【精選】六年級植物作文匯編8篇
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的六年級植物作文8篇,希望對大家有所幫助。
六年級植物作文 篇1
今天是3015年的某一天,我早早地起床了。我伸手把開了一夜的臺燈花關掉,自從買了這盆臺燈花回來,我的失眠癥都好了,每天起來都十分精神抖擻,這臺燈花真好用!
我跳下床,穿上了花瓣做的拖鞋,慢慢地走到衣柜前,挑了一件樹葉連衣裙穿上,F(xiàn)在和以前的衣柜可不一樣,現(xiàn)在的衣柜是一棵棵豬籠草連起來的,要放衣服和拿衣服的話,只要輕輕地拍一拍它,它就會張開“嘴巴”。好了,話不多說,我要趕緊去上班了,馬上就要遲到啦!我穿好樹枝高跟鞋,跳上一輛“自行車”,這才是“自行”車呢!它也是一棵樹,但是它會自己去我給它設定的地址,是不是很神奇?過了幾分鐘,我到了公司。真是驚險,差一點點我就遲到了,我氣喘吁吁地開始了一天的工作。
“!”我大喊著走出了公司的大門,“終于下班啦!真是累死人了!蔽因T著“自行車”回到了家,吃了晚飯,換了一雙休閑鞋,準備去公園散散步。我來到公園,坐在了一條灑滿了花瓣的長椅上,開始欣賞美景。正值夏天,是“美人跳”開放的盛季!懊廊颂笔菐啄昵叭藗冄邪l(fā)出來的花,它和其他花不同,它的花蕊可以發(fā)出盈盈綠光,可是碰一下它的花蕊就會收回綠光,有點像美人害羞的樣子,所以叫“美人跳”。我看著一大片一大片的“美人跳”,好像許多飛舞著的螢火蟲,心里不由得贊嘆:呵,真美。過了一會兒,天黑了,我摘了一朵“美人跳”回家了。
這就是我未來的一天,多么美好!
六年級植物作文 篇2
提起“植物大戰(zhàn)僵尸”,相信你肯定玩過,說不定你還是行家呢。今天我們也玩了“植物大戰(zhàn)僵尸”,但是這一次,不同以往,嬌嫩的植物隊被殘暴的僵尸隊一掃而光。如果你想知道具體過程,就跟我來吧。
上課了,曹老師說要和我們玩游戲,一頭霧水:上作文課玩游戲?真是不可思議。再看看同學們都非常地安靜,老師這葫蘆里賣的什么藥?接下來老師說的游戲規(guī)則,使我恍然大悟,原來老師讓我們玩平衡能力,嘿,你們說什么,讓我說規(guī)則,好吧,告訴你,全班分成兩隊,每個同學要立正站好,右手握著尺子的一端,右臂向前伸直,與肩同高,左手將鉛筆小心翼翼地放到尺子上,使鉛筆不掉下來,堅持三分鐘,當知道游戲規(guī)則后,安靜的教室不再安靜,變得異常歡悅,我也心花怒放,迫不及待地想試一試。(我分在植物隊)
開始了,我右手握著尺子,左手慢慢的把鉛筆放在尺子上,三十秒后,敵隊里已有同學掉了鉛筆,我感覺這聲音似天籟之音,優(yōu)美悅耳。我那顆原本就不安分的心,就像揣了只小兔子,怦怦直跳,一分鐘后,我的胳膊很酸,手不停地抖,鉛筆小子在尺子上跑來跑去,真是個歡悅的小人兒,可是我卻歡悅不起來。老師開始采訪了,我們的隊長鎮(zhèn)定自若,滔滔不絕地講起來,相信他附近的同學早已被他飛流直下的口水磁暈了,一分三十秒了,我的手抖得更厲害了,“啪”鉛筆掉下來了。我有點頹喪,再看看同伴們,筆差不多都掉下來了,剩下的寥寥無幾,時間到了,我們隊以十分敗給了僵尸隊,植物隊的同學們都低下頭,臉上寫滿了悲傷,僵尸隊的同學歡呼跳躍,心情截然不同。
我暗暗地下決心:吃一塹長一智,下一次比賽我要更加努力,不受外界的打擾,心靜自然穩(wěn),注重細節(jié),把成敗掌握在自己手中。
六年級植物作文 篇3
有的人喜歡高貴的玫瑰,有的人喜歡純潔的百合,而我喜歡可愛的仙人球。
仙人球的形狀是圓的,像一個球,它的根部是深綠的,頂上是淺綠的,上面長著密密麻麻的小刺,像一名綠色的戰(zhàn)士,它的生命力如此強大,可愛極了!
它沒有花,沒有葉,獨自生活在一個紫色的花盆里,雖然仙人球不起眼,比不上高貴的玫瑰,可我依然喜歡它。
它有防輻射的功能。
它喜歡在干燥的地方,可不像別的花一直澆水。
它還能吸塵土呢,如果你家有地方臟了,把一盆仙人球放在那,只需要一個小時的時間,差不多就把地上的塵土吸干凈了。
有一次,因為我非常的喜歡仙人球,就情不自禁的伸手去摸,“!”我大叫一聲,“好疼!”仙人掌的刺扎了我的手,我想起了前兩天我摸它還是軟的呢!
我在電腦上找到了仙人掌的的資料,當仙人掌長到四、五、六月份的時候就要用小木棍支撐它。
我還找到了關于它的故事呢!在很久很久以前,在沙漠有一個古老的王國,國王要找一種植物來裝扮沙漠,一位大臣找來了一棵松樹,可松樹沒過兩天就死掉了。又一位大臣找來了一棵梨樹,可是梨樹和松樹一樣死掉了。國王說:“誰能找到能種在沙漠里的植物,我就給誰100兩金子!贝蟪紓兌枷胍鹱樱源蟪紓冋襾砹松、蘋果樹……可這些樹都死了。一年過去了,沒有一個人找到合適的植物,最后,一位大臣找來了一種叫仙人掌的植物,種在沙漠里百年不死。國王大喜,立刻賞了這位大臣100金,就這樣,沙漠里有了植物——仙人掌!
我喜歡仙人球,不是因為它高貴,而是因為它單純可愛,我愛你,仙人球!
六年級植物作文 篇4
這個星期五,我們學校組織了六年級全體師生,來到布滿各類奇特植物的“華南植物園”中,開展了一次頗有春天氣息的雨中春游。它在我們小學生涯的最后一次春游記憶中留下了不可磨滅的印象。
一大早,六年級的隊伍就集結好在操場上,驅(qū)車不過半個小時的路程便來到園中。一進去,我們便嗅到了春天的氣息——兩旁植物上的露珠、濕潤清新的空氣以及在城市少有的寧靜,都讓我們很快進入角色。接著,我們便解散開來,各自帶隊,享受這難得的寧靜。
首先,我和我的組員便來到一處“世外桃園”。說是世外桃園,其實只不過是這里的園林景色優(yōu)美怡人,十分讓人放松罷了。但是我們的的確確在這里,在我們的“植物百科全書”丁樺煜的講解下,學到了不少東西:如第三課學習的桃花心木,就在這里被我們目睹;平時難得聽見的蛙叫,也被我們耳聞;還有平時在被混凝土、鋼筋包圍的身邊,十分罕見的許多奇花異草,都收入眼簾?梢哉f,這里是我們收獲知識的一站。
接下來,老天爺可就沒打算我們舒服下去了——滂沱大雨漸漸下了起來,從而導致了不少趣事。首先是各種游樂設施卻因大雨而關閉了。無奈之下,大家只能擠到了游樂場里的游戲室,一邊避雨,一邊不亦樂乎地玩起了機器投籃的游戲。
在一番玩樂之后,接著自然要解決一下肚子的問題。可在雨中聚餐,能落腳的地方并不多,我們只能在一處狹小的但能遮雨的桌子上,慷慨地給出自己帶的東西,互相遷就、幫助、分享,完成了這次聚餐。但我卻覺得,這大雨充當了膠水的作用,它使同學們互相幫助關愛,互相團結。所以說雨中游樂場里的經(jīng)歷,則是我們認識團結的一站。
最后我們一邊趕往集合地點,一邊參觀植物園里的特色園區(qū)。首先是在種滿了與恐龍同時期的蘇鐵的蘇鐵園,讓我們仿佛回了一趟侏羅紀;接著是在一草一木皆有用的“藥用植物園”,使我們見識了平時常說的板藍根、夏枯草、連翹等的常用藥,提高了不少見識;最后還在棕櫚園見到了平時難見的具有呼吸根的蒲羽樹……可以說,這一段的行程,是我們增長見識的又一站。
中午時分,我們又集合在了一起,驅(qū)車回到了學校。我覺得這一次的春游,這是我們小學生涯里最狼狽的一次春游,但也是最難忘的一次春游。
六年級植物作文 篇5
2999年那是一個可怕的春天,往年的這個時候,應是人人都在觀賞滿園春色,可是今年卻沒有人這樣做,因為植物為了生存,做出了空前絕后的反擊。
長久以來,人們總是隨手摘摘幾片葉子,做做標本,也沒什么大礙?墒悄?有些人,卻把植物當玩具,不懂珍惜,摘葉子,采花兒,破壞植物的根……還有,因為人們的最新發(fā)明的武器,不得不把森林作為戰(zhàn)場,一天足以毀掉30畝森林,使其變成寸草不生的荒地。正是因為這樣,植物一次次地在為了生存而進化:葉子,根,莖等變得無堅可摧,還不怕火,還可以借助陽光脫離土地,生長速度變得飛快,可以從地底下把地鉆裂……然而,人類并沒有察覺這一切。
第二天一早,植物國派出了一半的兵力攻打城市,那些人傻眼了,那些植物整個鉆石似的,什么都不怕,人類只好停止戰(zhàn)爭防衛(wèi)這些植物?墒牵睦锓赖米。壳胺婪啦蛔,還從地上鉆出來。唉,人類只能在此滅亡了。就這樣,隨著一幢幢樓的倒塌,一個個人無防備地死去。就這樣,這批植物一直攻到晚上,直太陽下山的那一刻,人類死傷無數(shù),所有進攻的植物都死了。
人類正為這場勝仗而開心呢!可是,問題又出現(xiàn)了。那一天,很多人因為缺氧而死,人類為此又陷入了沉思:植物來進攻也是有理由的,沒有人會無理地進攻,我們以前做了太多的破壞……
人類終于明白了,并派出使者去和植物講這場浩劫雖然不是真實的,但,我們也要想一想,不要等到這一刻來臨才真正知道植物對人類的意義。
六年級植物作文 篇6
我喜歡植物,但一直只限于欣賞,極少動手養(yǎng),但是也有例外。我的屋子里有一盆文竹,已經(jīng)養(yǎng)了好幾個年頭。平時只給它澆水,但是生長得很好,遠遠地看去,那鮮綠的羽狀枝葉就好象片片飄浮的綠云。我之所以破例,就在于文竹的清雅脫俗和我一直鐘愛的竹子有些神似。
古人也愛竹,并且寫下了不少描寫與贊美竹子的詩篇。其中我以為以鄭板橋《題墨竹圖》最妙,“細細的葉,疏疏的節(jié);雪壓不倒,風吹不折”,句子簡單卻點出了竹之神韻,也難怪古人會有“寧可食無肉,不可居無竹”這樣的感嘆。
喜歡竹子!因為它的千千節(jié),因為“竹有節(jié),有千節(jié),風過不折,雨過不濁。人之有節(jié),猶竹之有節(jié)也。竹有節(jié),故能勁立。人有節(jié),故能堅剛。”雖然忘記是從哪聽來的句子,但想必寫下這詩句的人一定是一位頂天立地、胸懷坦蕩的大丈夫。所以慢慢也喜歡那種如竹之君。有句話叫做“君子當如竹”,就是指君子要有節(jié),要像竹子一樣處濁世而不濁,要有操守而堅強剛直。但是這樣的人我從來沒有親眼見過,反而聽過許多因為遭遇了一些挫折或者被利益沖昏頭腦的人放棄了自己的尊嚴與原則,走上了歧途的事情。也許住在竹林中在古代是件美好而另人向往的事情,而在現(xiàn)代這不過是粗糙的幸福吧,或許是這樣。
六年級植物作文 篇7
深秋時節(jié),滿地的樹葉在腳下發(fā)稱呼沙沙的聲響,我終于踏上了向往以久的杭州植物園的小徑上。
最先迎接我們的是“玉泉魚躍”。在這里,你可以看到一個養(yǎng)魚池,里面有很多的魚:黑魚。金魚,還有很多叫不出名字的魚。我印象最深的還是黑魚:那些黑魚非常大,個個豆油十五千克以上。它們漸漸向你游來,好像全身充滿力氣,一下子就可以沖上來似的。旁邊有人提醒,我才知道,這就是著名的“玉泉魚躍”中的“五色巨鯉”!只是我在偷偷的'小,“玉泉魚躍”,這些又大又重的家伙真的能躍的起來嗎?
隨后,我們來到了一片大草坪,這里是我們享受美味佳肴的地方。我們從書包里拿出各自的零食,開始大吃起來。吃完了,我們約了幾個人,一起去欣賞植物園的美景。
園中四面都有小丘,平地是綠的,小丘也是綠的。草叢中五顏六色的小野花興奮的望著我們,別看它們小,比起大樹來,它們可一點都不遜色,它們同樣多姿多彩,黃的。紅的。白的;ǖ。紫的……什么顏色豆油,使人目不暇接,一陣微風吹來,一股股香起4撲面而來,使我們徹底陶醉在了這童話般的世界里。旁邊的小溪發(fā)出嘩啦啦的聲音,仿佛在演奏歡樂的樂曲,陪伴我們向公園深處走去。
走著走著,我們看到了一條小河。小河有時候平靜的像一面鏡子;有時被風婆婆一吹,它又變的波光粼粼,在陽關的照射下,就好似有許多星星朝我們眨著眼睛,又好似有無數(shù)個金元寶……
我不禁陶醉在植物園之中……
六年級植物作文 篇8
今天是過年的第4天,天氣晴朗,一點都不冷。這幾天,我不是在家里看電視就是去拜年,好朋友都回老家過年去了。我正在無聊,突然聽到爸爸、媽媽對我說:“趕快收拾一下東西,今天帶你們?nèi)トA 南植物園長長見識!
我們很快就到達了植物園。一下車我們就沿著一條綠樹成蔭的大道走過去,道路兩邊種滿了各種稀奇古怪的大樹,樹干上都掛著牌子。其中有一棵叫白千層的大樹,他的樹皮很奇特,白白的,有很多很 多層。還有一棵叫竹柏,它的樹葉像竹子一樣。我們走著走著,又看到了一棵很奇怪的大樹,它的樹干四周好像豎著一塊塊的木板,我走近一看樹干上的牌子,原來這是熱帶雨林樹木的主要特征之一, 叫“板根現(xiàn)象”這棵樹的名字叫尖葉杜英。
突然,爸爸指著一棵很漂亮的樹叫我看,我走近一看,原來這棵樹叫筆筒樹。爸爸說這棵樹是恐龍時代留下來的,數(shù)量已經(jīng)很少了,它不會開花,不會結果,是國家重點保護的植物。稀奇古怪的大樹太 多了,我邊走邊對自己感興趣的大樹拍照,生怕忘記了它們的名字。
看完了大樹,我們來到了溫室區(qū)。這里正在舉辦牡丹節(jié),溫室里擺滿了各種顏色的牡丹花,有紅色、粉色、白色、紫色,開得可漂亮了。其中一朵花里還有許多小蜜蜂正在忙著采蜜,我還從來沒見過蜜 蜂采蜜呢。我忍不住幫它們拍了一段視頻?吹竭@么多漂亮的花,許多人都忙著拍照留戀。爸爸說,牡丹是中國的國花,它象征著富貴。
看完牡丹,我們就進入了熱帶雨林溫室,里邊就像原始森林一樣,我仿佛進入了電影“阿凡達”的世界。我正看得入迷,突然廣播響了起來,離關門只有10分鐘了,我依依不舍地離開了溫室。
旁邊的沙漠溫室也已經(jīng)關門了,我們只能在外邊簡單地看了一些植物就回家了。今天我學到了很多知識,以后有機會我還會再來的。
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