗用舌頭吃力地喘著粗氣；知了也奈何不了這無邊的酷熱，躲在樹上不停地叫著“知了，知了……”媽媽講我送去鄉(xiāng)下的姥姥家避暑，在那里，我什么都不懂，鬧了不少笑話。
一天，我在河邊的沙灘上玩沙，這時一個看起來十分富有的人對他旁邊的人說：“小馬，我明天坐飛機去城里……”飛雞？我一臉疑惑地想，哇！二胖家的那只大公雞可以帶人去旅游，于是一個“精密”的計劃浮現(xiàn)在了我的腦海。
晚上，我偷偷溜進二胖家，鬼鬼祟祟地東瞧西瞧，將那只無辜的大公雞抓進了袋子里，藏在床底下，神不知，鬼不覺……
第二天，姥姥和爺爺去田里工作，屋里空無一人，我暗暗自喜，是該起飛的時候了。我將那只公雞拿到樓頂，戴上爸爸的頭盔，系上爺爺?shù)难鼛В瑒e說，還真的挺像一個飛行原哩！準備就緒，我壓在大公雞身上，大公雞無奈地鳴啼，我正在興頭上，對大公雞不理不睬，將它騎到頂邊上時，我報著公雞，猛地一跳大喊“座飛雞了，座飛雞了！”“砰！”真幸運，我落到了菜園里，否則后果不堪設想。后來我在床上做了兩個多月才可以行走……
這件事，到現(xiàn)在想起來，我還有點后怕，我童年時多傻呀！
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